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高考總復(fù)習優(yōu)化設(shè)計GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI指點迷津(九)第九章2026圓錐曲線的常用二級結(jié)論及其應(yīng)用一、橢圓與雙曲線的“垂徑定理”類比圓的垂徑定理,橢圓和雙曲線也有類似的結(jié)論:證明:如圖,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),線段AB的中點為M(xM,yM),答案
A解析
如圖,設(shè)點P關(guān)于x軸的對稱點為P1,連接PP1,解析易知直線l存在斜率,設(shè)直線l的方程為y=kx+m,k<0,m>0,答案
B由題設(shè),∠A1MA2=∠PMA2=90°,故△MPA2是等腰直角三角形,所以∠MA2P=45°,而∠PA2M的角平分線與y軸平行,一般解法2
因為點M是圓x2+y2=a2與C的漸近線的交點,所以∠A1MA2=90°.所以△MPA2是等腰直角三角形.又∠PA2M的角平分線與y軸平行,由弦切角定理得∠MA1A2=22.5°,則△MA1O的外角∠MOA2=∠MA1O+∠OMA1=45°.二、拋物線焦點弦的四個重要結(jié)論設(shè)AB是過拋物線y2=2px(p>0)焦點F的弦,若A(x1,y1),B(x2,y2),則過拋物線焦點的直線與拋物線的位置關(guān)系是高考命題的切入點,如果掌握以上結(jié)論,在解題時可迅速打開思路.例2.過拋物線y2=4x的焦點F的直線l與拋物線交于A,B兩點.若|AF|=2|BF|,則|AB|等于(
)A.4 B. C.5
D.6答案
B
解析(方法1)由對稱性不妨設(shè)點A在x軸的上方,如圖,過點A,點B分別向準線作垂線,垂足分別為點D,點C,作BE⊥AD于點E.設(shè)|BF|=m,|AF|=2m,直線l的傾斜角為θ,則|AB|=3m.因為|AD|=|AF|=2m,|BC|=|BF|=m,對點訓(xùn)練2直線l過拋物線C:y2=12x的焦點F,且與拋物線C交于A,B兩點,弦AB的長為16,則直線l的傾斜角等于
.
一般解法
由題可知F(3,0),直線l斜率存在,且不為零.設(shè)直線l方程為x=my+3.將直線l方程與拋物線方程聯(lián)立整理可得y2-12my-36=0,且易知Δ>0.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則y1+y2=12m,答案
D對點訓(xùn)練3設(shè)F為拋物線C:y2=3x的焦點,過點F且傾斜角為30°的直
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