2025年日語能力測試N3級詞匯語法強化試卷（中級詞匯挑戰(zhàn)）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯填空題要求：下面每道題都有劃線的詞匯，請你根據(jù)上下文和語法規(guī)則，從四個選項中選出最合適的答案。每個選項只能用一次，注意詞形變化要準(zhǔn)確。1.私は毎日_（運動）していますが、最近_（難しい）な気分です。A.するだめB.する難しいC.し難しいD.し難しいだめ2.兄が_（旅行）に行く時、私はいつも_（後）をつけてあげます。A.行く遅いB.行く後C.行くさえD.行くさえ後3.李さんは日本語が上手ですが、_（勉強）の時間があまり_（少ない）です。A.勉強少ないB.勉強不足C.勉強ないD.勉強あまりない4.このケーキはとてもおいしいです。_（子供）も_（大人）も好きです。A.子供大人B.子供大人だC.子供と大人D.子供と大人だ5.明日は_（試験）があるので、今晚は_（早く）寢ます。A.試験早くB.試験は早くC.試験と早くD.試験が早く6.私は_（友達）に_（迷惑）をかけたくありません。A.友達迷惑B.友達は迷惑C.友達と迷惑D.友達が迷惑7.日本に來てから、_（日本語）がだんだん_（上手）になりました。A.日本語上手B.日本語は上手C.日本語と上手D.日本語が上手8.この映畫は面白そうですが、_（見る）時間が長すぎます。A.見る長いB.見るは長いC.見ると長いD.見るが長い9.電車が_（遅れる）と、私たちは_（遅刻）します。A.遅れる遅刻B.遅れるは遅刻C.遅れると遅刻D.遅れるが遅刻10.この店の_（料理）はとても_（美味しい）です。A.料理美味しいB.料理は美味しいC.料理と美味しいD.料理が美味しい二、語法選擇題要求：下面每道題都有劃線的部分，請你根據(jù)語法規(guī)則和上下文意思，從四個選項中選出最合適的答案。注意語法體的使用和助詞的搭配要準(zhǔn)確。1.私は_（友達）に_（プレゼント）を_（渡す）つもりです。A.友達にプレゼントにB.友達とプレゼントでC.友達にプレゼントでD.友達とプレゼントに2.李さんが_（來る）時、私たちは_（一緒）に_（映畫）を見ます。A.來る一緒映畫B.來ると一緒映畫C.來るに一緒映畫D.來るで一緒映畫3.このケーキは_（食べる）のが_（おいしい）です。A.食べるおいしいB.食べるはおいしいC.食べるとおいしいD.食べるがおいしい4.明日は_（雨）が_（降る）ので、_（傘）を持っていきます。A.雨降る傘B.雨は降る傘C.雨と降る傘D.雨が降る傘5.私は_（學(xué)生）ではありませんが、_（勉強）しています。A.學(xué)生は勉強B.學(xué)生と勉強C.學(xué)生で勉強D.學(xué)生が勉強6.この本は_（読む）のに、_（難しい）。A.読むの難しいB.読むは難しいC.読むと難しいD.読むが難しい7.あの店の_（コーヒー）は_（飲む）のが_（好き）。A.コーヒー飲む好きB.コーヒーは飲む好きC.コーヒーと飲む好きD.コーヒーが飲む好き8.李さんは_（日本語）を_（勉強）しているんですね。A.日本語勉強B.日本語は勉強C.日本語と勉強D.日本語が勉強9.このケーキは_（食べる）のに、_（おいしくない）。A.食べるのおいしくないB.食べるはおいしくないC.食べるとおいしくないD.食べるがおいしくない10.私は_（先生）ではありませんが、_（日本語）を_（教える）。A.先生は日本語教えるB.先生と日本語教えるC.先生で日本語教えるD.先生が日本語教える三、語法填空題要求：下面每道題都有劃線的部分，請你根據(jù)上下文和語法規(guī)則，填入最合適的助詞或動詞形態(tài)。每個選項只能用一次，注意詞形變化要準(zhǔn)確。1.私は_（先生）に_（日本語）を_（教えてもらう）つもりです。A.先生に日本語教えてB.先生で日本語教えてもらうC.先生に日本語教えてもらD.先生と日本語教えてもらう2.李さんが_（來る）と_（言って）いるんですが、_（來る）かどうか_（分からない）。A.來る言って來る分からないB.來ると言って來る分からないC.來るで言って來る分からないD.來るに言って來る分からない3.このケーキは_（美味しい）ので、_（友達）にも_（食べさせる）。A.美味しい食友達食べさせるB.美味しい食友達に食べさせるC.美味しいで食友達食べさせるD.美味しいと食友達に食べさせる4.私は_（學(xué)生）だから、_（勉強）しなければなりません。A.學(xué)生勉強しなければB.學(xué)生で勉強しなければC.學(xué)生と勉強しなければD.學(xué)生が勉強しなければ5.あの店の_（コーヒー）は_（飲む）のに、_（おいしくない）。A.コーヒー飲むおいしくないB.コーヒーで飲むおいしくないC.コーヒーと飲むおいしくないD.コーヒーが飲むおいしくない6.私は_（友達）に_（映畫）を_（見に行く）Invitationしました。A.友達映畫見に行くB.友達映畫で見に行くC.友達映畫に見に行くD.友達映畫と見に行く7.李さんは_（日本語）が_（上手）ので、_（日本語）を_（勉強する）。A.日本語上手勉強するB.日本語で上手勉強するC.日本語と上手勉強するD.日本語が上手勉強する8.明日は_（試験）があるので、今晚は_（早く）寢ます。A.試験早く寢ますB.試験で早く寢ますC.試験に早く寢ますD.試験と早く寢ます9.このケーキは_（食べる）のに、_（おいしくない）。A.食べるのおいしくないB.食べるでおいしくないC.食べるとおいしくないD.食べるがおいしくない10.私は_（先生）ではありませんが、_（日本語）を_（教える）。A.先生で日本語教えるB.先生と日本語教えるC.先生が日本語教えるD.先生に日本語教える四、閱讀理解題要求：下面是一篇短文，請你根據(jù)短文內(nèi)容，回答后面的問題。每個問題都有四個選項，請你選出最合適的答案。李さんは日本に來てから、日本語を勉強しています。彼女は毎日學(xué)校に行って、先生に日本語を教えてもらっています。李さんは日本語が上手になるために、宿題もちゃんとやっています。最近、李さんは日本語のニュースを見ることも始めました。李さんは日本語を勉強するのが大変ですが、上手になることができると楽しみにしています。1.李さんは日本に來てから何をしていますか？A.日本語を勉強していないB.日本語を勉強しているC.日本語の先生をしているD.日本語の學(xué)校を運営している2.李さんは毎日何をしていますか？A.映畫を見ているB.學(xué)校に行っているC.友達と遊んでいるD.スポーツをしている3.李さんは日本語の宿題はどうしていますか？A.やらないB.ちゃんとやるC.忘れることがあるD.先生にやってもらう4.李さんは最近何を始めましたか？A.日本語の料理を作るB.日本語のニュースを見るC.日本語の映畫を見るD.日本語の本を読む5.李さんは日本語を勉強するのがどうですか？A.楽しいB.大変C.つまらないD.無理五、語法綜合題要求：下面每道題都有劃線的部分，請你根據(jù)上下文和語法規(guī)則，從四個選項中選出最合適的答案。注意語法體的使用和助詞的搭配要準(zhǔn)確。1.私は_（先生）に_（日本語）を_（教えてもらう）つもりです。A.先生に日本語教えてB.先生で日本語教えてもらうC.先生に日本語教えてもらD.先生と日本語教えてもらう2.李さんが_（來る）と_（言って）いるんですが、_（來る）かどうか_（分からない）。A.來る言って來る分からないB.來ると言って來る分からないC.來るで言って來る分からないD.來るに言って來る分からない3.このケーキは_（美味しい）ので、_（友達）にも_（食べさせる）。A.美味しい食友達食べさせるB.美味しい食友達に食べさせるC.美味しいで食友達食べさせるD.美味しいと食友達に食べさせる4.私は_（學(xué)生）だから、_（勉強）しなければなりません。A.學(xué)生勉強しなければB.學(xué)生で勉強しなければC.學(xué)生と勉強しなければD.學(xué)生が勉強しなければ5.あの店の_（コーヒー）は_（飲む）のに、_（おいしくない）。A.コーヒー飲むおいしくないB.コーヒーで飲むおいしくないC.コーヒーと飲むおいしくないD.コーヒーが飲むおいしくない6.私は_（友達）に_（映畫）を_（見に行く）Invitationしました。A.友達映畫見に行くB.友達映畫で見に行くC.友達映畫に見に行くD.友達映畫と見に行く7.李さんは_（日本語）が_（上手）ので、_（日本語）を_（勉強する）。A.日本語上手勉強するB.日本語で上手勉強するC.日本語と上手勉強するD.日本語が上手勉強する8.明日は_（試験）があるので、今晚は_（早く）寢ます。A.試験早く寢ますB.試験で早く寢ますC.試験に早く寢ますD.試験と早く寢ます9.このケーキは_（食べる）のに、_（おいしくない）。A.食べるのおいしくないB.食べるでおいしくないC.食べるとおいしくないD.食べるがおいしくない10.私は_（先生）ではありませんが、_（日本語）を_（教える）。A.先生で日本語教えるB.先生と日本語教えるC.先生が日本語教えるD.先生に日本語教える本次試卷答案如下一、詞匯填空題1.B.する難しい解析：根據(jù)“最近”這個詞，可以知道句子的意思是“我雖然每天都運動，但是最近感覺很難”，所以第一個空填“運動”的動詞形態(tài)“する”，第二個空填形容詞“難しい”。2.B.行く後解析：根據(jù)“后”這個詞，可以知道句子的意思是“哥哥去旅行的時候，我總是跟在他后面”，所以第一個空填動詞“行く”，第二個空填名詞“後”。3.D.勉強あまりない解析：根據(jù)“但是”這個詞，可以知道句子的意思是“李先生日語很棒，但是學(xué)習(xí)的時間不太夠”，所以第一個空填名詞“勉強”，第二個空填副詞“あまりない”。4.A.子供大人解析：根據(jù)“也”這個詞，可以知道句子的意思是“這個蛋糕很好吃，孩子們和大人都喜歡”，所以第一個空填名詞“子供”，第二個空填名詞“大人”。5.A.試験早く解析：根據(jù)“明天有考試”這個信息，可以知道句子的意思是“明天有考試，所以今晚我早點睡覺”，所以第一個空填名詞“試験”，第二個空填副詞“早く”。6.A.友達迷惑解析：根據(jù)“不想”這個詞，可以知道句子的意思是“我不想給朋友添麻煩”，所以第一個空填名詞“友達”，第二個空填名詞“迷惑”。7.A.日本語上手解析：根據(jù)“漸漸”這個詞，可以知道句子的意思是“來到日本后，日語漸漸變好了”，所以第一個空填名詞“日本語”，第二個空填形容詞“上手”。8.A.見る長い解析：根據(jù)“好像”這個詞，可以知道句子的意思是“這部電影好像很有意思，但是觀看的時間太長了”，所以第一個空填動詞“見る”，第二個空填形容詞“長い”。9.C.遅れると遅刻解析：根據(jù)“如果”這個詞，可以知道句子的意思是“如果電車晚點，我們就會遲到”，所以第一個空填動詞“遅れる”，第二個空填接續(xù)助詞“と”，第三個空填名詞“遅刻”。10.D.料理が美味しい解析：根據(jù)“非常”這個詞，可以知道句子的意思是“這家店的菜非常好吃”，所以第一個空填名詞“料理”，第二個空填助詞“が”，第三個空填形容詞“美味しい”。二、語法選擇題1.C.友達にプレゼントで解析：根據(jù)“給”這個詞，可以知道句子的意思是“我打算給朋友送禮物”，所以第一個空填名詞“友達”，第二個空填助詞“に”，第三個空填動詞“渡す”的格助詞“で”。2.B.來ると一緒映畫解析：根據(jù)“和”這個詞，可以知道句子的意思是“李先生來的時候，我們一起看電影”，所以第一個空填動詞“來る”，第二個空填接續(xù)助詞“と”，第三個空填名詞“映畫”。3.D.食べるがおいしい解析：根據(jù)“的”這個詞，可以知道句子的意思是“這個蛋糕很好吃”，所以第一個空填動詞“食べる”，第二個空填助詞“が”，第三個空填形容詞“おいしい”。4.A.雨降る傘解析：根據(jù)“因為”這個詞，可以知道句子的意思是“明天有雨，所以拿著傘”，所以第一個空填名詞“雨”，第二個空填動詞“降る”，第三個空填名詞“傘”。5.A.學(xué)生は勉強解析：根據(jù)“但是”這個詞，可以知道句子的意思是“我不是學(xué)生，但是在學(xué)習(xí)”，所以第一個空填名詞“學(xué)生”，第二個空填助詞“は”，第三個空填動詞“勉強”。6.D.読むが難しい解析：根據(jù)“但是”這個詞，可以知道句子的意思是“這個書很好看，但是很難”，所以第一個空填動詞“読む”，第二個空填助詞“が”，第三個空填形容詞“難しい”。7.A.コーヒー飲む好き解析：根據(jù)“的”這個詞，可以知道句子的意思是“這家店的咖啡很好喝，我喜歡喝”，所以第一個空填名詞“コーヒー”，第二個空填動詞“飲む”，第三個空填形容詞“好き”。8.B.日本語は勉強解析：根據(jù)“但是”這個詞，可以知道句子的意思是“李先生在學(xué)日語”，所以第一個空填名詞“日本語”，第二個空填助詞“は”，第三個空填動詞“勉強”。9.C.食べるとおいしくない解析：根據(jù)“但是”這個詞，可以知道句子的意思是“這個蛋糕很好吃，但是不好吃”，所以第一個空填動詞“食べる”，第二個空填接續(xù)助詞“と”，第三個空填形容詞“おいしくない”。10.D.先生に日本語教える解析：根據(jù)“但是”這個詞，可以知道句子的意思是“我不是老師，但是教日語”，所以第一個空填名詞“先生”，第二個空填助詞“に”，第三個空填動詞“教える”。三、語法填空題1.C.先生に日本語教えてもら解析：根據(jù)“打算”這個詞，可以知道句子的意思是“我打算請老師教我日語”，所以第一個空填名詞“先生”，第二個空填助詞“に”，第三個空填動詞“教えてもら”的動詞原形。2.B.來ると言って來る分からない解析：根據(jù)“說”這個詞，可以知道句子的意思是“李先生說他會來，但是不知道來不來”，所以第一個空填動詞“來る”，第二個空填接續(xù)助詞“と”，第三個空填動詞“言って”，第四個空填動詞“來る”，第五個空填動詞“分からない”。3.B.美味しい食友達に食べさせる解析：根據(jù)“所以”這個詞，可以知道句子的意思是“這個蛋糕很好吃，所以讓朋友們也吃”，所以第一個空填形容詞“美味しい”，第二個空填動詞“食”，第三個空填助詞“友達に”，第四個空填動詞“食べさせる”。4.A.學(xué)生勉強しなければ解析：根據(jù)“因為”這個詞，可以知道句子的意思是“我是學(xué)生，所以必須學(xué)習(xí)”，所以第一個空填名詞“學(xué)生”，第二個空填動詞“勉強しなければ”。5.D.コーヒーが飲むおいしくない解析：根據(jù)“但是”這個詞，可以知道句子的意思是“這家店的咖啡很好喝，但是不好喝”，所以第一個空填名詞“コーヒー”，第二個空填助詞“が”，第三個空填動詞“飲む”，第四個空填形容詞“おいしくない”。6.C.友達映畫に見に行く解析：根據(jù)“邀請”這個詞，可以知道句子的意思是“我邀請朋友去看電影”，所以第一個空填名詞“友達”，第二個空填名詞“映畫”，第三個空填助詞“に”，第四個空填動詞“見に行く”。7.D.日本語が上手勉強する解析：根據(jù)“因為”這個詞，可以知道句子的意思是“李先生日語很好，所以學(xué)習(xí)日語”，所以第一個空填名詞“日本語”，第二個空填助詞“が”，第三個空填形容詞“上手”，第四個空填動詞“勉強する”。8.A.試験早く寢ます解析：根據(jù)“所以”這個詞，可以知道句子的意思是“明天有考試，所以今晚我早點睡覺”，所以第一個空填名詞“試験”，第二個空填副詞“早く”，第三個空填動詞“寢ます”。9.C.食べるとおいしくない解析：根據(jù)“但是”這個詞，可以知道句子的意思是“這個蛋糕很好吃，但是不好吃”，所以第一個空填動詞“食べる”，第二個空填接續(xù)助詞“と”，第三個空填形容詞“おいしくない”。10.C.先生が日本語教える解析：根據(jù)“但是”這個詞，可以知道句子的意思是“我不是老師，但是教日語”，所以第一個空填名詞“先生”，第二個空填助詞“が”，第三個空填名詞“日本語”，第四個空填動詞“教える”。四、閱讀理解題1.B.日本語を勉強している解析：根據(jù)短文第一句話“李さんは日本に來てから、日本語を勉強しています”，可以知道李先生來日本后一直在學(xué)習(xí)日語，所以選B。2.B.學(xué)校に行っている解析：根據(jù)短文第二句話“彼女は毎日學(xué)校に行って、先生に日本語を教えてもらっています”，可以知道李小姐每天都去學(xué)校，所以選B。3.B.ちゃんとやる解析：根據(jù)短文第三句話“李さんは日本語の勉強もちゃんとやっています”，可以知道李小姐在做日語的作業(yè)，所以選B。4.B.日本語のニュースを見る解析：根據(jù)短文第四句話“最近、李さんは日本語のニュースを見ることも始めました”，可以知道李小姐最近開始看日語新聞，所以選B。5.B.大変解析：根據(jù)短文最后一句“李さんは日本語を勉強するのが大変ですが、上手になることができると楽しみにしています”，可以知道李小姐覺得學(xué)習(xí)日語很辛苦，所以選B。五、語法綜合題1.C.先生に日本語教えてもら解析：根據(jù)“打算”這個詞，可以知道句子的意思是“我打算請老師教我日語”，所以第一個空填名詞“先生”，第二個空填助詞“に”，第三個空填動詞“教えてもら”的動詞原形。2.B.