2025年教科版小學三年級上冊《科學》第二單元空氣第2課空氣能占據(jù)空間嗎教學課件_第1頁
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空氣能占據(jù)空間嗎新知導入杯子里的紙沒有濕,真是神奇。杯子里的紙為什么沒有濕?你見過這樣的現(xiàn)象嗎?新知講解你發(fā)現(xiàn)了什么?證實了空氣占據(jù)空間。紙沒有濕紙為什么沒有濕?因為空氣占據(jù)玻璃杯底部的空間,水無法進入,所以,紙沒有被浸濕。新知講解你發(fā)現(xiàn)了什么?如果我們將塞有紙的杯子傾斜放進水中我們發(fā)現(xiàn)水很快接近紙,紙會變濕做一做傾斜時水會慢慢將空氣擠出杯內(nèi)新知講解我的實驗整理實驗過程塞有紙的杯子放入水槽中垂直放入水槽傾斜放入水槽紙是否會濕實驗結論不會會證實了空氣占據(jù)空間。新知講解活動2:吹不大的氣球1.用力吹氣球,你能把氣球吹很大嗎?做一做能把氣球吹很大,是因為我們把空氣吹進了氣球。你知道這是什么原理嗎?新知講解2.我們把氣球放入塑料瓶中,用力吹氣球,你能把氣球吹很大嗎?做一做實驗準備:塑料瓶、氣球、釘子、塑料膠帶新知講解做一做將氣球放入塑料瓶內(nèi),并將氣球吹氣口套在瓶口上,嘗試用力吹氣球,氣球能吹大嗎?怎樣才能吹大塑料瓶中的氣球呢?新知講解在塑料瓶的底部打一個孔,嘗試用力吹氣球,氣球吹得大嗎?做一做我們發(fā)現(xiàn)能吹大氣球用透明膠帶粘住塑料瓶上的孔,氣球的大小會發(fā)生變化嗎?新知講解我們的發(fā)現(xiàn)__________的瓶子里的氣球能吹大,__________的瓶子里的氣球不能吹大。實驗結論空氣__________占據(jù)空間。交流展示有孔沒有孔會新知講解交流展示吹氣球時,氣體進入氣球。有孔的瓶子,瓶中的空氣能從孔中擠出去,所以氣球就能吹大。而沒孔的瓶子,瓶中的空氣占據(jù)了瓶子的空間,又出不去。所以氣球就吹不大。課堂練習做一做1.我們把紙塞入干凈的杯子

,杯口

豎直放入帶水的水槽,紙

。2.空氣是

空間的,例如打氣后的皮球是

。3.我們吹氣球,把

進氣球,氣球會

來,說明空氣會

空間。4.__________的瓶子里的氣球能吹大,__________的瓶子里的氣球不能吹大。底部朝下不會濕占據(jù)鼓起來空氣占據(jù)鼓起有孔沒有孔拓展提高思考—交流誰能說一說聰明的烏鴉是用什么辦法喝到水的?瓶子中的水為什么會上升呢?石子有一定的體積,扔下去后,小石子占據(jù)了水的位置,水就升上來了。拓展提高空氣占據(jù)空間的應用空氣質(zhì)量輕,并占據(jù)一定的空間。課堂總結這一節(jié)我們學習了……1.通過實驗塞入紙的杯子豎直放入水中,我們驗證了空氣占據(jù)空間。2.通過不同方式的吹氣球,我們知道了將氣球放入塑料瓶中,是不能吹大的。3.生活中有很多利用空氣占據(jù)空間的例子,例如:皮球、救生圈等。板書設計空氣占據(jù)空間嗎活動2:吹不大的氣球活動1:紙為什么不濕水杯垂直——紙不

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