2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷說(shuō)明：1.全卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。2.請(qǐng)按試題序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置作答，答在試題卷或其它位置無(wú)效。一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我們穿越廣闊沙漠，認(rèn)識(shí)了A.至死不懈的“‘兩彈’元?jiǎng)住编嚰谙龋晃覀儽几俺r戰(zhàn)場(chǎng)，感受了志愿軍戰(zhàn)士頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神品質(zhì)；我們遨游浩瀚的太空，見(jiàn)證了“時(shí)代楷模”楊利偉B.膽戰(zhàn)心驚的歸途……中華兒女身上那對(duì)祖國(guó)①古不變的熱愛(ài)，讓我們感動(dòng)。如果把世界看作一個(gè)舞臺(tái)，能站在舞臺(tái)中央，C.婦孺皆知的人畢竟不多，更多的是處在舞臺(tái)邊緣而D.鮮為人知的小角色。只有我們?cè)谧约旱奈恢冒l(fā)揮好自己的職責(zé)，就能夠點(diǎn)亮整個(gè)舞臺(tái)，收獲五彩斑斕的人生。1.文中加點(diǎn)字注音和填入橫線①處的字全都正確的一項(xiàng)是（）A.mó亙 B.mú亙 C.mó恒 D.mú恒2.文段畫(huà)線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.至死不懈 B.膽戰(zhàn)心驚 C.婦孺皆知 D.鮮人知3.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是（）A.只要我們?cè)谧约何恢冒l(fā)揮好自己的職責(zé)，就能夠點(diǎn)亮整個(gè)舞臺(tái)，收獲五彩斑斕的人生。B.如果我們?cè)谧约旱奈恢冒l(fā)揮好自己的職責(zé)，才能夠點(diǎn)亮整個(gè)舞臺(tái)，收獲五彩斑斕的人生。C.如果我們?cè)谧约旱奈恢冒l(fā)揮好自己的職責(zé)，就能夠點(diǎn)亮整個(gè)舞臺(tái)，收獲五彩斑斕的人生。D.我們只有在自己的位置發(fā)揮好自己的職責(zé)，才能夠點(diǎn)亮整個(gè)舞臺(tái)，收獲五彩斑斕的人生。閱讀下面的文字，完成下面小題。作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生，在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。_________。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁（）鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡（）消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。4.在文中括號(hào)內(nèi)填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（）A.；， B.，、 C.；、 D.，；5.下列填入文中橫線上的語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.那時(shí)候，他已經(jīng)研究志趣正濃而詩(shī)興不作B.那時(shí)候，他已經(jīng)研究志趣正濃并詩(shī)興不作C.那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作并研究志趣正濃D.那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃二、古代詩(shī)文閱讀（20分）（一）（每小題2分，共4分）閱讀下面這首詩(shī)，完成小題。春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。6.對(duì)這首詩(shī)理解分析有誤的一項(xiàng)是（）A.這是李白的一首七言絕句，前兩句敘事，后兩句抒情。B.“散入春風(fēng)滿洛城”運(yùn)用夸張的修辭手法，寫(xiě)夜之寧?kù)o，笛之悠揚(yáng)。C.本詩(shī)中的“折柳”指漢代名曲《折楊柳》，內(nèi)容多敘離別之情。D.全詩(shī)緊扣一個(gè)“聞”字，抒寫(xiě)自己聞笛的感受，表現(xiàn)吹笛人技藝的高超。7.細(xì)讀本詩(shī)，結(jié)合岑參的《逢入京使》，思考兩首詩(shī)中“故園”的意思是什么？并分析兩詩(shī)中這一意象蘊(yùn)含的情感是否相同，并據(jù)此談?wù)勀汩喿x古代詩(shī)歌發(fā)現(xiàn)的方法?！炬溄硬牧稀抗蕡@東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參《逢入京使》）（二）（10分）閱讀下面文言文，完成下面小題陳堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號(hào)曰“小由基①”。及守荊南回，其母馮夫人問(wèn)：“汝典郡②有何異政？”堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂(lè)，坐客罔不嘆服?！蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤攪?guó)家，今汝不務(wù)行仁化而專(zhuān)一夫之伎③，豈汝先人④志邪？”杖之，碎其金魚(yú)⑤?！咀ⅰ竣儆苫吼B(yǎng)由基，戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)神箭手。②典郡：掌管郡務(wù)。③伎：同“技”。④先人：指死去父親。⑤金魚(yú)：古人的一種佩飾。8.解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）善（）（2）及（）（3）罔（）9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。（1）堯咨每以弓矢為樂(lè)。（2）豈汝先人志邪？10.本文和《賣(mài)油翁》都涉及“技藝高超”這一內(nèi)容，但是表達(dá)的主旨卻各有側(cè)重，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。11.古詩(shī)文默寫(xiě)：補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分?！案枰栽佒荆?shī)以傳情。”我們感動(dòng)于那些穿越千年的心意相通：（1）王維獨(dú)坐竹林，與天地精神往來(lái)，“____________________，____________________”；（2）韓愈晚春寫(xiě)景，盡展百花生命活力“____________________，____________________”；（3）邊塞軍營(yíng)苦寒，烘托木蘭的英勇無(wú)畏，“____________________，____________________”。這些詩(shī)句早就根植于我們的內(nèi)心，這些詩(shī)意也已成為我們生命的一部分。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）閱讀下面文字，完成下面小題。邢伯伯的茶①父親的大學(xué)同學(xué)邢伯伯，第一次到我家做客時(shí)，帶著一個(gè)麻繩扎的紙包。打開(kāi)紙包，里面竟是一斤他自己炒制的龍井茶。②扁平的茶葉像無(wú)數(shù)條一模一樣的淺黃小魚(yú)兒，拋入茶杯里發(fā)出清亮的聲響，沸水沖入，小魚(yú)兒們飛速躥游，三升三降，最后像芭蕾演員一樣在杯底踮腳立住，釋放出醉人的清香。不滿十歲的我，被邢伯伯邀請(qǐng)，坐上高凳，在八仙桌上喝茶。嘗到人生的第一口茶，我就被茶湯的清香和回甘驚住了。③此后的時(shí)光里，我總被邢伯伯隔年帶來(lái)的新茶打動(dòng)著，卻總疏于深究這背后的故事。直到最近一次歡聚，他跟我說(shuō)起飲茶的好處，順帶說(shuō)起他人生軌跡的變遷。④在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，他經(jīng)常騎車(chē)周游西湖周邊的群山。那時(shí)候，山里人還遠(yuǎn)沒(méi)有經(jīng)營(yíng)農(nóng)家樂(lè)的意識(shí)，大部分農(nóng)家只是種茶、種菜、種稻。農(nóng)民很純樸，只要你在爬山路上感覺(jué)口渴，見(jiàn)到農(nóng)家院落，推門(mén)進(jìn)去討一碗水喝，農(nóng)民都會(huì)拿出自己手工炒制的茶葉來(lái)，在院落的石桌上，給你沏上一杯。⑤杭州梅家塢到處種滿了百歲桂花樹(shù)，那可是郁達(dá)夫?yàn)橹偃亣@的桂花。一到秋天，繽紛的落花像金色的雪一樣，鋪滿院落和石桌，一陣風(fēng)來(lái)，這些黃色的精靈甚至落在邢伯伯的茶杯里。他第一次發(fā)現(xiàn)，浙江的山水孕育了如此美妙的茶葉，但可惜的是農(nóng)民的技術(shù)不過(guò)關(guān)，高品質(zhì)龍井茶的產(chǎn)量很少。對(duì)茶的熱愛(ài)使得邢伯伯在工作三年后，放棄了原專(zhuān)業(yè)，去考了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生，專(zhuān)門(mén)研究如何改良茶園土壤，如何保持茶園水土，如何采用天然的方式來(lái)防治茶樹(shù)的病害蟲(chóng)。⑥邢伯伯畢業(yè)后回到浙江，成為一名茶葉栽培技術(shù)員，挨家挨戶(hù)輔導(dǎo)農(nóng)戶(hù)如何養(yǎng)育茶園，采摘品質(zhì)更高的茶葉。大雪天，他要翻山越嶺，指導(dǎo)農(nóng)戶(hù)用竹枝掃帚及時(shí)為茶樹(shù)撣去積雪，防止凍害；大熱天，他要指導(dǎo)農(nóng)戶(hù)修剪茶樹(shù)的徒長(zhǎng)枝，為茶樹(shù)減少營(yíng)養(yǎng)消耗。他經(jīng)常背著近一米高的粗帆布背包翻山越嶺，背包里放著毯子、換洗衣服和技術(shù)資料，背包上面捆著一條褡褳口袋，口袋里卷放著一個(gè)山東男人須臾不可離的雜糧煎餅。到了農(nóng)民家里，解下干糧口袋，他經(jīng)常發(fā)現(xiàn)后脖頸兒的汗水，已經(jīng)透過(guò)帆布口袋，把雜糧煎餅都浸軟了。①這一走就是三十年，邢伯伯的一雙鐵腳板，將浙江適宜種茶的上百個(gè)鄉(xiāng)都走遍了。每隔一年，他就來(lái)看望我父親，每次來(lái)，必要帶一兩斤在農(nóng)家大鐵鍋里親自炒制的茶。有的茶裝在餅干桶里，有的茶裝在洗凈晾干的月餅盒子里，有的茶裝在小陶罐里……包裝如此不講究，但是他帶來(lái)的茶葉，每一次都有驚喜，不是品種上有創(chuàng)新，就是品質(zhì)上有迭代升華，這些無(wú)疑給山區(qū)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)收奔小康創(chuàng)造了條件。⑧近兩年，邢伯伯也開(kāi)始輔導(dǎo)農(nóng)民做網(wǎng)絡(luò)直播、拍宣傳片。他輔導(dǎo)年輕男女從制作古風(fēng)長(zhǎng)袍開(kāi)始一步步地拍攝家鄉(xiāng)云霧繚繞的美。他教會(huì)他們?nèi)绾螌⒉枞~入饌，邀朋友共享；如何捕捉桂花如金色的雪一樣飄墜，落在姑娘的長(zhǎng)發(fā)上，落在茶杯里，落在輕撫古琴的指尖上的動(dòng)人一刻。此外，他還與年輕人一同設(shè)計(jì)“茶葉盲盒”，盲盒的名字從《枕草子》與《紅樓夢(mèng)》中遴選，里面盛裝不同品種的中檔茶。所有這些努力，是希望激發(fā)“90后”和“00后”的好奇心，讓他們與當(dāng)年的我一樣，迅速地愛(ài)上充滿高山云霧氣息的原葉茶。⑨17歲站在填報(bào)高考志愿的人生岔路口時(shí)，邢伯伯還只是一個(gè)懵懂少年，直到24歲改變專(zhuān)業(yè)，才找到了自己真正的志趣所在。邢伯伯的勇氣，讓他敢于回到原來(lái)的岔路口，找到那險(xiǎn)些錯(cuò)過(guò)的方向，并一輩子如癡如醉地沉浸其中。他很幸運(yùn)，他的夢(mèng)想就此傾注在每一片形狀優(yōu)美的茶葉中，每當(dāng)它們被投入茶盞，便會(huì)發(fā)出那細(xì)微而又動(dòng)人的聲響……12.文中邢伯伯的生活軌跡離不開(kāi)茶，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)充下面橫線上的內(nèi)容。時(shí)間事件工作三年后

研究生畢業(yè)

近兩年

13.本文語(yǔ)言形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)賞析文中畫(huà)波浪線句子。扁平的茶葉像無(wú)數(shù)條一模一樣的淺黃小魚(yú)兒，拋入茶杯里發(fā)出清亮的聲響，沸水沖入，小魚(yú)兒們飛速躥游，三升三降，最后像芭蕾演員一樣在杯底踮腳立住，釋放出醉人的清香。14.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，不合理的一項(xiàng)是（）A.對(duì)茶的熱愛(ài)使得邢伯伯學(xué)習(xí)茶葉栽培的相關(guān)技術(shù)，并回到浙江成為一名茶葉栽培技術(shù)員。B.邢伯伯每次帶來(lái)的茶葉，包裝不講究，品質(zhì)也不是上好的，體現(xiàn)了他的勤儉節(jié)約。C.邢伯伯輔導(dǎo)農(nóng)民做網(wǎng)絡(luò)直播、拍宣傳片，設(shè)計(jì)“茶葉盲盒”，是為了使年輕人愛(ài)上茶文化。D.第⑨段的畫(huà)線句啟示我們，發(fā)現(xiàn)自己的真正志趣所在后，要有勇氣去追求它。15.文章第⑤段開(kāi)頭劃線的句子寫(xiě)了梅家塢桂花飄落的美好景象，這樣寫(xiě)有什么作用？（二）（15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。滾燙的冰雕王筠①在部隊(duì)當(dāng)兵的小兒子又快半年沒(méi)有消息了。這天晚上，母親做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里有一片白雪的山坡，她的小兒子和戰(zhàn)友們?cè)谏狡律纤?，怎么也喊不醒。山上山下一片冰雪的世界，而他們所躺的這一片山坡卻開(kāi)滿了五顏六色的花朵。這個(gè)白雪的山坡在地圖上被標(biāo)定為高地，位于朝鮮半島長(zhǎng)津湖地區(qū)的最南端。②這一天正是農(nóng)歷大雪。受到重創(chuàng)的美陸戰(zhàn)1師終于等到了南撤命令，高地成為陸戰(zhàn)1師南撤的最后一道屏障。③志愿軍只能向高地派出一個(gè)營(yíng)的阻擊部隊(duì)，而這個(gè)營(yíng)留給教導(dǎo)員歐陽(yáng)云逸的隊(duì)伍滿打滿算也只有百十號(hào)人。命令下來(lái)后，歐陽(yáng)云逸立即帶領(lǐng)隊(duì)伍向目標(biāo)高地穿插前進(jìn)。④寒風(fēng)吹拂著大地上的積雪，道路上雪深及膝、崎嶇不平，走起來(lái)非常費(fèi)勁。軍、師首長(zhǎng)的命令非常明確，盡全力以最快速度搶占目標(biāo)高地，絕不放敵人逃過(guò)去。此時(shí)食物極度匱乏，餓了的時(shí)候，戰(zhàn)士們就從懷里掏出幾個(gè)土豆。這些土豆都是煮熟了的，可在眼下早已凍成了冰疙瘩。整整一個(gè)白天過(guò)去了，不多的食物也已全部吃光。暮靄漸起的時(shí)候，歐陽(yáng)云逸帶領(lǐng)部隊(duì)占領(lǐng)了陣地。⑤刀劍般的寒風(fēng)刺穿了戰(zhàn)士們單薄的衣褲，使他們饑寒交迫的身體變得麻木，變得僵硬。部隊(duì)都蹲在塹壕里，沒(méi)有一個(gè)人要去躲避冰雪寒風(fēng)，他們都在等待著敵人的到來(lái)。⑥“都找……找吃的東……西，看看還……有沒(méi)……有”歐陽(yáng)云逸僵硬的喊聲在凄厲的風(fēng)雪中回蕩著，一瞬間就飄散而去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。戰(zhàn)士們抓起身邊的積雪往嘴里送，吞咽積雪能讓他們饑餓的神經(jīng)得到暫時(shí)的滿足。⑦雪下得好像小了些，但是刺骨的寒風(fēng)卻更加猛烈。歐陽(yáng)云逸害怕部隊(duì)睡著了，他知道在這樣嚴(yán)寒的夜晚，一旦睡著就再也起不來(lái)了。他喊叫著：“堅(jiān)持……同志們，我們要像鋼釘一樣釘在這個(gè)陣地上。”他聲嘶力竭的聲音響在每一個(gè)戰(zhàn)士的耳邊，伴隨著一陣陣猛烈的寒風(fēng)傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。⑧一個(gè)戰(zhàn)士擠在歐陽(yáng)云逸的身旁，暗夜中他的臉上是一片神往的表情：“還是我們江南好，沒(méi)有這么……冷?！彼哪抗鈽O力望向前方的黑暗，透過(guò)寒風(fēng)呼嘯、雪花飛舞的黑漆漆的夜幕，仿佛看到了自己的江南，大片大片的油菜花黃得耀眼，沉甸甸的稻谷壓彎了枝頭，桂花的芬芳漫天彌漫著飄到了他們的身旁。他張大了鼻孔和嘴巴，貪婪地呼吸著……⑨沒(méi)有槍聲，沒(méi)有喊聲，也沒(méi)有黃蜂般飛舞的手榴彈彈雨，這種安靜過(guò)于反常，讓美軍師長(zhǎng)史密斯有點(diǎn)莫名其妙。當(dāng)史密斯的部隊(duì)終于小心翼翼地爬上了山頭，他們被眼前的景象驚呆了。⑩積雪覆蓋的塹壕之中是一具具中國(guó)軍人僵硬的身體，百十號(hào)人一個(gè)挨著一個(gè)趴在自己的戰(zhàn)斗位置上，槍口全都指向下面的道路，那是陸戰(zhàn)1師將要經(jīng)過(guò)的地方。這些中國(guó)人的衣著都非常單薄，沒(méi)有大衣，多數(shù)人還戴著單帽，穿著單鞋。冰雪在他們的臉上凝結(jié)成了寒霜，每個(gè)人的眉毛胡子上都掛著密集的細(xì)小的冰凌，微風(fēng)拂過(guò)，錚錚有聲。他們就那樣趴臥著，每個(gè)人的武器都已凍結(jié)在自己的手中，而每個(gè)人臉上又是那樣的神態(tài)安詳。?史密斯也被這一幕景象震撼了。這就是一直與他們戰(zhàn)的中國(guó)軍隊(duì)？就是層層包圍著他們、一波又一波不斷向他們進(jìn)攻的中國(guó)人？他們?yōu)槭裁慈绱祟B強(qiáng)，為什么具備著如此非同尋常的意志力？他們的身體雖然被凍成了冰雕，可他們的戰(zhàn)斗意志卻像連續(xù)擊發(fā)后的槍管，熾熱、滾燙。?讓他們待在這里吧，不要打擾他們。史密斯師長(zhǎng)對(duì)著靜靜趴臥在陣地上的中國(guó)人行了個(gè)莊重的軍禮。（選自《海外文摘》（文學(xué)版）有刪改）16.志愿軍戰(zhàn)士在完成阻擊任務(wù)過(guò)程中遇到了哪些困難？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。17.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開(kāi)頭寫(xiě)母親的夢(mèng)境，營(yíng)造了悲涼莊重的氛圍，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的思念。B.第⑥段的省略號(hào)表現(xiàn)了饑寒交迫下主人公的身體狀況和寒風(fēng)肆虐的程度。C.第⑩段細(xì)致地描寫(xiě)了史密斯部隊(duì)眼中的中國(guó)軍人作戰(zhàn)時(shí)的衣著和神態(tài)，在描寫(xiě)中直接抒發(fā)了對(duì)志愿軍戰(zhàn)士的敬佩之意。D.文章正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合，既準(zhǔn)確捕捉人物細(xì)節(jié)，又展示了志愿軍的精神品質(zhì)。18.文章題為“滾燙的冰雕”，請(qǐng)?jiān)囍治龃藰?biāo)題的妙處。19.第⑩段對(duì)志愿軍戰(zhàn)士成為冰雕進(jìn)行了刻畫(huà)，其用意何在？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。四、名著閱讀（10分）20.下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.《駱駝祥子》以祥子買(mǎi)車(chē)又賣(mài)車(chē)的三起三落為線索展開(kāi)故事情節(jié)，塑造了一系列活靈活現(xiàn)、有血有肉的人物形象。B.《駱駝祥子》通過(guò)描寫(xiě)正直好強(qiáng)的青年車(chē)夫祥子由希望、受挫、掙扎到絕望，最終墮落成城市垃圾的悲慘遭遇，揭露了黑暗的舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)人民的壓迫和剝削。C.《駱駝祥子》中，虎妞大膽潑辣，敢于追求幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強(qiáng)，她難產(chǎn)而死是祥子走向墮落的根本原因。D.《駱駝祥子》中，小福子是一個(gè)善良、可悲的人物，母親被父親打死，父親又酗酒成性，家里沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，為了養(yǎng)活弟弟，她不得不出賣(mài)自己。21.閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，回答問(wèn)題。A．祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車(chē)，幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車(chē)，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛(ài)，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了。B．祥子的車(chē)賣(mài)了！……祥子像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢(qián)。他的眼紅得可怕，眼角堆著一團(tuán)黃白的眵目糊；耳朵發(fā)聾，楞楞磕磕的隨著大家亂轉(zhuǎn)，可不知道自己作的是什么……想哭也哭不出。A段中祥子“幾乎要哭出來(lái)”的原因是__________________________B段中祥子“想哭也哭不出”的原因是__________________________22.班級(jí)開(kāi)展了《駱駝祥子》讀書(shū)分享會(huì)，同學(xué)們展開(kāi)了討論，望望說(shuō)：“祥子是被他周?chē)娜送频奖瘧K的境地中去的。”城城說(shuō)：“祥子是自己把自己驅(qū)趕到悲慘的境地中去的?！蹦阍趺纯矗空?qǐng)結(jié)合小說(shuō)具體內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞Ｎ?、?xiě)作（30分）23.幸福，是人們心底的向往，卻常被定義得高深模糊。其實(shí)，它藏于平凡瞬間。木蘭百戰(zhàn)歸鄉(xiāng)，重著舊裳與家人歡聚，是幸福；阿長(zhǎng)為迅哥兒買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》，收獲驚喜感激，是幸福；鄧稼先扎根大漠，見(jiàn)蘑菇云起為強(qiáng)國(guó)出力，是幸福；父親筑成臺(tái)階，看新屋落成家人安穩(wěn)，是幸福。幸福并不遙遠(yuǎn)，就在身邊等我們捕捉、感悟。請(qǐng)以“幸福就在身邊”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①要有真情實(shí)感；②立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名，地名。

2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷說(shuō)明：1.全卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。2.請(qǐng)按試題序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置作答，答在試題卷或其它位置無(wú)效。一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（10分）【1~3題答案】1.A2.B3.D【4~5題答案】4.C5.D二、古代詩(shī)文閱讀（20分）（一）（每小題2分，共4分）【6~7題答案】6.D7.相同，兩首詩(shī)中的“故園”都是故鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)的意思，都蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。學(xué)習(xí)詩(shī)歌時(shí)，可以通過(guò)關(guān)注意象或有特殊意義的關(guān)鍵詞來(lái)理解詩(shī)歌的情感。（二）（10分）【8~10題答案】8.①.擅長(zhǎng)，善于②.等到③.沒(méi)有9.①每次我用射箭來(lái)取樂(lè)。②難道是你死去的父親的意愿嗎？10.本文通過(guò)陳堯咨母親的話，批評(píng)他只炫耀射箭而不注重為政之道，強(qiáng)調(diào)德行比技藝更重要。而《賣(mài)油翁》一文通過(guò)賣(mài)油翁的“無(wú)他，但手熟爾”和陳堯咨的最終反應(yīng)，強(qiáng)調(diào)熟能生巧，戒驕戒躁的道理?！?1題答案】①.獨(dú)坐幽篁里②.彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯③.草樹(shù)知春不久歸④.百般紅紫斗芳菲⑤.朔氣傳金柝⑥.寒光照鐵衣三、現(xiàn)代文閱讀（30分）【12~15題答案】12.①放棄原專(zhuān)業(yè)，考了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生，研究種茶技術(shù)②成為一名茶葉栽培技術(shù)員，不辭辛苦地輔導(dǎo)農(nóng)戶(hù)養(yǎng)茶、采茶③充滿熱情地輔導(dǎo)農(nóng)民做網(wǎng)絡(luò)直播、拍宣傳片，想方設(shè)法讓年輕人愛(ài)上原葉茶13.先將茶葉比作“小魚(yú)兒”，描繪出了沸水沖入時(shí)茶葉在水中上下游動(dòng)的樣子，賦予茶葉一種靈動(dòng)感。接著又將茶葉比作“芭蕾演員”，描繪出茶葉最后鑒著停駐在杯底的樣子，賦予茶葉一種優(yōu)雅感。這兩個(gè)比喻形象生動(dòng)地寫(xiě)出了沖茶時(shí)茶葉的姿態(tài)美，表現(xiàn)出“我”初見(jiàn)泡茶景象時(shí)的驚奇與愉悅。14.B15.①富有文采，增加文章的文化韻味；②運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了落花的美；③承上啟下，承接上文邢伯伯給“我”家?guī)Р?，開(kāi)啟下文邢伯伯和茶的故事。為他指導(dǎo)當(dāng)?shù)厍嗄昴信男麄髌膭?chuàng)意做鋪墊。（二）（15分）【16~19題答案】16.①阻擊部隊(duì)人數(shù)少；②道路積雪深且崎嶇，行走難；③時(shí)間緊，任務(wù)重；④食物極度匱乏；⑤天氣嚴(yán)寒，戰(zhàn)士們衣著單薄。17.C18.①交代了文章的寫(xiě)作對(duì)象；②滾燙與冰雕形成對(duì)比，設(shè)置懸念，引發(fā)讀者的閱讀興趣；③揭示了文章主旨，贊揚(yáng)了志愿軍戰(zhàn)士不畏嚴(yán)寒的犧牲精神，表達(dá)了作者的贊美之情。19.①對(duì)志愿軍戰(zhàn)士成為冰雕，至死保持戰(zhàn)斗姿態(tài)的景象刻畫(huà)，高度贊揚(yáng)了志愿軍戰(zhàn)士為了戰(zhàn)斗勝利的堅(jiān)毅隱忍與犧牲精神。②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，戰(zhàn)士們的冰雕形象令敵人十分震驚，難以想象，讓敵人忍不住脫帽致敬，贏得了對(duì)手的尊重，揭示志愿軍是不可戰(zhàn)勝的軍隊(duì)。③對(duì)戰(zhàn)士們?cè)谘┑匾粍?dòng)不動(dòng)地潛伏，凍成冰雕的群像的靜態(tài)描繪，與戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈形成對(duì)比，讓觀眾有了熱火戰(zhàn)場(chǎng)之外的震撼，從而表達(dá)出對(duì)志愿軍大無(wú)畏犧牲精神的景仰之情。（答到兩點(diǎn)即可）四、名著閱讀（10分）【20題答案】C【21題答案】①.祥子因買(mǎi)上了一輛屬于自己的車(chē)，高興得要哭②.祥子因?yàn)榻o虎妞辦喪事而賣(mài)車(chē)，難受得哭不出來(lái)【22題答案】示例一：我認(rèn)同望望的看法。大兵搶走祥子的車(chē)，孫偵探騙走祥子的錢(qián)，劉四爺怕祥子繼承自己的家產(chǎn)而把祥子趕走，虎妞騙婚以及小福子的死等等，都加速了祥子的沉淪和墮落。所以，祥子是被他周?chē)娜送频奖瘧K的境地中去的。示例二：我認(rèn)同城城的看法。祥子自身也有很大的問(wèn)題，具有小市民的封閉思維。例如從軍營(yíng)逃出來(lái)的時(shí)候，