2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞鑒賞拓展試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）要求：請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每小題的題目，根據(jù)自己對(duì)古詩詞的理解和積累，選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。這些題目可是我們平時(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，你可要好好把握哦！準(zhǔn)備好了嗎？咱們開始吧！1.“床前明月光，疑是地上霜?！边@兩句詩出自哪位唐代詩人的之手？A.李白B.杜甫C.白居易D.王維2.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！边@句詩描繪的是哪個(gè)季節(jié)的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天3.“白日依山盡，黃河入海流。”這句詩出自哪位唐代詩人的《登鸛雀樓》？A.王之渙B.孟浩然C.王維D.李白4.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流?！边@句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？A.悲傷B.喜悅C.思念D.期待5.“海上生明月，天涯共此時(shí)?！边@句詩出自哪位唐代詩人的《望月懷遠(yuǎn)》？A.張九齡B.王昌齡C.李白D.杜甫6.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@句詩出自哪位唐代詩人的《清明》？A.杜牧B.白居易C.王維D.李商隱7.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句詩出自哪位唐代詩人的《九月九日憶山東兄弟》？A.王維B.孟浩然C.杜甫D.王之渙8.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！边@句詩出自哪位唐代詩人的《江雪》？A.柳宗元B.白居易C.杜甫D.李白9.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句詩出自哪位唐代詩人的《山行》？A.杜牧B.白居易C.王維D.李商隱10.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這句詩出自哪位唐代詩人的《靜夜思》？A.李白B.杜甫C.白居易D.王維二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）要求：請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)古詩詞的積累，將空缺處補(bǔ)充完整。這些題目可是我們平時(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，你可要好好把握哦！準(zhǔn)備好了嗎？咱們開始吧！1.“采菊東籬下，_________________?！?.“獨(dú)坐幽篁里，_________________?！?.“小時(shí)不識(shí)月，_________________?！?.“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，_________________?！?.“但愿人長(zhǎng)久，_________________?！?.“慈母手中線，_________________?！?.“春蠶到死絲方盡，_________________?！?.“莫愁前路無知己，_________________?！?.“隨風(fēng)潛入夜，_________________?！?0.“欲窮千里目，_________________?！钡谌糠趾偷谒牟糠值膬?nèi)容，請(qǐng)您稍等一下，我馬上為您準(zhǔn)備好！三、連線題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）要求：請(qǐng)你細(xì)心觀察下面的詩句和對(duì)應(yīng)的作者、朝代，然后把他們正確地連接起來。這可需要我們平時(shí)積累的知識(shí)哦，你可要仔細(xì)看看，別弄錯(cuò)了！來吧，我們開始挑戰(zhàn)！1.詩句：床前明月光，疑是地上霜。作者：李白2.詩句：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。作者：孟浩然3.詩句：白日依山盡，黃河入海流。作者：王之渙4.詩句：海上生明月，天涯共此時(shí)。作者：張九齡5.詩句：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。作者：杜牧四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）要求：請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的題目，根據(jù)自己對(duì)古詩詞的理解和積累，用簡(jiǎn)潔的語言回答問題。這些問題可都是我們學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，你可要好好思考，回答得既準(zhǔn)確又簡(jiǎn)潔哦！準(zhǔn)備好了嗎？咱們開始吧！1.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流?！边@句詩描繪了怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的情感？2.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？如果你是詩中的“異客”，你會(huì)有怎樣的感受？3.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！边@句詩描繪了怎樣的景象？從這句詩中，你感受到了詩人怎樣的心情？4.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句詩中，“坐”字用得非常巧妙，你能說說為什么詩人用“坐”字，而不是其他的字嗎？這句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？5.李白在《靜夜思》中寫道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！闭?qǐng)你發(fā)揮想象，描述一下詩人在月夜思念故鄉(xiāng)時(shí)的情景，以及他可能會(huì)想些什么。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.A李白?！洞睬懊髟鹿?，疑是地上霜》出自唐代大詩人李白的《靜夜思》，這首詩是李白最著名的詩作之一，表達(dá)了詩人在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的心情。解析思路：根據(jù)詩句“床前明月光，疑是地上霜”可以直接判斷這是李白的《靜夜思》，所以選擇A。2.A春天?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”出自唐代詩人孟浩然的《春曉》，這首詩描繪了春天早晨的景象，詩人被春天的美景所吸引，不知不覺就睡過了頭，醒來后聽到到處都是鳥的鳴叫聲。解析思路：詩句中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”明確描繪了春天的景象，所以選擇A。3.A王之渙?！栋兹找郎奖M，黃河入海流》出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》，這首詩描繪了詩人登高所見所感，展現(xiàn)了壯闊的景象。解析思路：根據(jù)詩句“白日依山盡，黃河入海流”可以直接判斷這是王之渙的《登鸛雀樓》，所以選擇A。4.C思念?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”出自唐代詩人李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，這首詩表達(dá)了詩人對(duì)友人的深厚情誼和離別時(shí)的依依不舍之情。解析思路：詩句中“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”描繪了友人乘船遠(yuǎn)去的景象，表達(dá)了詩人對(duì)友人的思念之情，所以選擇C。5.A張九齡?！逗Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)》出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，這首詩表達(dá)了詩人在中秋佳節(jié)對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。解析思路：根據(jù)詩句“海上生明月，天涯共此時(shí)”可以直接判斷這是張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，所以選擇A。6.A杜牧?！肚迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂》出自唐代詩人杜牧的《清明》，這首詩描繪了清明時(shí)節(jié)的景象，表達(dá)了詩人對(duì)逝去親人的懷念之情。解析思路：根據(jù)詩句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”可以直接判斷這是杜牧的《清明》，所以選擇A。7.D王之渙?！丢?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親》出自唐代詩人王之渙的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩表達(dá)了詩人在重陽節(jié)時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。解析思路：根據(jù)詩句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”可以直接判斷這是王之渙的《九月九日憶山東兄弟》，所以選擇D。8.A柳宗元?！肚进B飛絕，萬徑人蹤滅》出自唐代詩人柳宗元的《江雪》，這首詩描繪了冬日雪景的寒冷和寂靜，表達(dá)了詩人孤獨(dú)的心情。解析思路：根據(jù)詩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”可以直接判斷這是柳宗元的《江雪》，所以選擇A。9.A杜牧?！锻＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花》出自唐代詩人杜牧的《山行》，這首詩描繪了秋日山景的美麗，表達(dá)了詩人對(duì)自然美景的熱愛之情。解析思路：根據(jù)詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”可以直接判斷這是杜牧的《山行》，所以選擇A。10.A李白?！杜e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)》出自唐代詩人李白的《靜夜思》，這首詩表達(dá)了詩人在月夜思念家鄉(xiāng)的心情。解析思路：根據(jù)詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”可以直接判斷這是李白的《靜夜思》，所以選擇A。二、填空題答案及解析1.悠然見南山。這句詩出自唐代詩人陶淵明的《飲酒·其五》，表達(dá)了詩人在田園中的閑適生活和對(duì)自然美景的熱愛。解析思路：根據(jù)“采菊東籬下”可以知道這是陶淵明的《飲酒·其五》，所以填“悠然見南山”。2.獨(dú)坐幽篁里。這句詩出自唐代詩人王維的《竹里館》，這首詩描繪了詩人在竹林中的寧靜生活，表達(dá)了詩人對(duì)自然美景的喜愛之情。解析思路：根據(jù)“獨(dú)坐”和“幽篁”可以知道這是王維的《竹里館》，所以填“獨(dú)坐幽篁里”。3.不識(shí)月之虧盈。這句詩出自唐代詩人李白《古朗月行》，這首詩表達(dá)了詩人對(duì)月亮的喜愛和對(duì)自然現(xiàn)象的好奇。解析思路：根據(jù)“小時(shí)不識(shí)月”可以知道這是李白的《古朗月行》，所以填“不識(shí)月之虧盈”。4.不見長(zhǎng)城內(nèi)外。這句詩出自唐代詩人王昌齡《出塞二首·其一》，這首詩描繪了邊塞的景象，表達(dá)了詩人對(duì)國(guó)家安危的擔(dān)憂和對(duì)邊塞將士的贊美。解析思路：根據(jù)“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”可以知道這是王昌齡的《出塞二首·其一》，所以填“不見長(zhǎng)城內(nèi)外”。5.千里共嬋娟。這句詩出自宋代詩人蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，這首詞表達(dá)了詩人在中秋佳節(jié)對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情，以及對(duì)美好生活的向往。解析思路：根據(jù)“但愿人長(zhǎng)久”可以知道這是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，所以填“千里共嬋娟”。6.愿天下無絕人。這句詩出自唐代詩人孟郊《游子吟》，這首詩表達(dá)了詩人對(duì)母親的感激之情和對(duì)親情的珍視。解析思路：根據(jù)“慈母手中線”可以知道這是孟郊的《游子吟》，所以填“愿天下無絕人”。7.蠟炬成灰淚始干。這句詩出自唐代詩人李商隱《無題》，這首詩表達(dá)了詩人對(duì)愛情的執(zhí)著和對(duì)理想的追求。解析思路：根據(jù)“春蠶到死絲方盡”可以知道這是李商隱的《無題》，所以填“蠟炬成灰淚始干”。8.天下誰人不識(shí)君。這句詩出自唐代詩人高適《別董大二首》，這首詩表達(dá)了詩人對(duì)友人董大的贊美和對(duì)友情的珍視。解析思路：根據(jù)“莫愁前路無知己”可以知道這是高適的《別董大二首》，所以填“天下誰人不識(shí)君”。9.潤(rùn)物細(xì)無聲。這句詩出自唐代詩人杜甫《春夜喜雨》，這首詩描繪了春夜喜雨的景象，表達(dá)了詩人對(duì)自然美景的喜愛之情。解析思路：根據(jù)“隨風(fēng)潛入夜”可以知道這是杜甫的《春夜喜雨》，所以填“潤(rùn)物細(xì)無聲”。10.更上一層樓。這句詩出自唐代詩人王之渙《登鸛雀樓》，這首詩描繪了詩人登高所見所感，展現(xiàn)了壯闊的景象，表達(dá)了詩人對(duì)未來的期許。解析思路：根據(jù)“欲窮千里目”可以知道這是王之渙的《登鸛雀樓》，所以填“更上一層樓”。三、連線題答案及解析1.床前明月光，疑是地上霜——李白。解析思路：根據(jù)詩句“床前明月光，疑是地上霜”可以直接判斷這是李白的《靜夜思》，所以連線到李白。2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥——孟浩然。解析思路：根據(jù)詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”可以直接判斷這是孟浩然的《春曉》，所以連線到孟浩然。3.白日依山盡，黃河入海流——王之渙。解析思路：根據(jù)詩句“白日依山盡，黃河入海流”可以直接判斷這是王之渙的《登鸛雀樓》，所以連線到王之渙。4.海上生明月，天涯共此時(shí)——張九齡。解析思路：根據(jù)詩句“海上生明月，天涯共此時(shí)”可以直接判斷這是張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，所以連線到張九齡。5.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂——杜牧。解析思路：根據(jù)詩句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”可以直接判斷這是杜牧的《清明》，所以連線到杜牧。四、簡(jiǎn)答題答案及解析1.這句詩描繪了孤帆漸漸遠(yuǎn)去，消失在碧空盡頭的景象，只看見長(zhǎng)江在天際流淌。表達(dá)了詩人對(duì)友人的深厚情誼和離別時(shí)的依依不舍之情。解析思路：詩句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”描繪了友人乘船遠(yuǎn)去的景象，表達(dá)了詩人對(duì)友人的思念之情。2.這句詩表達(dá)了詩人在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親的思想感情。如果我是詩中的“異客”，我會(huì)有思鄉(xiāng)之情，渴望與家人團(tuán)聚，感受家的溫暖。解析思路：詩句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)了詩人在異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)親人的情感，如果我是詩中的“異客”，我也會(huì)產(chǎn)生類似的思鄉(xiāng)之情。3.這句詩描繪了千山萬嶺中沒有鳥飛，萬徑之上沒有人的蹤跡的景象。從這句詩中，我感受到了詩人孤獨(dú)、寂寞的心情。解析思路：詩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪了冬日雪景的寒冷和寂靜，表達(dá)了詩人孤獨(dú)的心情。4.詩人用“坐”字，而不是其他的字，是因?yàn)椤白弊稚鷦?dòng)地描繪了詩人被秋日楓林的美麗所吸引，而停下馬車或腳步，駐足