廣西南寧市新民中學(xué)6月中考適應(yīng)性模擬收網(wǎng)考化學(xué)試卷(全卷滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘)注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上。2.考生作答時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答(答題注意事項(xiàng)見答題卡)，在本試卷、草稿紙上作答無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。錯(cuò)選、多選或未選均不得分)1.端午時(shí)節(jié)，粽葉飄香。粽子制作過程中涉及化學(xué)變化的是A.采粽葉 B.洗糯米 C.系粽繩 D.煮香粽2.傳統(tǒng)文化《漢書·地理志》記載“豫章郡出石，可燃為薪”，此處的可燃之“石”是煤。煤在物質(zhì)分類中屬于A.混合物 B.化合物 C.氧化物 D.單質(zhì)3.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)是A.+2 B.+3 C.+4 D.+64.為了保護(hù)空氣，我們要加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測。下列氣體不屬于空氣污染物的是A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫5.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.測定溶液的pHC.聞氣體氣味 D.稀釋濃硫酸6.科學(xué)無止境，精神永流傳。主持測定銦、銥等元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值的科學(xué)家是A.張青蓮 B.侯德榜 C.屠呦呦 D.徐光憲7.2023年5月?lián)P州獲授全球首批“凈塑城市”。空礦泉水塑料瓶應(yīng)投入的垃圾箱上所印標(biāo)識(shí)是A. B. C. D.8.詩人陸游有詩云：“不酸金橘種初成，無核枇杷接亦生?！苯痖?、枇杷中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是A.維生素 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D.無機(jī)鹽9.蘇軾有詩：“天壤之間，水居其多。”下列關(guān)于水的說法正確的是A.溶液中的溶劑一定是水B.凈水過程中加明礬可起殺菌作用C.我國淡水資源豐富，取之不盡，用之不竭D.電解水時(shí)，電源正、負(fù)極兩端產(chǎn)生的氣體體積比為1：210.“天為棋盤星作子，中國北斗耀太空”，我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時(shí)間。如圖是銣在元素周期表中的信息及原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)表述不正確的是A.銣屬于金屬元素B.銣原子核內(nèi)有37個(gè)質(zhì)子C.銣在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子D.銣元素位于元素周期表第五周期11.構(gòu)建模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列化學(xué)模型正確的A.地殼中元素含量 B.溶液關(guān)系C.原子核結(jié)構(gòu)模型 D.碳元素含量12.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.氫氣在氧氣中燃燒，發(fā)出淡黃色火焰C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧D.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體13.在化學(xué)領(lǐng)域，總有一些長相和名字都很特別的分子，如圖，企鵝酮是一種分子結(jié)構(gòu)簡式形似企鵝的物質(zhì)。關(guān)于企鵝酮的說法正確的是A.企鵝酮由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成B.企鵝酮中含有氧化物C.企鵝酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.企鵝酮的相對(duì)分子質(zhì)量為150g14.通過物質(zhì)間相互反應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，通過一步化學(xué)反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是A. B.C. D.15.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案(夾持裝置已略去)，能達(dá)到目的的是目的A．探究二氧化碳與水反應(yīng)B．探究同種溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性方案目的C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D．探究空氣中氧氣的含量和鐵生銹的條件方案A.A B.B C.C D.D16.如圖所示，下列膠頭滴管內(nèi)的液體滴入到錐形瓶中，不會(huì)引起氣球膨脹的是選項(xiàng)ABCD膠頭滴管內(nèi)液體溶液錐形瓶內(nèi)固體A.A B.B C.C D.D17.捕集空氣中的加氫制乙烯()可實(shí)現(xiàn)的資源化利用，其轉(zhuǎn)化流程如圖所示。下列說法正確的是A.反應(yīng)②實(shí)現(xiàn)了有機(jī)物向無機(jī)物的轉(zhuǎn)變B.反應(yīng)①中，反應(yīng)前后分子的總數(shù)保持不變C.反應(yīng)②中，每生成2.8kg乙烯，同時(shí)生成3.6kg的水D.轉(zhuǎn)化過程中，生成的與參與反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：118.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值。下列示例說法中正確的是A.化學(xué)觀念：鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，所以鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑B.科學(xué)思維：分解反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種，所以反應(yīng)物只有一種的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)C.科學(xué)探究與實(shí)踐：將等量的紅磷和白磷分別置于銅片上，同時(shí)加熱，探究燃燒的條件D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：進(jìn)入面粉加工廠時(shí)應(yīng)嚴(yán)禁煙火，以防粉塵爆炸19.下列實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作A硫酸銨和氯化銨鑒別熟石灰研磨，聞氣味BFe粉和CuSO4粉末分離溶解、過濾、洗滌、烘干；將溶液蒸發(fā)結(jié)晶C與NaOH中和后，鹽酸是否有剩余檢驗(yàn)取樣，滴加AgNO3溶液，觀察有無沉淀DCa（NO3）2溶液中混有CaCl2除雜加入過量的Na2CO3溶液，攪拌、過濾、洗滌，將所得固體溶于適量稀硝酸A.A B.B C.C D.D20.某溶液中的溶質(zhì)可能含有HCl、Na2CO3、H2SO4、MgCl2中的一種或幾種。為探究溶液中溶質(zhì)的成分，某興趣小組的同學(xué)向盛有一定量樣品的燒杯中逐滴加入Ba（OH）2稀溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba（OH）2溶液的質(zhì)量的變化趨勢如下圖所示（已知：BaSO4既不溶于水，也不溶于酸）。下列有關(guān)說法正確的是A.原溶液中一定沒有H2SO4，可能有Na2CO3B.b點(diǎn)產(chǎn)生的沉淀為BaCO3和Mg（OH）2C.a、b兩點(diǎn)之間對(duì)應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有兩種D.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)只有一種二、填空與簡答題(本大題共6小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共38分)21.熟練掌握化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，請(qǐng)用合適的化學(xué)用語填空。（1）2個(gè)氫原子___________；（2）氖氣___________；（3）硫酸根離子___________；（4）3個(gè)亞鐵離子___________；（5）中“2”的意義___________；（6）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)___________。22.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空：①石墨②鈦合金③氮?dú)猗芏趸饥萘蛩徙~⑥碳酸鈉（1）用于氣體肥料的是___________。（2）用作保護(hù)氣的是___________。（3）可用來制造人造骨的是___________。（4）用作電池的電極的是___________。（5）可用來配制波爾多液的是___________。（6）用于玻璃、造紙、紡織的是___________。23.中國古代的很多典籍記載了物質(zhì)的用途和制備技藝，展現(xiàn)了古人對(duì)化學(xué)知識(shí)的早期探索與認(rèn)知，具有科學(xué)啟迪價(jià)值。（1）《本草品匯精要》中記載了爐甘石的醫(yī)療用途。爐甘石的主要成分為碳酸鋅和堿式碳酸鋅，兩者都有一定的抑菌活性，起抑菌作用的有效成分是鋅元素，鋅元素屬于___________元素(填“微量”或“常量”)。（2）《夢(mèng)溪筆談》中記載了用“苦泉水”制取銅的方法：“挹其水熬之，則成膽礬，烹膽礬則成銅。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅?！逼渲小鞍尽钡倪^程類似于粗鹽提純中用到的實(shí)驗(yàn)操作中的___________(填序號(hào))。(膽礬：硫酸銅晶體，化學(xué)式為)A.溶解 B.過濾 C.蒸發(fā)（3）《茶經(jīng)》中記載：“風(fēng)爐以銅鐵鑄之……底一窗以為通飚漏燼之所……風(fēng)能興火，火能熟水。”“漉水囊……其格以生銅鑄之。“①“銅鐵”屬于___________(填“金屬”或“合成”)材料。②“漉水囊”可用于分離茶葉和茶水，類似于基本實(shí)驗(yàn)操作中的___________(填操作名稱)。③“火能熟水”說明燃燒___________(填“吸收”或“放出”)熱量。④“風(fēng)能興火”是指通風(fēng)之后能使火燃燒更旺，從充分燃燒的條件解釋其原理___________。⑤為了對(duì)廢棄風(fēng)爐中的金屬進(jìn)行回收再利用，往廢棄的風(fēng)爐加足量的稀硫酸進(jìn)行溶解得到廢液，廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅，若向其中加入一定量的鋅，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定含有的物質(zhì)是___________(填化學(xué)式)。24.請(qǐng)閱讀下面材料，回答問題材料一：保鮮膜通常有適度的透氧性和不透濕性，能調(diào)節(jié)被保鮮品周圍和的含量，從而起到保鮮作用材料二：目前市場上常見的保鮮膜主要是聚乙烯保鮮膜，它是以石油中提煉出的乙烯()為主要原料制成的，不易降解，用從海藻中提取的海藻酸鈉制成的保鮮膜具有良好的可降解性。在可降解測試中，海藻酸鈉保鮮膜20天后基本降解完畢，而聚乙烯保鮮膜基本沒有變化材料三：科研人員以4℃環(huán)境下儲(chǔ)藏的鮮切西瓜為樣品，測試了海藻酸鈉保鮮膜對(duì)西瓜品質(zhì)的影響。研究其保鮮效果。其中，用海藻酸鈉保鮮膜和聚乙烯保鮮膜分別包裹的西瓜，儲(chǔ)藏期間微生物生長的情況如圖1(縱坐標(biāo)數(shù)值越大，代表微生物數(shù)量越多)；用海藻酸鈉保鮮膜包裹的100g西瓜每天減少的質(zhì)量見表1。圖1100g西瓜每天減少的質(zhì)量測定時(shí)間第1天第2天第3天第4天第5天第6天質(zhì)量/g3.52.73.12.42.515表1目前，科研人員還在致力于海藻酸鈉保鮮膜性能改進(jìn)的研究，以推進(jìn)其在食品保鮮中實(shí)際應(yīng)用。（1）根據(jù)材料一，聚乙烯保鮮膜主要是以石油中提煉出的乙烯()為主要原料制成，寫出充分燃燒的化學(xué)方程式___________。（2）海藻酸鈉保鮮膜中的海藻酸鈉由鈉、碳、氫、氧四種元素組成，其中屬于金屬元素的是___________(填元素名稱)。（3）根據(jù)材料一和材料二信息，判斷下列說法不正確的是___________(填序號(hào))：①保鮮膜通常有適度的透氧性和不透濕性。②海藻酸鈉保鮮膜比聚乙烯保鮮膜難降解。（4）微生物的滋生是引起水果腐爛變質(zhì)的一個(gè)重要原因。圖1數(shù)據(jù)可看出海藻酸鈉保鮮膜的保鮮效果___________(填“優(yōu)于”“劣于”)聚乙烯保鮮膜。（5）表1中的“3.5”表示___________。25.某化學(xué)社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榱颂骄繗溲趸c的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。（1）A試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。（2）B試管中反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是___________。（3）實(shí)驗(yàn)后，將A、B兩支試管中的所有物質(zhì)倒入同一個(gè)潔凈的燒杯，最終形成藍(lán)色溶液，由此現(xiàn)象可知B試管中反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)是___________(填化學(xué)式)。（4）為探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)過程中溶液pH的變化，甲、乙兩組同學(xué)按如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，繪出溶液pH變化如圖3所示①甲組實(shí)驗(yàn)pH變化對(duì)應(yīng)曲線是___________(填“I”或“II”)。若對(duì)M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液滴加紫色石蕊試液，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。②氫氧化鈉溶液久置在空氣中會(huì)變質(zhì)，其原因是___________(用化學(xué)方程式表示)。26.銅箔在新能源汽車電池制造等領(lǐng)域有重要應(yīng)用。一種制造銅箔工藝的主要工序如圖1所示。（1）“溶銅”前，粉碎處理銅原料的目的是___________。（2）“制箔”中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：的化學(xué)式為___________，物質(zhì)X可用于圖1中的主要工序是___________。A．溶銅B．酸洗C．抗氧化（3）“制箔”中，需生產(chǎn)抗拉強(qiáng)度大于355MPa且延伸率大于銅箔，據(jù)圖2可知，溫度應(yīng)控制在___________內(nèi)(填字母)。A. B. C. D.（4）“酸洗”后，用熟石灰中和酸性廢液，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分)27.實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備、凈化、干燥、收集的部分儀器如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題：（1）在裝置A中儀器①的名稱___________。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：___________，實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，B裝置相對(duì)于A裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是___________。（3）實(shí)驗(yàn)室用裝滿水的E裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管口___________(填“a”或“b”)通入氣體。（4）若用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，收集的氫氣往往不純，收集的氫氣除了含有水蒸氣，還含有的雜質(zhì)是___________；想要制得純凈干燥的氫氣，則連接儀器的順序是___________。_________________________________(填寫裝置序號(hào))（5）用A、D裝置制取氧氣，由于藥品不足，沒有收集滿一瓶氧氣，在不拆解裝置、不添加反應(yīng)物的情況下，想要多收集一些氧氣，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作___________。28.廣西北海市合浦縣采用“漁光互補(bǔ)”創(chuàng)新發(fā)展模式，探索海洋漁業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新模式。同學(xué)們對(duì)漁光互補(bǔ)模式產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了如下項(xiàng)目式探究：任務(wù)一：了解漁光互補(bǔ)模式【信息檢索】“漁光互補(bǔ)”是在水面上方架設(shè)光伏板發(fā)電，下方的水域用于水產(chǎn)養(yǎng)殖，形成“上可發(fā)電，下可養(yǎng)魚”的發(fā)電新模式。光伏組件的遮陽效果還能抑制藻類的繁殖，改善水質(zhì)。【分析交流】（1）光伏發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化形式是光能轉(zhuǎn)化為___________能。任務(wù)二：檢測分析魚塘水質(zhì)【檢測水質(zhì)】（2）用pH試紙檢測魚塘水酸堿度的操作是：在白瓷板上放一小片pH試紙，用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少量魚塘水滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與___________比較，讀出pH值?！拘〗M討論】（3）經(jīng)檢測，魚塘水的，則該魚塘水顯___________性。任務(wù)三：探究改善魚塘水的含氧量的物質(zhì)（4）過氧化鈣、過氧化鈉均能與水反應(yīng)放出氧氣并生成相應(yīng)的堿。請(qǐng)寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。（5）將12g過氧化鈉固體樣品和12g過氧化鈣固體樣品分別與水反應(yīng)，生成氧氣質(zhì)量如圖1所示。若給魚塘持續(xù)增氧，應(yīng)選的試劑為___________。（6）為測定該過氧化鈣樣品純度，該小組取1.5g樣品，設(shè)計(jì)如圖2的裝置，通過測氧氣體積，計(jì)算樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。在相同條件下，___________(填“裝置A”或“裝置B”)能使測定氣體的體積更準(zhǔn)確，原因是___________。【查閱資料】①過氧化鈣易與酸反應(yīng)：，反應(yīng)放熱。②過氧化鈣樣品中的其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)生成氣體。四、計(jì)算題(共6分)29.向10.0g大理石樣品中分兩次加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng))，充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量的變化如下圖所示。請(qǐng)計(jì)算：（1）第二次加入稀鹽酸生成二氧化碳的質(zhì)量是____g；（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)

廣西南寧市新民中學(xué)6月中考適應(yīng)性模擬收網(wǎng)考化學(xué)試卷(全卷滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘)注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上。2.考生作答時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答(答題注意事項(xiàng)見答題卡)，在本試卷、草稿紙上作答無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。錯(cuò)選、多選或未選均不得分)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】C二、填空與簡答題(本大題共6小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共38分)【21題答案】【答案】（1）2H（2）Ne（3）（4）3Fe2+（5）表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子（6）【22題答案】【答案】（1）④（2）③（3）②（4）①（5）⑤（6）⑥【23題答案】【答案】（1）微量（2）C（3）