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自考專業(yè)(小學(xué)教育)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)幼兒園一般不設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)是自由的國(guó)家是()
A.美國(guó)
B.蘇丹
C.埃及
D.南非
正確答案:C
2、(單選題)在教育科學(xué)研究的三個(gè)基本要素中,形成()是教育研究的核心問題。A.科學(xué)結(jié)論B.科學(xué)理論C.科學(xué)思想D.科學(xué)觀念正確答案:B3、(單選題)以下哪種當(dāng)代科學(xué)教育的特點(diǎn)是在STS(科學(xué)、技術(shù)、社會(huì))思潮的影響下,基于對(duì)結(jié)構(gòu)化課程弊端的反思而形成的?
A.探究學(xué)習(xí)的興起
B.科學(xué)課程的綜合化
C.關(guān)注學(xué)生科學(xué)概念轉(zhuǎn)變
D.強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心
正確答案:B
4、(單選題)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》選擇“數(shù)與代數(shù)”的內(nèi)容時(shí),刪除了()
A.珠算
B.計(jì)算器
C.口算
D.估算
正確答案:A
5、(單選題)數(shù)學(xué)操作技能形成的最后階段是()
A.定向階段
B.自動(dòng)化階段
C.單個(gè)動(dòng)作階段
D.連續(xù)動(dòng)作階段
正確答案:B
6、(單選題)下列選項(xiàng)中不屬于勃朗特三姐妹的作品是()
A.《簡(jiǎn)·愛》
B.《呼嘯山莊》
C.《傲慢與偏見》
D.《艾格尼絲·格雷》
正確答案:C
7、(單選題)《楚辭》中在楚國(guó)民間祭祀樂歌基礎(chǔ)上加工的一組抒情詩(shī)是()
A.《天問》
B.《九歌》
C.《九辯》
D.《離騷》
正確答案:B
8、(單選題)“泰勒原理”的實(shí)踐基礎(chǔ)是()
A.活動(dòng)分析
B.解放興趣
C.八年研究
D.泰主羅義
正確答案:C
9、(單選題)馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為,人類需要的最高層次是需要。()
A.歸屬
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.尊重
D.生理
正確答案:B
10、(單選題)兒童生來(lái)就有好奇心,隨著后天經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),他們?cè)绞遣粩嗵剿髦車澜纭⒘私庵車澜?,越是從中得到滿足,這是奧蘇伯爾所提出的()
A.成功驅(qū)力
B.自我提高驅(qū)力
C.附屬驅(qū)力
D.認(rèn)知驅(qū)力
正確答案:D
11、(單選題)在課程創(chuàng)生取向的視野中,教學(xué)設(shè)計(jì)的主體是()
A.專家
B.教師
C.學(xué)生
D.教師和學(xué)生
正確答案:D
12、(單選題)寧波女塾的創(chuàng)辦者是()
A.愛爾德賽
B.麥都思
C.狄考文
D.韋廉臣
正確答案:A
13、(單選題)()提出,課程開發(fā)的任務(wù)之一,是要提供實(shí)施的“過程原則”。
A.斯騰豪斯
B.泰勒
C.塔巴
D.奧利沃
正確答案:A
14、(單選題)是中國(guó)也是世界上最早設(shè)立的專門的文藝大學(xué)的是()
A.漢代的鴻都門學(xué)
B.漢代的太學(xué)
C.漢代的宮邸學(xué)
D.西晉國(guó)子學(xué)
正確答案:A
15、(單選題)“倉(cāng)府兩實(shí),國(guó)強(qiáng)?!闭_的譯文是()
A.糧倉(cāng)和府庫(kù)都充實(shí),國(guó)家就強(qiáng)大
B.糧倉(cāng)和政府都充實(shí),國(guó)家就強(qiáng)大
C.倉(cāng)庫(kù)和政府都充實(shí),國(guó)家就強(qiáng)大
D.糧倉(cāng)和府庫(kù)都充實(shí),疆域會(huì)擴(kuò)大
正確答案:A
16、(單選題)關(guān)于體質(zhì)與疾病的關(guān)系,國(guó)外有學(xué)者提出了氣質(zhì)的體型說(shuō),并說(shuō)一定的精神病癥與一定的體型相聯(lián)系。根據(jù)此種學(xué)說(shuō),可知精神分裂癥多見于()
A.瘦長(zhǎng)型
B.肥胖型
C.力士型
D.發(fā)育異常型
正確答案:A
17、(單選題)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識(shí)相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的()
A.智慧技能
B.認(rèn)知策略
C.言語(yǔ)信息
D.動(dòng)作技能
正確答案:C
18、(單選題)在小學(xué)兒童的整個(gè)感知覺中()占主導(dǎo)地位。
A.視覺
B.聽覺
C.觸摸覺
D.運(yùn)動(dòng)知覺
正確答案:A
19、(單選題)“南方型”大學(xué)又稱為()
A.先生大學(xué)
B.學(xué)生大學(xué)
C.平民大學(xué)
D.貴族大學(xué)
正確答案:B
20、(單選題)在家校合作中,家長(zhǎng)限制孩子看電視的時(shí)間屬予
A.家庭討論
B.家庭管制
C.家庭監(jiān)督
D.家庭配合
正確答案:C
21、(單選題)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)又分為常模參照測(cè)驗(yàn)和準(zhǔn)則參照測(cè)驗(yàn),這一分類的依據(jù)是()
A.結(jié)果的解釋方式
B.測(cè)驗(yàn)實(shí)施的手段
C.項(xiàng)目的表達(dá)形式
D.測(cè)驗(yàn)編制的目的
正確答案:A
22、(單選題)1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織提出“學(xué)習(xí)化社會(huì)”概念的重要文獻(xiàn)是()
A.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
B.《學(xué)會(huì)關(guān)心》
C.《學(xué)會(huì)生存》
D.《終身學(xué)習(xí)法》
正確答案:C
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!闭_的譯文是由()兩段合并而成的。
A.有的人比泰山還要重,有的人比鴻毛還要輕
B.人固然是要死的
C.人本來(lái)就是要死的
D.有的人的死意義比泰山還要重,有的人的死意義比鴻毛還要輕
正確答案:CD
2、(多選題)班主任建設(shè)班級(jí)家長(zhǎng)集體常用的工作方式有:()A.家庭訪問B.召開家長(zhǎng)會(huì)議C.建立家長(zhǎng)委員會(huì)D.書面聯(lián)系E.評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)正確答案:ABCDE3、(多選題)學(xué)生具有三種最基本的內(nèi)在動(dòng)機(jī),即()
A.探索內(nèi)驅(qū)力
B.好奇內(nèi)驅(qū)力
C..勝任內(nèi)驅(qū)力
D.互惠內(nèi)驅(qū)力
E.尊重內(nèi)驅(qū)力
正確答案:BCD
4、(多選題)20世紀(jì)50年代后期,美國(guó)科學(xué)教材影響最大的有()
A.《科學(xué)探索者》
B.《小學(xué)科學(xué)探究》
C.《科學(xué)課程改進(jìn)研究》
D.《科學(xué)--一個(gè)過程模式》
E.《科學(xué)》
正確答案:BCD
5、(多選題)數(shù)學(xué)思維的結(jié)構(gòu)主要有()
A.數(shù)學(xué)思維的材料和結(jié)果
B.數(shù)學(xué)思維基本方法
C.數(shù)學(xué)思維基本形式
D.數(shù)學(xué)思維的品質(zhì)
E.數(shù)學(xué)思維的評(píng)價(jià)
正確答案:ABCD
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)現(xiàn)代漢字手寫體主要是楷書、草書、______等三種。
正確答案:行書
2、(填空題)訪談?wù){(diào)查的過程一般包括確定訪談目的、選擇____________;準(zhǔn)備訪談____________;___________和整理分析訪談?dòng)涗?、撰寫訪談?wù){(diào)查報(bào)告四個(gè)階段。
正確答案:訪談對(duì)象、提綱和訪談?dòng)?jì)劃、正式訪談
3、(填空題)原始的教育活動(dòng),起源于人類__________________的需要和人類___________的需要。
正確答案:參與社會(huì)生活、自身身心發(fā)展
4、(填空題)所謂_______就是指漢字的個(gè)體種類(即不同的漢字)。正確答案:字種5、(填空題)盒式錄音機(jī)主要由_____、音頻放大電路、超音頻振蕩電路、走帶機(jī)構(gòu)和喇叭等組成。
正確答案:磁頭
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)單個(gè)的詞語(yǔ)也能稱為詞匯的。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)在將U盤插入計(jì)算機(jī)后,應(yīng)該及時(shí)將自己的U盤加鎖。正確答案:正確3、(判斷題)圖形變換會(huì)出現(xiàn)失真,圖像變換不會(huì)出現(xiàn)失真。正確答案:錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)試論學(xué)校文化管理的指導(dǎo)思想。
正確答案:(1)育人為木。學(xué)校文化的核心特怔應(yīng)該是鮮明和強(qiáng)烈的教育性,即學(xué)校工作的一切形式和內(nèi)容,邯應(yīng)該體現(xiàn)明確的教育,都應(yīng)該指向?qū)W生更加有效的學(xué)習(xí)和更加良好的發(fā)展。
(2)價(jià)值整合。要擺脫簡(jiǎn)單粗暴的價(jià)值灌輸和虛假的價(jià)值抉擇、真正理解和尊重各種價(jià)值觀念、各個(gè)群體的價(jià)值觀念,給予各種價(jià)值觀念以平等展示和競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)價(jià)值的整合,做到一與多的統(tǒng)一。
(3)實(shí)踐轉(zhuǎn)化。要有意識(shí)地把學(xué)校文化跟學(xué)校的具體工作結(jié)合起來(lái),也就是說(shuō)要把學(xué)校文化的思想和理念貫徹到學(xué)校的具體工作中去。
2、(問答題)科學(xué)技術(shù)的異化是指什么?
正確答案:是指科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展及其應(yīng)用原本是為了造福人類,但現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)由于單純執(zhí)著于工具理性下的合理化訴求,而忽視了價(jià)值理性,結(jié)果導(dǎo)致科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用不是實(shí)現(xiàn)人的本性解放人,而是損害、束縛、操縱人。
3、(問答題)簡(jiǎn)述可持續(xù)發(fā)展教育的基本內(nèi)容。
正確答案:包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀念的教育和可持續(xù)發(fā)展知識(shí)的傳授。可持續(xù)發(fā)展觀念的教育應(yīng)包含:①正確的發(fā)展觀教育。②科學(xué)的價(jià)值觀教育。③全部的資源觀教育。④和諧生態(tài)觀教育。⑤崇高的道德觀教育??沙掷m(xù)發(fā)展知識(shí)的傳授應(yīng)包含:①有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵和原理。②有關(guān)人口、環(huán)境、資源、經(jīng)濟(jì)、科技的知識(shí)。③有關(guān)解決社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、環(huán)境等問題的方法和技術(shù)的知識(shí)。
4、(問答題)名詞解釋:課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
正確答案:指把小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段與師生互動(dòng)等要求,按照一定的順序和規(guī)則進(jìn)行排列和組合,構(gòu)成的一個(gè)比較完整的綜合系統(tǒng)。
5、(問答題)簡(jiǎn)要分析遺忘規(guī)律及主要原因。
正確答案:艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律,揭示了遺忘的進(jìn)程是不均衡的,有“先快后慢”的特點(diǎn)。遺忘的原因:(1)消退說(shuō)。這種理論認(rèn)為,遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰弱,以致最后消退的結(jié)果。(2)干擾說(shuō)。這種理論認(rèn)為遺忘是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激的干擾所致。(3)壓抑說(shuō)。這種理論認(rèn)為遺忘是由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用引起的,如果這種壓抑被解除,記憶也就能恢復(fù)。(4)提取失敗說(shuō)。從信息加工的觀點(diǎn)來(lái)看,遺忘是一時(shí)難以提取出需求的信息。一旦有了正確的線索,經(jīng)過搜尋,那么所要的信息就能被提取出來(lái)。
6、(問答題)數(shù)學(xué)教師在板書時(shí)應(yīng)注意哪些問題?正確答案:板書是一種書面語(yǔ)言。教師在黑板上書寫的文字、符號(hào),畫出的幾何圖形、簡(jiǎn)筆示意圖,以及配合教學(xué)的需要粘貼的紙條、掛圖等都屬于板書。數(shù)學(xué)教師在板書時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:(1)注意板書內(nèi)容的整體性,做到少而精、簡(jiǎn)而明,“少”不是支離破碎,“簡(jiǎn)”不是雜亂無(wú)章。應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容的中心、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際,精心構(gòu)思;(2)注意板書內(nèi)容的概括性,要充分
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