高郵市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期語文期中模擬試卷考試時間：120分鐘，滿分：150分一、積累與運(yùn)用（30分）1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）（1）海上生明月，__________。（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）（2）__________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）（3）________________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）（4）________________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（5）________________，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）2.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）（3分）A.羈旅（jī）潦倒（liáo）吟詠（yín）B.纏綿（chán）憔悴（qiáo）羈絆（jī）C.潦草（liáo）勻稱（chèn）攬月（lǎn）D.勻稱（chēng）憔悴（qiáo）羈旅（jī）3.下列句子中沒有語病的一項是（）（3分）A.通過這次活動，使我認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.他的演講技巧和口才都非常出色，贏得了大家的掌聲。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，我都會感到無比的自豪和激動。4.仿寫句子。（4分）例句：書籍是進(jìn)步的階梯，書籍是知識的海洋。仿句：________________，________________。5.默寫古詩《夜雨寄北》（）（10分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解（60分）（一）閱讀下面的文言文，完成第6-9題。（15分）【甲】子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語》）【乙】子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā墩撜Z》）6.解釋下列加點詞語在文中的意思。（5分）（1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？__________（2）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？__________（3）人不知而不慍，不亦君子乎？__________（4）擇其善者而從之，__________（5）其不善者而改之，__________7.將【甲】中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）______________________________________________________________________8.【甲】和【乙】兩則短文分別闡述了孔子怎樣的思想？（6分）【甲】：________________【乙】：________________（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第10-13題。（15分）那座山梁實秋我住北平的幾年，常去西山。西山是亂山，沒有一定的脈絡(luò)，東一堆，西一簇，高高低低，錯落有致。山腳下多果園，秋來果實累累，紅蘋果，黃梨，還有那青皮的山楂，掛滿枝頭，誘人垂涎。山里有寺廟，香火不算盛，卻自有一番清幽。常常見到些白發(fā)老翁，搬了小凳，坐在山門前的石階上，悠閑地喝茶，看山，看云，看往來的人。他們的臉上都帶著一種滿足的表情，仿佛已經(jīng)得到了他們所求的一切。我曾登過一次最高的峰。峰頂平曠，可以坐百十人。站在峰上，遠(yuǎn)眺群山，連綿起伏，蒼翠欲滴。山風(fēng)吹來，帶著松濤聲，讓人心曠神怡。那一刻，我覺得自己仿佛已經(jīng)與大自然融為一體，忘卻了塵世的煩惱。下山時，我遇到了一位老僧。他告訴我：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。人生在世，也應(yīng)有自己的那座山。”我聽了他的話，心中豁然開朗。從那以后，我常常想起那座山，想起那位老僧的話。我知道，每個人都有自己的那座山，它或許是一座真正的山，或許只是一種精神上的寄托。但無論如何，只要我們心中有那座山，就能找到生活的方向，找到心靈的歸宿。10.文章開頭描寫西山怎樣的特點？（4分）______________________________________________________________________11.文中哪些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了白發(fā)老翁的“清幽”和“滿足”？請結(jié)合原文簡要分析。（5分）______________________________________________________________________12.第6段中老僧的話有什么含義？結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）______________________________________________________________________（三）閱讀下面的詩歌，完成第14-15題。（10分）登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。13.這首詩的前四句描繪了怎樣的景象？請結(jié)合詩句簡要分析。（5分）______________________________________________________________________14.“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”表達(dá)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合全詩談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）______________________________________________________________________三、寫作（60分）15.題目：那座山要求：文體不限（詩歌除外），不少于600字，不得抄襲，不得套作。---簡要答案一、積累與運(yùn)用（30分）1.（1）天涯共此時（2）不畏浮云遮望眼（3）落紅不是無情物（4）夜闌臥聽風(fēng)吹雨（5）沉舟側(cè)畔千帆過2.B3.B4.示例：書籍是智慧的明燈，書籍是心靈的港灣。5.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。二、閱讀理解（60分）（一）6.（1）愉快（2）快樂（3）了解、明白（4）選擇（5）他，他們7.學(xué)了知識，時常去溫習(xí)、實踐，不也令人感到高興嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來，不也令人快樂嗎？別人不了解我，我卻不惱怒，不也是君子的態(tài)度嗎？8.【甲】：闡述了學(xué)以致用、樂在其中以及君子應(yīng)有的心態(tài)?！疽摇浚宏U述了虛心學(xué)習(xí)、善于借鑒的道理。（二）10.西山是亂山，沒有一定的脈絡(luò)，東一堆，西一簇，高高低低，錯落有致。山腳下多果園，秋來果實累累。11.白發(fā)老翁“搬了小凳，坐在山門前的石階上，悠閑地喝茶，看山，看云，看往來的人”。這些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了白發(fā)老翁的“清幽”和“滿足”，他們悠閑自得，享受著大自然的美好，沉浸在自己的世界里。12.老僧的話意味著每個人都需要一個精神上的寄托，這個寄托可以是真正的山，也可以是一種精神追求。只要心中有那座山，就能找到生活的方向，找到心靈的歸宿。這句話啟示我們要找到自己的精神追求，才能在生活中找到方向和意義。（三）13.前四句描繪了夔州秋日傍晚的景象：急風(fēng)、高天、哀猿、清渚、白沙、飛鳥，以及無邊無際、蕭蕭而下的落葉和滾滾而來的長江，構(gòu)成了一幅壯闊、蕭瑟的秋景圖。14.“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”表達(dá)了詩人晚年孤獨、苦悶、悲涼的情感。詩人長期漂泊在外，時值秋天，又加上年老多病，獨自登上高臺，面對著壯闊的秋景，內(nèi)心充滿了悲涼和苦悶。三、寫作（60分）15.示例：那座山在我心中，有一座特殊的山，它不是真正的山峰，而是一種精神上的寄托。那是我小時候生活的小山丘，雖然不高，卻承載了我童年的美好回憶。那座山位于我家鄉(xiāng)的東北角，不高，但很陡峭。山腳下有一片果園，秋天的時候，紅蘋果、黃梨掛滿枝頭，吸引了許多孩子前來玩耍。我和小伙伴們經(jīng)常在山腳下追逐嬉戲，有時候還會偷偷爬上山頂，俯瞰整個村莊。那座山上有一棵古老的槐樹，樹干粗壯，枝葉繁茂。夏天的時候，我們在樹下乘涼，聽大人們講故事?；睒涞娜~子沙沙作響，仿佛在為我們伴奏。每當(dāng)我遇到困難的時候，都會爬上那座山，坐在槐樹