八下期中古文復(fù)習(xí)_第1頁
八下期中古文復(fù)習(xí)_第2頁
八下期中古文復(fù)習(xí)_第3頁
八下期中古文復(fù)習(xí)_第4頁
八下期中古文復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

9.桃花源記1.下列句中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()。A.①漁人甚異之②父異焉,借旁近與之B.①有良田美池桑竹之屬②屬予作文以記之C.①此中人語云②卒中往往語D.①便扶向路,處處志之②向吾不為斯役,則久已病矣2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。阡陌交通,雞犬相聞。3.如何辯證地看待作者虛構(gòu)出的理想社會(huì)?

1.本文有“意同字不同”和“字同意不同”的現(xiàn)象。請(qǐng)依照示例,任選一種現(xiàn)象,從文中舉例并解釋。(3分)

示例:

意同字不同:“緣溪行”的“緣”和“便扶向路”的“扶”,都有“沿、順著”的意思。

字同意不同:“忘路之遠(yuǎn)近”“聞之,欣然規(guī)往”中的“之”,前者是助詞“的”;后者是代詞,代“發(fā)現(xiàn)桃花源一事”。2.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(3分)率妻子邑人來此絕境。3.出自本文的成語較多,請(qǐng)選擇兩個(gè)寫在田字格中。(2分)4.從本文看,作者追求怎樣的社會(huì)理想?(2分)1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(4分)?(1)有良田美池之屬(?)(2)阡陌交通,雞犬相聞(?)?(2)便要還家(???)??????(4)不足為外人道也(????)2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。3.文中寫到“此人一一為具言所聞,皆嘆惋”,請(qǐng)你說說村中人,為什么“皆嘆惋“?(3分)4.“老有所終”、“幼有所長”是“大同社會(huì)”的特征之一,在選文中,哪一句話具體描繪了這樣的生活畫面?(2分)1.翻譯下列句子。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。2.下列對(duì)文章內(nèi)容理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(?)?A.桃花源里,沒有剝削和紛擾,土地肥沃,男女耕作,老幼歡樂,是古代理想中的“大同社會(huì)”的形象體現(xiàn)B.在聽了漁人對(duì)外界的介紹后,桃源人嘆惋不已,從上下文推知,他們發(fā)出的主要是“山中方一日,世上已千年”的時(shí)光易逝?C.桃源人希望漁人不要把這里的情況告訴給外界,目的是希望遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂和苦難,永不受打擾,繼續(xù)享受這寧靜祥和的生活?D.作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的人間生活的圖景,又極力表現(xiàn)它的似有似無尋覓不可得,反映了作者的理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾1.下列說法有誤的一項(xiàng)是(?????)(3分)?A.所選文段出自《桃花源記》,作者陶淵明,東晉人?B.文章是以漁人進(jìn)出桃花源為線索來結(jié)構(gòu)全文的?C.桃源中人與漁人所處的社會(huì)生活環(huán)境是不一樣的?D.太守遣人隨漁人去尋找桃花源,說明太守也想到桃源中去過桃花源中人的生活?2.本文演繹出的一個(gè)成語是什么?本文寄托了作者怎樣的社會(huì)理想?(4分)10.小石潭記1.下面各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是(????)(2分)?A.記??乃記之而???去岳陽樓記?B.見??明滅可見???才美不外見?C.以??以其境過清??扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵?D.許??潭中魚可百許頭???先生不知何許人也?2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代文(3分)?潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。譯文:?????????????????????????????????????????【甲】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。??????????????????——柳宗元《小石潭記》?【乙】道州城西百余步,有小溪。南流數(shù)十步,合營溪。水抵兩岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盤屈,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相蔭。此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來,無人賞愛;徘徊溪上,為之悵然!??????????????????????????????????——元結(jié)《右溪記》?10.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)?①以其境過清?????(???????)????????②?不可名狀???(???????)?11.翻譯下列句子。(4分)?①斗折蛇行,明滅可見。譯文:______________________________?②佳木異竹,垂陰相蔭。譯文:______________________________?12.甲乙兩文各從什么角度寫出了水怎樣的特點(diǎn)?(4分)?甲文:?乙文:?????????????????????????????????????????????????????????????????13.甲乙兩文在寫法上有什么共同點(diǎn)?試舉一例說明。(2分)1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)?(1)從小丘西行百二十步(???)???(2)伐竹取道(?????)(3)佁然不動(dòng)???????(??)???(4)其岸勢(shì)犬牙差互(???)?2.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(????)A.心樂之(指代篁竹)??????B.不可知其源(指代小溪)C.以其境過清(因?yàn)椋????

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論