保密★啟用前20232024學(xué)年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末全真模擬基礎(chǔ)卷（二）（答案）1．【答案】90；37；29【分析】整數(shù)加減法列豎式計(jì)算，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位算起，要注意進(jìn)退位情況。只有加減法的混合運(yùn)算，從左往右計(jì)算?！驹斀狻?3＋29＋48＝90

90－34－19＝37

45＋6－22＝29

2．【答案】4；29；70；54；92；31；57；92；8；723．【答案】7；9；20；272；6；4；642；3；9；54．【答案】厘米/cm米/m米/m厘米/cm【分析】注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇?！缎氯A字典》的厚度一般用厘米作單位；操場(chǎng)上的旗桿高一般用米作單位；教室的門比成年人高一些，應(yīng)該用米作單位；寫字臺(tái)高度一般不到1米，即幾十厘米?！驹斀狻俊缎氯A字典》厚5厘米；操場(chǎng)上的旗桿高12米；

教室的門高大約2米；

寫字臺(tái)大約高80厘米。

5．【答案】3【分析】用小麗折的數(shù)量－小剛折的數(shù)量＝小麗比小剛多折數(shù)量，再用多折的數(shù)量÷2＝小麗需要給小剛的數(shù)量，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?5－9）÷2＝6÷2＝3（只）小麗折了15只紙船，小剛折了9只紙船，小麗給小剛3只紙船，他們倆的紙船數(shù)同樣多。6．【答案】＋－××【分析】得數(shù)變多的用加或乘，得數(shù)變小用減?！驹斀狻?＋3＝8；9－6＝33×4＝12；6×4＝247．【答案】5③正方【分析】根據(jù)圖示，通過數(shù)一數(shù)，①號(hào)、②號(hào)、④號(hào)、⑥號(hào)、⑦號(hào)都是三角形，所以三角形一共有5個(gè)；③號(hào)是平行四邊形；圖中①號(hào)和②號(hào)是兩個(gè)完全一樣的直角三角形，所以拼成了一個(gè)正方形，據(jù)此解答即可?！驹斀狻繄D是由7個(gè)圖形拼成的。其中三角形有（5）個(gè)；（③）號(hào)是平行四邊形；圖中①號(hào)和②號(hào)拼成了（正方）形?！军c(diǎn)睛】本題考查了圖形的拼組知識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。8．【答案】長(zhǎng)方形正方形【分析】把長(zhǎng)方形的寬對(duì)在一塊時(shí)，可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形；當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍時(shí)，把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)對(duì)在一塊時(shí)，可以拼成一個(gè)正方形，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?jī)蓚€(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形，可以拼成一個(gè)大的（長(zhǎng)方形），有時(shí)也可以拼成一個(gè)（正方形）?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是找出拼組的方法：當(dāng)兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)正方形時(shí)，每個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定是寬的2倍。9．【答案】14147【分析】求哥哥比弟弟多多少本書，就是求兩個(gè)數(shù)的差，用減法列式計(jì)算即可。求出的差，也是弟弟買這么多數(shù)量后，兩人的書就能同樣多。把哥哥比弟弟多的本數(shù)平均分成2份，給1份弟弟，兩人的書也能同樣多?！驹斀狻坑深}意分析得：34－20＝14（本）7＋7＝14（本）故，哥哥有34本書，弟弟有20本書，哥哥比弟弟多14本書。弟弟想：如果我再買14本書，兩人的書就能同樣多。哥哥想：如果我送給弟弟7本書，兩人的書也能同樣多了。10．【答案】5【分析】先用減法求出小紅比小軍多多少本故事書，再把多的故事書數(shù)量，平均分成2份，求出其中的一份，送給小軍，這樣兩人的故事書就同樣多?！驹斀狻?0－20＝10（本）10＝5＋5，即，把10本故事書平均分成2份，每份是5本；故，小紅有故事書30本，小軍有故事書20本，小紅送5本故事書給小軍后，兩人的故事書同樣多。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算的應(yīng)用，要熟練掌握。11．【答案】②①【分析】從正面看數(shù)學(xué)書的照片是；從右面看，數(shù)學(xué)書的照片是；從上面看，數(shù)學(xué)書的照片是?！驹斀狻坑深}意分析得：圖中：從正面看數(shù)學(xué)書的照片是②。從右面看，數(shù)學(xué)書的照片是①。

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是從不同的位置觀察同一個(gè)物體，要熟練掌握。12．【答案】41【分析】由題意可知，芳芳讀一本書，每天讀5頁，讀了8天，問題是一共讀了多少頁，就是求8個(gè)5相加的和是多少，用乘法計(jì)算，列式為5×8＝40（頁），那么第9天應(yīng)該從41頁開始讀，據(jù)此解答即可。【詳解】5×8＝40（頁）40＋1＝41（頁）芳芳讀一本書，每天讀5頁，讀了8天，第9天應(yīng)該從第（41）頁開始讀。13．【答案】九九八十一八九七十二四九三十六/六六三十六三七二十一【分析】《西游記》唐僧師徒歷經(jīng)八十一難，用得數(shù)是八十一的口訣；孫悟空有七十二變，用得數(shù)是七十二的口訣；豬八戒有三十六變，用得數(shù)是三十六的口訣。日常習(xí)慣用語：不管三七二十一。據(jù)此填空。【詳解】《西游記》中講述了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。孫悟空有八九七十二變，豬八戒只有悟空法力的一半，是四九三十六（或六六三十六）變。當(dāng)遇到妖怪時(shí)，孫悟空不管三七二十一，掄起金箍棒就打。14．【答案】C【分析】有30棵柳樹，栽成5行，根據(jù)除法的意義，30÷5＝6可以表示30棵樹，栽成5行，平均每行栽幾棵？由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?0÷5＝6相對(duì)應(yīng)的問題是平均每行栽幾棵？故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查除法意義的理解，關(guān)鍵是根據(jù)題中信息，正確進(jìn)行分析。15．【答案】B16．【答案】D【分析】根據(jù)測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法，把米尺（或直尺）的0刻度線與物體的一端重合，物體的另一端所對(duì)應(yīng)的米尺（或直尺）上的刻度就是該物體的長(zhǎng)度。物體的一端與米尺（或直尺）的0刻度線不重合時(shí)，用另一端的刻度值減去初始值即可。通過觀察圖形可知，鉛筆一端與米尺（或直尺）上刻度1厘米重合，另一端對(duì)應(yīng)的刻度是5厘米，所以它的長(zhǎng)度是5厘米－1厘米＝4厘米，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?厘米－1厘米＝4厘米圖中鉛筆長(zhǎng)是4厘米。故答案為：D【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法及應(yīng)用，結(jié)合圖示分析解答即可。17．【答案】B【分析】根據(jù)加減法和乘法的認(rèn)識(shí)進(jìn)行解答即可。【詳解】A．30＋4讀作30加4B．3×4讀作3乘4C．4×3讀作4乘3D．4－3讀作4減3故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查加減法和乘法的認(rèn)識(shí)。18．【答案】D【分析】根據(jù)平行四邊形的定義和判定方法直接解答?！驹斀狻竣诤廷蹆蓧K玻璃有一部分公共邊，角的兩邊的延長(zhǎng)線的會(huì)交在一起，組成的圖形就是平行四邊形。故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的定義和判定方法，關(guān)鍵要理解如何確定平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)，頂點(diǎn)確定了，平行四邊形的形狀也就確定了。19．【答案】×【分析】根據(jù)題意可知，這兩幅圖中，小霞都是從小兔的后面觀察的，依此判斷。【詳解】圖一小霞看到的是小兔的后背，圖二小霞看到的也是小兔的后背。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查的是從不同位置觀察單個(gè)物體，應(yīng)熟練掌握。20．【答案】√【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣即可解答?！驹斀狻坑?jì)算25÷5和5×5用同一句乘法口訣“五五二十五”。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題主要考查表內(nèi)乘法口訣的靈活運(yùn)用。21．【答案】×22．【答案】×【分析】?jī)山M對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形；據(jù)此分析?！驹斀狻扛鶕?jù)圖示可知，圖形有一組對(duì)邊平行，所以有可能是梯形，也有可能是平行四邊形；所以題干說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查平行四邊形的特征，要熟練掌握。23．【答案】√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量新生兒的身長(zhǎng)大約是55用厘米作單位?！驹斀狻啃律鷥旱纳黹L(zhǎng)大約是55厘米，正確；故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活地選擇。24．【答案】見詳解【分析】（1）線段的畫法：先點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，然后用尺子的0刻度對(duì)準(zhǔn)這個(gè)點(diǎn)，接著找出所要畫的線段的刻度，并點(diǎn)上一個(gè)點(diǎn)，最后把這兩個(gè)點(diǎn)連起來，即可畫出線段。（2）先計(jì)算出要畫線段的長(zhǎng)度，然后畫出來即可。【詳解】由題意分析得：（1）畫一條長(zhǎng)4厘米的線段，如下圖。

（2）4－1＝3（厘米）也就是要畫一條長(zhǎng)3厘米的線段，如下圖?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是線段的畫法，要熟練掌握方法。25．【答案】30人【分析】先把會(huì)游泳的人數(shù)與不會(huì)游泳的人數(shù)加起來，求出總?cè)藬?shù)，再減去女生人數(shù)，結(jié)果就是男生人數(shù)；據(jù)此解決?！驹斀狻?7＋19－16＝46－16＝30（人）答：本班男生有30人?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的應(yīng)用，要熟練掌握。26．【答案】8；圖見詳解【分析】用測(cè)量結(jié)束的刻度減去測(cè)量起始的刻度，結(jié)果就是被測(cè)量的線段長(zhǎng)度。用測(cè)量出的線段長(zhǎng)度減去3厘米，結(jié)果就是要畫的線段長(zhǎng)度，然后畫出來即可。【詳解】11－3＝8（厘米）8－3＝5（厘米）這條線段長(zhǎng)8厘米，畫一條比它短3厘米的線段如下：【點(diǎn)睛】此題主要考查的是線段長(zhǎng)度的測(cè)量，要熟練掌握測(cè)量的方法。27．【答案】31根【分析】小白兔拔的數(shù)量＋小灰兔比小白兔多拔的數(shù)量＝小灰兔拔的數(shù)量，代入計(jì)算即可。【詳解】24＋7＝31（根）答：小灰兔拔了31根蘿卜。28．【答案】30塊【分析】用人數(shù)乘每人拿走的塊數(shù)，再加上還剩的塊數(shù)，即可求出原來盒子里有多少塊積木?！驹斀狻?×8＋6＝24＋6＝30（塊）答：原來盒子里有30塊積木?！军c(diǎn)睛】本題考查表內(nèi)乘加的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。29．【答案】12人【分析】乒乓球單打需要2人，每張球臺(tái)可以安排2人