河北省承德第一中學(xué)2025-2026學(xué)年歷史高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題_第1頁
河北省承德第一中學(xué)2025-2026學(xué)年歷史高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題_第2頁
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河北省承德第一中學(xué)2025-2026學(xué)年歷史高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.有人這樣評價當(dāng)今世界:“當(dāng)今世界,巨人林立。美國是萎縮的巨人,日本是獨腳巨人,俄羅斯是生病的巨人,歐洲是缺乏凝聚力的巨人,中國是潛在的巨人。”此人所諷喻的現(xiàn)狀說明,當(dāng)今世界政治格局的基本特點是:()A.美、歐、俄、中、日共同主導(dǎo)的多極世界B.兩極格局結(jié)束之后,世界呈現(xiàn)多極化趨勢C.世界政治多極化的趨勢尚處于發(fā)展過程中D.眾多巨人出現(xiàn),標(biāo)志多極化格局最終形成2.“上古競于道德,中世逐于智慧,當(dāng)今爭于氣力”。從時代特征看,與“當(dāng)今”最契合的是A.商朝 B.西周 C.戰(zhàn)國 D.西漢3.1964年,第二次不結(jié)盟國家首腦會議綱領(lǐng)指出:“帝國主義、殖民主義和新殖民主義是國際緊張局勢和沖突的一個基本根源?!?973年第四次首腦會議號召不結(jié)盟國家要“通過有效行使反對霸權(quán)的國家主權(quán)來鞏固它們的獨立”,“拒絕任何形式的奴役和依附、任何干涉和壓力”。材料說明不結(jié)盟運動國家A.不滿美蘇兩國對第三世界的爭奪B.意識到美國嚴(yán)重威脅他們的安全C.欲建立他們主導(dǎo)的國際政治秩序D.根據(jù)國際形勢變化調(diào)整斗爭目標(biāo)4.《工廠游記》一書針對童工的勞役和剝削問題,提出國家應(yīng)出錢買斷私人企業(yè),創(chuàng)造“國家車間”和“國家工廠”。贊同此說的是A.盧梭 B.彼得一世 C.馬克思 D.羅斯福5.2009年元旦,是中美兩國建交30周年。人們稱1972年尼克松訪華的七天是“改變世界剛七天”,中美建交的過程是雙方關(guān)系逐步積累的過程,以下事件按發(fā)展排序正確的是①官方接觸②民間交往③事實建交④正式建交A.①②③④ B.③②①④ C.②③①④ D.②①③④6.談及中國古代某一位思想家,清代學(xué)者劉獻(xiàn)廷評價“其學(xué)無所不窺,于《六經(jīng)》皆有說明。洞庭之南,天地元氣,圣賢學(xué)脈僅此一線”。據(jù)此判斷,這位思想家是A.朱熹 B.陸九淵 C.顧炎武 D.王夫之7.1984年9月3日至10日,在浙江省召開了第一次全國中青年經(jīng)濟(jì)科學(xué)工作者討論會,會議形成了價格雙軌制等成果。這是中青年工作者“第一次集體發(fā)聲”,被稱作“莫干山會議”。此后,雙軌制成為時代名詞。這次會議A.拉開了我國對外開放的序幕 B.推動了經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)程C.制定出國有企業(yè)改革的政策 D.響應(yīng)了科教興國的戰(zhàn)略方針8.美國根據(jù)1903年簽訂的《巴拿馬運河條約》,一次付給巴拿馬1000萬,9年后每年再付租金25萬美元,從而取得開鑿運河和“永久使用、占領(lǐng)和控制”運河和運河區(qū)的權(quán)利。運河1904年開鑿動工,1914年8月15日正式通航。這一事實,突出表現(xiàn)了:A.美國的霸權(quán)主義欺凌弱小 B.美國稱霸世界的野心C.資本全球擴(kuò)張的強勁勢頭 D.“門戶開放”政策的作用9.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國幾乎一切農(nóng)產(chǎn)品部門的生產(chǎn)都被卷入到商業(yè)性經(jīng)營中來,而且各種農(nóng)產(chǎn)品的商品率都具有較高水平。這一變化主要說明A.中國絲茶的國際競爭力減弱 B.政府獎勵措施催生民間辦廠熱潮C.“實業(yè)救國”思潮的深入發(fā)展 D.列強入侵加劇自然經(jīng)濟(jì)不斷瓦解10.春秋時期,“工商食官”逐漸被沖破。一批新興私營工商業(yè)主逐漸擁有龐大資產(chǎn),“貴"的階級外,又增加“富"的階級,“貴”“富"由合走向分離。這一變化促成社會結(jié)構(gòu)由貴賤等級轉(zhuǎn)向為A.城鄉(xiāng)之間的國野之分 B.地主和農(nóng)民的階級鴻溝C.士農(nóng)工商的職業(yè)區(qū)分 D.君主與平民的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)11.一戰(zhàn)后,日本的侵略野心進(jìn)一步膨脹,軍國主義勢力主張“唯欲征服支那,必先征服滿蒙;如欲征服世界,必先征服支那”,將侵掠矛頭指向中國,導(dǎo)致爆發(fā)A.九一八事變 B.七七事變 C.八一三事變 D.華北事變12.《伏爾加河上的纖夫》(見下圖)是列賓根據(jù)1870—1873年間對伏爾加河纖夫進(jìn)行深入考察后的作品。它反映了當(dāng)時的俄國社會A.俄國國內(nèi)還沒有使用蒸汽輪船B.農(nóng)奴制改革沒有取得任何成果C.農(nóng)奴制改革不徹底,十分落后D.仍然是一個落后的農(nóng)奴制社會13.張世英在《康德的<純粹理性批判>》一書中指出:“康德所面臨的任務(wù)就是要在人權(quán)與神權(quán)繼續(xù)斗爭的同時,使人權(quán)進(jìn)一步從單純因果必然性的束縛下解放出來,使人的主體性得到進(jìn)一步的發(fā)展。”這表明康德強調(diào)A.人的理性意識的重要性B.人權(quán)和神權(quán)的斗爭永恒存在C.只有理性才能解放人性D.理性思想高于天賦人權(quán)理論14.下表記錄的學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,正確運用歷史學(xué)習(xí)基本方法、論證過程較為科學(xué)準(zhǔn)確的是A.A B.B C.C D.D15.伏爾泰在《論寬容》中告誡人們,“企圖使所有的人都用同樣的方式就形而上學(xué)進(jìn)行思考,是絕頂荒唐的想法。使用武力征服整個世界,這比制服一個城市所有人的頭腦容易得多”。據(jù)此可知,伏爾泰意在A.強調(diào)人的思想自由 B.?dāng)[脫宗教對人的束縛C.突出革命的合理性 D.批判君主制的局限性16.“今有仁心仁聞,而民不被其澤,不可法于后世者,不行先王之道也。故日:徒善不足以為政,徒法不能以自行?!对姟吩疲骸豁╭iān,罪過之意)不忘,率由舊章?!裣韧踔ǘ^者,未之有也。”這主要表明作者A.反對施行仁政 B.主張禮法并用 C.強調(diào)人性本善 D.重視繼承傳統(tǒng)17.圖為“中國近代產(chǎn)業(yè)工人人數(shù)變化統(tǒng)計資料”。從該資料中得出的正確結(jié)論是A.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域近代化不斷發(fā)展 B.半殖民地化程度逐步深化C.民族資本主義發(fā)展到頂峰 D.無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺18.19世紀(jì)60年代前期,英國人赫德向清政府提出創(chuàng)辦一個仿效西方的全國郵政系統(tǒng),清政府沒有接受。1896年,清政府正式開辦了國立郵政——大清郵政,后設(shè)郵傳部,接管全國郵政。這一變化反映出A.英國在侵華中占主體地位 B.近代化的趨勢和時代要求C.中國近代通訊業(yè)開始起步 D.清政府淪為列強統(tǒng)治工具19.下圖是我國(1953~1998年)經(jīng)濟(jì)增長的波動圖,其中有三次處于負(fù)增長,負(fù)增長的原因是A.計劃經(jīng)濟(jì)體制的影響 B.“左”傾錯誤嚴(yán)重泛濫所致C.西方國家的經(jīng)濟(jì)封鎖 D.蘇聯(lián)斷絕對我國的經(jīng)濟(jì)技術(shù)援助20.史角是西周末年周王室掌管“郊廟之禮”的史官,他被留在魯國以后,經(jīng)過數(shù)代相傳,“郊廟之禮”并未失傳,但他的后代已不是周王室的史官了,“郊廟之禮”便流傳于民間。這反映出A.周禮在春秋時期走向崩潰 B.春秋時期的學(xué)術(shù)氛圍寬松C.魯國對周禮的保存較完整 D.文化逐漸下移的發(fā)展趨勢21.《司徒雷登回憶錄》中寫到:“由西方人創(chuàng)辦和資助的許多文化事業(yè)都給取消了。燕京大學(xué)最近也給關(guān)閉了,燕大的外國教員全部被迫離開了?!边@體現(xiàn)新中國的外交方針是A.“一邊倒” B.“另起爐灶”C.“求同存異” D.“打掃干凈屋子再請客”22.《明史》記載,“明太祖初一海內(nèi),仍元制,設(shè)中書省,綜理機(jī)務(wù)。其官有丞相、平章,左右丞、參政……行之一紀(jì),革中書省,歸其政于六部,遂設(shè)四輔官。又仿宋制,置殿閣大學(xué)士,而其官不備,其人亦無所表見。至仁宗而后,……閣權(quán)之重偃然漢、唐宰輔,特不居丞相名耳?!睋?jù)此可知A.明朝初期,宰相參與國家機(jī)要事務(wù)B.太祖罷相,設(shè)內(nèi)閣制協(xié)理國家政務(wù)C.政務(wù)繁忙,輔官與大學(xué)士堪當(dāng)重任D.閣臣權(quán)重,設(shè)司禮監(jiān)太監(jiān)予以牽制23.有人認(rèn)為,中國古代的文官不僅是管理系統(tǒng)中的工具,而且是一個有意識形態(tài)的群體。這里的“意識形態(tài)”發(fā)展為時代主流最早可以追溯到A.春秋 B.戰(zhàn)國 C.秦朝 D.西漢24.下表是《英國社會各階層(職業(yè))1560—1700年識字率變動趨勢分類統(tǒng)計表》(表中數(shù)據(jù)為具備識字能力的成員占該階層(職業(yè))全部成員的百分比)。這一變動趨勢階層(職業(yè))年代1560年1700年貴族、紳士、教士100%100%商人、律師、政府官員100%100%(倫敦)店主、制造業(yè)者60%90%(鄉(xiāng)村)店主、制造業(yè)者30%60%農(nóng)場主(含自耕農(nóng))50%75%農(nóng)牧業(yè)雇工和佃仆15%15%茅舍農(nóng)(含牧民)20%20%A.說明社會上層政治地位穩(wěn)定B.表明工業(yè)資產(chǎn)階級迅速崛起C.有利于英國生產(chǎn)方式的變革D.反映出英國基礎(chǔ)教育已普及25.2016年以來,美國采取了貿(mào)易保護(hù)主義、修邊境墻和控制移民等措施。2019年,法國和德國宣布建立“多邊主義聯(lián)盟”的計劃,并表示希望打造一個擁有共同目標(biāo)的國家網(wǎng)絡(luò),而不是反對某國的、封閉的俱樂部,所有參加者必須支持多邊主義。這表明A.資本主義陣營開始發(fā)生分化 B.全球化機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存C.多邊主義成為國際關(guān)系主流 D.美國重回孤立主義窠臼26.詩人蔡顯因?qū)憽皧Z朱非正色,異種也稱王”詩句而遭到乾隆誅戮。該事件反映的是A.八股取士 B.文字獄 C.文學(xué)革命 D.白話文運動27.王國維在《宋元戲曲史》中說:“初無所謂先離后合、始困終亨之事也?!m有惡人交構(gòu)其間,而其蹈湯赴火者,仍出于主人翁之意志:即列之于世界大悲劇中,亦無愧色也。”下列項中,符合這一評價的是A.《紅梅記》 B.《感天動地竇娥冤》 C.《水滸傳》 D.《紅樓夢》28.二戰(zhàn)結(jié)束后,提出了“兩個陣營”“一個中間地帶”理論,認(rèn)為美蘇之間或早或遲會達(dá)成某種妥協(xié),但“中間地帶”國家并不需要因此放棄自己的斗爭而隨之實行妥協(xié)。由此可知,中國共產(chǎn)黨A.正確估計了敵我斗爭形勢 B.已有獨立自主的外交思想C.認(rèn)識到第三世界的重要性 D.與蘇聯(lián)結(jié)盟出于迫不得已29.1953年,蘇聯(lián)對我國“一五”計劃提出一些建議,例如:要十分注意農(nóng)業(yè)的發(fā)展,不僅要大量生產(chǎn)質(zhì)量好、價格低的農(nóng)機(jī)具和肥料,還要保證工業(yè)品對農(nóng)村的供應(yīng),發(fā)展城鄉(xiāng)物資交流等。基于此,我國對“一五”計劃作了較大的調(diào)整。這一調(diào)整A.推動了農(nóng)業(yè)專業(yè)化的實現(xiàn) B.避免了蘇聯(lián)社會主義模式的弊端C.有利于工業(yè)化舉措的完善 D.實現(xiàn)了國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的均衡發(fā)展30.“它是時代的產(chǎn)物,它興盛于英吉利民族呼喚主權(quán)國家之時,它肩負(fù)著兩個重大的歷史使命——實現(xiàn)國家統(tǒng)一、確保國家獨立。”“它”是A.封建等級制B.等級君主制C.君主專制D.君主立憲制二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.亞歷山大二世改革圖一:圖二:1861年3月3日農(nóng)民們在農(nóng)莊里聽到貴族宣讀“二一九法令”時的情景。圖三:2005年6月7日,俄羅斯政府在莫斯科紅場旁邊豎立起了沙皇亞歷山大二世的首座塑像。問題:(1)圖一說明了什么問題?(2)解釋圖二中“農(nóng)民親吻貴族的腳背”的現(xiàn)象。(3)你認(rèn)為俄羅斯政府在2005年豎立起紀(jì)念亞歷山大二世塑像的原因是什么?32.材料元明兩代對西藏都行使了統(tǒng)轄權(quán),并取得了一定的實效。但由于缺乏有效的監(jiān)督,加之西藏各地方勢力關(guān)系錯綜復(fù)雜,中央政府的方針政策往往收不到預(yù)期效果??滴跏隃?zhǔn)噶爾部內(nèi)亂,噶爾丹雄據(jù)南疆,威令于西藏。后突襲拉薩,殺死拉藏汗??滴醯勖遘娖絹y,雖取得大勝,但準(zhǔn)噶爾部對西藏的威脅并未解除,到雍正初年更為嚴(yán)重。經(jīng)過康熙一代數(shù)十年的治藏實踐,堅定了雍正皇帝改革治藏方略的決心。雍正五年,西藏發(fā)生了上層統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)訌,清政府平息這一事件后,正式任命內(nèi)閣侍讀學(xué)士僧格和副都統(tǒng)瑪拉往西藏辦事,設(shè)立了駐藏大臣衙門,定時間、定人員、定職責(zé)地派大臣到西藏行使國家主權(quán),后來又規(guī)定駐藏大臣和達(dá)賴?yán)锕餐I(lǐng)導(dǎo)并處理西藏地方政務(wù)。乾隆年間,西藏發(fā)生內(nèi)亂,駐藏大臣傅清等協(xié)助達(dá)賴?yán)镅杆倨蕉ㄅ褋y。后在驅(qū)逐廓爾喀入侵中,駐藏大臣及時向清政府奏呈戰(zhàn)爭進(jìn)展情況,并協(xié)調(diào)西藏地方與入藏清軍的關(guān)系,督辦糧餉。戰(zhàn)爭結(jié)束后,駐藏大臣協(xié)助清政府制定了《藏內(nèi)善后章程》,對西藏的宗教事務(wù)、外事、軍事、行政和司法做出了詳細(xì)的規(guī)定?!幾躁惏仄肌肚宕v藏大臣的設(shè)置及其歷史作用》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析清政府實行駐藏大臣制度的原因及其特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出清政府實行駐藏大臣制度的作用。33.閱讀材料,回答問題。材料一1895年,面對大國地位的衰落和中華民族危機(jī)的進(jìn)一步加深,改良派和革命派以各自的方式展開救亡運動。1895年發(fā)生或萌發(fā)的諸多事件,加速了近代中國的政治變革與社會轉(zhuǎn)型,對近代中國有著多重意義?!钥淄ぁ?895年:近代中國的多重意義》材料二曾經(jīng)是頑固保守的官員、對國家積弱狀況并無深切了解但是有切膚體會的平民百姓,以及始終自覺承負(fù)著使命的知識階層,似乎在1895年的刺激中,一下子都成了“改革者”。1895年以后,“西方文化在轉(zhuǎn)型時代有著空前的擴(kuò)散”?!耙约孜鐟?zhàn)爭為分野,《萬國公報》的言論發(fā)生了顯著變化,以前大多沒有超出通商筑路、改革科舉的范圍,以后便轉(zhuǎn)向‘不變法不能救中國’”?!愿鹫坠狻?895年的中國:思想史上的象征意義》(1)結(jié)合所學(xué),按照材料一的提示,概括指出近代中國“1895年發(fā)生或萌發(fā)的諸多事件”。(2)1895年對近代中國具有轉(zhuǎn)型意義。根據(jù)材料二和所學(xué),概述這種轉(zhuǎn)型在思想文化方面的表現(xiàn)。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

由題干可知,“當(dāng)今世界,巨人林立”但同時每一個巨人都沒有絕對的優(yōu)勢,說明世界多極化正在發(fā)展之中,并且當(dāng)今世界政治格局的形成經(jīng)歷了一個漫長而復(fù)雜的過程,故C項正確;材料沒有體現(xiàn)“共同主導(dǎo)”,也不符合史實,故A項錯誤;兩極格局結(jié)束是1991年,世界多極化趨勢出現(xiàn)是在20世紀(jì)六七十年代。故B項錯誤;多極化格局是一個趨勢,沒有最終形成,D錯誤。2、C【解析】

根據(jù)“上古競于道德,中世逐于智慧,當(dāng)今爭于氣力”可知,這一時期強調(diào)富國強兵,通過戰(zhàn)爭手段兼并他國,這符合戰(zhàn)國時期特征,選項C正確;商朝、周朝和西漢都是統(tǒng)一政權(quán),戰(zhàn)亂不是主要特征,選項A、B、D排除。3、D【解析】根據(jù)材料“1964年第二次不結(jié)盟國家首腦會議綱領(lǐng)指出:‘帝國主義、殖民主義和新殖民主義是國際緊張局勢和沖突的一個基本根源’”,說明此時是強調(diào)反對帝國主義、殖民主義和新殖民主義;“1973年第四次首腦會議號召不結(jié)盟國家要‘通過有效行使反對霸權(quán)的國家主權(quán)來鞏固它們的獨立’”,說明此時是強調(diào)反對霸權(quán)主義??傮w來看,說明不結(jié)盟國家根據(jù)國際形勢變化調(diào)整斗爭目標(biāo),故答案為D項。其他三項材料不能體現(xiàn),排除ABC項。4、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,馬克思主張建立公有制,進(jìn)而消滅階級剝削的根源。材料中的“國家車間”和“國家工廠”體現(xiàn)的是馬克思的公有制思想主張,C選項符合題意;盧梭的主張是社會契約論和人民主權(quán)說,A選項排除;彼得一世統(tǒng)治時期在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和科技等領(lǐng)域進(jìn)行西化改革,使俄羅斯成為歐洲大國之一,屬于封建君主,B選項排除;羅斯福新政最大的特點就是加強國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),并非主張建立公有制企業(yè),D選項排除。5、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,“民間交往”指1971年4月美國乒乓球隊訪華;“官方接觸”指1971年7月基辛格秘密訪華;“事實建交”指1972年2月尼克松訪華,雙方發(fā)表《中美聯(lián)合公報》;“正式建交”指1979年1月1日,中美兩國建立外交關(guān)系,②①③④正確,D選項符合題意。結(jié)合上述分析可知ABC選項錯誤,排除。6、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,王夫之認(rèn)為“元氣”是萬物之本,而“元氣”是永恒的,故D項正確;朱熹、陸九淵為南宋理學(xué)與心學(xué)的代表人物,與題干無關(guān),排除AB兩項;顧炎武為江蘇人,主張經(jīng)世致用,排除C項。故選D。7、B【解析】

依據(jù)材料“1984年9月3日至10日”“會議形成了價格雙軌制等成果”并結(jié)合改革開放的知識可知,價格雙軌制使得中國形成了國家統(tǒng)一定價和市場調(diào)節(jié)價并存的管理制度,有助于經(jīng)濟(jì)體制改革的發(fā)展。B正確;十一屆三中全會打開了我國對外開放的序幕,A排除;材料表明這次會形成了價格雙軌制,不能證明制定國企改革所有的政策,C排除;科教興國戰(zhàn)略在1995年才提出,時間不符,D排除。故選B。8、C【解析】

19世紀(jì)末20世紀(jì)初帝國主義國家對外侵略由商品輸出變?yōu)橘Y本輸出。根據(jù)材料“一次付給巴拿馬1000萬,9年后每年再付租金25萬美元,從而取得開鑿運河和‘永久使用、占領(lǐng)和控制’運河和運河區(qū)的權(quán)利”符合資本在全球擴(kuò)張,故選C;A在材料中不能體現(xiàn),排除;在巴拿馬開鑿運河進(jìn)行經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張不能體現(xiàn)美國稱霸世界的野心,B錯誤;D是針對中國,排除。9、D【解析】

19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國被卷入資本主義世界市場的程度更深,因此中國幾乎一切農(nóng)產(chǎn)品部門的生產(chǎn)都被卷入到商業(yè)性經(jīng)營中來,而且各種農(nóng)產(chǎn)品的商品率都具有較高水平,說明列強的侵略加劇了自然經(jīng)濟(jì)的不斷瓦解,D正確;題干描述的變化針對的是一切農(nóng)產(chǎn)品部門,而非單指絲織品,排除A;題干未體現(xiàn)政府舉措,排除B;中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的商品化程度不斷加深,主要原因是受到世界市場影響,而非實業(yè)救國思潮影響,而且19世紀(jì)末20世紀(jì)初實業(yè)救國思潮剛剛興起,尚未深入發(fā)展,排除C。10、C【解析】

據(jù)材料“增加‘富’的階級,‘貴’‘富’由合走向分離”可知,隨著工商業(yè)的發(fā)展,“工商食官”逐漸衰落,促進(jìn)士農(nóng)工商的職業(yè)區(qū)分,C項正確;材料體現(xiàn)了“工商食官”的衰落,與城鄉(xiāng)之分無關(guān),A項錯誤;地主和農(nóng)民階級隨著封建土地私有制的建立而出現(xiàn),B項錯誤;君主與平民的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)早已存在,D項錯誤。11、A【解析】

日本軍國主義勢力主張“唯欲征服支那,必先征服滿蒙,如欲征服世界,必先征服支那”,首先將矛頭指向中國東北和內(nèi)蒙古,為此1931年發(fā)動了九一八事變,故A正確;七七事變是日本全面侵華的標(biāo)志,排除B;八一三事變主要是進(jìn)攻上海,排除C;華北事變爆發(fā)于1935年,不符合“必先征服滿蒙”的信息,排除D。故選A。12、C【解析】

《伏爾加河上的纖夫》作于1873年,反映了當(dāng)時俄國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與困境并存的狀況,是對俄國社會農(nóng)奴制改革的不徹底進(jìn)行的控訴,表現(xiàn)出俄國發(fā)展的落后性,故答案為C;材料信息無法體現(xiàn)俄國尚未使用蒸汽動力,排除A;農(nóng)奴制改革使俄國走上了資本主義主義道路,BD錯誤。13、A【解析】

由“使人權(quán)……解放出來”“使人的主體性得到進(jìn)一步的發(fā)展”可知,康德強調(diào)人的主體性進(jìn)一步發(fā)展的重要性,強調(diào)人的自我意識,故A正確?!耙谌藱?quán)和神權(quán)繼續(xù)斗爭”不是康德強調(diào)的主旨,排除B;早在理性主義思潮出現(xiàn)之前,人性就已經(jīng)得到解放,排除C;理性主義和天賦人權(quán)均是啟蒙思想家們的主張,兩者強調(diào)的角度不同,排除D。14、B【解析】

德國通過三次王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一,通過頒布《德意志帝國憲法》使德國確立了君主制立憲制和聯(lián)邦制體制,促進(jìn)了德國的資本主義發(fā)展,B正確;土地私有制的確立最早可以追溯到戰(zhàn)國時期的商鞅變法,A錯在時間和普遍的說法,排除;蘇聯(lián)在1928年后就廢止了新經(jīng)濟(jì)政策,推行工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化道路,C排除;僅從衣食住行的變化是無法推出改革開放創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)增長的奇跡的結(jié)論,D排除。故選B。15、A【解析】

從材料中的“企圖使所有的人都用同樣的方式就形而上學(xué)進(jìn)行思考,是絕頂荒唐的想法”等信息可以看出,伏爾泰強調(diào)人的思想自由,故答案為A項;材料沒有涉及對宗教的態(tài)度,排除B項;材料沒有反映對暴力革命的看法,排除C項;材料沒有涉及對君主制的批判,排除D項。16、D【解析】

根據(jù)題干可知,材料認(rèn)為要讓百姓受到恩惠,就要行先王之道,遵循昔日典章,故D項符合題意;A項,作者并未反對國君的仁愛之心與仁愛之譽,排除A項;題干未體現(xiàn)禮法并用主張,排除B;材料未涉及對人性的探討,排除C項。故選D。17、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生識別,并準(zhǔn)確解讀歷史圖表的能力。從題干信息“中國近代產(chǎn)業(yè)工人人數(shù)變化統(tǒng)計資料”,結(jié)合圖表,可知,此題涉及的是工人的數(shù)量,而且呈上升趨勢。B明顯錯誤;C中的頂峰從材料中無從體現(xiàn);排除C;僅從工人人數(shù)的增加不能說明工人階級登上歷史舞臺,排除D。1911年辛亥革命以后,中華民國成立,政府獎勵發(fā)展實業(yè),民族資本主義快速發(fā)展,工人人數(shù)激增,說明經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域近代化不斷發(fā)展。故,正確答案選A??键c:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展·晚清中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起·民族工業(yè)的興起;近代中國的民主革命·五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立·五四運動18、B【解析】

材料體現(xiàn)的是1896年清政府創(chuàng)辦了近代化的郵政系統(tǒng),說明當(dāng)時中國社會近代化趨勢明顯加強,順應(yīng)了當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,B正確;A說法與材料無關(guān),排除;早在1881年中國就已經(jīng)引進(jìn)了電話,C錯誤;清政府成為列強統(tǒng)治中國的工具是在《辛丑條約》簽訂后,D排除。故選B。19、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運用所學(xué)知識解決問題的能力。分析圖中信息可知三次負(fù)增長分別是在1961年、1967年、1976年,結(jié)合所學(xué)知識可知此時期主要是左傾錯誤嚴(yán)重,階級斗爭為綱所導(dǎo)致的,故本題答案選B項。ACD與題意不符??键c:中國社會主義建設(shè)·社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展·左傾錯誤對經(jīng)濟(jì)的影響20、D【解析】

材料反映出周朝的“郊廟之禮”不再專為朝廷服務(wù),而影響著民間,體現(xiàn)出文化逐漸下移的發(fā)展趨勢,故答案為D項;材料反映出“郊廟之禮”并未失傳,排除A項;材料只能反映出“郊廟之禮”的傳承情況,不能說明學(xué)術(shù)氛圍寬松,排除B項;材料沒有列舉其他諸侯國對周禮的傳承狀況,不具有可比性,排除C項。21、D【解析】

材料反映的是新中國取消西方列強的侵略特權(quán),體現(xiàn)了“打掃干凈屋子再請客”的外交方針,故選D;“一邊倒”指中國堅定地站在社會主義陣營這一邊,“另起爐灶”指不承認(rèn)國民黨的屈辱外交,在獨立自主的基礎(chǔ)上建立新的外交關(guān)系,AB不符合題意,排除;“求同存異”是周恩來在萬隆會議提出的,“同”就是共用的利益,“異”就是意識形態(tài)的差異,不符合題意,排除C。22、A【解析】

根據(jù)“明太祖初一海內(nèi),仍元制,設(shè)中書省,綜理機(jī)務(wù)”可知,明朝初期,宰相參與國家機(jī)要事務(wù),A符合題意;明成祖設(shè)內(nèi)立閣,B錯誤,排除;材料信息不能體現(xiàn)“輔官與大學(xué)士堪當(dāng)重任”,排除C;材料沒有涉及司禮監(jiān)太監(jiān)的信息,排除D。解答本題的關(guān)鍵信息是“明太祖初一海內(nèi),仍元制,設(shè)中書省,綜理機(jī)務(wù)”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。23、D【解析】

所謂“有意識形態(tài)”指的是以儒家思想為骨架的價值觀,而儒家思想成為主流意識,正統(tǒng)思想是在漢武帝時期,D正確;春秋時期儒家思想剛剛興起,戰(zhàn)國時期儒家思想是百家之一,并未成為主流,排除A、B;秦朝主流思想是法家,排除C。24、C【解析】

從材料數(shù)據(jù)可以看出制造業(yè)者的識字率在上升,結(jié)合材料時間1560-1700,此時正處于工場手工業(yè)階段,有利于技術(shù)積累,進(jìn)而推動英國生產(chǎn)方式的變革,選項C正確;選項A不符合題干設(shè)問,排除;工業(yè)資產(chǎn)階級的崛起是在工業(yè)革命之后,與材料時間不符,選項B排除;選項D不符合史實,農(nóng)牧業(yè)群體識字率較低,可見當(dāng)時并未實現(xiàn)基礎(chǔ)教育普及。25、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,美國采取了貿(mào)易保護(hù)主義、修邊境墻和控制移民等措施是對全球化的挑戰(zhàn);法國和德國宣布建立“多邊主義聯(lián)盟”的計劃推動了全球化的發(fā)展。這表明了當(dāng)今全球化機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,故B正確;20世紀(jì)六七十年代,資本主義陣營開始發(fā)生分化,故A錯誤;顯然,美國反對多邊主義,故C錯誤;美國重回孤立主義窠臼不是材料的主旨信息,故D錯誤。26、B【解析】

因詩句而遭誅戮體現(xiàn)的是文字獄現(xiàn)象,屬于思想文化專制,故選B項;八股取士是科舉制走向僵化的表現(xiàn),與題意不符,排除A項;文學(xué)革命和白話文運動都出現(xiàn)于新文化運動中,與題意不符,排除CD項。故選B。27、B【解析】

《感天動地竇娥冤》是元朝戲曲作家關(guān)漢卿的代表作,描寫的竇娥的冤情,依據(jù)材料“即列之于世界大悲劇中,亦無愧色也”可知該作品是悲劇,故選B;《紅梅記》是晚明文人周朝俊的傳奇名作,主要敘述亂世背景下青年男女的愛情婚姻故事,不合題意,排除A;《水滸傳》是明代的農(nóng)民題材的小說,時間不合題意,排除C;《紅樓夢》是清代現(xiàn)實主義小說,時間不合題意,排除D。本題考查元朝的文學(xué)成就。解題的關(guān)鍵信息是:即列之于世界大悲劇中,亦無愧色也。28、B【解析】

主張“中間地帶”國家不需要放棄自己的斗爭而跟隨美蘇實行妥協(xié)。由此可知,中國共產(chǎn)黨主張獨立自主的外交思想,故B正確;材料和敵我斗爭形勢無關(guān),故A錯誤;材料信息未涉及第三世界的重要性,故C錯誤;材料沒有與蘇聯(lián)結(jié)盟的信息,故D錯誤。29、C【解析】

依據(jù)材料信息可知,蘇聯(lián)對我國“一五計劃”的建議主要集中于工業(yè)化對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響,強調(diào)工業(yè)品要保證農(nóng)村的需要,這有利于工業(yè)化措施的完善,故選C;材料信息與農(nóng)業(yè)專業(yè)化無關(guān),排除A;結(jié)合所學(xué)可知,我國沒有避免蘇聯(lián)社會主義模式的弊端,排除B;材料無法體現(xiàn)這一調(diào)整的效果,排除D。30、C【解析】

依據(jù)“英吉利民族呼喚主權(quán)國家之時”、“肩負(fù)著兩個重大歷史使命——實現(xiàn)國家統(tǒng)一、確保國家獨立”,結(jié)合所學(xué)可知,“它”應(yīng)該是都鐸王朝時的君主專制,國王在實現(xiàn)國家統(tǒng)一和自立的過程中扮演了引領(lǐng)民族的角色,故C正確;封建等級制、等級君主制與“實現(xiàn)國家統(tǒng)一、確保國家獨立”的歷史使命無關(guān),排除AB;1689年英國確立了君主立憲制,此時英國國家已經(jīng)統(tǒng)一,D錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)俄國農(nóng)奴制野蠻、落后,農(nóng)奴身份不自由,沒有法律保障。農(nóng)奴使用手工勞動,制度落后。(2)農(nóng)奴感謝獲得自由民的權(quán)利和地位,地主不得任意買賣、處罰農(nóng)民;農(nóng)民還沒有適應(yīng)已經(jīng)獲得人身自由,仍用原有方式表示感謝。(3)肯定他在俄國發(fā)展歷史上所起的積極作用。用和平改革的方式挽救統(tǒng)治危機(jī),解放了農(nóng)奴;擺脫了俄國落后的生產(chǎn)方式,推動了俄國工業(yè)革命的開展,使俄國資本主義發(fā)展實現(xiàn)了歷史轉(zhuǎn)折;蘇聯(lián)解體后,俄羅斯致力于經(jīng)濟(jì)改革?!窘馕觥?/p>

(1)從材料中的信息可概括得出當(dāng)時俄國農(nóng)奴制野蠻、落后,農(nóng)奴身份不

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