2025年村級(jí)殘疾人康復(fù)站康復(fù)師招聘考試模擬題大全及答案一、單選題（每題2分，共20題）1.殘疾人康復(fù)工作的根本目標(biāo)是：A.提高殘疾人生活質(zhì)量B.增加殘疾人就業(yè)率C.完全治愈殘疾D.促進(jìn)社會(huì)融合2.《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定，國(guó)家對(duì)殘疾兒童實(shí)行：A.免費(fèi)義務(wù)教育B.全額獎(jiǎng)學(xué)金制度C.生活補(bǔ)貼D.免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練3.殘疾人康復(fù)評(píng)估的首要環(huán)節(jié)是：A.體格檢查B.功能評(píng)定C.心理評(píng)估D.社會(huì)環(huán)境調(diào)查4.兒童孤獨(dú)癥的核心癥狀不包括：A.社交障礙B.語(yǔ)言發(fā)育遲緩C.刻板行為D.智力超常5.骨科康復(fù)中，關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練的主要目的是：A.增加關(guān)節(jié)間隙B.提高關(guān)節(jié)穩(wěn)定性C.增加關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍D.減少關(guān)節(jié)疼痛6.脊髓損傷患者大小便失禁的主要原因是：A.神經(jīng)中樞損傷B.肌肉萎縮C.尿道感染D.膀胱過(guò)度膨脹7.盲人定向行走訓(xùn)練的主要內(nèi)容包括：A.視力恢復(fù)訓(xùn)練B.感覺(jué)替代訓(xùn)練C.視野擴(kuò)大訓(xùn)練D.視覺(jué)記憶訓(xùn)練8.聾啞兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)遵循的原則是：A.強(qiáng)化訓(xùn)練B.模仿訓(xùn)練C.感覺(jué)補(bǔ)償訓(xùn)練D.以上都是9.殘疾人輔助器具適配的首要原則是：A.經(jīng)濟(jì)實(shí)惠B.功能實(shí)用C.外觀美觀D.舒適耐用10.殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)的核心是：A.專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)服務(wù)B.社區(qū)支持C.家庭照顧D.政府補(bǔ)貼二、多選題（每題3分，共10題）1.殘疾人康復(fù)服務(wù)的內(nèi)容包括：A.醫(yī)療康復(fù)B.教育康復(fù)C.勞動(dòng)康復(fù)D.社會(huì)康復(fù)2.兒童腦癱的主要臨床表現(xiàn)有：A.運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩B.抽搐C.智力障礙D.情緒行為問(wèn)題3.骨科康復(fù)的常用治療方法包括：A.物理治療B.功能訓(xùn)練C.輔助器具D.手術(shù)治療4.脊髓損傷患者的并發(fā)癥主要有：A.壓瘡B.泌尿系感染C.關(guān)節(jié)攣縮D.深靜脈血栓5.盲人輔助器具主要包括：A.視力輔助設(shè)備B.指導(dǎo)杖C.讀屏軟件D.語(yǔ)音提示設(shè)備6.聾啞兒童語(yǔ)言康復(fù)的訓(xùn)練方法包括：A.手語(yǔ)訓(xùn)練B.口語(yǔ)訓(xùn)練C.文字溝通訓(xùn)練D.感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練7.殘疾人輔助器具的適配流程包括：A.需求評(píng)估B.器具選擇C.器具訓(xùn)練D.后續(xù)跟蹤8.社區(qū)康復(fù)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)包括：A.便捷性B.經(jīng)濟(jì)性C.個(gè)性化D.可及性9.殘疾人康復(fù)評(píng)估的常用量表包括：A.FIM量表B.Barthel指數(shù)C.評(píng)估性語(yǔ)言能力量表D.PEMS量表10.殘疾人職業(yè)康復(fù)的步驟包括：A.職業(yè)評(píng)估B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)安置D.職業(yè)跟蹤三、判斷題（每題1分，共30題）1.所有殘疾兒童都需要特殊教育。（×）2.康復(fù)師不需要具備心理輔導(dǎo)能力。（×）3.所有脊髓損傷患者都會(huì)出現(xiàn)大小便失禁。（×）4.盲人定向行走訓(xùn)練可以完全替代視力。（×）5.聾啞兒童無(wú)法進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)。（×）6.輔助器具可以完全替代康復(fù)訓(xùn)練。（×）7.社區(qū)康復(fù)不需要專(zhuān)業(yè)人員參與。（×）8.康復(fù)評(píng)估只需要醫(yī)生進(jìn)行。（×）9.所有腦癱兒童都需要手術(shù)治療。（×）10.康復(fù)訓(xùn)練可以完全治愈殘疾。（×）11.殘疾人輔助器具適配不需要試穿。（×）12.社區(qū)康復(fù)主要是政府責(zé)任。（×）13.康復(fù)師不需要與家屬溝通。（×）14.所有殘疾兒童都需要康復(fù)訓(xùn)練。（×）15.康復(fù)評(píng)估只需要一次完成。（×）16.脊髓損傷患者無(wú)法進(jìn)行性康復(fù)。（×）17.盲人可以使用智能手機(jī)。（×）18.聾啞兒童無(wú)法學(xué)習(xí)手語(yǔ)。（×）19.輔助器具適配只需要考慮外觀。（×）20.社區(qū)康復(fù)不需要資金支持。（×）21.康復(fù)師不需要了解醫(yī)學(xué)知識(shí)。（×）22.所有殘疾兒童都需要心理支持。（×）23.康復(fù)訓(xùn)練可以完全替代藥物治療。（×）24.輔助器具適配只需要專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行。（×）25.社區(qū)康復(fù)主要是志愿者服務(wù)。（×）26.康復(fù)評(píng)估只需要醫(yī)生簽字。（×）27.脊髓損傷患者無(wú)法進(jìn)行肌肉訓(xùn)練。（×）28.盲人無(wú)法使用公共交通。（×）29.聾啞兒童無(wú)法進(jìn)行書(shū)面溝通。（×）30.輔助器具不需要定期維護(hù)。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10題）1.簡(jiǎn)述殘疾人康復(fù)評(píng)估的基本流程。2.簡(jiǎn)述兒童孤獨(dú)癥的核心癥狀及康復(fù)要點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述脊髓損傷患者的常見(jiàn)并發(fā)癥及預(yù)防措施。4.簡(jiǎn)述盲人定向行走訓(xùn)練的主要內(nèi)容。5.簡(jiǎn)述聾啞兒童語(yǔ)言康復(fù)的訓(xùn)練方法。6.簡(jiǎn)述殘疾人輔助器具適配的原則。7.簡(jiǎn)述社區(qū)康復(fù)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)。8.簡(jiǎn)述殘疾人職業(yè)康復(fù)的步驟。9.簡(jiǎn)述康復(fù)師與家屬溝通的要點(diǎn)。10.簡(jiǎn)述康復(fù)訓(xùn)練的安全注意事項(xiàng)。五、論述題（每題10分，共2題）1.試述殘疾人社區(qū)康復(fù)的意義及實(shí)施要點(diǎn)。2.試述康復(fù)師在殘疾人康復(fù)服務(wù)中的角色及職責(zé)。答案一、單選題答案1.A2.A3.B4.D5.C6.A7.B8.D9.B10.B二、多選題答案1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題答案1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×11.×12.×13.×14.×15.×16.×17.×18.×19.×20.×21.×22.×23.×24.×25.×26.×27.×28.×29.×30.×四、簡(jiǎn)答題答案1.殘疾人康復(fù)評(píng)估的基本流程包括：①初步接診與信息收集；②功能評(píng)定；③心理評(píng)估；④社會(huì)環(huán)境調(diào)查；⑤綜合評(píng)估；⑥制定康復(fù)計(jì)劃；⑦跟蹤評(píng)估與調(diào)整。2.兒童孤獨(dú)癥的核心癥狀包括：社交障礙（缺乏眼神接觸、無(wú)法理解社交規(guī)則）、語(yǔ)言發(fā)育遲緩（語(yǔ)言表達(dá)困難、理解能力差）、刻板行為（重復(fù)動(dòng)作、興趣狹窄）?？祻?fù)要點(diǎn)包括：早期干預(yù)、行為矯正、語(yǔ)言訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、家庭支持。3.脊髓損傷患者的常見(jiàn)并發(fā)癥包括：壓瘡、泌尿系感染、關(guān)節(jié)攣縮、深靜脈血栓。預(yù)防措施包括：定時(shí)翻身、保持清潔、合理飲水、功能訓(xùn)練、使用輔助器具。4.盲人定向行走訓(xùn)練的主要內(nèi)容包括：空間定向訓(xùn)練、障礙物識(shí)別、路徑選擇、交通工具使用、日常生活導(dǎo)航。5.聾啞兒童語(yǔ)言康復(fù)的訓(xùn)練方法包括：手語(yǔ)訓(xùn)練、口語(yǔ)訓(xùn)練、文字溝通訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、情景模擬訓(xùn)練。6.殘疾人輔助器具適配的原則包括：功能實(shí)用、舒適耐用、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、個(gè)性化需求、易于操作和維護(hù)。7.社區(qū)康復(fù)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)包括：便捷性（服務(wù)地點(diǎn)方便）、經(jīng)濟(jì)性（成本低）、個(gè)性化（針對(duì)性強(qiáng)）、可及性（覆蓋面廣）、社會(huì)支持（家庭社區(qū)參與）。8.殘疾人職業(yè)康復(fù)的步驟包括：職業(yè)評(píng)估（評(píng)估能力與需求）、職業(yè)培訓(xùn)（技能培訓(xùn)）、職業(yè)安置（工作匹配）、職業(yè)跟蹤（工作適應(yīng)與支持）。9.康復(fù)師與家屬溝通的要點(diǎn)包括：尊重理解、耐心傾聽(tīng)、科學(xué)指導(dǎo)、心理支持、建立信任、定期反饋。10.康復(fù)訓(xùn)練的安全注意事項(xiàng)包括：環(huán)境安全、動(dòng)作規(guī)范、循序漸進(jìn)、監(jiān)測(cè)反應(yīng)、應(yīng)急準(zhǔn)備、家屬指導(dǎo)。五、論述題答案1.殘疾人社區(qū)康復(fù)的意義在于提高殘疾人生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)融合、減輕家庭負(fù)擔(dān)、節(jié)約醫(yī)療資源。實(shí)施要點(diǎn)包括：政府主導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)支持、社區(qū)參與、家庭合作、科技輔助、持續(xù)跟蹤。社區(qū)康復(fù)通過(guò)整合資源、提供便捷服務(wù)，使殘疾人在自然環(huán)境中獲得支持，從而更好地融入社會(huì)。2.康復(fù)師在殘疾人康復(fù)服務(wù)中的角色是核心執(zhí)行者，職責(zé)包括：評(píng)估功能、制定計(jì)劃、實(shí)施訓(xùn)練、指導(dǎo)家屬、協(xié)調(diào)資源、心理支持。康復(fù)師需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)、操作技能、溝通能力、心理素質(zhì)，通過(guò)科學(xué)方法幫助殘疾人恢復(fù)功能、提高生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)社會(huì)參與。康復(fù)師不僅是技術(shù)執(zhí)行者，更是殘疾人康復(fù)的引導(dǎo)者和支持者。#2025年村級(jí)殘疾人康復(fù)站康復(fù)師招聘考試模擬題注意事項(xiàng)考試目的本次模擬題旨在幫助考生熟悉考試形式、題型及答題要求，提前適應(yīng)考試節(jié)奏，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果?？忌枵J(rèn)真對(duì)待，通過(guò)模擬測(cè)試發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地加強(qiáng)備考。注意事項(xiàng)1.仔細(xì)審題每道題目需仔細(xì)閱讀題干，明確考查的核心內(nèi)容。避免因粗心導(dǎo)致答非所問(wèn)或遺漏關(guān)鍵信息。注意題目中的限定條件，如時(shí)間、范圍等。2.合理分配時(shí)間模擬考試時(shí)間有限，需合理規(guī)劃答題順序。優(yōu)先解答有把握的題目，對(duì)難題可暫時(shí)跳過(guò)，避免因一道題耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間影響后續(xù)答題。3.規(guī)范答題選擇題需填涂答題卡，主觀題需工整書(shū)寫(xiě)，字跡清晰。確保答案與題干對(duì)應(yīng)，避免出現(xiàn)錯(cuò)位或漏答現(xiàn)象。4.關(guān)注細(xì)節(jié)注意專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確性，康復(fù)知識(shí)需結(jié)合實(shí)際