第5課時(shí)植樹(shù)（十位不能整除）1.經(jīng)歷探究?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)與商的關(guān)系，掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（十位不能整除）的口算方法，能正確計(jì)算。2.再次經(jīng)歷實(shí)際分物的過(guò)程，體驗(yàn)分物過(guò)程與除法的內(nèi)在聯(lián)系，與他人交流過(guò)程中體驗(yàn)算法的多樣化。3.在解決問(wèn)題過(guò)程中體會(huì)除法在生活中的實(shí)際應(yīng)用，提高應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（十位不能整除）的口算方法。理解兩位數(shù)除以一位數(shù)（十位不能整除）的口算算理。教師：多媒體課件、小棒。學(xué)生：小棒、預(yù)習(xí)本課時(shí)內(nèi)容。教學(xué)方法：觀察法、遷移法、類比法。學(xué)習(xí)方法：合作交流法。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以一位數(shù)（十位能整除）的口算，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)口算方法。生1：把被除數(shù)看成幾個(gè)十和幾個(gè)一，再分別除以這個(gè)一位數(shù)，然后再把所得的兩個(gè)商相加，就可以口算出結(jié)果。生2：如48÷4＝1263÷3＝21 40÷4＝10 60÷3＝20 8÷4＝2 3÷3＝1 10＋2＝12 20＋1＝21〔板書(shū)課題：植樹(shù)（十位不能整除）〕1.探究被除數(shù)與商的關(guān)系的問(wèn)題。師：算一算，你們發(fā)現(xiàn)了什么？你們能再寫(xiě)出一組這樣的算式嗎？30÷3＝33÷3＝36÷3＝ 39÷3＝學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，并尋找算式的規(guī)律。教師巡視。學(xué)生匯報(bào)：生1：我發(fā)現(xiàn)被除數(shù)是3個(gè)3個(gè)遞增的，被除數(shù)增加3，商就增加了1。生2：我寫(xiě)出的算式是20÷2＝10，22÷2＝11，24÷2＝12，26÷2＝13。生3：我寫(xiě)出的算式是40÷4＝10，44÷4＝11，48÷4＝12。師：你們能總結(jié)你們的發(fā)現(xiàn)嗎？生4：因?yàn)槌龜?shù)沒(méi)變，被除數(shù)增加1個(gè)除數(shù)時(shí)，商就增加1；被除數(shù)增加2個(gè)除數(shù)時(shí)，商就增加2，以此類推。師：根據(jù)你們的發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)52÷4等于多少？生5：52÷4中，被除數(shù)52在48的基礎(chǔ)上增加1個(gè)4（除數(shù)），所以商就增加1（12＋1＝13）。生6：52÷4的口算方法是40÷4＝10，12÷4＝3，10＋3＝13，所以52÷4＝13。2.探究?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)（十位不能整除）的口算方法。出示教材相應(yīng)課時(shí)“試一試”第一環(huán)節(jié)題目。有42棵樹(shù)苗，平均分給四年級(jí)3個(gè)班，每班能分到多少棵？讀題：找出題中的數(shù)學(xué)信息。信息：42棵樹(shù)苗，平均分給四年級(jí)3個(gè)班。解決問(wèn)題：每班能分到多少棵？學(xué)生獨(dú)立列式：42÷3＝指導(dǎo)學(xué)生拿出小棒分一分，算一算，學(xué)生提高疑問(wèn)。先分這4捆，每班分到1捆，還剩1捆怎么辦？把剩下1捆打開(kāi)繩子和2根合起來(lái)是12根，分給3個(gè)班，每班可以分4根。把兩次分到的合起來(lái)10＋4＝14。3.用算式表示上面分小棒的過(guò)程。學(xué)生四人一組：把分小棒計(jì)算過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。抽取學(xué)生代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)。生1：上面的分小棒過(guò)程就是把42分成30和12，先算30÷3＝10，再算12÷3＝4，最后把兩次的商加起來(lái)，10＋4＝14。生2：42÷3＝1430÷3＝1012÷3＝410＋4＝14師小結(jié)：兩位數(shù)除以一位數(shù)（十位不能整除）的口算方法：先把被除數(shù)看成幾個(gè)十和幾十幾，再分別除以這個(gè)一位數(shù)，然后再把所得的兩個(gè)商相加，就可以口算出結(jié)果。注意：分成的幾個(gè)十一定要能被除數(shù)整除。比如75÷5被除數(shù)要分成50和25，92÷4，被除數(shù)要分成80和12……完成教材相應(yīng)課時(shí)“練一練”第2題。本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以一位數(shù)（十位不能整除）的口算方法。1.完成教材相應(yīng)課時(shí)“練一練”第3，4題。2.完成相應(yīng)課時(shí)的練習(xí)。植樹(shù)（十位不能整除）42÷3＝1475÷5＝1592÷4＝2330÷3＝10 50÷5＝10 80÷4＝2012÷3＝4 25÷5＝5 12÷4＝310＋4＝14 10＋5＝15 20＋3＝23本節(jié)課是在兩位數(shù)除以一位數(shù)（十位能整除）的口算基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)的。學(xué)生已經(jīng)懂得兩位數(shù)除以一位數(shù)（十位能整除）的口算算理。本節(jié)課讓學(xué)生在動(dòng)手操作中感知算理，通過(guò)擺小棒（先分4捆后有1捆剩余怎么辦？把多