版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
桔梗謠說課稿第一章桔梗謠的文化背景與傳承意義
1.桔梗謠的起源與發(fā)展
桔梗謠,起源于我國南方地區(qū),是一種具有悠久歷史和深厚民間文化底蘊(yùn)的民間歌謠。它以桔?;橹黝},通過生動的歌詞和旋律,傳達(dá)了人們對美好生活的向往和對大自然的贊美。桔梗謠在民間流傳過程中,不斷吸收各地的文化元素,逐漸形成了獨(dú)具特色的音樂風(fēng)格。
2.桔梗謠的傳承價值
桔梗謠作為我國民間音樂的瑰寶,承載著豐富的歷史文化信息。它不僅是民間音樂的代表,更是一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn),具有極高的傳承價值。通過傳承桔梗謠,我們可以了解古代人們的生活習(xí)俗、道德觀念和審美情趣,對研究我國民間文化具有重要意義。
3.桔梗謠的傳承現(xiàn)狀
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,民間音樂逐漸被邊緣化。桔梗謠的傳承也面臨著困境,許多年輕人對這種傳統(tǒng)音樂缺乏了解和興趣。為了保護(hù)和傳承這一優(yōu)秀的民間文化,各級政府和民間團(tuán)體紛紛采取措施,通過舉辦各類活動、開展教育普及等方式,讓桔梗謠煥發(fā)新的生機(jī)。
4.實(shí)操細(xì)節(jié):如何傳承桔梗謠
(1)開展桔梗謠教育普及活動,讓更多人了解和喜愛這種音樂;
(2)組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)對桔梗謠進(jìn)行整理、研究和推廣;
(3)舉辦桔梗謠比賽、演出等活動,提高其知名度和影響力;
(4)利用現(xiàn)代科技手段,如網(wǎng)絡(luò)、影視等,傳播桔梗謠;
(5)鼓勵民間音樂人才創(chuàng)作新的桔梗謠作品,豐富其內(nèi)涵。
第二章桔梗謠的學(xué)習(xí)與入門
1.桔梗謠的學(xué)習(xí)途徑
想要學(xué)習(xí)桔梗謠,首先得找到學(xué)習(xí)的途徑?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),你可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺搜索桔梗謠的教學(xué)視頻,或者加入相關(guān)的音樂學(xué)習(xí)群,和同好們一起交流學(xué)習(xí)。另外,參加線下的民間音樂培訓(xùn)班或者請教當(dāng)?shù)氐拿耖g藝術(shù)家,也是學(xué)習(xí)桔梗謠的好方法。
2.學(xué)習(xí)桔梗謠的基本步驟
學(xué)習(xí)桔梗謠,得從基礎(chǔ)做起。首先是學(xué)習(xí)基本的音樂知識,包括音階、節(jié)奏等。然后是學(xué)習(xí)桔梗謠的歌詞,了解其含義和文化背景。接下來是學(xué)習(xí)唱腔和演奏技巧,這需要反復(fù)練習(xí),才能掌握其中的精髓。
3.實(shí)操細(xì)節(jié):如何入門桔梗謠
(1)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)工具:購買一把適合的樂器(如笛子、二胡等),準(zhǔn)備好筆記本和錄音設(shè)備;
(2)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)音樂知識:通過書籍、網(wǎng)絡(luò)課程等學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ);
(3)觀看教學(xué)視頻:找一些專業(yè)的桔梗謠教學(xué)視頻,跟著視頻學(xué)習(xí)唱腔和演奏技巧;
(4)參加線下活動:積極參加線下的民間音樂活動,和高手們交流學(xué)習(xí);
(5)勤于練習(xí):每天都要抽出時間來練習(xí),不斷熟練演奏技巧和唱腔;
(6)錄音自評:錄下自己的演奏,反復(fù)聽,找出不足之處并加以改進(jìn)。
4.克服學(xué)習(xí)中的困難
在學(xué)習(xí)桔梗謠的過程中,你可能會遇到一些困難,比如發(fā)音不準(zhǔn)確、節(jié)奏掌握不好等。這時候,不要?dú)怵H,多向老師或者有經(jīng)驗(yàn)的樂手請教,多聽多模仿,勤于練習(xí),漸漸地就會克服這些困難。
5.保持熱情和耐心
學(xué)習(xí)任何一門藝術(shù)都需要熱情和耐心,桔梗謠也不例外。在學(xué)習(xí)過程中,保持對桔梗謠的熱愛,對學(xué)習(xí)保持耐心,不斷積累經(jīng)驗(yàn),最終你就能成為一名合格的桔梗謠傳承者。
第三章桔梗謠的演唱技巧與實(shí)踐
學(xué)習(xí)桔梗謠,光會唱還不夠,還得學(xué)會怎么唱得更好聽。這就需要掌握一些演唱技巧,而且得多實(shí)踐,多上臺表演,才能越來越有感覺。
1.發(fā)音要準(zhǔn)確
桔梗謠的歌詞往往帶有地方特色,有的發(fā)音和普通話不太一樣。想要唱得好,就得把每個字的音都發(fā)準(zhǔn),不然聽起來就像是在唱另一種歌了。
2.呼吸要均勻
唱歌不是說話,得講究呼吸。有的人唱歌時breathcontrol(呼吸控制)不好,唱兩句就喘不過氣來了。練習(xí)的時候,可以專門練習(xí)深呼吸,唱歌時注意均勻呼吸,這樣唱出來的歌才會更有韻味。
3.情感要到位
桔梗謠傳達(dá)的是一種情感,唱歌時得把這種情感表現(xiàn)出來。這就像是講故事,你得讓觀眾感受到故事里的喜怒哀樂。練習(xí)的時候,可以多聽一些經(jīng)典的桔梗謠演唱,感受歌手的情感表達(dá)。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)每天早上練習(xí)發(fā)聲,從簡單的音階開始,逐漸增加難度;
(2)對著鏡子練習(xí),觀察自己的表情和動作,確保演唱時自然流暢;
(3)找一個安靜的房間,錄下自己的演唱,聽回放,找出需要改進(jìn)的地方;
(4)參加社區(qū)或者學(xué)校的文藝活動,多上臺表演,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
(5)和朋友們一起練習(xí),相互學(xué)習(xí),相互鼓勵;
(6)定期參加專業(yè)的聲樂培訓(xùn)課程,讓老師指導(dǎo)你的演唱技巧。
記住,唱得好聽不是一蹴而就的,得多練習(xí),多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),慢慢就能唱出自己的風(fēng)格。
第四章桔梗謠的演奏技巧與練習(xí)
學(xué)會了唱桔梗謠,想要更加完整地演繹它,還得學(xué)會演奏樂器。桔梗謠的演奏通常伴隨著一些傳統(tǒng)樂器,比如笛子、二胡、琵琶等。下面就來聊聊演奏技巧和練習(xí)方法。
1.樂器選擇與保養(yǎng)
首先得有一件合適的樂器。如果你是初學(xué)者,可以先租借或者買一把入門級的樂器。樂器買回來后,要記得保養(yǎng),比如定期清理,適當(dāng)調(diào)整琴弦的緊度等。
2.基本功訓(xùn)練
演奏樂器得從基本功練起,就像練武一樣,馬步得扎穩(wěn)。對于笛子來說,要學(xué)會吹奏各種音階;對于二胡,得練習(xí)拉弓和按弦的技巧。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)每天定時練習(xí),比如早上起床后或者晚上睡覺前,固定一段時間來練琴;
(2)從簡單的曲子開始,逐步增加難度,不要一開始就挑戰(zhàn)高難度的曲目;
(3)練習(xí)時可以使用節(jié)拍器,幫助自己掌握節(jié)奏;
(4)找一本適合的教材或者跟著視頻教程學(xué)習(xí),按照教程的指導(dǎo)一步步來;
(5)多聽一些經(jīng)典的桔梗謠演奏,模仿學(xué)習(xí);
(6)記錄自己的練習(xí)進(jìn)度,定期回顧,看看自己有沒有進(jìn)步;
(7)和會演奏的朋友一起練習(xí),相互監(jiān)督,相互學(xué)習(xí)。
3.演奏時的情感投入
演奏樂器不只是技術(shù)的展示,更是情感的傳遞。在練習(xí)時,要想著自己是在講述一個故事,把桔梗謠中的情感通過樂器表達(dá)出來。
4.上臺經(jīng)驗(yàn)
演奏樂器,最終還是要上臺表演??梢栽诩彝ゾ蹠W(xué)?;顒踊蛘呱鐓^(qū)活動中表演,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自己的自信心。
記住,演奏樂器是個技術(shù)活,也是個細(xì)水長流的過程。得多練習(xí),多感受,才能演奏出有感染力的音樂。
第五章桔梗謠的舞臺表現(xiàn)與互動
學(xué)會了桔梗謠的演唱和演奏,下一步就是如何在舞臺上更好地表現(xiàn)它。舞臺表現(xiàn)不僅僅是個人技術(shù)的展示,還包括與觀眾的互動,這樣才能讓演出更加生動和有趣。
1.舞臺形象設(shè)計
上臺前,得考慮一下自己的舞臺形象。這包括穿著、化妝和儀態(tài)。穿著要得體,符合桔梗謠的文化背景,化妝要自然,不要太夸張。演出時,保持良好的儀態(tài),不要緊張,自然地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
2.舞臺布局與道具
根據(jù)演出的需要,可以設(shè)計一些舞臺布局,比如背景板、燈光效果等。有時候,還可以加入一些道具,比如扇子、花環(huán)等,來增強(qiáng)演出的視覺效果。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)提前彩排,熟悉舞臺布局,適應(yīng)舞臺環(huán)境;
(2)練習(xí)入場和退場的步伐,確保演出時的流暢;
(3)準(zhǔn)備一些簡單的互動環(huán)節(jié),比如邀請觀眾一起唱和拍手;
(4)演出前做一次全面的檢查,包括服裝、道具和樂器;
(5)演出時,保持微笑,用眼神和觀眾交流,營造親切的氛圍;
(6)演出結(jié)束后,可以安排一個互動環(huán)節(jié),比如回答觀眾的問題或者教觀眾唱一小段桔梗謠;
(7)記錄每次演出的反饋,無論是正面還是負(fù)面的,都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)。
3.與觀眾互動
與觀眾互動是舞臺表現(xiàn)的重要部分??梢酝ㄟ^問答、互動游戲等方式,讓觀眾參與到演出中來。這樣不僅能夠提高觀眾的參與度,還能讓自己的演出更加難忘。
記住,舞臺表現(xiàn)是一種藝術(shù),需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。每一次上臺都是一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,抓住它,讓你的桔梗謠演出更加精彩。
第六章桔梗謠的推廣與傳播
學(xué)會了桔梗謠,不僅要會唱會演,還得學(xué)會怎么推廣它,讓更多的人知道和喜愛這種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。
1.利用社交媒體
現(xiàn)在是個信息時代,社交媒體是非常好的推廣工具。可以在微博、微信、抖音等平臺上發(fā)布自己的演唱視頻,或者分享一些關(guān)于桔梗謠的知識和故事。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)定期發(fā)布高質(zhì)量的視頻或文章,保持頻率,讓粉絲持續(xù)關(guān)注;
(2)參與社交媒體的話題討論,增加曝光度;
(3)與其他民間藝術(shù)家或者文化推廣者合作,互相推廣,擴(kuò)大影響力;
(4)利用直播平臺進(jìn)行實(shí)時表演,增加互動性。
2.參加文化活動和比賽
積極參加各種文化活動、民俗節(jié)慶和音樂比賽,這些都是展示桔梗謠的好機(jī)會。通過這些活動,可以讓更多的人現(xiàn)場感受到桔梗謠的魅力。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)提前準(zhǔn)備,確保在活動中表現(xiàn)出色;
(2)了解活動的規(guī)則和要求,準(zhǔn)備好必要的材料;
(3)活動結(jié)束后,可以收集觀眾的反饋,了解自己的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。
3.教育普及
走進(jìn)學(xué)校,給學(xué)生們上一堂關(guān)于桔梗謠的課,或者組織一些工作坊,讓更多的人有機(jī)會接觸和了解桔梗謠。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)準(zhǔn)備教案和教材,確保教學(xué)內(nèi)容豐富、有趣;
(2)設(shè)計互動環(huán)節(jié),讓學(xué)生們參與進(jìn)來,增加體驗(yàn)感;
(3)鼓勵學(xué)生們創(chuàng)作自己的桔梗謠,培養(yǎng)他們的興趣和創(chuàng)造力。
4.合作與交流
與其他藝術(shù)家或者團(tuán)體合作,舉辦一些聯(lián)合演出或者交流活動,這樣可以互相學(xué)習(xí),也可以吸引更多的觀眾。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)尋找志同道合的合作對象,共同策劃活動;
(2)在交流活動中,積極學(xué)習(xí)其他藝術(shù)形式,豐富自己的表演;
(3)通過合作,拓寬自己的演出渠道,增加曝光機(jī)會。
推廣和傳播桔梗謠不是一蹴而就的,需要持續(xù)的努力和創(chuàng)新的思維。通過多種途徑,讓桔梗謠的魅力得以傳播,讓更多的人加入到這個傳統(tǒng)文化的傳承中來。
第七章桔梗謠的創(chuàng)新發(fā)展
傳統(tǒng)文化要想煥發(fā)新的生命力,創(chuàng)新發(fā)展是關(guān)鍵。桔梗謠作為民間藝術(shù)的代表,也需要在保留傳統(tǒng)韻味的基礎(chǔ)上,融入時代元素,進(jìn)行創(chuàng)新。
1.創(chuàng)新音樂元素
可以在桔梗謠中融入一些現(xiàn)代的音樂元素,比如流行音樂的旋律、節(jié)奏或者電音效果,讓桔梗謠聽起來更加時尚。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)研究現(xiàn)代音樂趨勢,找到適合融合的點(diǎn);
(2)嘗試改編經(jīng)典的桔梗謠,加入新的元素;
(3)與音樂制作人合作,制作出具有現(xiàn)代感的桔梗謠作品。
2.創(chuàng)新表演形式
傳統(tǒng)的桔梗謠表演形式可以與現(xiàn)代的表演藝術(shù)相結(jié)合,比如結(jié)合舞蹈、戲劇元素,創(chuàng)造出全新的表演形式。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞蹈和戲劇的表演技巧;
(2)編排結(jié)合桔梗謠的舞蹈或者戲劇作品;
(3)在演出中嘗試新的舞臺布局和燈光效果。
3.創(chuàng)新傳播方式
利用現(xiàn)代科技,比如虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù),讓桔梗謠的傳播更加多元化。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)制作虛擬現(xiàn)實(shí)版本的桔梗謠演出,讓觀眾沉浸式體驗(yàn);
(2)通過增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),讓觀眾在手機(jī)或平板上與桔梗謠互動;
(3)開發(fā)桔梗謠相關(guān)的應(yīng)用程序,提供學(xué)習(xí)和欣賞的平臺。
4.創(chuàng)新社區(qū)參與
鼓勵社區(qū)成員參與到桔梗謠的創(chuàng)新中來,比如舉辦創(chuàng)作比賽,讓社區(qū)成員提交自己的創(chuàng)新作品。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)制定比賽規(guī)則,鼓勵社區(qū)成員參與;
(2)提供創(chuàng)作指導(dǎo),幫助社區(qū)成員完善作品;
(3)舉辦成果展示,讓優(yōu)秀的創(chuàng)新作品得到展示和傳播。
創(chuàng)新不是一味的改變,而是在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,與時俱進(jìn),讓桔梗謠在新時代煥發(fā)出新的光彩。通過創(chuàng)新,可以吸引更多的年輕人關(guān)注和參與桔梗謠的傳承與發(fā)展。
第八章桔梗謠的社區(qū)教育與傳承
桔梗謠作為一種民間藝術(shù),它的傳承和教育是非常重要的。社區(qū)教育和傳承是讓桔梗謠在現(xiàn)代社會繼續(xù)流傳的關(guān)鍵。
1.建立社區(qū)學(xué)習(xí)小組
在社區(qū)中建立一個桔梗謠的學(xué)習(xí)小組,讓對桔梗謠感興趣的居民能夠聚集在一起,共同學(xué)習(xí)和交流。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)宣傳推廣學(xué)習(xí)小組,吸引感興趣的居民加入;
(2)制定學(xué)習(xí)計劃,安排定期學(xué)習(xí)和交流活動;
(3)邀請專業(yè)的桔梗謠藝術(shù)家來授課,分享他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
2.舉辦社區(qū)演出
定期在社區(qū)中舉辦桔梗謠的演出,讓更多的人能夠近距離接觸和欣賞桔梗謠。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)選擇合適的場地,確保演出能夠順利進(jìn)行;
(2)提前宣傳演出活動,吸引觀眾前來觀看;
(3)鼓勵社區(qū)成員參與演出,增加他們的表演經(jīng)驗(yàn)。
3.開展親子活動
桔梗謠的傳承需要從小做起,可以開展一些親子活動,讓家長和孩子一起學(xué)習(xí)和體驗(yàn)桔梗謠。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)設(shè)計適合家長和孩子的桔梗謠學(xué)習(xí)內(nèi)容;
(2)組織親子互動環(huán)節(jié),讓家長和孩子一起參與;
(3)通過活動,增進(jìn)親子關(guān)系,同時傳承桔梗謠。
4.社區(qū)文化展覽
在社區(qū)中舉辦桔梗謠的文化展覽,展示桔梗謠的歷史、文化和發(fā)展。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)收集和整理桔梗謠的相關(guān)資料和文物;
(2)設(shè)計展覽內(nèi)容,包括圖片、文字、視頻等;
(3)邀請居民參觀展覽,增加他們對桔梗謠的了解。
第九章桔梗謠的商業(yè)化運(yùn)作
桔梗謠作為一種民間藝術(shù),要想在現(xiàn)代社會中生存和發(fā)展,適當(dāng)?shù)纳虡I(yè)化運(yùn)作是必要的。這不僅能夠?yàn)榻酃V{的傳承和發(fā)展提供經(jīng)濟(jì)支持,還能夠讓更多的人了解和喜愛桔梗謠。
1.開發(fā)相關(guān)產(chǎn)品
可以開發(fā)一些與桔梗謠相關(guān)的產(chǎn)品,比如桔梗謠的CD、DVD,桔梗謠主題的服裝、飾品等。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)與音樂制作公司合作,錄制桔梗謠的專輯;
(2)設(shè)計桔梗謠主題的周邊產(chǎn)品,比如T恤、帽子、手機(jī)殼等;
(3)通過電商平臺銷售這些產(chǎn)品,讓更多的人能夠購買到。
2.舉辦商業(yè)演出
可以舉辦一些商業(yè)演出,比如在劇院、音樂廳等地進(jìn)行桔梗謠的表演,通過門票收入來獲得經(jīng)濟(jì)回報。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)提前宣傳演出活動,吸引觀眾購票觀看;
(2)選擇合適的演出場地,確保演出效果;
(3)與演出場地合作,進(jìn)行票務(wù)銷售和宣傳。
3.與企業(yè)合作
可以與企業(yè)合作,進(jìn)行桔梗謠的商業(yè)推廣。比如,與旅游公司合作,將桔梗謠作為旅游景點(diǎn)的一部分;或者與餐廳合作,提供桔梗謠主題的餐飲服務(wù)等。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)尋找有合作意向的企業(yè),進(jìn)行洽談;
(2)制定合作方案,明確各自的權(quán)利和義務(wù);
(3)通過合作,讓桔梗謠得到更廣泛的傳播。
4.建立桔梗謠品牌
可以建立一個桔梗謠的品牌,將桔梗謠的文化和藝術(shù)價值與商業(yè)價值相結(jié)合,提高桔梗謠的知名度和影響力。
實(shí)操細(xì)節(jié):
(1)設(shè)計品牌形象,包括LOGO、口號等;
(2)制定品牌推廣策略,包括廣告宣傳、公關(guān)活動等;
(3)通過品牌的建設(shè),提高桔梗謠的附加值。
商業(yè)化運(yùn)作并不意味著摒棄桔梗謠的傳統(tǒng)文化價值,而是要在保護(hù)其核心價值的前提下,尋找合適的商業(yè)模式,讓桔梗謠在現(xiàn)代社會中得以延續(xù)和發(fā)展。
第十章桔梗謠的未來展望
展望未來,桔梗謠的發(fā)展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教職工職稱評審工作制度
- 教師職稱評聘條件制度
- 教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)室環(huán)境維護(hù)制度
- 電商用戶行為AI應(yīng)用課程設(shè)計
- 小學(xué)生課外活動管理制度
- 企業(yè)存貨發(fā)放管理制度
- 公園護(hù)欄加工方案范本
- 2026廣東廣州南沙人力資源發(fā)展有限公司招聘編外工作人員2人筆試模擬試題及答案解析
- 2026年1月廣東深圳理工大學(xué)總醫(yī)院選聘事業(yè)單位人員13人筆試模擬試題及答案解析
- 2026麗水云和縣民政和人力資源社會保障局編外招聘1人筆試參考題庫及答案解析
- 2026年藥店培訓(xùn)計劃試題及答案
- 2026春招:中國煙草真題及答案
- 物流鐵路專用線工程節(jié)能評估報告
- 2026河南省氣象部門招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生14人(第2號)參考題庫附答案
- 2026天津市南開區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)招聘事業(yè)單位60人(含高層次人才)備考核心試題附答案解析
- 2025江蘇無錫市宜興市部分機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘編外人員40人(A類)備考筆試試題及答案解析
- 卵巢過度刺激征課件
- 漢服行業(yè)市場壁壘分析報告
- FZ/T 70010-2006針織物平方米干燥重量的測定
- 工業(yè)廢水吸附
- 高血壓的血流動力學(xué)基礎(chǔ)課件
評論
0/150
提交評論