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文檔簡介
自考專業(yè)(漢語言文學(xué))題庫檢測試題打印考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、(單選題)姜夔《揚(yáng)州慢》多處化用杜牧詠揚(yáng)州的詩句,下列各句中與杜牧詩無關(guān)的是()
A.過春風(fēng)十里,盡薺麥青青
B.廢池喬木,猶厭言兵
C.縱豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情
D.二十四橋仍在,波心蕩、冷月無聲
正確答案:B
2、(單選題)“塞上長城空自許”這一典故的主人公是()
A.諸葛亮
B.劉備
C.檀道濟(jì)
D.周瑜
正確答案:C
3、(單選題)在中外文論史上,文學(xué)觀念形形色色、種類繁多,我們教材中介紹的主要文學(xué)觀念除了摹仿論、實(shí)用論、表現(xiàn)論、文化論、語言論以外還有()。
A.意志論
B.信息論
C.體驗(yàn)論
D.反映論
正確答案:C
4、(單選題)先秦歷史散文中引譬設(shè)喻,善用寓言的是()。
A.《尚書》
B.《左傳》
C.《國語》
D.《戰(zhàn)國策》
正確答案:D
5、(單選題)下面列舉的詞義變化的例子,其變化類型屬詞義縮小的一例是()
A.響:回聲—聲音
B.色:臉色—顏色
C..獄:案件—監(jiān)獄
D.墳:土堆—墳?zāi)?/p>
正確答案:D
6、(單選題)文學(xué)媒介具有自身的修辭性特點(diǎn),主要表現(xiàn)在涉義性、()、中介性、語境依托性
A.表象性
B.物質(zhì)性
C.表情性
D.意識性
正確答案:B
7、(單選題)王安石《祭歐陽文慮公文》中“從容指顧,立定大計(jì)”,決定立為皇帝的是
A.宋神宗
B.宋英宗
C.宋哲宗
D.宋徽宗
正確答案:B
8、(單選題)在中外文論史上,文學(xué)觀念形形色色、種類繁多,我們教材中介紹的主要文學(xué)觀念除了摹仿論、表現(xiàn)論、體驗(yàn)論、語言論、文化論以外還有()。
A.實(shí)用論
B.信息論
C.意志論
D.反映論
正確答案:A
9、(單選題)黨政機(jī)關(guān)對重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出決策和安排的指揮性公文是()
A.批復(fù)
B.決定
C.意見
D.通知
正確答案:B
10、(單選題)下列不屬于“社會(huì)剖析派”作家的是()。
A.沙汀
B.葉紫
C.吳組緗
D.劉吶鷗
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)推理形式正確的有()
A.SIP├SOP
B.SEP├SAP
C.SAP├SIP
D.SOP├SEP
E.SOP├SIP
正確答案:CD
2、(多選題)下列哪些詩歌具有諷刺李隆基、楊玉環(huán)之意()
A.《長恨歌》
B.《麗人行》
C.《馬嵬》
D.《過華清宮》
E.《輕肥》
正確答案:BCD
3、(多選題)下列關(guān)于歧義的表述,正確的有()
A.歧義指語言片段的多個(gè)意義難以劃分清楚
B.歧義以語言符號序列的同形為前提條件
C.語義的模糊性是歧義產(chǎn)生的根本原因
D.詞語的一詞多義也可能造成歧義
E.歧義可經(jīng)過上下文和情景語境消除
正確答案:BDE
4、(多選題)話劇《陳毅市長》使用的藝術(shù)手法有()
A.喜劇手法
B.鋪墊和伏筆
C.以詩入劇
D.“冰糖葫蘆”式結(jié)構(gòu)
E.“一人多事”式結(jié)構(gòu)
正確答案:ABDE
5、(多選題)不能跟聲母t相拼的韻母是()A.enB.oC.inD.ieE.uen正確答案:ABC第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、(填空題)政寬則民慢,慢則糾之以猛。
“慢”意義:____
正確答案:怠慢
四、判斷題(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、(判斷題)文章中采用第三人稱敘述容易形成真實(shí)、親切的格調(diào)。
正確答案:
錯(cuò)誤
5、簡答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、(問答題)簡析詩歌《有的人》的藝術(shù)特點(diǎn)。
正確答案:(1)巧妙地運(yùn)用對比手法,將之作為貫穿全詩的最主要的表現(xiàn)手法。(2)全詩每節(jié)內(nèi)部兩種人形成對照;民眾對兩種人的不同態(tài)度以及兩種人在歷史上留存的不同影響形成對比;后三節(jié)人民群眾對兩種人的態(tài)度又與前四節(jié)詩形成對照,構(gòu)思巧妙,意味雋永。(3)通過對比,顯示作者對兩種人的不同態(tài)度,強(qiáng)化愛憎之情,闡發(fā)生活哲理,以小見大,擴(kuò)大了詩的境界和容量。
2、(問答題)文學(xué)風(fēng)格與文化的關(guān)系是什么?
正確答案:一、文學(xué)風(fēng)格與時(shí)代文化
1、風(fēng)格的概念具有二重性:一方面,風(fēng)格是作家個(gè)人獨(dú)創(chuàng)的風(fēng)格;另一方面,風(fēng)格又是時(shí)代的風(fēng)格,是某一時(shí)代所普遍采用的藝術(shù)語言。
2、不同時(shí)代有不同的文化,作家生活于時(shí)代之中,不能不感受到時(shí)代的氣息。
二、文學(xué)風(fēng)格與民族文化
1、不同的民族有不同的文化傳統(tǒng)。作家生活于民族傳統(tǒng)文化中,不能不受民族文化傳統(tǒng)的影響。
2、作家的風(fēng)格必然滲入民族文化傳統(tǒng)的基因,表現(xiàn)出民族性。
三、文學(xué)風(fēng)格與地域文化
1、不同地域有不同的文化。作家總是生活在一定的地域中,不能不感受到地域文化的氣息。2、作家的文學(xué)風(fēng)格必然滲入地域文化的因素,表現(xiàn)出地域性。
四、文學(xué)風(fēng)格與流派文化
1、包裹在個(gè)人風(fēng)格外面的,還有流派文化層。
2、流派是一個(gè)伸縮性頗大的概念。綜上所述,文學(xué)風(fēng)格總是在一定的文化氛圍中形成和發(fā)展的,并為一定的文化所滲透,從而成為一定文化的表征。
3、(問答題)為什么說兒化韻不是單純的語音現(xiàn)象?請結(jié)合下面提供的實(shí)例加以說明。
A把頭抬起來/他是我們的頭兒
B不要在墻上亂寫亂畫/他買了一幅畫兒
C那條小狗老追著人汪汪汪地叫/我就喜歡養(yǎng)小狗兒
正確答案:(1)兒化韻不是單純的語音現(xiàn)象,它和詞匯、語法、修辭都有關(guān)系。(2)從詞匯、語法方面說,兒化韻有區(qū)別詞義、區(qū)別詞性的作用。如第1例和第2例。(3)從修辭方面看,兒化韻一般表示細(xì)小、親切、輕松或喜愛的感情色彩。如例3。
4、(問答題)名詞解釋:外語教學(xué)的聽說法
正確答案:(1)聽說法是受結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)“刺激——反應(yīng)”學(xué)說影響二產(chǎn)生的外語教學(xué)法。(2)聽說法基本上不使用本族語教學(xué),不大進(jìn)行語言對比,一般也不講語法規(guī)則。(3)這種教學(xué)法在讀寫能力和語言分析能力的培養(yǎng)方面較弱。(4)例如,特別注重口語聽說訓(xùn)練和句型練
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