2024-2025學(xué)年遼寧省大連七十六中八年級(jí)(下)月考數(shù)學(xué)試卷(4月份)(含部分答案)_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年遼寧省大連七十六中八年級(jí)(下)月考數(shù)學(xué)試卷(4月份)(含部分答案)_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年遼寧省大連七十六中八年級(jí)(下)月考數(shù)學(xué)試卷(4月份)(含部分答案)_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年遼寧省大連七十六中八年級(jí)(下)月考數(shù)學(xué)試卷(4月份)(含部分答案)_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年遼寧省大連七十六中八年級(jí)(下)月考數(shù)學(xué)試卷(4月份)(含部分答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2024-2025學(xué)年遼寧省大連七十六中八年級(jí)(下)月考數(shù)學(xué)試卷(4月份)一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.紋樣是我國(guó)古代藝術(shù)中的瑰寶.下列四幅紋樣圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B.

C. D.2.要使根式有意義,x的取值應(yīng)滿(mǎn)足()A.x≠0 B.x≠-2 C.x≥-2 D.x>-23.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=9,AC=12,則AB的長(zhǎng)為()A.10 B.13 C.15 D.164.△ABC中,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別為a,b,c.滿(mǎn)足下列條件的△ABC中,不是直角三角形的是()A.∠B=∠A+∠C B.∠A:∠B:∠C=3:4:5

C.a2=b2-c2 D.a:b:c=1:2:5.下列命題正確的是()A.平行四邊形的對(duì)角線相等 B.對(duì)角線相等的四邊形是平行四邊形

C.平行四邊形的對(duì)角互補(bǔ) D.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形6.如圖,?ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,DE∥AC,CE∥BD,若AC=3,BD=5,則四邊形OCED的周長(zhǎng)為()

A.4 B.6 C.8 D.167.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,0),B(0,3),以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)C,則點(diǎn)C的橫坐標(biāo)在()A.-1與-2之間

B.-2與-3之間

C.-3與-4之間

D.-4與-5之間

8.如圖,線段AB=8,點(diǎn)P在線段AB上,且AP=5,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,AP的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)C和點(diǎn)D,連接AC,BC,AD,BD,則點(diǎn)C到邊AD的距離是()A.

B.

C.4

D.39.如圖,在△ABC中,∠A=70°,AC=BC,將△ABC繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度,得到△A′BC′,點(diǎn)A′恰好落在AC上,連接CC',則∠ACC'的度數(shù)為()A.95°

B.100°

C.110°

D.120°

10.在校園藝術(shù)節(jié)中,同學(xué)們準(zhǔn)備制作4個(gè)邊長(zhǎng)為100cm的菱形畫(huà)框.完成后,他們決定通過(guò)測(cè)量來(lái)驗(yàn)證畫(huà)框的形狀,根據(jù)下列測(cè)量結(jié)果,其中不能判定畫(huà)框?yàn)榱庑蔚臏y(cè)量方式是()A. B.

C. D.二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.化簡(jiǎn):=______.12.如圖,在?ABCD中,AE⊥BC,垂足為E,若∠C=140°,則∠BAE=______°.

13.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,AC=6,DE是△ABC的中位線,點(diǎn)F在BC上,AF與DE相交于點(diǎn)G,若GE=1,則BF的長(zhǎng)為_(kāi)_____.

14.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=1,將△ABC繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到△A′B′C,此時(shí)點(diǎn)A′恰好在AB邊上,則點(diǎn)B′與點(diǎn)B之間的距離為_(kāi)_____.

15.如圖,在正方形ABCD的邊BC上取一點(diǎn)F,連接AF,線段AF的中垂線交對(duì)角線BD于點(diǎn)Q,連接FQ,若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,BF=1,則FQ的長(zhǎng)是______.

三、解答題:本題共8小題,共75分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。16.(本小題10分)

計(jì)算:

(1);

(2).17.(本小題8分)

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-1,3)、B(-4,4)、C(-2,1).

(1)畫(huà)△ABC關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1;

(2)若點(diǎn)D在第二象限,且以點(diǎn)A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則D的坐標(biāo)為_(kāi)_____.18.(本小題8分)

如圖,在平行四邊形ABCD中,延長(zhǎng)邊CD至F,使得CD=DF,連接BF交AD于點(diǎn)E.求證:BE=EF.

19.(本小題8分)

如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AE⊥BD,垂足為E,∠AOB=56°,求∠EAB的度數(shù).20.(本小題8分)

如圖,在一條東西走向河流的一側(cè)有一村莊C,河邊原有兩個(gè)取水點(diǎn)A,B,由C到A的路現(xiàn)在已經(jīng)不通,該村為方便村民取水決定在河邊新建一個(gè)取水點(diǎn)H(點(diǎn)A、H、B在同一條直線上),并新修一條路CH,測(cè)得CB=1.5km,CH=1.2km,HB=0.9km.

(1)問(wèn)CH是否為從村莊C到河邊的最近路?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明;

(2)已知新的取水點(diǎn)H與原取水點(diǎn)A相距0.5千米,則新路CH比路CA少多少千米?21.(本小題8分)

如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AD⊥BD,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作EF∥BD,交BC于點(diǎn)F.

(1)求證:四邊形OEFB是矩形;

(2)EF與OC相交于點(diǎn)G,連接BE、BG,若BC=8,BE=6,求BG的長(zhǎng).22.(本小題12分)

【問(wèn)題情境】

數(shù)學(xué)興趣小組在探究與正方形有關(guān)的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題時(shí),如圖2,在正方形ABCD中,點(diǎn)E為對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn),連接DE,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥DE,交射線BC于點(diǎn)F.

【特例探究】

啟智小組在探究過(guò)程中遵循由特殊到一般的探究規(guī)律:如圖1,當(dāng)∠AED=90°時(shí),點(diǎn)F與點(diǎn)C重合,此時(shí)可以證明DE=EF.

【探究發(fā)現(xiàn)】

(1)博學(xué)小組發(fā)現(xiàn),如圖2,當(dāng)∠AED>90°時(shí),點(diǎn)F落在BC邊上,此時(shí),過(guò)點(diǎn)E作EM⊥BC于點(diǎn)M,EN⊥CD于點(diǎn)N,通過(guò)證明△EMF≌△END,進(jìn)而可以證明DE=EF,請(qǐng)你幫助博學(xué)小組完成證明.

(2)奮發(fā)小組受博學(xué)小組的啟發(fā),進(jìn)一步深入探究,圖2中可以把△CEF和△CDE看作是目標(biāo)三角形,作雙垂可以既截大三角形又補(bǔ)小三角形,除了這個(gè)思路還有其它的解題方法嗎?如圖3,當(dāng)∠AED<90°時(shí),點(diǎn)F落在BC的延長(zhǎng)線上.請(qǐng)補(bǔ)全圖形并用新的方法證明.

(3)王老師非常欣賞同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,提出了兩個(gè)思考題:

①如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)∠AED=75°,且DE=2時(shí),則AD=______.

②如圖4,把正方形ABCD改為菱形ABCD,且∠BCD=α,共它條件不變,若要使DE=EF成立,則∠DEF=______.(用含α的代數(shù)式表示)

23.(本小題13分)

如圖,在矩形ABCD中,AB=2,,點(diǎn)E為射線BA上一點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)B重合),將△BCE沿EC折疊,得到△FCE,點(diǎn)P為線段FC上一點(diǎn),再將△EFP沿EP折疊,得到△EGP,PG的延長(zhǎng)線與邊BC相交于點(diǎn)Q.

(1)如圖1,連接EQ,求證:QB=QG.

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí),若點(diǎn)G落在邊AD上,連接BF,EC與BF相交于點(diǎn)M,與PQ相交于點(diǎn)N,求MN的長(zhǎng).

(3)若點(diǎn)G落在邊AD上,且,CE所在直線與AD所在直線相交于點(diǎn)H.

①如圖3,當(dāng)點(diǎn)E在線段BA延長(zhǎng)線上時(shí),求EG的長(zhǎng);

②當(dāng)點(diǎn)E在線段AB上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出EG的長(zhǎng).

1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】A

9.【答案】C

10.【答案】B

11.【答案】4

12.【答案】50

13.【答案】4

14.【答案】

15.【答案】

16.【答案】14;

-2.

17.【答案】見(jiàn)解析;

(-5,2),(-3,6).

18.【答案】證明:如圖,連接AF,BD,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AB∥CD,AB=CD.

∵DF=CD,

∴AB∥DF.

∵DF=CD,

∴AB=DF.

∴四邊形ABDF是平行四邊形,

∴BE=EF.

19.【答案】解:∵四邊形ABCD是矩形,

∴,

∴AO=OB,

又∵∠AOB=56°,

∴∠OBA=∠OAB=62°,

∵AE⊥BD,

∴∠EAB=90°-∠ABE=28°.

20.【答案】解:(1)是,

理由是:在CHB中,

因?yàn)?=+=2.25,=2.25,

所以+=,

所以△BCH為直角三角形,CHB=,

所以CHAB,

因?yàn)榇咕€段最短,

所以CH是從村莊C到河邊的最近路;

(2)在RtACH中,

因?yàn)锳H=0.5千米,CH=1.2千米,

所以AC===1.3千米,

因?yàn)锳C-CH=1.3-1.2=0.1(千米),

答:新路CH比原路CA少0.1千米.

21.【答案】見(jiàn)解析;

22.【答案】∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠BCD=90°,AC平分∠BCD,

∵EM⊥BC,EN⊥CD,

∴EM=EN,∠EMF=∠END=90°,

∵EF⊥DE,

∴∠DEF=90°,

∵∠DEF+∠EFC+∠FCD+∠CDE=360°,

∴∠EFC+∠CDE=180°,

∴∠EFC+∠EFM=180°,

∴∠CDE=∠EFM,

∴△EMF≌△END(AAS),

∴FE=ED;

證明:如圖:過(guò)點(diǎn)E作EP⊥EC交CD于點(diǎn)P,

∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠BCD=∠FCD=90°,CA平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論