綜合解析人教版(五四制)6年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷【奪冠】附答案詳解_第1頁(yè)
綜合解析人教版(五四制)6年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷【奪冠】附答案詳解_第2頁(yè)
綜合解析人教版(五四制)6年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷【奪冠】附答案詳解_第3頁(yè)
綜合解析人教版(五四制)6年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷【奪冠】附答案詳解_第4頁(yè)
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人教版(五四制)6年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、已知點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),C是線段AD的中點(diǎn),若CD=1,則AB=(

)A.1 B.2 C.3 D.42、在數(shù)-1,0,-3.05,,+2,中,負(fù)數(shù)有:(

)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3、已知點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),C是線段AD的中點(diǎn),若CD=1,則AB=(

)A.1 B.2 C.3 D.44、定義一種對(duì)正整數(shù)的“F”運(yùn)算:①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),;②當(dāng)為偶數(shù)時(shí),(其中是使為奇數(shù)的正整數(shù)).兩種運(yùn)算交替重復(fù)進(jìn)行,例如,取,則第1次“”運(yùn)算為,第2次“”運(yùn)算為,第3次“”運(yùn)算為…若,則第2021次“”運(yùn)算的結(jié)果為(

)A.1 B.4 C.2021 D.5、在2008年5月18日晚由央電視臺(tái)承辦的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》——2008年抗震救災(zāi)大型募捐活動(dòng)中,深圳市慈善會(huì)捐款1.3億元.用科學(xué)記數(shù)法表示“1.3億”應(yīng)記為(

)A.1.3×1010 B.1.3×109 C.1.3×108 D.13×1076、點(diǎn)、、、、…、(n為正整數(shù))都在數(shù)軸上.點(diǎn)在原點(diǎn)O的左邊,且;點(diǎn)在點(diǎn)的右邊,且;點(diǎn)在點(diǎn)的左邊,且;點(diǎn)在點(diǎn)的右邊,且;…,依照上述規(guī)律,點(diǎn)所表示的數(shù)分別為(

)A.2016、-2017 B.-2016、2017 C.1008、-1009 D.1008、-10087、已知﹣2x4y2m+5與5xn+1y是同類項(xiàng),那么(

)A.m=3,n=2 B.m=3,n=﹣2C.m=﹣2,n=3 D.m=2,n=48、下列各式的結(jié)果中,符號(hào)為正的是(

)A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、按一定概律排成的一列數(shù):,,,,,,……,則這列數(shù)中的第2022個(gè)數(shù)是______.2、若∠α=,則∠α的余角度數(shù)是___________.3、如圖,下列各圖形中的三個(gè)數(shù)之間均具有相同的規(guī)律,根據(jù)此規(guī)律,用含有n的代數(shù)式表示y=_____________.4、某市冬季氣溫變化較大,有一天的最高氣溫為7℃,最低氣溫為-8℃,則這天的溫差為_(kāi)_____℃.5、若a-2b=3,則(5-2a)-(3-4b)=______.6、把5個(gè)棱長(zhǎng)為3cm的立方體鉛塊熔化后,最多能制成___________個(gè)棱長(zhǎng)為2cm的立方體鉛塊.7、單項(xiàng)式的系數(shù)是__________.三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、若|x-2|=5,|y|=4,且x>y,求x-y的值.2、先計(jì)算,再閱讀材料,解決問(wèn)題:(1)計(jì)算:.(2)認(rèn)真閱讀材料,解決問(wèn)題:計(jì)算:.分析:利用通分計(jì)算的結(jié)果很麻煩,可以采用以下方法進(jìn)行計(jì)算:解:原式的倒數(shù)是:.故原式.請(qǐng)你根據(jù)對(duì)所提供材料的理解,選擇合適的方法計(jì)算:.3、將一副學(xué)生三角板、按如圖所示位置擺放,放置在直線上,求的度數(shù).4、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:(-+-)5、某市各中小學(xué)正在加快推進(jìn)特色課后服務(wù)的實(shí)施,某校為進(jìn)一步增強(qiáng)教育的服務(wù)能力,初步組建了四種社團(tuán):A.體育、B.音樂(lè)、C.美術(shù)、D.科技.為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖(1),圖(2)),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有________人;(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)若該校共有學(xué)生1900人,請(qǐng)你估計(jì)該校喜歡科技項(xiàng)目的人數(shù).6、隨著中國(guó)快遞行業(yè)整體規(guī)模的迅速壯大,分揀機(jī)器人系統(tǒng)的應(yīng)用也呈現(xiàn)智能化、自動(dòng)化的發(fā)展趨勢(shì).每臺(tái)分揀機(jī)器人一小時(shí)可以分揀1.8萬(wàn)件包裹,大大提高了分揀效率,某分揀倉(cāng)庫(kù)計(jì)劃平均每天分揀20萬(wàn)件包裹,但實(shí)際每天分揀量與計(jì)劃相比有出入,如表是該倉(cāng)庫(kù)10月份第一周分揀包裹的情況(超過(guò)計(jì)劃量記為正、未達(dá)計(jì)劃量記為負(fù)):星期一二三四五六日分揀情況(單位:萬(wàn)件)+6﹣3﹣4+5﹣1+7﹣8(1)該倉(cāng)庫(kù)本周內(nèi)分揀包裹數(shù)量最多的一天是星期,最少的一天是星期,最多的一天比最少的一天多分揀了萬(wàn)件包裹;(2)該倉(cāng)庫(kù)本周實(shí)際分揀包裹一共多少萬(wàn)件?7、計(jì)算:(1);(2);-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)線段的中點(diǎn)性質(zhì)先求出,再求出即可.【詳解】解:如圖:是線段的中點(diǎn),,,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間距離,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題目的已知條件畫出圖形.2、D【解析】【詳解】根據(jù)負(fù)數(shù)的概念,可知負(fù)數(shù)有:-1,-3.05,,,共4個(gè).故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了負(fù)數(shù)的定義,像-3,-2.7%,-4.5,這樣在正數(shù)的前面加上“-”(負(fù)號(hào))的數(shù)叫做負(fù)數(shù).注意:0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).3、D【解析】【分析】根據(jù)線段的中點(diǎn)性質(zhì)先求出,再求出即可.【詳解】解:如圖:是線段的中點(diǎn),,,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間距離,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題目的已知條件畫出圖形.4、B【解析】【分析】計(jì)算出n=13時(shí)第1、2、3、4、5、6、7次運(yùn)算的結(jié)果,通過(guò)計(jì)算從第4次開(kāi)始,結(jié)果就只有4、1兩個(gè)數(shù)循環(huán)出現(xiàn),進(jìn)而觀察規(guī)律即可得結(jié)論.【詳解】當(dāng)n=13時(shí),第1次“F”運(yùn)算的結(jié)果是:,第2次“F”運(yùn)算的結(jié)果是:,第3次“F”運(yùn)算的結(jié)果是:,第4次“F”運(yùn)算的結(jié)果是:,第5次“F”運(yùn)算的結(jié)果是:,第6次“F”運(yùn)算的結(jié)果是:,第7次“F”運(yùn)算的結(jié)果是:,……觀察以上結(jié)果,從第4次開(kāi)始,結(jié)果就只有1、4兩個(gè)數(shù)循環(huán)出現(xiàn),且當(dāng)次數(shù)為偶數(shù)時(shí),結(jié)果是1,次數(shù)為奇數(shù)時(shí),結(jié)果是4,而2021為奇數(shù),故其結(jié)果為4,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)字類的變化規(guī)律及有理數(shù)的混合運(yùn)算,解決本題的關(guān)鍵是讀懂題意中的新定義,嚴(yán)格按照定義來(lái)計(jì)算.5、C【解析】【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示成的形式,其中,,代入可得結(jié)果.【詳解】解:1.3億即表示成的形式,表示成故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法.解題的關(guān)鍵在于確定的值.6、C【解析】【分析】依據(jù)A1表示的數(shù)為-1,A2表示的數(shù)為1,A3表示的數(shù)為-2,A4表示的數(shù)為2,……即可得出規(guī)律:當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),An表示的數(shù)為-;當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),An表示的數(shù)為n,進(jìn)而得到答案.【詳解】解:由題可得,表示的數(shù)為-1,表示的數(shù)為1,表示的數(shù)為-2,表示的數(shù)為2,..…當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),表示的數(shù)為-;當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),表示的數(shù)為n;∴點(diǎn)所表示的數(shù)為1008,點(diǎn)所表示的數(shù)為-1009,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)軸,規(guī)律型:數(shù)字的變化類,認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考,善用聯(lián)想是解決這類問(wèn)題的方法,解題的關(guān)鍵是將數(shù)字與序號(hào)建立數(shù)量關(guān)系或者與前后數(shù)字進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)算,從而得出公式.7、C【解析】【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)列出方程,求出n,m的值即可.【詳解】解:由題意得:4=n+1,2m+5=1;解得:n=3;m=-2故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)的定義,解題的關(guān)鍵是掌握同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:1、所含字母相同;2、相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn),因此成了中考的??键c(diǎn).8、A【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法逐項(xiàng)計(jì)算進(jìn)而即可求得答案.【詳解】A.是正數(shù),故該選項(xiàng)符合題意,B.,不是正數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意,C.,不是正數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意,D.,不是正數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意.故選A【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加法運(yùn)算,掌握有理數(shù)的加法法則是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、【解析】【分析】將這列數(shù)的分母寫出連續(xù)自然數(shù),進(jìn)而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,即可求得答案.【詳解】解:∵,,,,,,……即∴這列數(shù)的分子為從1開(kāi)始的連續(xù)的自然數(shù),分母為分子加2則這列數(shù)中的第2022個(gè)數(shù)是,即故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)字類找規(guī)律,找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.2、【解析】【分析】根據(jù)互余的兩個(gè)角的和等于列式計(jì)算即可得解.【詳解】解:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了余角的知識(shí),掌握互余的兩個(gè)角的和為是解題的關(guān)鍵.3、3n+1【解析】【分析】根據(jù)圖形的變化規(guī)律,知y=x+n,x=2n+1,得出結(jié)果.【詳解】解:由圖1知,4=1+1×2+1;由圖2知,7=2+2×2+1;由圖3知,10=3+3×2+1;……圖n為:y=n+2n+1=3n+1;故答案為y=3n+1.【點(diǎn)睛】本題考查圖形的變化規(guī)律,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是確定各個(gè)變量與圖形序號(hào)之間的關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.4、15【解析】【分析】根據(jù)溫差=最高溫度-最低溫度列式計(jì)算即可.【詳解】解:7-(-8)=7+8=15(℃),故答案為:15.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的減法,掌握減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.5、-4【解析】【分析】將式子去括號(hào),合并同類項(xiàng)后代入a-2b=3計(jì)算即可.【詳解】解:∵a-2b=3,∴(5-2a)-(3-4b)=5-2a-3+4b=2-2a+4b=2-2(a-2b)=2-=-4,故答案為:-4.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減混合運(yùn)算,已知式子的值求代數(shù)式的值,正確掌握整式加減法混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.6、16【解析】【分析】根據(jù)體積不變列式計(jì)算即可得答案.【詳解】∵鉛塊熔化前后體積不變,∴5×33÷23=16……7,∴最多能制成16個(gè)棱長(zhǎng)為2cm的立方體鉛塊.故答案為:16【點(diǎn)睛】本題考查立方體的體積公式的靈活應(yīng)用,抓住熔化前后的體積不變是解題關(guān)鍵.7、##-0.5【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)的定義進(jìn)行求解即可.【詳解】解:的系數(shù)是,故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了單項(xiàng)式系數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟知相關(guān)定義:表示數(shù)或字母的積的式子叫做單項(xiàng)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式,單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù),所有字母的指數(shù)之和叫做單項(xiàng)式的次數(shù).三、解答題1、1或11或3【解析】【分析】先根據(jù)|x-2|=5,|y|=4可得x=7或-3,y=±4,因?yàn)閤>y可得x=7,y=±4或x=-3,y=-4,分三種情況①x=7,y=4②x=7,y=-4③x=-3,y=-4,代入x–y中即可得出答案.【詳解】解:∵|x-2|=5,|y|=4,∴x=7或-3,y=±4.又x>y,∴x=7,y=±4或x=-3,y=-4當(dāng)x=7,y=4時(shí),x-y=3;當(dāng)x=7,y=-4時(shí),x-y=11;當(dāng)x=-3,y=-4時(shí),x-y=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了絕對(duì)值及代數(shù)式求值,熟練掌握絕對(duì)值及代數(shù)式求值的方法進(jìn)行計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵.2、(1);(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)乘法分配律可以解答本題;(2)根據(jù)題目中的例子,可以求出所求式子的值.(1)原式;(2)原式的倒數(shù)是:,故原式【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法.3、165°【解析】【分析】由題意知,,求出的值,根據(jù)計(jì)算求解即可.【詳解】解:由圖可得,∴∴∴為.【點(diǎn)睛】本題考查了三角板角度的計(jì)算,補(bǔ)角.解題的關(guān)鍵在于明確角度的數(shù)量關(guān)系.4、5、(1)200(2)見(jiàn)詳解(3)380【解析】【分析】(1)根據(jù)A在扇形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)和喜愛(ài)A的人數(shù)可以計(jì)算出這次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果和條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出喜愛(ài)C的人數(shù);(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中D項(xiàng)目人數(shù)所占比例即可.(1)解:根據(jù)題意得:20÷=200(人),則這次被調(diào)查的學(xué)生共200人;故答案為:200;(2)解:喜歡美術(shù)的人數(shù)是:200-20-80-40=60(人),補(bǔ)全圖形如圖所示:(3)解:1900×=380(人),答:該校喜歡D項(xiàng)目的人數(shù)約為380人.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、扇形統(tǒng)計(jì)圖,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.6、(1)六;日;15;(2)142萬(wàn)件.【解析】【分析】(1)先把有出入的數(shù)排序比大小,找出最大的數(shù)與最小的數(shù),根據(jù)有理數(shù)的加法求出最多的一天星期六的分揀量與最少的一天星期日的分揀量,然后用多的-少的=多分揀的量即可;(2)平均量×7+七天的出入數(shù)求和即可.(1)解:∵-8<-4<-3<-1<5<6<7,∴最多的一天是星期六20+7=27萬(wàn)件,∴最少的一天是星期日20-8=12萬(wàn)件,∴27-12=15萬(wàn)件,故答案為六;日;15;(2)20×7+6-3-4+5-1+7-8=140+(5+6+7)-(3+4+

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