高郵市2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試試卷_第1頁(yè)
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高郵市2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試試卷考試時(shí)間:90分鐘,滿(mǎn)分:100分一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.憔悴(qiáocuì)契合(qìhé)駭人聽(tīng)聞(hài)B.混沌(hùndùn)勻稱(chēng)(yúnchèn)拈輕怕重(niān)C.禁錮(jìngù)勻稱(chēng)(yúnchèn)強(qiáng)詞奪理(qiǎng)D.憔悴(qiáocuì)混沌(hùndùn)強(qiáng)詞奪理(qiǎng)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.毫不猶豫長(zhǎng)途跋涉氣沖斗牛B.欽佩不已原形畢露相提并論C.原封不動(dòng)長(zhǎng)途拔涉氣急敗壞D.深?lèi)和唇^原封不動(dòng)相貌堂堂3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)老師的講解,使我明白了這個(gè)道理。B.他的演講精彩極了,給大家留下了深刻的印象。C.是否堅(jiān)持鍛煉,是能否擁有健康身體的保證。D.為了防止這類(lèi)事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。4.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的說(shuō)法,有誤的一項(xiàng)是()A.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。B.《桃花源記》的作者是東晉文學(xué)家陶淵明。C.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作,主要記載了孔子及其弟子的言行。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這幅山水畫(huà)色彩絢麗,令人嘆為觀止。B.他做事總是馬馬虎虎,粗制濫造。C.面對(duì)困難,他毫不畏懼,勇往直前。D.這個(gè)演員的表演惟妙惟肖,栩栩如生。6.下列句子中劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他這次考試成績(jī)優(yōu)異,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。B.老師對(duì)我們的教導(dǎo),真是語(yǔ)重心長(zhǎng),令人難忘。C.他做事總是拖拖拉拉,總是畫(huà)蛇添足。D.面對(duì)歹徒的威脅,他毫不畏懼,大義凜然。7.下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這幅畫(huà)的色彩絢麗,令人嘆為觀止。B.他做事總是馬馬虎虎,粗制濫造。C.面對(duì)困難,他毫不畏懼,勇往直前。D.這個(gè)演員的表演惟妙惟肖,栩栩如生。8.下列句子中劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他這次考試成績(jī)優(yōu)異,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。B.老師對(duì)我們的教導(dǎo),真是語(yǔ)重心長(zhǎng),令人難忘。C.他做事總是拖拖拉拉,總是畫(huà)蛇添足。D.面對(duì)歹徒的威脅,他毫不畏懼,大義凜然。9.下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這幅畫(huà)的色彩絢麗,令人嘆為觀止。B.他做事總是馬馬虎虎,粗制濫造。C.面對(duì)困難,他毫不畏懼,勇往直前。D.這個(gè)演員的表演惟妙惟肖,栩栩如生。10.下列句子中劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他這次考試成績(jī)優(yōu)異,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。B.老師對(duì)我們的教導(dǎo),真是語(yǔ)重心長(zhǎng),令人難忘。C.他做事總是拖拖拉拉,總是畫(huà)蛇添足。D.面對(duì)歹徒的威脅,他毫不畏懼,大義凜然。二、填空題(每空1分,共10分)1.“____,____”,出自《論語(yǔ)·學(xué)而》,意思是學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。2.“____,____”,出自《論語(yǔ)·為政》,意思是溫故而知新,可以為師矣。3.“____,____”,出自《論語(yǔ)·述而》,意思是三人行,必有我?guī)熝伞?.“____,____”,出自《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》,意思是己所不欲,勿施于人。5.“____,____”,出自《論語(yǔ)·學(xué)而》,意思是學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。三、默寫(xiě)題(每空1分,共10分)1.“____,____”,出自《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》,描寫(xiě)了關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲的景象。2.“____,____”,出自《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》,描寫(xiě)了蒹葭蒼蒼,白露為霜的景象。3.“____,____”,出自《詩(shī)經(jīng)·氓》,描寫(xiě)了桑之未落,其葉沃若的景象。4.“____,____”,出自《詩(shī)經(jīng)·氓》,描寫(xiě)了桑之落矣,其黃而隕的景象。5.“____,____”,出自《詩(shī)經(jīng)·氓》,描寫(xiě)了信誓旦旦,不思其反的景象。四、閱讀理解(共30分)(一)閱讀下面的文言文,完成后面題目。(15分)《論語(yǔ)》節(jié)選子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!弊釉唬骸凹核挥鹗┯谌?。”子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(4分)(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?____(2)有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?____(3)人不知而不慍,不亦君子乎?____(4)溫故而知新,可以為師矣。____2.翻譯下列句子。(4分)(1)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(2)己所不欲,勿施于人。3.讀完這段文字,你有什么感悟?請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)劇#?分)(二)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成后面題目。(15分)《桃花源記》節(jié)選晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也。”1.文中描寫(xiě)桃花林的句子有哪些?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(4分)2.漁人進(jìn)入桃花源后,看到了哪些景象?(6分)3.桃花源是一個(gè)怎樣的地方?它給你怎樣的啟示?(5分)五、作文(40分)題目:____要求:①文體不限(詩(shī)歌除外);②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---簡(jiǎn)要答案一、選擇題1.D2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.A9.A10.C二、填空題1.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎2.溫故而知新,可以為師矣3.三人行,必有我?guī)熝?.己所不欲,勿施于人5.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆三、默寫(xiě)題1.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲2.蒹葭蒼蒼,白露為霜3.桑之未落,其葉沃若4.桑之落矣,其黃而隕5.信誓旦旦,不思其反四、閱讀理解(一)文言文1.(1)同“悅”,愉快(2)快樂(lè)(3)生氣,惱怒(4)溫習(xí)舊的知識(shí)2.(1)只學(xué)習(xí)而不思考,就會(huì)迷惑;只思考而不學(xué)習(xí),就會(huì)危險(xiǎn)。(2)自己不想要的,不要強(qiáng)加給別人。3.感悟:學(xué)習(xí)要結(jié)合思考,才能有所收獲。做人要懂得寬容,己所不欲,勿施于人。(二)現(xiàn)代文1.忽逢桃花林,夾岸數(shù)

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