liketododoingWhatdoyoulikedoing英語(yǔ)教案及教學(xué)設(shè)計(jì)英語(yǔ)教案是小學(xué)英語(yǔ)教師課堂教學(xué)過(guò)程中的重要依據(jù),是教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展的重要保障。下面WTT為大家?guī)?lái)Whatdoyoulikedoing英語(yǔ)教案,希望對(duì)你有所幫助!Whatdoyoulikedoing英語(yǔ)教案教學(xué)目標(biāo):a.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):能識(shí)別熟記單詞kangaroo及其復(fù)數(shù)kangaroos并能識(shí)別運(yùn)用Doesshe/he/itlike...ing?及其答語(yǔ)Yes,he/she/itdoes.No,he/she/itdoesn’t.Wholikesjumping?Thekangaroodoes.b.語(yǔ)言技能目標(biāo):能夠聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)本單元句型,并能運(yùn)用這些句子進(jìn)行日常對(duì)話;能理解課文并完成與課文相關(guān)的問(wèn)題;能夠按要求書寫單詞和目標(biāo)語(yǔ)句,并初步培養(yǎng)學(xué)生在圖片及例句的提示下寫句子。C.情感態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)英語(yǔ),并能參與活動(dòng),與他人合作,愿意在日常生活中運(yùn)用英語(yǔ)交流。d.德育目標(biāo)：關(guān)心朋友,了解他人。教學(xué)重點(diǎn):Yes,he/she/itdoes.Doesshe/he/itlike...ing?及其答語(yǔ)No,he/she/itdoesn’t.教學(xué)難點(diǎn):Wholikesjumping?Thekangaroodoes.(代詞)教學(xué)方法:情景教學(xué),任務(wù)教學(xué),當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)方法:自主互助,小組合作學(xué)情分析^p:六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了多年英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在聽(tīng)說(shuō)讀寫方面都有了一定的能力,學(xué)生已經(jīng)初步掌握一般現(xiàn)在時(shí)的用法:Doyouwanttovisit...?本單元主要在原來(lái)基礎(chǔ)上引入,單三的用法：Doeshe/she/it...?以及回答。課堂上要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,設(shè)置一些任務(wù)型的目標(biāo),提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,教學(xué)準(zhǔn)備:1.教師準(zhǔn)備:SBWBCD-ROMPPT表格(作業(yè))2.學(xué)生準(zhǔn)備:SBWB教學(xué)過(guò)程:一、Warmingup1.Greetings.2.FreeTalk(小組合作)由值日小老師檢查糾正P36Doyouwanttovisit...?(用自己的圖片)復(fù)習(xí)舊知,自主交流,導(dǎo)入新課活動(dòng)方式為傳話游戲二、LeadinT:Let’svisitaninterestingplace.Youcanseemanydifferentanimalsthere.(引導(dǎo)學(xué)生回答Zoo,)運(yùn)用情境,啟發(fā)教學(xué)。T：Doyouwanttomeetanimalfriends?Ltheanimals.(設(shè)置聽(tīng)力任務(wù),提高聽(tīng)力的目標(biāo)性和有效性)三、PresentstationEnjoytheEnglishsong"Whatdoesitlikedoing?"P37E____31.PlaytheCD-ROM.Sslistenandanswer.2.Singthesog.(師生同唱,大屏幕顯示歌詞和與歌詞相關(guān)的圖片)3.T:Doyoulikethissong?Whatdoesakangaroolikedoing?S:Thekangaroolikesjumping.(依次monkey,panda,parrot,children)(排火車問(wèn)答,擴(kuò)大參與面)。4.PairworkAskandanswer(同桌互助,解答疑惑)5.Actout(排火車,全體參與)四、ListeningpracticeApandalikes...。Akangaroolikes...。Whatdoyoulikedoing?(板書)Listenandanswer①:Does____iaoqianglikesplayingfootball?②Whatdoes____iaoqianglikedoing?PlaytheCD-ROM.Checktheanswers.(設(shè)置意圖:根據(jù)語(yǔ)篇教學(xué)的整體性,目標(biāo)性原則,設(shè)置問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣)五、OralEnglish.①Showthepictureofthekangaroo.T:Doesakangaroolike:jumping?S:Yes,hedoes.T:Wholikesjumping?S:Thekangaroodoes.②Ssaskandansweringroups.③Actout.(師生共同活動(dòng),小組合作,展示交流)六、SummaryWhatdidwelearn?七、Atest(堂堂清,今日事,今日畢。)一、寫出下列單詞或短語(yǔ)1.袋鼠2.跳躍3.踢足球二、單項(xiàng)選擇1.DoesTomlikeTV?A.watchB.watchingC.watches2.Let’s