會計(jì)學(xué)1七年級英語(yīnɡyǔ)下冊寫作教程UnitMyfavoriteanimal第一頁，共38頁。Learningobjectives1.掌握描寫物體的說明文的寫作方法。2.學(xué)習(xí)讀寫結(jié)合型作文的寫作策略。3.要懂得動物是我們的朋友(péngyou)，保護(hù)動物是我們的職責(zé)。第1頁/共38頁第二頁，共38頁。Pre-writingWritingguidelines(寫作方法指導(dǎo)(zhǐdǎo))

1.說明文的描述說明有以下幾種：①描寫人物人物描寫包括外部特征、性格特征、思想狀態(tài)、行為語言等，用于表現(xiàn)人物精神面貌、披露人物內(nèi)心活動、揭示人物性格變化，使讀者如見其人、文如其聲。②描寫物體描寫物體時應(yīng)側(cè)重物的形狀、規(guī)格大小、顏色和功能。任何一段文字都應(yīng)有敘述的中心，對物的描寫也不例外。同樣，主題句也應(yīng)反映出作者對所要描寫物體的看法、態(tài)度。③描寫空間空間描寫指用生動形象的語言對某一地點(diǎn)、某一環(huán)境進(jìn)行具體逼真的描繪，使讀者如臨其境、如睹其物?？臻g描寫的對象可大可小，在可以為城市、國家，小可是一間教室，一個房間。描寫通常按空間順序(shùnxù)排列，按照由遠(yuǎn)及近，由近到遠(yuǎn)，從里到外，從外到里，由左到右，由右到左，自上而下，自下而上等順序(shùnxù)進(jìn)行描寫。順序(shùnxù)不可混亂，否則讀者會迷失方向。

第2頁/共38頁第三頁，共38頁。以描寫物體為主的說明文，應(yīng)側(cè)重物的形狀、規(guī)格(guīgé)大小、顏色和功能,要有敘述中心，通過主題句反映出作者對所要描寫物體的看法、態(tài)度。第3頁/共38頁第四頁，共38頁。2.讀寫結(jié)合(jiéhé)相結(jié)合(jiéhé)類型的寫作讀寫相結(jié)合類型的寫作，讀是為了寫服務(wù)的，閱讀的篇章與寫作的任務(wù)通常(tōngcháng)有許多的相關(guān)性。因此，要學(xué)會從以下的途徑分析：③分析文本的語言特征，思考有哪些語言可以(kěyǐ)靈活遷移至自己的寫作中，包括適切的詞塊、漂亮的句式等。①首先要分析閱讀的主題。②分析文章的篇章結(jié)構(gòu)，包括整篇文章的中心句/段、支撐句/段，總結(jié)句/段，同時明晰作者使用的寫作方法。第4頁/共38頁第五頁，共38頁。1．Unittopiclanguages（單元話題語言）以連線、標(biāo)序號等形式列舉本單元與本話題寫作相關(guān)(xiāngguān)的詞塊、句子。Languagebox（語言(yǔyán)工具箱）(1)Chunks（詞塊）名詞(míngcí)/動名詞(míngcí)詞塊:①favoriteanimals,②asymbolof,③goodluck,④placeswithfoodandwater,…第5頁/共38頁第六頁，共38頁。(1)Chunks（詞塊）動詞(dòngcí)詞塊：①playwith,②befriendlyto,③bring…muchfun,④stop…fromkilling,⑤cutdown,⑥earnmoney,⑦getonwellwith⑧protecttheenvironment,⑨t(yī)akeaction⑩havenohometolive,…第6頁/共38頁第七頁，共38頁。(1)Chunks（詞塊）介詞(jiècí)詞塊：①allovertheworld②inorderto,③ingreatdanger,④notonly…butalso…,…第7頁/共38頁第八頁，共38頁。Quiz:Readaloudthechunksaboveandtrytomatchthemeaningbynumbering.名詞/動名詞詞塊:（）有水和食物的地方，（）一種象征，（）好運(yùn)(hǎoyùn)，（）最喜歡的動物①②③④第8頁/共38頁第九頁，共38頁。動詞詞塊：（）對……友好，（）賺錢(zuànqián)，（）阻止殺戮，（）和……玩，（）保護(hù)環(huán)境，（）給……帶來很多樂趣，（）和睦相處，（）砍倒，（）采取行動，（）無家可歸③④⑤⑦⑧⑩①⑨⑥②第9頁/共38頁第十頁，共38頁。介詞詞塊：（）全世界（）處于危險(xiǎn)中（）為了(wèile)…（）不僅…而且…①③②④第10頁/共38頁第十一頁，共38頁。（2）Patterns（句型(jùxínɡ)）Ofallthe…;…because…;Weshould…;Let’s…;It’sreportedthat…;Theyhavebeen…;Ithink…;Ihope…;…since…;Differentpeoplelike…;so…that…;…第11頁/共38頁第十二頁，共38頁。2.Extensivelanguages（拓展(tuòzhǎn)性語言）Famoussaying，proverbs,aphorismsandClassicalsamplesentences（名言、諺語(yànyǔ)、警句與經(jīng)典例句）第12頁/共38頁第十三頁，共38頁。1.Live

and

let

live.

自己活,也要讓別人活。2.Love

me,

love

my

dog.

愛屋及烏。3.Ajouneryofonethousandmilesbeginswiththefirststep.千里之行，始于足下。4.Beauty

lives

with

kindness.

----William

Shakespeare,

British

dramatist

美寓于善。

----英國(yīnɡɡuó)劇作家

莎士比亞

.

W.

第13頁/共38頁第十四頁，共38頁。5.Money

is

a

good

servant(仆人(púrén))

and

a

bad

master(主人).

----Francis

Bacon,

British

philosopher

金錢是善仆，也是惡主。

----英國哲學(xué)家

培根

(6)The

best

fish

swim

near

the

bottom.

好魚常在水底游。(7)Kill

two

birds

with

one

stone.

一石二鳥，一箭雙雕。

(8)It

is

too

late

to

shut

the

stable

door

after

the

horse

has

been

stolen.

失馬鎖慨，為時已晚。

第14頁/共38頁第十五頁，共38頁。Guidedreading(導(dǎo)讀(dǎodú)):ReadingDifferentpeoplelikedifferentanimals.Whydopeoplelikeanimals?Whatshouldpeopledotogetonwithanimals?

第15頁/共38頁第十六頁，共38頁。LinLing,acleverandbeautifulgirl,comesfromChina.Shehasthreepenpals.LinLinglikeschattingwiththemverymuchbecausetheyallloveanimals.Theyagreethatanimalsareourfriends,weshouldbefriendlytothem.Theyoftentalkaboutanimalsbywritinge-mails.Theyarefromdifferentcountriesandtheylikedifferentanimals.GinaisanAmericangirl.Herfavoriteanimalisthepenguin.Thepenguinlikesiceverymuch.LucycomesfromAustralia.Thekoalaisherfavoriteanimal.Thekoalalikestoeatleaves.Anditsleepsduringtheday,butitgetsupatnight.JimisfromIndia.Hisfavoriteanimalistheelephant.Grassistheelephant’sfavoritefood.WhatisLinLing’sfavoriteanimal?Itisthepanda.Bambooisthepanda’sfavorite. Reading第16頁/共38頁第十七頁，共38頁。Task1：Readthepassageandanswerthequestions.WhereisLinLingfrom?2.WhatisLinLing’sfavoriteanimal?3.Howmanypenpalsdoesshehave?第17頁/共38頁第十八頁，共38頁。Task2信息歸納：請閱讀下面有關(guān)幸福的文章，根據(jù)所提供的信息，完成(wánchéng)下面表格。InformationCardDifferentcountries,America,AustraliaandIndiaBecausetheylikeanimals.ThepenguinAustraliaGrassWhereher

penpalscomefrom1.Whyshe

likeschattingwithherpenpals2.TheanimalGinalikes3.Whichcountrythekoalaisfrom4.Thefoodelepantslike5.第18頁/共38頁第十九頁，共38頁。Goodwordsandphrasesfromthepassage

_______________________________________________________________Task3好詞好句Goodsentencesfromthepassage

___________________________________________________________第19頁/共38頁第二十頁，共38頁。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Task4

Talk

aboutyourfavoriteanimalandwhyyoulikeit第20頁/共38頁第二十一頁，共38頁。Whilewriting第21頁/共38頁第二十二頁，共38頁。隨著動物越來越少，人們對動物的關(guān)注越來越多。請你以“MyFavoriteAnimal”為題寫(tíxiě)一篇英語短文來描述你最喜歡的動物。寫作內(nèi)容：1.最喜歡的動物的基本情況（至少3點(diǎn)）2.最喜歡的原因（至少2點(diǎn)）3.呼吁保護(hù)動物寫作要求：1.內(nèi)容完整，條理清晰2.70詞左右第22頁/共38頁第二十三頁，共38頁。Step1ThinkandFill（想一想，填一填）審題體裁：_______________________人稱(rénchēng)：_______________________時態(tài)：_______________________第一(dìyī)、三人稱一般(yībān)現(xiàn)在時、一般(yībān)將來時說明文第23頁/共38頁第二十四頁，共38頁。以“MyFavoriteAnimal”為題1.最喜歡(xǐhuan)的動物的基本情況2.最喜歡(xǐhuan)的原因3.呼吁保護(hù)動物beginningEndingStep2Structurize（列一列(yīliè)）Body第24頁/共38頁第二十五頁，共38頁。WritingTimeStep3Write（寫一寫）第25頁/共38頁第二十六頁，共38頁。用詞(yònɡcí)方面:代詞主格,賓格(bīnɡé)；名詞單復(fù)數(shù)；動詞搭配；副詞位置句子(jùzi)方面:篇章方面:細(xì)節(jié)方面:句子完整；主謂一致；動詞時態(tài)；連詞使用內(nèi)容完整；要點(diǎn)齊全；布局合理單詞拼寫；標(biāo)點(diǎn)符號；大小寫Step4---Check（查一查）第26頁/共38頁第二十七頁，共38頁。Appreciating&Evaluating欣賞(xīnshǎng)與評價Afterwriting:①請交換習(xí)作互相欣賞，用紅筆劃出對方的亮點(diǎn),并對不足的地方進(jìn)行適當(dāng)修改。②你能給同學(xué)什么建議，使得(shǐde)對方的習(xí)作更好呢？③根據(jù)worksheet上的評分標(biāo)準(zhǔn)，給同伴的習(xí)作打分。第27頁/共38頁第二十八頁，共38頁。請和同伴交換習(xí)作(xízuò)，依據(jù)以上提示和下列評價表，相互欣賞與修改習(xí)作(xízuò)，然后給對方的習(xí)作(xízuò)打分。Step5同伴(tóngbàn)互賞—我欣賞，我快樂！修改習(xí)作時可使用這些(zhèxiē)符號：

優(yōu)美句子～；漏詞∧；錯處：○；刪除／；語法錯誤G；人稱錯誤P；時態(tài)錯誤T；拼寫錯誤Sp第28頁/共38頁第二十九頁，共38頁。項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)自我評價同伴評價教師評價結(jié)構(gòu)（3分）段落合理（2分）銜接自然(1分)內(nèi)容（8分）要點(diǎn)1:最喜歡動物及特征（2分）要點(diǎn)2:最喜歡的原因（2分）要點(diǎn)3：呼吁保護(hù)動物拓展合理

(2分)語言（3分）詞匯豐富

(1分)句法正確，語言優(yōu)美(2分)卷面（1分）書寫工整（1分）評分表第29頁/共38頁第三十頁，共38頁。樂在交流(jiāoliú)，樂在分享第30頁/共38頁第三十一頁，共38頁。ShowTime第31頁/共38頁第三十二頁，共38頁。優(yōu)秀作文分享(fēnxiǎnɡ)：MyFavoriteAnimalDifferentpeoplelikedifferentanimals.Dogsaremyfavorite.Ilikethemsincetheyarenotonlycleverbutalsofriendly.Theylikehelpingpeople,too.So,IhaveadognamedHuanghuanginmyhome.Inmyeyes,itisthecutestanimalintheworld.Ioftenplaywithhimandhebringsmemuchfun.Inourlife,animalsareourfriends.However,toearnmuchmoney,somepeoplekillthemformeat.Besides,theenvironmentarepollutedsoseriouslythattheyhavenohometolive.Money

is

a

good

servant(仆人)

and

a

bad

master(主人).

Therefore,weshouldstoppeoplefromkillinganimalsandprotecttheenvironment.Beauty

lives

with

kindness.

Ihopehumanscangetonwellwithanimals.開門見山，通過和不同(bùtónɡ)人的對比，巧妙地引出自己最喜歡的動物，真情流露。文中很好地運(yùn)用了“so,too,however,therefore,besides等過渡性詞，思路清晰。眾多的高級詞匯(cíhuì)及句式結(jié)構(gòu)被用得恰到好處，如：Ilikethemsince…notonly…butalso…;…aresopolluted…that…引用了Extensivelanguages中的名言“Moneyisagoodservantandabadmaster.”,呼吁人們停止殺戮；“Beauty

lives

with

kindness.”顯現(xiàn)出人類的本性，希望人類能和動物和平共處。本文審題嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)正確，語言地道。第32頁/共38頁第三十三頁，共38頁。

MyFavoriteAnimal

Ofalltheanimals,Ilikedogsbest.Dogsareallovertheworld.Theyeatmeat.Ilikedogsbecausedogsarefriendlyandtheyarekindofcute.SoIkeeponedogasapet.HisnameisPeter.Peteroftenlistenstomusicwithme.Helikestoplaywithballandenjoysthesun.Hecanswimandwalk.Manypeoplelikedogs.However,dogsareoftenkilledformeatinourlife.Dogsareourfriends,weshouldbefriendlytothemandprotectthem.Loveme,lovemydog!

Let’stakeactiontogether.全文思路清晰，能夠嚴(yán)格按照題目要求展開寫作，一氣呵成。開篇運(yùn)用(yùnyòng)“Ofalltheanimals”用對比式引出自己喜歡的動物。文中用了很多常用的句式(jùshì)和高級詞匯、地道的短語，如：allovertheworld,enjoy,takeaction,keep…asapet...;使用“because,however,so”等連詞使文章銜接連貫自然，同時又使用“…arekilledfor…weshould…Let’s…”等句式(jùshì)使文章語言豐富流暢，亮點(diǎn)突出。引用了Extensivelanguages中的名言“Loveme,lovemydog.”表明要愛護(hù)動物，用Let’stakeactiontogether.發(fā)出(fāchū)號召，具有很強(qiáng)的感染力。第33頁/共38頁第三十四頁，共38頁。

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