河北省邯鄲市七年級(jí)道德與法治下冊第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”第2框集體生活成就我說課稿新人教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容新人教版七年級(jí)道德與法治下冊第三單元“在集體中成長”第六課“我”和“我們”第2框“集體生活成就我”。本框內(nèi)容主要圍繞集體生活對個(gè)人成長的意義展開，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)集體對個(gè)人成長的促進(jìn)作用，激發(fā)學(xué)生對集體的熱愛和責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)，理解集體對個(gè)人成長的重要性。

2.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在集體中的角色和價(jià)值。

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生在集體生活中的溝通與協(xié)作能力。

4.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，形成積極向上的集體生活態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①理解集體對個(gè)人成長的促進(jìn)作用，包括知識(shí)層面的認(rèn)知和情感態(tài)度層面的認(rèn)同。

②掌握在集體生活中如何發(fā)揮個(gè)人作用，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的和諧統(tǒng)一。

③培養(yǎng)學(xué)生在集體中合作、交流、協(xié)調(diào)的能力，提高解決問題的實(shí)際操作能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①深入理解集體與個(gè)人之間的關(guān)系，突破學(xué)生個(gè)體意識(shí)與集體意識(shí)的矛盾。

②幫助學(xué)生樹立正確的集體觀念，克服個(gè)人主義傾向，形成集體主義精神。

③引導(dǎo)學(xué)生在集體生活中發(fā)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提升自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過系統(tǒng)講解集體生活對個(gè)人成長的意義，幫助學(xué)生建立正確的集體觀念。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞集體生活中的實(shí)際問題進(jìn)行討論，激發(fā)學(xué)生的思考和分析能力。

3.案例分析法：選取典型的集體生活案例，引導(dǎo)學(xué)生分析個(gè)人在集體中的角色和作用。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示集體生活的圖片和視頻，直觀地展現(xiàn)集體生活的場景和意義。

2.教學(xué)軟件輔助：運(yùn)用互動(dòng)教學(xué)軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)集體生活，提高參與度。

3.實(shí)物教具：使用集體生活的相關(guān)實(shí)物教具，如集體活動(dòng)的道具，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。例如，要求學(xué)生預(yù)習(xí)“集體生活對個(gè)人成長的意義”，了解集體主義觀念的基本內(nèi)容。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“集體生活對個(gè)人成長的意義”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“集體生活有哪些積極影響？”、“如何處理個(gè)人與集體的關(guān)系？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。例如，通過預(yù)習(xí)報(bào)告或課堂提問了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解集體主義觀念的基本內(nèi)容。

思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。例如，學(xué)生可以制作思維導(dǎo)圖展示對集體生活意義的理解。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解“集體生活對個(gè)人成長的意義”，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過講述一個(gè)關(guān)于集體力量戰(zhàn)勝困難的案例，引出“集體生活成就我”這一課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解集體生活對個(gè)人成長的意義，結(jié)合實(shí)例分析集體主義精神在個(gè)人成長中的作用。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分享自己在集體生活中的經(jīng)歷，體會(huì)集體對個(gè)人成長的影響。

解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。例如，解答學(xué)生關(guān)于如何在集體中發(fā)揮個(gè)人作用的疑問。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，分享自己的經(jīng)歷和看法。

提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解集體生活對個(gè)人成長的意義。

活動(dòng)法：通過小組討論等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)集體生活的價(jià)值。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解集體生活對個(gè)人成長的意義，掌握集體主義精神。

通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)“集體生活成就我”這一課題，布置適量的課后作業(yè)，如寫一篇關(guān)于自己在集體生活中成長的作文。

提供拓展資源：提供與“集體生活成就我”相關(guān)的拓展資源，如推薦相關(guān)書籍或視頻，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，如對學(xué)生的作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的“集體生活成就我”知識(shí)點(diǎn)和技能。

通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-集體主義精神的歷史背景：介紹集體主義在不同歷史時(shí)期的表現(xiàn)，如中國封建社會(huì)的家族觀念、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的集體主義等，幫助學(xué)生理解集體主義精神的發(fā)展脈絡(luò)。

-集體生活的典型案例：收集和分析一些集體生活的成功案例，如學(xué)校班級(jí)、社區(qū)、企業(yè)等集體在面臨困難時(shí)如何通過團(tuán)結(jié)協(xié)作取得成功的例子，以增強(qiáng)學(xué)生對集體生活意義的認(rèn)識(shí)。

-集體主義與現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)聯(lián)：探討集體主義在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用，如全球化背景下集體主義在國際關(guān)系、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)和諧等方面的體現(xiàn)。

-集體生活中的個(gè)人成長故事：收集一些個(gè)人在集體生活中成長的經(jīng)歷，如學(xué)生、工人、農(nóng)民等不同職業(yè)的人如何通過集體生活實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-集體主義與個(gè)人主義的關(guān)系：分析集體主義與個(gè)人主義之間的辯證關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人與集體之間的利益關(guān)系。

2.拓展建議

-閱讀推薦：

-《毛澤東選集》中的集體主義思想，了解我國集體主義精神的發(fā)展歷程。

-《平凡的世界》中的集體主義精神，感受集體生活對個(gè)人成長的影響。

-《社會(huì)契約論》等哲學(xué)著作，探討集體主義與社會(huì)、政治、法律等方面的關(guān)系。

-觀看視頻：

-介紹我國集體主義精神的紀(jì)錄片，如《中國力量》、《中國夢》等。

-展示集體生活成功案例的短片，如《最美鄉(xiāng)村教師》、《感動(dòng)中國》等。

-參觀學(xué)習(xí)：

-組織學(xué)生參觀學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)等集體單位，了解集體生活的實(shí)際情況。

-參與志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)集體主義精神。

-小組討論：

-組織學(xué)生圍繞集體主義與個(gè)人主義的關(guān)系、集體生活對個(gè)人成長的意義等話題進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-撰寫心得：

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫關(guān)于集體生活的感悟文章，如《我的集體生活故事》、《集體生活給我?guī)淼淖兓返?，提高學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力。

-課題研究：

-以“集體生活成就我”為主題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課題研究，如調(diào)查分析集體生活對個(gè)人成長的影響、探討如何更好地發(fā)揮集體力量等，培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新精神。板書設(shè)計(jì)1.本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

①集體生活對個(gè)人成長的意義

②集體主義精神的核心價(jià)值觀

③個(gè)人在集體中的角色與責(zé)任

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