人教版三年級(jí)上冊語文寫人習(xí)作范文引言：寫人，要用心去感受身邊的每一個(gè)人在我們的生活中，每一個(gè)人都是一本值得細(xì)細(xì)品味的書。父母、老師、朋友、甚至是陌生人，他們的言行舉止都蘊(yùn)藏著豐富的故事與情感。寫人這門課，既是學(xué)習(xí)表達(dá)的過程，也是了解自己、感悟生活的方式。作為三年級(jí)的小學(xué)生，我漸漸明白，寫人的時(shí)候，不僅要寫外表，更要寫心靈，用真情實(shí)感去描繪，才能讓讀者感受到人物的魅力和溫暖。今天，我想通過幾篇范文，和大家分享我對(duì)“寫人”的理解和體會(huì)。希望這些例子，能幫助每一位同學(xué)寫出真情實(shí)意、感人至深的好作文。第一章：寫人的基本技巧——用心觀察，用情描寫1.1觀察是寫作的基礎(chǔ)要寫好一個(gè)人，首先要細(xì)心觀察他的外表和動(dòng)作。比如，我曾經(jīng)看到過一位老師，她戴著一副眼鏡，笑起來眼角會(huì)微微皺起，像春天的花兒一樣溫暖。她走路的步伐穩(wěn)健，手里拿著粉筆，講課時(shí)眉頭微皺，專注而認(rèn)真。這些細(xì)節(jié)，都是我在觀察中發(fā)現(xiàn)的。觀察還要注意人物的細(xì)節(jié)：他的表情、動(dòng)作、說話的語氣和習(xí)慣。這些細(xì)節(jié)，能讓人物變得鮮活，令人難以忘懷。1.2描寫要生動(dòng)具體寫人要用具體的語言，不要空洞。比如，不要只寫“他很善良”，而要寫“他會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)擦黑板，把自己喜歡的糖果分給需要的朋友”。具體的細(xì)節(jié)，能讓讀者明白這個(gè)人物的善良，感受到他的溫暖。1.3情感是真正的核心寫人最重要的是表達(dá)情感。比如，我寫我的好朋友小明，不僅要寫他的外貌，更要寫我和他在一起的快樂。寫到他笑得臉都彎了，心里就會(huì)感覺到暖暖的、甜甜的。這種真情實(shí)感，能打動(dòng)人心。第二章：寫人的不同角度——外貌、動(dòng)作、心靈2.1外貌描寫，提供第一印象外貌是寫人的起點(diǎn)。比如，我可以寫：“他有一雙明亮的眼睛，好像會(huì)說話似的，閃爍著智慧的光芒。短短的頭發(fā)總是亂糟糟的，像剛從風(fēng)中走過一樣?！边@樣，讀者能在腦海中立刻想象出這個(gè)人。2.2動(dòng)作描寫，展現(xiàn)性格人物的動(dòng)作，能反映出他的性格特點(diǎn)。比如，他在課堂上專心聽講的樣子，表現(xiàn)出他的認(rèn)真；他在玩耍時(shí)大笑著奔跑，顯示出他的活潑。動(dòng)作細(xì)節(jié)，能使人物更立體。2.3心靈描寫，表達(dá)內(nèi)心世界寫人，不僅要寫外在，更要寫內(nèi)心。比如，我可以寫：“他雖然表面上很安靜，但我知道，他心里藏著許多夢想和渴望?！蓖ㄟ^描寫人物的想法和感受，讓人物更有人性，更真實(shí)。第三章：寫人中的情感表達(dá)——用真情打動(dòng)讀者3.1真情是最動(dòng)人的在寫人物時(shí)，我最喜歡表達(dá)自己對(duì)他的感情。比如，我寫我的奶奶時(shí)，會(huì)說：“奶奶的手很粗糙，但那是她一輩子辛苦勞作的見證。每當(dāng)我遇到困難，奶奶總會(huì)用溫暖的懷抱和關(guān)切的眼神讓我重新振作?！边@份真情，使文章充滿溫度。3.2細(xì)節(jié)中體現(xiàn)情感情感的表達(dá)，要細(xì)膩入微。比如，寫“老師每次看到我遲到，總是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，像在說：‘沒關(guān)系，繼續(xù)努力’?！边@樣的小細(xì)節(jié)，更能讓讀者感受到老師的寬容和關(guān)愛。3.3用真情打動(dòng)自己，也打動(dòng)別人寫人，寫出自己的真心，讀者也能從中感受到你的誠意。比如，我在作文中寫到：“我最喜歡的朋友小華，她總是默默幫助我，讓我覺得很溫暖?！闭媲閷?shí)感，才會(huì)感人至深。第四章：寫人的實(shí)踐——結(jié)合生活真實(shí)體驗(yàn)4.1生活中的人物我的生活中，有許多值得寫的人。比如，幫助我做作業(yè)的媽媽、耐心教我畫畫的老師、陪我玩耍的朋友。這些人都在我心中留下了深刻的印象。4.2細(xì)節(jié)描寫的練習(xí)我曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于媽媽的作文，寫她早起為我準(zhǔn)備早餐的場景：“清晨的廚房里，蒸氣騰騰，媽媽拿著一碗熱騰騰的粥，臉上帶著溫柔的笑容?！奔?xì)節(jié)讓作文生動(dòng)，情感更真。4.3真實(shí)感受的表達(dá)寫人物時(shí)，要表達(dá)自己真實(shí)的感受。比如，寫老師時(shí)，不僅要寫他的教書態(tài)度，還要寫我對(duì)老師的敬佩和感謝。這種真情實(shí)感，能讓作文更有說服力。第五章：寫人的方法和技巧總結(jié)5.1多觀察、多感受寫人之前，要用心觀察，感受人物的每一個(gè)細(xì)節(jié)。可以通過觀察他們的動(dòng)作、表情、說話方式，了解他們的性格。5.2用心寫細(xì)節(jié)，突出特點(diǎn)細(xì)節(jié)決定成敗。寫人時(shí)，要抓住人物的特點(diǎn)，寫出他們的優(yōu)點(diǎn)和可愛之處，讓人物鮮活起來。5.3結(jié)合自己感受，表達(dá)真情寫作時(shí)，要用真情去感受，用心去表達(dá)。這樣，才能打動(dòng)自己，也能打動(dòng)讀者。5.4反復(fù)修改，追求完美寫完后，要反復(fù)閱讀，修改不足之處，讓文章更精彩。只有用心打磨，才能寫出令人難忘的好作文。結(jié)語：寫人，是用心去感受生活的藝術(shù)寫人，是一種用心去感受生活、表達(dá)情感的藝術(shù)。在寫作的過程中，我們學(xué)會(huì)觀察、感受、表達(dá)，也更懂得珍惜身邊的人。每一個(gè)人物，都是生活中最美的風(fēng)景。只要用心去寫，就能用文字，把他們的美好永遠(yuǎn)留存。讓我們都成為善于觀察、善于表達(dá)的寫作者，用真情實(shí)感去描繪身邊的每一個(gè)人，