第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE不能忘記你作文600字九年級(jí)(13篇)不能忘記你作文600字九年級(jí)篇1初夏的傍晚，我漫步在老街的小巷，兩旁斑駁的墻壁和古老的石板路。突然，一陣清脆的鈴聲打破我的思緒。循著聲音望去，只見(jiàn)一位年邁的老人，身背竹簍，緩緩走向一家不起眼的小店。老人的臉龐被歲月刻畫(huà)得深刻，皺紋如同老樹(shù)皮般密布。他停下腳步，從簍中取出一件泛著黃暈的衣裳，遞給店主。店主一位滿(mǎn)臉慈祥的中年婦女，她接過(guò)衣裳，仔細(xì)地端詳一番，然后微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我好奇地走過(guò)去，正準(zhǔn)備詢(xún)問(wèn)老人為何要送這件衣裳，突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣孩子的哭鬧聲。循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩躺在地上，滿(mǎn)臉淚痕，旁邊他的母親。她正焦急地安慰著他，卻始終無(wú)法止住他的哭泣。我忍不住走上前去，想要幫忙。沒(méi)想到，那位老人見(jiàn)狀，立刻放下手中的衣裳，蹲下身子，溫柔地抱起小男孩。他的手微微顫抖，但溫暖而有力。小男孩漸漸停止哭泣，眼中流露出感激的光芒。這時(shí)，店主走過(guò)來(lái)，微笑著從店內(nèi)拿出幾顆糖果遞給小男孩。孩子立刻接過(guò)糖果，臉上露出笑容。老人的臉上也泛起欣慰的笑容，他看著孩子，眼中閃爍著溫柔的光芒。突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)淡淡的桂花香。我閉上眼睛，深深地吸一口，那香氣仿佛能洗凈心靈。我明白，這位老人并非簡(jiǎn)單地送衣裳，而在用他的方式，傳遞著溫暖和關(guān)愛(ài)。那一刻，我明白，這個(gè)世界上的美好，往往就藏在那些不經(jīng)意的瞬間。就像那位老人，他的舉動(dòng)雖小，卻足以溫暖人心。在今后的日子里，我也將學(xué)會(huì)像他一樣，用自己的方式去關(guān)愛(ài)他人，傳遞這份美好。不能忘記你作文600字九年級(jí)篇2在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們每天都在與無(wú)數(shù)的人相遇、相識(shí)、相知，但有些人卻深深地烙印在我們的心中，成為我們生命中不可或缺的一部分。他們或許我們的親人、朋友，或許陌生人，但他們的存在，都我們感受到生命的溫暖和力量。今天，我想談?wù)勥@樣一個(gè)讓我不能忘記的人。他叫李明，我初中時(shí)的班主任。他中等身材，戴著一副眼鏡，總笑瞇瞇的。他不僅教給我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。在他的影響下，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持、勇敢、寬容。記得有一次，我在一次數(shù)學(xué)考試中失利，心情非常低落。李明發(fā)覺(jué)我的異樣，便找我談心。他告訴我：“失敗并不可怕，可怕的失去信心。你要相信自己，勇敢地面對(duì)困難?！边@句話(huà)讓我深受鼓舞，重新找回信心。李明不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，他主?dòng)找我談話(huà)，知曉我的情況，并給予我鼓勵(lì)和支持。在他的幫助下，我度過(guò)那段艱難的時(shí)光。初中三年，李明陪伴著我們走過(guò)許多難忘的日子。他用自己的言行詮釋什么責(zé)任、什么關(guān)愛(ài)。如今，我們已經(jīng)分別走上各自的人生道路，但李明的教誨和關(guān)愛(ài)卻始終銘記在心。我們不能忘記李明，因?yàn)樗覀兠靼资裁凑嬲慕逃?，什么人生的真諦。他教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何關(guān)愛(ài)他人，如何成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們不能忘記那些在我們成長(zhǎng)道路上給予我們關(guān)愛(ài)和幫助的人。他們或許只我們生命中的過(guò)客，但他們的存在，卻我們的人生更加豐富多彩。我們銘記那些不能忘記的人，感恩他們的付出，將他們的教誨融入到我們的生活中，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。不能忘記你作文600字九年級(jí)篇3在我生命的長(zhǎng)河中，總有一些人、一些事，如璀璨的星辰，照亮我前行的道路。他們，或許只平凡的一角，卻我心中永恒的印記。記得那一個(gè)寒冷的冬日，我因一場(chǎng)突如其來(lái)的感冒而臥床不起。那時(shí)的我，正處于中考的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)業(yè)壓力巨大，病痛更雪上加霜。那天，母親得知我的病情后，毫不猶豫地請(qǐng)假，背著我去醫(yī)院。那一刻，我感受到母愛(ài)的偉大。那天，寒風(fēng)凜冽，母親為我買(mǎi)來(lái)熱騰騰的雞湯，用自己的身體為我擋住刺骨的寒風(fēng)。我看著她日漸消瘦的面容，心中充滿(mǎn)愧疚。她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，身體健康，才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)?！蹦且豢?，我明白，什么責(zé)任，什么擔(dān)當(dāng)。中考臨近，我每天都要早起背書(shū)。每當(dāng)我困倦不堪時(shí)，父親總默默地為我準(zhǔn)備一杯熱茶，讓我在茶香中提神醒腦。他從不言語(yǔ)，卻用行動(dòng)詮釋著父愛(ài)的深沉。中考的那一天，陽(yáng)光明媚。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，心中充滿(mǎn)緊張。母親緊緊握住我的手，鼓勵(lì)我加油。那一刻，我感受到無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和力量?？荚嚱Y(jié)束后，我順利地完成所有的科目。如今，我已經(jīng)步入高中生活。在新的環(huán)境中，我遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起那些陪伴我成長(zhǎng)的人和事。他們?nèi)缤槐K盞明燈，照亮我前行的道路。人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，我們會(huì)遇到形形色色的人和事。有些人，或許只匆匆過(guò)客，但他們給我們留下的印記卻永恒的。我們永遠(yuǎn)銘記那些陪伴我們成長(zhǎng)的人和事，他們我們生命中不可或缺的一部分。不能忘記你作文600字九年級(jí)篇4那一個(gè)普通的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在書(shū)桌上，泛起一片溫暖的金色。我靜靜地坐在那里，翻看著手中的照片，照片里那個(gè)熟悉的身影，那雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，那溫暖的笑容，讓我瞬間回到那個(gè)美好的時(shí)光。那個(gè)人，我的老師。他姓李，我們初中三年的班主任。他不高，微微發(fā)福的身材，總穿著一身樸素的衣服。他的臉上總掛著慈祥的笑容，給人一種親切的感覺(jué)。記得有一次，我在課堂上突然暈倒，他立刻放下手中的課本，急忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)。他關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的身體狀況，然后親自幫我回家。那一幕，至今仍歷歷在目。李老師不僅關(guān)心我們的身體健康，更關(guān)心我們的心理健康。他總耐心地傾聽(tīng)我們的心聲，幫助我們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中失利，心情十分低落。他找我談心，鼓勵(lì)我要相信自己，不要輕易放棄。在他的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。李老師對(duì)我們的教育，不僅僅傳授知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。他經(jīng)常告訴我們：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，不在乎速度，而在乎堅(jiān)持?！边@句話(huà)讓我受益終身。如今，我已經(jīng)步入高中，離開(kāi)李老師。但他的教誨，他的關(guān)懷，始終在我心中。每當(dāng)我想起他，都會(huì)感到一種莫名的溫暖和力量。時(shí)光荏苒，歲月如梭。李老師已經(jīng)退休多年，但我始終沒(méi)有忘記他。他我人生中的一位重要導(dǎo)師，他的教誨讓我受益匪淺。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)他的期望。不能忘記你，李老師。謝謝你為我付出的關(guān)愛(ài)和教誨，讓我在人生的道路上更加堅(jiān)定地前行。不能忘記你作文600字九年級(jí)篇5在那個(gè)金色的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁地灑在泛著青澀氣息的校園里。我站在教室的門(mén)口，望著熟悉的黑板，心中涌起一股難以言喻的情感。記得那一個(gè)普通的周三，我像往常一樣走進(jìn)教室，卻發(fā)覺(jué)黑板上寫(xiě)著：“不能忘記你”。這幾個(gè)字，像一把鋒利的刀，劃破我平靜的心湖。我回想起那個(gè)夏天，那個(gè)改變我命運(yùn)的人。他叫李老師，我們班的班主任。他中等身材，略帶疲憊的眼神中透露出無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。他總用他那特有的沙啞聲音，告訴我們：“不能忘記，因?yàn)橥浺馕吨撑??！崩罾蠋熞晃粐?yán)厲而又充滿(mǎn)智慧的老師。他教我們語(yǔ)文，他的課堂總充滿(mǎn)激情和活力。他不僅教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理。記得有一次，我在課堂上犯一個(gè)錯(cuò)誤，李老師沒(méi)有批評(píng)我，而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“記住，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的不敢面對(duì)錯(cuò)誤?！边@句話(huà)深深地印在我的心里。李老師還經(jīng)常組織我們參加各種活動(dòng)，我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作。他總說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就力量，團(tuán)結(jié)，我們才能戰(zhàn)勝一切困難?！钡珪r(shí)間總無(wú)情地流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。面對(duì)即將到來(lái)的分別，我心中充滿(mǎn)不舍。那天，我站在教室門(mén)口，看著黑板上那幾個(gè)字，淚水不禁涌上眼眶。我想起李老師對(duì)我們的教誨，想起我們一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！安荒芡浤恪?，這不僅僅對(duì)李老師的懷念，更對(duì)我們那段美好時(shí)光的回憶。這段回憶，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。時(shí)光荏苒，歲月如梭。我們即將踏上新的征程，但我相信，那段美好的回憶將永遠(yuǎn)陪伴著我們，激勵(lì)著我們不斷前行。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我想對(duì)李老師說(shuō)：“老師，您辛苦！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，永遠(yuǎn)記住那段美好的時(shí)光?！辈荒芡浤阕魑?00字九年級(jí)篇6在那個(gè)深秋的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁地灑在斑駁的石板路上。我獨(dú)自走在回家的路上，心中卻涌動(dòng)著無(wú)法言說(shuō)的情感。那一段被時(shí)光塵封的回憶，一個(gè)我永遠(yuǎn)不能忘記的你。那一個(gè)初秋的午后，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。那時(shí)的我，還一個(gè)稚氣未脫的少年。你，我的初中班主任，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼神中透露出無(wú)盡的關(guān)懷與期待。你總用溫暖的笑容迎接每一個(gè)走進(jìn)教室的學(xué)生，用鼓勵(lì)的目光照亮我們前行的道路。你還記得那次數(shù)學(xué)考試嗎？我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，卻因?yàn)榫o張而失利。成績(jī)公布的那天，我低著頭，不敢直視你的眼睛。你卻走過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別灰心，失敗并不可怕，可怕的失去信心。我相信，你一定能行的?！蹦且豢?，我的心中涌起一股暖流，仿佛所有的陰霾都被驅(qū)散。在你的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折，如何在困境中尋找希望。你不僅教會(huì)我知識(shí)，更教會(huì)我做人的道理。你我人生中的導(dǎo)師，我永遠(yuǎn)不能忘記的你。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)熟悉的校園。那些日子，我們一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深地刻在我的心中。雖然我們不再相見(jiàn)，但你那溫暖的笑容，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，卻始終伴我，成為我人生道路上最寶貴的財(cái)富。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，步入社會(huì)。面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)，我時(shí)常會(huì)想起你。你讓我明白，一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)他人的關(guān)愛(ài)與幫助。你讓我懂得，勇敢面對(duì)困難，才能收獲成功的果實(shí)。在這個(gè)深秋的午后，我獨(dú)自走在回家的路上，心中充滿(mǎn)感慨。不能忘記你，我的初中班主任。你我人生中最美的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)不能忘記的你。不能忘記你作文600字九年級(jí)篇7“忘記過(guò)去意味著背叛?！边@毛澤東主席的一句名言，提醒我們要銘記歷史，珍惜當(dāng)下。在九年級(jí)的時(shí)光里，我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該銘記那些不能忘記的人和事。九年級(jí)的課堂上，我們學(xué)習(xí)魯迅先生的故事。他青年時(shí)期留學(xué)日本，目睹國(guó)人麻木的神情，立志要喚醒沉睡的國(guó)民?；貒?guó)后，他棄醫(yī)從文，以筆為槍?zhuān)瑢?xiě)下《狂人日記》《阿Q正傳》等作品，喚醒無(wú)數(shù)國(guó)人的良知。魯迅先生的堅(jiān)持和執(zhí)著，我們明白，忘記歷史就意味著背叛，銘記歷史，才能不忘初心，砥礪前行。在科技領(lǐng)域，我們也不能忘記那些偉大的科學(xué)家。例如史蒂夫·喬布斯，他蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人之一，被譽(yù)為“現(xiàn)代科技之父”。喬布斯在大學(xué)期間就開(kāi)始他的創(chuàng)業(yè)之路，盡管經(jīng)歷多次失敗，但他從未放棄，最終創(chuàng)立蘋(píng)果公司，推出iPhone、iPad等一系列革命性的產(chǎn)品。喬布斯的故事告訴我們，忘記失敗就意味著放棄，銘記失敗，才能不斷進(jìn)步。在我們身邊，也有許多值得銘記的人和事。比如，那些為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，默默奉獻(xiàn)的平凡人。他們可能沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但卻用平凡的行動(dòng)詮釋生命的價(jià)值。正這些人的默默付出，才我們擁有美好的生活。作為九年級(jí)的學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該銘記這些不能忘記的人和事。我們要學(xué)習(xí)魯迅先生的堅(jiān)定信念，喬布斯的創(chuàng)新精神，以及那些平凡人的無(wú)私奉獻(xiàn)。這樣，我們才能在未來(lái)的道路上，不忘初心，砥礪前行。記住吧，忘記過(guò)去意味著背叛。我們銘記歷史，珍惜當(dāng)下，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！不能忘記你作文600字九年級(jí)篇8那天，陽(yáng)光明媚，我?guī)е鴷?shū)包，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)身影坐在角落里，她叫小梅。她的眼睛不大，但卻很亮，仿佛藏著無(wú)數(shù)的故事。她總默默地坐在那里，不像別的同學(xué)那樣愛(ài)吵愛(ài)鬧。我記得第一次見(jiàn)到她，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。那天，我因?yàn)橥泿ё鳂I(yè)，心里有點(diǎn)慌。這時(shí)，小梅站出來(lái)，她輕聲對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，我的作業(yè)可以借給你?！闭f(shuō)完，她便把自己的作業(yè)本遞給我。那一刻，我感受到她的善良和溫暖。從那以后，我們就成好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得有一次，我生病，小梅特意跑到我家給我送藥。那時(shí)候，她小小的身影，仿佛成我生命中的一束光。小梅總很低調(diào)，從不炫耀自己。她從不追求名牌，也不愛(ài)攀比。她喜歡安靜地坐在教室的角落，用她的勤奮和努力，一步步地向前邁進(jìn)。她的成績(jī)一直很好，但她從不張揚(yáng)，總默默地取得好成績(jī)?，F(xiàn)在，我即將離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，去往一個(gè)新的學(xué)校。離開(kāi)的那一刻，我忍不住回望一下那個(gè)角落，小梅依然坐在那里，安靜地學(xué)習(xí)。我走過(guò)去，輕輕地拍一下她的肩膀，說(shuō)：“小梅，謝謝你陪伴我走過(guò)的這段時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的?！彼πΓ瑳](méi)有說(shuō)話(huà)。時(shí)光荏苒，歲月如梭。我相信，無(wú)論走到哪里，我都會(huì)記住那個(gè)在教室角落里，默默付出的女孩。她的善良、她的勤奮、她的堅(jiān)持，都將成為我人生道路上的一盞明燈。小梅，謝謝你，我不能忘記你。不能忘記你作文600字九年級(jí)篇9九年級(jí)的時(shí)光如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝。在那段日子里，我們?cè)^(guò)、哭過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)、和解過(guò)，那些珍貴的回憶，怎能輕易忘記？還記得那些午后的陽(yáng)光，灑在教室的每一個(gè)角落。同學(xué)們?cè)谡n間休息時(shí)，三三兩兩地聚在一起，談?wù)撝舜说娜な?。那時(shí)的我們，天真無(wú)邪，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。課堂上，老師們用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，為我們講解著知識(shí)。我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，那種求知若渴的精神，至今仍歷歷在目。課余時(shí)間，我們參加各種各樣的活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的你追我趕，文藝匯演中的精彩表演，都成為我們難忘的回憶。在這些活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，明白友誼的可貴。九年級(jí)的我們，也曾有過(guò)爭(zhēng)吵和矛盾。但每一次的爭(zhēng)吵，都我們更加珍惜彼此。在和解的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)寬容和理解。如今，我們已經(jīng)分別走上不同的人生道路。但那段九年級(jí)的時(shí)光，卻永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。那些陪伴我們成長(zhǎng)的老師、同學(xué)，那些共同度過(guò)的日子，都成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。時(shí)光荏苒，歲月如梭。但那些美好的回憶，卻永遠(yuǎn)不會(huì)被我們忘記。我們懷揣著這份珍貴的回憶，勇敢地走向未來(lái)，書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的精彩篇章！不能忘記你作文600字九年級(jí)篇10在九年級(jí)的那個(gè)年紀(jì)，作文成為我們生活中不可或缺的一部分。那些日子里，我時(shí)常沉浸在文字的世界里，尋找著靈感，記錄著生活。記得有一次，老師布置一篇以“不能忘記”為題的作文。我坐在書(shū)桌前，思緒萬(wàn)千。那一個(gè)關(guān)于回憶的故事，關(guān)于那些無(wú)法忘懷的人和事。在那個(gè)夏天的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面，形成斑駁的光影。我和好友小明一起坐在公園的長(zhǎng)椅上，聊著彼此的夢(mèng)想。那時(shí)的我們，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待，覺(jué)得世界如此美好。但生活總充滿(mǎn)意外。那天，小明的父親突然生病住院，家里的經(jīng)濟(jì)狀況陷入困境?？粗∶鹘箲]的眼神，我決定幫他一起分擔(dān)。于，我們開(kāi)始一起做兼職，掙取學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。那段日子，我們風(fēng)雨同舟，共同面對(duì)生活的壓力。但命運(yùn)總捉弄人。就在我們努力拼搏的時(shí)候，小明卻遭遇一場(chǎng)意外。他不幸遭遇車(chē)禍，傷勢(shì)嚴(yán)重。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，心如刀絞。我無(wú)法忘記那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)陽(yáng)光的少年，如今卻躺在病床上，忍受著痛苦。在照顧小明的日子里，我深刻體會(huì)到生活的無(wú)常。我們?cè)詾?，只要努力，就能?zhàn)勝一切困難。但現(xiàn)實(shí)卻給我們沉重的打擊。那段時(shí)間，我常?；貞浧鹞覀?cè)?jīng)的夢(mèng)想，那些美好的時(shí)光。終于，小明康復(fù)出院。我們重新回到校園，繼續(xù)追求夢(mèng)想。但那段經(jīng)歷卻我們更加珍惜彼此。我們深知，那些無(wú)法忘記的人和事，已經(jīng)深深地烙印在我們的心中。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別九年級(jí)，邁向新的征程。回首過(guò)去，那些關(guān)于“不能忘記”的故事，成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。它們我們明白生活的真諦，我們懂得珍惜。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們總會(huì)遇到一些無(wú)法忘記的人和事。我們銘記那些曾經(jīng)的美好，帶著這份感動(dòng)，勇往直前。因?yàn)槲覀兩钪切o(wú)法忘記的，正我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。不能忘記你作文600字九年級(jí)篇11親愛(ài)的九年級(jí)同學(xué)們，今天我要和大家聊聊一個(gè)有趣的話(huà)題——友誼。還記得小時(shí)候，我們總喜歡找朋友一起玩，那時(shí)候的友誼簡(jiǎn)單純粹，一起分享零食，一起玩耍，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸明白友誼的可貴，它就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。記得有一次，我在學(xué)校里遇到困難，心情非常低落。那時(shí)候，我的好朋友小明看出我的不對(duì)勁，他主動(dòng)找我聊天，安慰我，給我講笑話(huà)，讓我心情慢慢好轉(zhuǎn)。有小明的陪伴，我覺(jué)得自己不再孤單，有力量去面對(duì)困難。友誼的力量不僅體現(xiàn)在困難時(shí)刻，更在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如，我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步；我們一起玩耍，分享快樂(lè)，增進(jìn)感情。這些美好的回憶，我們更加珍惜這份友誼。當(dāng)然，友誼并不一成不變的。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐恍┱`會(huì)或者分歧而產(chǎn)生矛盾，這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)溝通，換位思考，化解矛盾。正如古人所說(shuō)：“友誼第一，比賽第二?！痹谟颜x面前，我們應(yīng)該放下成見(jiàn)，坦誠(chéng)相對(duì)。在我眼中，友誼就像一杯清茶，越品越香；就像一首歌曲，越聽(tīng)越動(dòng)聽(tīng)。它需要我們用心去呵護(hù)，用心去經(jīng)營(yíng)。那么，如何去珍惜友誼呢？我們要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都有自己的思想和觀(guān)點(diǎn)，我們要尊重彼此，理解彼此，這樣才能讓友誼更加長(zhǎng)久。我們要學(xué)會(huì)寬容。在友誼中，難免會(huì)有摩擦，我們要學(xué)會(huì)寬容對(duì)方的過(guò)錯(cuò)，給予對(duì)方改正的機(jī)會(huì)。我們要學(xué)會(huì)付出。友誼需要雙方共同維護(hù)，我們要用心去關(guān)心對(duì)方，幫助對(duì)方，讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放。同學(xué)們，我們珍惜眼前的友誼，用心去呵護(hù)它，讓它在我們的生命中綻放光彩。愿我們的友誼，如同陽(yáng)光，溫暖彼此的心靈。不能忘記你作文600字九年級(jí)篇12這次作文題目《我的校園生活》，這讓我想起好多有趣的事情。咱們就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，我那充滿(mǎn)歡笑和淚水的校園生活。記得那我剛上初中，第一次走進(jìn)校園，心里既興奮又緊張。那時(shí)候，我們班上有好多新同學(xué)，大家都不認(rèn)識(shí)。有一次，我們班舉行一個(gè)迎新晚會(huì)，大家表演各種節(jié)目，我表演一段小合唱。唱完后，大家紛紛鼓掌，那一刻，我覺(jué)得自己好開(kāi)心，好像融入這個(gè)大家庭。校園生活里，最開(kāi)心的就和同學(xué)們一起上課。我們班的數(shù)學(xué)老師特別幽默，每次上課都講得津津有味。有一次，老師講到一個(gè)難題，我聽(tīng)不懂，就偷偷地看同桌的答案。結(jié)果，老師突然提問(wèn)我，我緊張得結(jié)巴，同桌趕緊幫我回答。課后，老師表?yè)P(yáng)我同桌，還笑著說(shuō)：“你們倆真絕配！”這時(shí)，我感到好愧疚，暗下決心要努力學(xué)習(xí)，不讓同桌擔(dān)心。當(dāng)然，校園生活也有煩惱的時(shí)候。有一次，我因?yàn)樯≌?qǐng)假，錯(cuò)過(guò)學(xué)