網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃教學設(shè)計-2025-2026學年中職專業(yè)課-網(wǎng)絡(luò)營銷-電子商務(wù)-財經(jīng)商貿(mào)大類主備人備課成員設(shè)計思路本課程設(shè)計以網(wǎng)絡(luò)營銷為背景，結(jié)合電子商務(wù)專業(yè)特點，圍繞中職專業(yè)課《網(wǎng)絡(luò)營銷》內(nèi)容，通過案例分析和實踐操作，引導學生掌握網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃的方法與技巧。課程內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，注重實用性，旨在提高學生網(wǎng)絡(luò)營銷的實際操作能力。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生信息意識，學會從網(wǎng)絡(luò)獲取、分析、利用信息。

2.增強學生創(chuàng)新思維，學會運用網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃解決實際問題。

3.提升學生合作能力，通過團隊協(xié)作完成網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃任務(wù)。

4.強化學生職業(yè)道德，培養(yǎng)學生誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新的精神。教學難點與重點1.教學重點，

①網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃的基本流程和步驟，確保學生能夠掌握從策劃準備到結(jié)果分析的全過程。

②網(wǎng)絡(luò)調(diào)研方法的應(yīng)用，包括問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等，使學生能夠熟練運用這些方法進行調(diào)研。

2.教學難點，

①網(wǎng)絡(luò)調(diào)研數(shù)據(jù)的準確性和可靠性，指導學生如何評估和驗證調(diào)研數(shù)據(jù)的有效性。

②網(wǎng)絡(luò)調(diào)研報告的撰寫技巧，幫助學生學會如何清晰、有條理地呈現(xiàn)調(diào)研結(jié)果和結(jié)論。

③網(wǎng)絡(luò)營銷策略的制定，引導學生將調(diào)研結(jié)果轉(zhuǎn)化為具體的營銷策略，并考慮其實施的可行性和效果。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學資源-軟硬件資源：計算機教室、網(wǎng)絡(luò)連接、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺：電子商務(wù)專業(yè)教學平臺、網(wǎng)絡(luò)營銷課程資源庫

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)調(diào)研工具軟件、電子商務(wù)案例分析庫

-教學手段：多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研問卷模板、實際網(wǎng)絡(luò)營銷案例教學流程1.導入新課

-詳細內(nèi)容：首先，通過展示電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展趨勢和數(shù)據(jù)分析，引發(fā)學生對網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃的興趣。接著，提出問題：“在網(wǎng)絡(luò)營銷中，如何通過調(diào)研來制定有效的營銷策略？”以此引出本節(jié)課的主題——網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃。

2.新課講授

-詳細內(nèi)容：

①講解網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃的基本流程，包括策劃準備、調(diào)研方法選擇、數(shù)據(jù)收集與分析、報告撰寫等環(huán)節(jié)，用時10分鐘。

②介紹網(wǎng)絡(luò)調(diào)研方法，如問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)觀察等，并舉例說明每種方法的適用場景和操作步驟，用時15分鐘。

③講解網(wǎng)絡(luò)營銷策略的制定，結(jié)合實際案例，分析如何將調(diào)研結(jié)果轉(zhuǎn)化為營銷策略，用時10分鐘。

3.實踐活動

-詳細內(nèi)容：

①學生分組，每組選擇一個電子商務(wù)產(chǎn)品或服務(wù)，進行網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃的初步設(shè)計，用時15分鐘。

②每組展示自己的策劃方案，其他組進行點評和討論，用時15分鐘。

③教師針對學生的策劃方案進行點評和指導，用時10分鐘。

4.學生小組討論

-詳細內(nèi)容舉例回答：

①如何選擇合適的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研方法？舉例：針對不同產(chǎn)品，選擇問卷調(diào)查或網(wǎng)絡(luò)觀察方法。

②如何確保網(wǎng)絡(luò)調(diào)研數(shù)據(jù)的準確性和可靠性？舉例：設(shè)計合理的問卷問題，對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

③如何將調(diào)研結(jié)果轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)營銷策略？舉例：根據(jù)調(diào)研結(jié)果，制定針對性的促銷活動。

5.總結(jié)回顧

-內(nèi)容：首先，回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，包括網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃的基本流程、方法、策略等。然后，強調(diào)本節(jié)課的教學難點，如數(shù)據(jù)準確性和策略制定，并舉例說明如何解決這些難點。最后，布置課后作業(yè)，要求學生根據(jù)所學知識，完成一個簡單的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃案例。

-環(huán)節(jié)用時：

①導入新課：5分鐘

②新課講授：35分鐘

③實踐活動：40分鐘

④學生小組討論：20分鐘

⑤總結(jié)回顧：5分鐘

-總用時：95分鐘學生學習效果學生學習效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握：

-學生能夠熟練掌握網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃的基本流程，包括策劃準備、調(diào)研方法選擇、數(shù)據(jù)收集與分析、報告撰寫等環(huán)節(jié)。

-學生了解并能夠運用多種網(wǎng)絡(luò)調(diào)研方法，如問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)觀察等，能夠根據(jù)實際情況選擇合適的方法。

-學生能夠?qū)⒄{(diào)研結(jié)果轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)營銷策略，并具備一定的策略制定能力。

2.技能提升：

-學生通過實踐活動，提高了實際操作能力，能夠獨立完成網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃的初步設(shè)計。

-學生在小組討論中，學會了與他人合作，提升了團隊協(xié)作能力。

-學生通過實際案例分析，增強了問題解決能力，能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于實際工作中。

3.思維發(fā)展：

-學生在課程學習中，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，能夠從不同角度思考問題，提出有創(chuàng)意的解決方案。

-學生在分析網(wǎng)絡(luò)營銷案例時，學會了批判性思維，能夠?qū)Π咐M行客觀評價，并提出改進建議。

-學生在課程討論中，提高了邏輯思維能力，能夠清晰、有條理地表達自己的觀點。

4.職業(yè)素養(yǎng)：

-學生在課程學習中，養(yǎng)成了嚴謹、細致的工作態(tài)度，能夠認真對待每一個調(diào)研環(huán)節(jié)。

-學生通過實踐活動，增強了責任心，能夠按時完成任務(wù)，并對自己的工作結(jié)果負責。

-學生在課程學習中，培養(yǎng)了誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新的精神，為今后的職業(yè)生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。

5.實用性：

-學生通過學習網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃，能夠為電子商務(wù)企業(yè)提供有針對性的營銷策略，提高企業(yè)競爭力。

-學生在今后的工作中，能夠運用所學知識，提高工作效率，為企業(yè)創(chuàng)造價值。

-學生在求職過程中，具備網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃能力，能夠增加就業(yè)競爭力，為職業(yè)生涯發(fā)展提供更多機會。課后作業(yè)1.實際案例分析：

-作業(yè)內(nèi)容：選擇一個電子商務(wù)平臺（如淘寶、京東等），分析其最近一次的大型促銷活動（如“雙11”或“618”）的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃。

-答案示例：分析該促銷活動的目標市場、營銷策略、促銷手段、用戶反饋等，評估其策劃效果。

2.調(diào)研問卷設(shè)計：

-作業(yè)內(nèi)容：針對一款流行的智能手機，設(shè)計一份網(wǎng)絡(luò)調(diào)研問卷，調(diào)查消費者對該手機的需求、購買意愿和滿意度。

-答案示例：問卷應(yīng)包含消費者基本信息、對手機性能的評價、購買決策因素、價格敏感度等問題的設(shè)計。

3.數(shù)據(jù)分析報告撰寫：

-作業(yè)內(nèi)容：收集某電子商務(wù)平臺的銷售數(shù)據(jù)，進行市場趨勢分析，撰寫一份數(shù)據(jù)分析報告。

-答案示例：報告應(yīng)包括數(shù)據(jù)來源、分析方法、市場趨勢、競爭分析、建議等內(nèi)容。

4.網(wǎng)絡(luò)營銷策略制定：

-作業(yè)內(nèi)容：針對一款新上市的健康食品，制定一份網(wǎng)絡(luò)營銷策略，包括目標市場、營銷渠道、推廣活動等。

-答案示例：策略應(yīng)考慮產(chǎn)品的特點、目標消費者的需求、競爭對手的情況，制定出具體的營銷計劃和預(yù)算。

5.網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃方案：

-作業(yè)內(nèi)容：選擇一個本地特色旅游產(chǎn)品，設(shè)計一份網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃方案，包括調(diào)研目標、方法、執(zhí)行步驟等。

-答案示例：方案應(yīng)明確調(diào)研目標，選擇合適的調(diào)研方法（如在線問卷調(diào)查、訪談等），制定詳細的執(zhí)行步驟和時間表。

-學會分析電子商務(wù)案例，了解市場運作規(guī)律。

-提升問卷設(shè)計能力，掌握數(shù)據(jù)收集和分析技巧。

-學會撰寫數(shù)據(jù)分析報告，提高信息處理和表達能力。

-制定網(wǎng)絡(luò)營銷策略，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和問題解決能力。

-設(shè)計網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃方案，增強實踐操作能力。板書設(shè)計1.網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃概述

①網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的定義

②網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的重要性

③網(wǎng)絡(luò)調(diào)研的類型

2.網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃流程

①策劃準備

②調(diào)研方法選擇

③數(shù)據(jù)收集與分析

④報告撰寫

3.網(wǎng)絡(luò)調(diào)研方法

①問卷調(diào)查

②數(shù)據(jù)分析

③網(wǎng)絡(luò)觀察

4.網(wǎng)絡(luò)營銷策略

①目標市場

②營銷渠道

③推廣活動

5.網(wǎng)絡(luò)調(diào)研報告撰寫

①報告結(jié)構(gòu)

②數(shù)據(jù)呈現(xiàn)

③結(jié)論與建議作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.實踐作業(yè)：學生選擇一個電子商務(wù)平臺，分析其最近一次的大型促銷活動，撰寫一份分析報告。報告應(yīng)包括活動背景、目標市場、營銷策略、效果評估等內(nèi)容。

2.創(chuàng)新作業(yè)：學生設(shè)計一份針對某款新上市電子產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研問卷，問卷應(yīng)包含消費者基本信息、產(chǎn)品滿意度、購買意愿等問題的設(shè)計。

3.案例分析作業(yè)：學生選擇一個真實的網(wǎng)絡(luò)營銷案例，分析其網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策劃的優(yōu)缺點，并提出改進建議。

作業(yè)反饋：

1.及時批改：教師應(yīng)在作業(yè)提交后的第二天完成批改，確保學生能夠及時收到反饋。

2.指出問題：在批改過程中，教師應(yīng)詳細指出學生在分析報告、問卷設(shè)計和案例分析中存在的問題，如邏輯不清、數(shù)據(jù)不準確、策略不完善等。

3.改進建議：針對學生存在的問題，教師應(yīng)給出具體的改進建議，如如何優(yōu)化分析報告的結(jié)構(gòu)、如何提高問卷設(shè)計的科學性、如何改進網(wǎng)絡(luò)營銷策略等。

4.鼓勵與表揚：對于表現(xiàn)優(yōu)秀的作業(yè)，教師應(yīng)給予表揚和鼓勵，以激發(fā)學生的學習熱情和積極性。

5.課堂討論：在下一節(jié)課的開始，教師可以組織學生進行作業(yè)討論，讓學生分享自己的作業(yè)心得和體會，同時也可以邀請學生針對他人的作業(yè)提出批評和改進意見。

具體反饋示例：

-對