2025年家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)認(rèn)證考試模擬試題及答案一、單選題（共10題，每題2分）1.家庭教育指導(dǎo)師在開展服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的首要原則是？A.權(quán)威性原則B.發(fā)展性原則C.因材施教原則D.經(jīng)濟(jì)效益原則2.以下哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的核心內(nèi)容？A.父母對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任B.學(xué)校對(duì)家庭教育的指導(dǎo)職責(zé)C.社會(huì)支持體系的建立D.家長(zhǎng)學(xué)校的強(qiáng)制性參與要求3.兒童心理發(fā)展的“敏感期”理論主要源于哪位心理學(xué)家的研究？A.弗洛伊德B.皮亞杰C.維果茨基D.洛倫茲4.家庭教育指導(dǎo)師在評(píng)估家庭教育問題時(shí)，常用的哪種方法最為科學(xué)？A.主觀臆斷法B.問卷調(diào)查法C.實(shí)地觀察法D.群體比較法5.父母在家庭教育中表現(xiàn)出的不一致教養(yǎng)方式，最容易導(dǎo)致孩子的哪種心理問題？A.學(xué)習(xí)障礙B.自卑心理C.沖動(dòng)行為D.溝通障礙6.中國傳統(tǒng)家教理念中，強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)慈相濟(jì)”的目的是什么？A.培養(yǎng)孩子的順從性B.促進(jìn)孩子的全面發(fā)展C.增強(qiáng)父母的權(quán)威D.維護(hù)家庭秩序7.現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)中，強(qiáng)調(diào)“親子共讀”的主要意義在于？A.提高孩子的閱讀能力B.增進(jìn)親子情感交流C.完成學(xué)校布置的作業(yè)D.展示父母的重視程度8.針對(duì)隔代教養(yǎng)家庭的教育問題，家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注？A.祖輩的教育理念更新B.親子關(guān)系的重建C.孫輩的學(xué)習(xí)成績(jī)D.家庭經(jīng)濟(jì)狀況9.孩子進(jìn)入青春期后，家庭教育指導(dǎo)應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)？A.規(guī)則的建立與執(zhí)行B.自我認(rèn)同的引導(dǎo)C.學(xué)業(yè)成績(jī)的提升D.社交能力的培養(yǎng)10.家庭教育指導(dǎo)師與學(xué)校教師合作時(shí)，最有效的溝通方式是？A.行政指令B.專業(yè)研討C.日常匯報(bào)D.經(jīng)濟(jì)利益交換二、多選題（共5題，每題3分）1.家庭教育指導(dǎo)師的專業(yè)能力應(yīng)包含哪些要素？A.心理學(xué)知識(shí)B.社會(huì)學(xué)視野C.法律政策熟悉度D.經(jīng)濟(jì)管理能力E.教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)2.兒童情緒管理能力培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括？A.情緒認(rèn)知教育B.情緒表達(dá)訓(xùn)練C.情緒調(diào)節(jié)方法D.情緒行為矯正E.情緒社交應(yīng)用3.家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的主要形式有哪些？A.個(gè)案咨詢B.群體培訓(xùn)C.家庭治療D.線上課程E.社區(qū)活動(dòng)4.父母教養(yǎng)方式對(duì)子女發(fā)展的影響體現(xiàn)在哪些方面？A.人格形成B.學(xué)業(yè)表現(xiàn)C.社交能力D.健康狀況E.職業(yè)選擇5.家庭教育指導(dǎo)師在處理家庭矛盾時(shí)應(yīng)遵循的原則包括？A.中立客觀B.保護(hù)隱私C.促進(jìn)溝通D.解決沖突E.維護(hù)權(quán)威三、判斷題（共10題，每題1分）1.家長(zhǎng)打罵孩子是傳統(tǒng)教育方式，家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)無條件支持。（×）2.家庭教育指導(dǎo)師必須持有心理學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)位才能從業(yè)。（×）3.所有的家庭教育問題都需要通過專業(yè)干預(yù)才能解決。（×）4.家庭教育指導(dǎo)師的工作僅限于兒童教育領(lǐng)域。（×）5.家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)越多，家庭教育效果越好。（×）6.家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的學(xué)業(yè)能力。（×）7.家庭教育指導(dǎo)師需要定期接受繼續(xù)教育。（√）8.家庭教育指導(dǎo)師有義務(wù)監(jiān)督家長(zhǎng)的教育行為。（×）9.網(wǎng)絡(luò)教育工具可以完全替代傳統(tǒng)家庭教育方式。（×）10.家庭教育指導(dǎo)師在服務(wù)中應(yīng)避免個(gè)人價(jià)值觀的介入。（√）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題4分）1.簡(jiǎn)述家庭教育指導(dǎo)師在服務(wù)中應(yīng)如何體現(xiàn)“發(fā)展性原則”。2.列舉三種常見的教養(yǎng)方式，并說明其特點(diǎn)。3.闡述家庭教育指導(dǎo)師與學(xué)校合作開展服務(wù)的具體途徑。4.描述家庭教育指導(dǎo)師在處理家庭暴力問題時(shí)應(yīng)采取的步驟。5.分析數(shù)字化時(shí)代家庭教育面臨的新挑戰(zhàn)。五、案例分析題（共2題，每題10分）1.案例背景：小華（8歲）因沉迷游戲被父親強(qiáng)制沒收手機(jī)，導(dǎo)致親子沖突頻繁。母親認(rèn)為父親過于嚴(yán)厲，而父親則覺得母親溺愛孩子。家庭教育指導(dǎo)師接到家庭求助。問題：（1）分析該家庭存在的主要教育問題（2）提出具體的教育指導(dǎo)建議2.案例背景：初中生小軍（15歲）近期出現(xiàn)厭學(xué)情緒，成績(jī)下滑明顯。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他與校外人員交往密切，懷疑其早戀。學(xué)校班主任多次約談未果，請(qǐng)求家庭教育指導(dǎo)師協(xié)助。問題：（1）評(píng)估該問題的可能成因（2）設(shè)計(jì)一個(gè)家庭干預(yù)方案答案一、單選題答案1.B2.D3.C4.C5.B6.B7.B8.A9.B10.B二、多選題答案1.ABC2.ABCDE3.ABCDE4.ABCD5.ABCD三、判斷題答案1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題答案1.家庭教育指導(dǎo)師體現(xiàn)“發(fā)展性原則”應(yīng)：-關(guān)注兒童發(fā)展階段特征，提供符合其年齡特點(diǎn)的指導(dǎo)-鼓勵(lì)兒童潛能發(fā)展，而非限制性教育-支持兒童應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)適應(yīng)能力-強(qiáng)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)同發(fā)展-引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到每個(gè)兒童發(fā)展的獨(dú)特性2.常見教養(yǎng)方式：-權(quán)威型：高要求高反應(yīng)，規(guī)則明確但靈活-專制型：高要求低反應(yīng)，強(qiáng)調(diào)服從與控制-溺愛型：低要求高反應(yīng)，過度保護(hù)和縱容-放任型：低要求低反應(yīng)，缺乏指導(dǎo)和約束3.合作途徑：-家校共育活動(dòng)組織-教育信息共享機(jī)制-親子關(guān)系指導(dǎo)聯(lián)合開展-教育政策傳達(dá)與解讀-特殊兒童家庭支持項(xiàng)目4.處理步驟：-安全評(píng)估：確認(rèn)兒童人身安全-溝通記錄：與所有家庭成員談話并記錄-資源鏈接：提供法律援助和社會(huì)服務(wù)-教育干預(yù)：指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育方式-后續(xù)跟進(jìn)：定期評(píng)估家庭變化5.數(shù)字化時(shí)代挑戰(zhàn)：-網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊對(duì)兒童價(jià)值觀的影響-電子設(shè)備使用過度對(duì)親子互動(dòng)的沖擊-網(wǎng)絡(luò)社交行為規(guī)范的引導(dǎo)需求-家庭教育知識(shí)獲取渠道的多樣化要求-家長(zhǎng)自身數(shù)字素養(yǎng)不足的問題五、案例分析題答案1.（1）教育問題：-教養(yǎng)方式?jīng)_突：父母教育理念差異-溝通障礙：缺乏有效親子對(duì)話-規(guī)則執(zhí)行不統(tǒng)一：父親沒收手機(jī)行為不當(dāng)-情緒管理缺失：雙方均未掌握情緒調(diào)節(jié)方法（2）指導(dǎo)建議：-開展家庭訪談，建立共同教育目標(biāo)-親子溝通技巧培訓(xùn)（傾聽與表達(dá)）-制定規(guī)則制定參與制，父母共同參與-游戲成癮行為評(píng)估與干預(yù)方案-建立家庭定期溝通機(jī)制2.（1）可能成因：-學(xué)業(yè)壓力引發(fā)情緒問題-人際關(guān)系需求未滿足-家庭溝通不足導(dǎo)致情緒外泄-身體發(fā)育階段心理變化-社交圈子影響行為選擇（2）家庭干預(yù)方案：-首次會(huì)談：建立信任關(guān)系，收集詳細(xì)信息-家長(zhǎng)培訓(xùn)：青春期心理特點(diǎn)與溝通技巧-青春期情緒管理課程-同伴交往指導(dǎo)：區(qū)分友誼與早戀-學(xué)校家庭教育指導(dǎo)聯(lián)動(dòng)機(jī)制建立-每周情況反饋與調(diào)整方案#2025年家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)認(rèn)證考試模擬試題及答案注意事項(xiàng)參加家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)認(rèn)證考試，需注意以下幾點(diǎn)：1.仔細(xì)審題：每道題都要認(rèn)真閱讀，理解題意。特別是案例分析題，要抓住關(guān)鍵信息，結(jié)合專業(yè)知識(shí)作答。2.把握時(shí)間：考試時(shí)間有限，合理分配答題時(shí)間。遇到難題可先跳過，確?；A(chǔ)題得分。3.規(guī)范答題：選擇題要填涂準(zhǔn)確，簡(jiǎn)答題和論述題要條理清晰，語言簡(jiǎn)潔。避免涂改過多，保持卷面整潔。4.結(jié)合實(shí)際：答題時(shí)結(jié)合家庭教育的實(shí)際案例，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，避免空談理論。5.檢查核對(duì)：答題完畢后，留出時(shí)間檢查，確保沒有低級(jí)錯(cuò)誤。重點(diǎn)核對(duì)姓名、考號(hào)等信息。6.保持心態(tài)：考試時(shí)保持平和心態(tài)，遇到難題不慌亂，相信自己的積累。7.熟悉題型：提前了解考試題