自考專業(yè)(小學教育)試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）“你今年到底幾歲啦?”這個句子的句型是（）

A.名詞性謂語句

B.形容詞性謂語句

C.動詞性謂語句

D.主謂謂語句

正確答案：A

2、（單選題）在“學科結(jié)構(gòu)運動”中誕生的一種新的課程形態(tài)是()

A.學術(shù)中心課程

B.社會問題中心課程

C.兒童活動中心課程

D.人格中心課程

正確答案：A

3、（單選題）提出教育民族性原則，對俄國幼教發(fā)展產(chǎn)生深遠影響的教育家是（）

A.烏索娃

B.凱洛夫

C.葉連娜

D.烏申斯基

正確答案：D

4、（單選題）下面四個復(fù)句中，()句是并列復(fù)句。

A.下午我不是在教室，就是在圖書館

B.不是我不愿意去，實在是我太忙了

C.雨沒有停，而且下的更大了

D.要么你去，要么我去，要么大家都不去

正確答案：B

5、（單選題）一個人記圓周率3.14159，記成“山間一寺一壺酒”，這種記憶方法叫()記憶法。

A.形象記憶法

B.歌訣記憶法

C.聯(lián)想記憶法

D.情感記憶法

正確答案：B

6、（單選題）貝雷迪認為，真正的比較研究開始于（）

A.描述

B.解釋

C.解釋

D.比較

正確答案：C

7、（單選題）一般地，小學生思維發(fā)生重大轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵年齡是在()。

A..一年級

B.二年級

C.三年級

D.四年級

正確答案：D

8、（單選題）當一個人的思維發(fā)展處于"每個人對問題的看法都是不一樣的"時，其思維發(fā)展處于（）

A.二元論階段

B.多元論階段

C.相對論階段

D.約定論階段

正確答案：B

9、（單選題）下面不是兼語詞組的是（）

A.命令他來

B.有個村莊叫李莊

C.感覺他很好

D.選他當代表

正確答案：C

10、（單選題）采用道德兩難故事法研究兒童、青少年品德發(fā)展的過程，提出了兒童青少年品德發(fā)展三個水平六個階段理論的心理學家是（）A.皮亞杰B.斯陶布C.章志光D.柯爾伯格正確答案：D11、（單選題）電話的發(fā)明者是（）

A.西門子

B.愛迪生

C.貝爾

D.馬克尼

正確答案：C

12、（單選題）將人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)的心理學家是（）

A.奧爾波特

B.卡特爾

C.榮格

D.斯普蘭格

正確答案：B

13、（單選題）計算機中MPC的全稱是（）

A.多功能計算機

B.多媒體個人計算機

C.個人計算機

D.多能中央處理器

正確答案：B

14、（單選題）《楚辭》中在楚國民間祭祀樂歌基礎(chǔ)上加工的一組抒情詩是（）

A.《天問》

B.《九歌》

C.《九辯》

D.《離騷》

正確答案：B

15、（單選題）擴音機與信號源聯(lián)接時要注意()匹配。

A.功率

B.阻抗

C.電壓

D.電流

正確答案：B

16、（單選題）以下哪種當代科學教育的特點是在STS(科學、技術(shù)、社會)思潮的影響下，基于對結(jié)構(gòu)化課程弊端的反思而形成的?

A.探究學習的興起

B.科學課程的綜合化

C.關(guān)注學生科學概念轉(zhuǎn)變

D.強調(diào)以學生為中心

正確答案：B

17、（單選題）俄國文學史上第一位塑造多余人形象的作家是（）

A.普希金

B.萊蒙托夫

C.岡察洛夫

D.屠格涅夫

正確答案：A

18、（單選題）在技能形成過程中，練習中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱為（）

A.抑制現(xiàn)象

B.挫折現(xiàn)象

C.高原現(xiàn)象

D.低谷現(xiàn)象

正確答案：C

19、（單選題）在教育科學研究的三個基本要素中，形成()是教育研究的核心問題。A.科學結(jié)論B.科學理論C.科學思想D.科學觀念正確答案：B20、（單選題）影響小學生性格發(fā)展的最直接的因素是（）

A.家庭教育方式

B.家庭收入情況

C.家庭居住環(huán)境

D.家庭文化背景

正確答案：A

21、（單選題）1984年后蘇聯(lián)出現(xiàn)了招收學前和學齡兒童的（）

A.特殊幼兒園

B.托兒所幼兒園

C.托兒所學校

D.幼兒園

正確答案：D

22、（單選題）下列不屬于閱讀教學基本過程的是（）

A.從讀學寫，讀寫結(jié)合

B.預(yù)習，初讀課文

C.深入學習閱讀教學重點內(nèi)容

D.總結(jié)學習收獲，布置作業(yè)

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）科學發(fā)展的實踐主義模式認為，科學發(fā)展包括（）

A.主體論階段

B.實體論階段

C.實踐論階段

D.本質(zhì)論階段

E.現(xiàn)象論階段

正確答案：BDE

2、（多選題）根據(jù)教學評價資料的處理方式，可分為（）A.常模參照評價B..形成性評價C.總結(jié)性評價D.標準參照評價正確答案：D3、（多選題）閱讀課文時需重點理解的句子類型有（）

A.表現(xiàn)中心思想的句子

B.含義深刻的句子

C.簡單句

D.結(jié)構(gòu)復(fù)雜句子

E.與學生生活較近的句子

正確答案：ABD

4、（多選題）科學技術(shù)對人類社會的影響主要是（）A.科學技術(shù)對生產(chǎn)的影響B(tài).科學技術(shù)對生活的影響C.科學技術(shù)對教育的影響D.科學技術(shù)對人類思維的影響E.科學技術(shù)對家庭的影響正確答案：ABD5、（多選題）科學、技術(shù)與社會的發(fā)源地包括（）

A.中國

B.德國

C.美國

D.日本

E.英國

正確答案：CE

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）對于學習測驗而言，測驗項目的質(zhì)量分析主要包括_項目難度分析______和_______

正確答案：項目區(qū)分度分析

2、（填空題）理論構(gòu)思是指以一定科學理論為指導(dǎo)，在已有的客觀現(xiàn)實材料及理論研究成果基礎(chǔ)上運用科學的思維方式對所要研究問題的現(xiàn)象、過程、本質(zhì)或原因的一種______________。理論構(gòu)思反映研究者對研究問題______________的理解所達到精確性、完備性和深刻性的程度。

正確答案：理論解釋、客觀過程

3、（填空題）我國教育現(xiàn)代化的發(fā)展，應(yīng)當正確處理好________、________、的關(guān)系，使我國的教育現(xiàn)代化沿著正確的方向發(fā)展。

正確答案：現(xiàn)代性與傳統(tǒng)性、面向世界與中國特色、現(xiàn)代化發(fā)展與走社會主義道路

4、（填空題）教師根據(jù)對某一學生的了解而形成一定的期望，會使該學生的學習成績和行為發(fā)生符合這一期望的變化，這一現(xiàn)象稱為______效應(yīng)。

正確答案：皮革馬利翁

5、（填空題）教育研究與其他科學研究一樣，由_______________、_____________和_______________三個基本要素組成。

正確答案：現(xiàn)象與客觀事實、科學理論、方法和技術(shù)

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）GBK編碼集中收錄的漢字比GB2312編碼集中收錄的多。

正確答案：

正確

2、（判斷題）班主任工作評價的職責標準指的是是否形成了有利于全體學生全面發(fā)展的班級教育力量。

正確答案：

正確

3、（判斷題）文字是記錄有聲語言的書面符號，是人類特有的用來傳達信息、交流思想的工具。

正確答案：

正確

5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）小學生自我評價發(fā)展的特點是什么?

正確答案：(1)自我評價由"他律性"向"自律性"發(fā)展。

(2)從依據(jù)具體行為進行評價向應(yīng)用道德原則進行評價發(fā)展。

(3)從根據(jù)行為的效果進行評價向把動機與效果結(jié)合起來進行評價。

(4)從正確評價別人的行為向正確評價自己的行為發(fā)展。

2、（問答題）課堂教學結(jié)構(gòu)是指什么？正確答案：課堂教學結(jié)構(gòu)指在一定教育思想指導(dǎo)下，為了完成—定的教學目標，對構(gòu)成教學的諸因素，在時間與空間方面所設(shè)計的比較穩(wěn)定的、簡化的組合方式及其活動程序。3、（問答題）人格是指什么？

正確答案：人格作為一個心理學范疇，主要指人不同于任何其他動物的心理特征的總和，即人所具有的共同的心理特征。

4、（問答題）試論學校開展教育科學研究的意義。

正確答案：(1)推動教育的改革和發(fā)展。

(2)為提高教育質(zhì)量與辦學效益提供決策依據(jù)。

(3)發(fā)展和完善教育科學理論的基礎(chǔ)。

(4)培養(yǎng)教師的科研意識與能力，提高教師素質(zhì)。

(5)總結(jié)教育經(jīng)驗，促進教育的科學管理。

(6)培養(yǎng)未來教育改革家的重要戰(zhàn)略措施。

5、（問答題）班主任進行班級個別教育的作用。正確答案：(1)是集體教育的深化和補充;