版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年中級心理咨詢師實操技能測試題庫及答案解析一、單選題(共15題,每題2分)1.來訪者傾訴長期壓抑的憤怒情緒,心理咨詢師應首先A.直接反駁其不合理認知B.引導其表達具體事件C.立即建議其進行身體放松訓練D.質疑其情緒表達的合法性2.團體咨詢中,某成員突然沉默不語,咨詢師應A.強制其參與討論B.詢問其是否感到不適C.轉移話題以活躍氣氛D.讓其他成員代替其發(fā)言3.來訪者多次嘗試自殺,危機干預的首要措施是A.探究自殺未遂的細節(jié)B.安排住院治療C.簽訂安全保證書D.建立危機支持系統(tǒng)4.認知行為療法中,"行為實驗"的核心目的是A.證明來訪者認知扭曲B.觀察情緒與行為的關聯(lián)C.糾正其錯誤思維模式D.強化正向行為結果5.家庭治療中,"家庭雕塑"技術主要應用于A.解讀家庭權力結構B.促進成員情感表達C.評估家庭功能完整性D.改善溝通模式6.來訪者出現(xiàn)軀體化癥狀,心理咨詢師應優(yōu)先考慮A.建議其就醫(yī)排除器質性病變B.直接否定其心理癥狀C.分析癥狀的心理意義D.安撫其情緒以緩解焦慮7.心理評估中,MMPI-2的T分臨界值為A.50分B.60分C.70分D.80分8.咨詢關系建立中,"共情"的關鍵在于A.理解而非認同B.保持客觀中立C.無條件積極關注D.完全代入對方視角9.來訪者堅持認為世界對其存在偏見,咨詢師應A.接納其核心信念B.提出質疑性提問C.引導其收集現(xiàn)實證據(jù)D.轉移注意力至其他問題10.EMDR治療中,"資源整合"階段主要處理A.目標記憶的加工B.新增適應性認知C.情緒反應的調節(jié)D.癥狀減輕的鞏固11.沙盤游戲治療中,"空椅子技術"適用于A.探索內心沖突B.建立人際邊界C.規(guī)劃未來行動D.提升自我認知12.文化適應障礙的咨詢要點是A.強調文化差異的客觀性B.推動文化身份重塑C.維持原有文化價值觀D.忽視文化背景影響13.心理咨詢師記錄案例時,需規(guī)避的內容是A.來訪者姓名及基本信息B.咨詢過程中的具體對話C.治療方案的修改記錄D.來訪者的隱私部位描述14.正念療法中,"正念呼吸"練習的時長建議A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分鐘15.團體動力中,"阻抗"的主要表現(xiàn)是A.成員積極參與討論B.部分成員回避互動C.咨詢師權威受到挑戰(zhàn)D.團體目標達成順利二、多選題(共10題,每題3分)1.心理危機干預的"安全計劃"應包含A.自殺預防措施B.支持系統(tǒng)聯(lián)系方式C.應對極端情緒的方法D.咨詢師緊急聯(lián)絡方式2.認知行為療法的技術包括A.認知重構B.行為激活C.暴露療法D.價值觀澄清3.家庭治療中,"劃清界限"技術可應用于A.父母與子女B.夫妻關系C.同伴互動D.代際溝通4.心理評估中,SCID-1的評估范圍涵蓋A.精神病性障礙B.情感性障礙C.神經(jīng)癥性障礙D.行為障礙5.咨詢關系維護的技巧包括A.保持適當距離B.建立咨詢同盟C.及時反饋進展D.約定咨詢邊界6.EMDR治療中,"身體掃描"的作用是A.識別創(chuàng)傷相關軀體反應B.促進情緒加工C.調整認知偏差D.恢復記憶完整性7.沙盤游戲治療中,"非言語象征物"可能體現(xiàn)A.潛在沖突B.文化影響C.性格特質D.治療進展8.文化咨詢的敏感問題包括A.種族歧視經(jīng)歷B.宗教信仰沖突C.婚姻制度差異D.醫(yī)療決策分歧9.團體咨詢中,"角色扮演"可幫助成員A.理解他人視角B.練習溝通技巧C.探索行為模式D.建立人際信任10.心理記錄的倫理要求包括A.保護隱私信息B.避免主觀評判C.保留修改痕跡D.注明評估工具三、案例分析題(共5題,每題10分)1.來訪者(女性,28歲)自述"被男友控制",咨詢中反復強調"他讓我感到窒息",咨詢師應如何回應?(需結合認知重構、關系邊界等技術分析)2.來訪者(男性,45歲)因親人去世出現(xiàn)哀傷反應,同時抱怨工作壓力,咨詢師如何處理雙重問題?(需考慮哀傷階段、資源評估等要素)3.團體咨詢中,某成員指責其他成員"假惺惺",引發(fā)團體沖突,咨詢師如何調解?(需結合團體動力、角色定位等技術)4.來訪者(青少年)出現(xiàn)網(wǎng)絡成癮行為,家長情緒激動要求強制干預,咨詢師如何應對?(需分析親子關系、成癮機制等)5.文化背景不同的來訪者對"孝順"概念存在嚴重分歧,咨詢師如何幫助其建立共同理解?(需結合文化咨詢、價值觀澄清等)四、簡答題(共5題,每題8分)1.簡述"心理治療設置"的三個基本要素及其意義。2.如何區(qū)分"合理宣泄"與"情緒泛濫"的界限?3.列舉三種心理評估工具及其主要適用范圍。4.簡述"動機式訪談"的核心對話技巧。5.家庭治療中"系統(tǒng)式"思考的關鍵原則有哪些?五、論述題(共2題,每題15分)1.結合案例,論述咨詢關系建立的三個階段及其重要意義。2.闡述"跨文化咨詢"的倫理困境及應對策略。答案解析一、單選題答案1.B2.B3.B4.B5.A6.A7.C8.A9.C10.B11.A12.B13.D14.C15.B二、多選題答案1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC三、案例分析題參考要點1.回應策略:-驗證感受:"聽起來這段關系讓你感到非常壓抑,能具體說說哪里讓你覺得被控制嗎?"-識別認知:"這種'窒息感'具體指什么?是時間限制、空間限制還是情感限制?"-認知重構:"當男友采取某種行為時,你腦海中會浮現(xiàn)什么想法?"-邊界討論:"如果繼續(xù)這種情況,你最擔心什么?我們可以一起探討如何設立邊界。"2.雙重問題處理:-階段評估:"先處理哀傷反應,還是優(yōu)先解決工作壓力?"-資源盤點:"目前有哪些支持系統(tǒng)可以幫助你應對這兩個挑戰(zhàn)?"-分層介入:"先從哀傷支持開始,工作問題可安排后續(xù)咨詢。"3.團體沖突調解:-中立觀察:"剛才我看到XX說'假惺惺',同時YY表示理解..."-意義澄清:"這句話背后可能反映了哪些未被滿足的需求?"-角色示范:"感謝XX的坦誠,其他成員可以分享自己的感受嗎?"4.成癮干預策略:-親子關系分析:"家長的情緒可能加劇了孩子的壓力,這是否會適得其反?"-成癮機制解釋:"網(wǎng)絡成癮與大腦獎賞回路有關,需要系統(tǒng)干預。"-協(xié)同方案:"建議制定家庭共同參與的行為計劃。"5.文化差異處理:-概念澄清:"能否具體說明你們對'孝順'的期望差異?"-價值觀比較:"這些差異背后的文化邏輯是什么?"-雙重理解:"能否找到一個雙方都能接受的折中方案?"四、簡答題參考要點1.心理治療設置要素:-時間:固定時長(如50分鐘)-地點:私密環(huán)境-費用:明確說明-意義:建立秩序感、預防越界、保障咨詢質量2.合理宣泄與情緒泛濫:-宣泄:有目標性、短暫性、可控性-泛濫:無邊界性、持續(xù)性、功能損害-判斷:觀察是否影響日常生活3.心理評估工具:-MMPI-2:精神病性評估-SCID-1:臨床診斷結構化訪談-BDI:抑郁癥狀量化4.動機式訪談技巧:-開放式提問:"什么讓你考慮改變?"-澄清技術:"你剛才提到'不想戒酒',具體是什么意思?"-自我效能:"你過去成功應對類似挑戰(zhàn)的經(jīng)驗是什么?"5.系統(tǒng)式思考原則:-反應式思維:避免簡化歸因-多元視角:考慮個人-家庭-社會系統(tǒng)-因果鏈分析:識別三角關系、次系統(tǒng)五、論述題參考要點1.咨詢關系階段:-初級階段:建立信任(設置、驗證、共情)-工作階段:目標協(xié)商、技術應用-結束階段:處理分離焦慮、鞏固成果-意義:提高依從性、促進改變2.跨文化咨詢倫理:-文化敏感性:避免刻板印象-權力關系:警惕文化優(yōu)勢偏見-跨文化能力:持續(xù)學習與反思-多元視角:鼓勵文化對話而非融合#2025年中級心理咨詢師實操技能測試注意事項在準備2025年中級心理咨詢師實操技能測試時,考生需注意以下幾點:1.熟悉考試流程測試通常包含案例分析、角色扮演和現(xiàn)場問答三個環(huán)節(jié)。提前了解各環(huán)節(jié)的時間分配和評分標準,避免臨場慌亂。2.掌握核心技能重點復習咨詢倫理、傾聽技術、共情表達、問題聚焦和干預策略。多練習“開放式提問”與“封閉式提問”的運用,避免過度引導或打斷來訪者。3.案例準備要充分測試常圍繞家庭關系、職場壓力、情緒調節(jié)等主題展開。準備3-5個典型案例,標注關鍵行為點和可能的心理動機,思考至少兩種干預方案。4.角色扮演需真實模擬咨詢場景時,注意非語言溝通(如眼神、姿態(tài))與語言表達的配合。練習區(qū)分“自我暴露”與“過度卷入”的界限。5.答題邏輯要清晰現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)避免冗長鋪墊,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 車企測試面試題目及答案
- 養(yǎng)老院特殊護理制度
- 養(yǎng)老院老人生活設施維修人員考核獎懲制度
- 養(yǎng)老院老人檔案管理制度
- 辦公室值班員職責與要求制度
- 道路旅客運輸安全生產(chǎn)制度
- 焦慮癥自測題目及答案
- 汽車行業(yè)零部件檢測
- 餐飲成本控制與菜單設計技巧
- 輔導培訓機構獎學金制度
- 2026年標準版離婚協(xié)議書(有財產(chǎn))
- 養(yǎng)老院電氣火災培訓課件
- 中國工商銀行2025年度春季校園招聘筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 對外話語體系構建的敘事話語建構課題申報書
- 中國家庭財富與消費報告2025年第三季度
- 馬年猜猜樂(馬的成語)打印版
- 精神障礙防治責任承諾書(3篇)
- 2025年擔保公司考試題庫(含答案)
- 合肥新鑫人力資源服務有限公司介紹企業(yè)發(fā)展分析報告
- 2025年金融控股公司行業(yè)分析報告及未來發(fā)展趨勢預測
- 質量控制計劃模板全行業(yè)適用
評論
0/150
提交評論