XX法制教育主題班會總結(jié)

法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān)，下面小編收集

了關(guān)于法制教育主題班會總結(jié)，歡迎閱讀！

法制教育主題班會總結(jié)(-)通過這次班會，同學(xué)

們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān),

時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的

重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成

長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生

自身的重要使命。

改革開放后的校園，已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼

然變成開放型的“小社會”?？上鄬τ谏鐣耍瑢W(xué)生群體仍

然是一個特殊的社會弱勢群體。接受安全法制教育，不僅是

依法治校的需要，也是適應(yīng)日益嚴峻的社會治安形勢的需

要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生

都必須牢固樹立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安

全文化觀念，積極主動地增強自己的法制意識，提高自己

的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，

以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。

現(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到

一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積

累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班隊會上，我們有歡

聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子，

也在告訴著我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合

格的中學(xué)生！

法制教育主題班會總結(jié)（二）一、時間：20xx年xx

月xx日上午第二節(jié)

地點：八年級三班教室

主持人：趙玲玉劉迎亞記錄員：袁濤濤

二、活動目標(biāo)

1.通過觀看有關(guān)是否該遵守交通法規(guī)的Flash,引發(fā)同

學(xué)思考：是否可以因為某些原因而不遵守法律規(guī)范

2.通過自由辯論的形式，讓正反兩種觀點進行交鋒,

使同學(xué)們在討論中看清問題的本質(zhì)，了解到不僅要知法,

更要信法，進而守法。

3.在明確了守法的重要性之后，通過知識競賽的形式,

使同學(xué)們在寓教于樂中掌握基本的法律常識，為嚴格守法

打下基矗

4.評尋法制之星”，作為班級法制活動的帶頭人，帶動

全班同學(xué)乃至全年級、全校同學(xué)一起做知法、信法、守法的

好學(xué)生，好公民。

5.在“知法、信法、守法”的橫幅上莊嚴地留下大家的

簽名，使同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中以此為準(zhǔn)繩，養(yǎng)成自

覺遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

三、活動程序

【開晨胡怡樺：各位同學(xué)老師上午好!今天的這堂班會

我們要一起討論一個嚴肅的話題一一法制。那么法律對于大

家來說具體是什么呢

吳思奇：法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容。

【胡怡樺介紹法律的歷史】

邊，支持孫亦文的同學(xué)坐在我右手邊。2.自由辯論

圍繞flash展開辯論，并可將議題適當(dāng)擴展而不局限于

交通法規(guī)。同學(xué)們自主分成兩組，由主持人宣布規(guī)則，進行

自由辯論。辯論結(jié)束后由在場老師做評委，對同學(xué)們提出建

議和指導(dǎo)。

黃凱：那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手,

一方發(fā)言結(jié)束另一方即可接上，一方累計發(fā)言時間不得超

過3分鐘。最后由兩方各自派一人進行1分鐘的總結(jié)陳詞。

好，那么我們就開始吧！

黃凱：首先，請大家就各自的辯題思考半分鐘?！景敕?/p>

鐘】好，停!下面是自由辯論時間。

馬凌：法律是中央領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者經(jīng)過層層修訂而制定

出來的，完全符合“依法治國”的思想，非常合理。

紀(jì)瑜：法律是人定的，總會在某些程度上缺乏科學(xué)性、

合理性。法律應(yīng)隨時代的變更而改變。

陳宇：的法律還不夠完整、完善。

邵文欽：雖然現(xiàn)行法律并非100%完備，但人們可以向有

關(guān)部門反映存在的不足，而不是違反它。

王寧軒：由于紀(jì)律的缺陷，在不損害國家利益的情況卜,

應(yīng)該可以稍稍變通。

黃凱：大家辯論十分熱烈，看，我們的老師們也蠢蠢欲

動了，下面就請他們作為我們的評委，發(fā)表一下看法。

老師評價：自由辯論時間較短，辯手相對集中，發(fā)言人

數(shù)過少；同學(xué)對政府有信心，在相對時間內(nèi)我們中學(xué)生必須

牢記守法。

黃凱：感謝老師的精彩發(fā)言！的確規(guī)矩是人定的，然而

就我們個人而言是不能隨意違反和破壞法律規(guī)定的，因為

它是廣大人民利益的保障，既是你有不同的觀點也必須通

過正確的渠道提出來?？梢哉f，依法行事是我們每個人的立

身之本;依法治國更是我們國家的立國之本。而對于我們每

個高中生來說，應(yīng)牢記“知法、信法、守法”，弘揚中華民

族的傳統(tǒng)美德，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的

“四有新人”！

胡怡樺：通過剛才的辯論會，我們對法律有了更深一層

的認識。那么究竟我們對法制了解多少呢那么接下來讓我們

進入下一個單元一一法制知識競賽。3.知識競賽

在前一環(huán)節(jié)已明確守法重要性的基礎(chǔ)上給同學(xué)們補充

相應(yīng)的法律基礎(chǔ)知識，以競賽的形式讓大家在激烈愉快的

氛圍中掌握法律知識，培養(yǎng)法制觀念。

胡怡樺：不知道大家是否記得小時候常玩的擊鼓傳花這

次的競賽規(guī)則就是凡是手中拿到接力棒的同學(xué)就要起來回

答問題。好，下面有請我們的馬林巴上場！

【馬林巴響起，接力棒開始傳遞】

4.評尋法制之星”

評選我們自己的“法制之星”，讓他/她做我們的領(lǐng)頭

人，在平時的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用，知法、信法、

守法。

胡怡樺：下面請剛才有答對題目的同學(xué)起立，我們將在

這些同學(xué)之中選出我們今天的“法制之星二

【法制之星誕生】

5.集體簽名活動

由“法制之星”帶領(lǐng)，全班同學(xué)參與，在事先準(zhǔn)備好的

橫幅上莊嚴地留下自己的名字及簡短感想，承諾在日后的

學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，依法辦事。

胡怡樺：我們高一⑻班的全體同學(xué)承諾做“知法、信

法、守法”的好公民！

【法制之星上，全班同學(xué)秩序井然地上前簽名】

【聽課老師與大家一同莊嚴簽名】

6.實習(xí)老師小結(jié)

總結(jié)今天的班會情況，針對同學(xué)們的表現(xiàn)給予必要的

肯定和表揚，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性;作為班級的一員,

與學(xué)生一道，在橫幅上留下自己的名字，讓同學(xué)們感受到

班級整體的溫馨和力量，一起為實踐自己的諾言而努力！

王瑩：這一周是我實習(xí)的最后一周了，在這樣一個時間

里，非常高興能有這樣一個機會為大家組織這樣一個有意

義的班會。為了這次班會，很多同學(xué)都付出了很多，犧牲了

很多他們的私人時間，比如我們的文藝委員章然，主持人

胡怡樺、黃凱，為我們寫橫幅的陳云從……他們都非常的認

真，讓我非常感動。從我自己來說呢，我也希望我留給你們

的不僅僅是我在課堂上教給你們的那些知識點，而更多的

應(yīng)該是一些做人做事的方法、道理。所以，現(xiàn)在，我作為⑻

班的一個成員，我也在這里莊重地留下我的名字！

【同學(xué)：鼓掌】

王瑩：希望大家能夠在今后的學(xué)習(xí)、生活中一直記著我

們這個主題班會，記得我們在這里許下的諾言，我們一起

努力，做“知法、信法、守法”的好公民，好不好

【同學(xué)：好！】

王瑩：很好，那么我們今天的主題班會就到此圓滿結(jié)束

吧。謝謝到場的老師，也謝謝今天積極參與的各位同學(xué)。謝

謝!

法制教育主題班會總結(jié)（三）

一、主題：“法制教育”

二、時間：20xx年4月26日

三、地點：207教室

四、出席人員：班主任及09國商⑴班全體學(xué)生

五、主持人：薛曉瑾胡旭偉

六、班會議程簡要：

1、主題班會背景

法制安全教育作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、

學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力,

是學(xué)生自身的重要使命。

安全防范是一種意識，更是個人的生存技能。做好個人

安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個陌生的地方，學(xué)

生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。

2、班會活動目的

堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、

營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意

識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安

全事故的隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安

全，并能做到時時處處注意安全。

3、班會活動準(zhǔn)備

1）請同學(xué)們準(zhǔn)備法制案例分享。

2）讓同學(xué)們準(zhǔn)備法制小品。

4、活動過程

1）主持人一一薛曉瑾、胡旭偉開場

2）法制案例分享:

A:《哥們義氣害了他》一一陳雨舟B：《同學(xué)之間應(yīng)相

互尊重》一一錢佳偉C：孫悅D：張琳E：郭孝金

3）法制問題競賽

比賽規(guī)則：

1.團隊合作，全班分為六組。

2.舉手搶答，回答正確加1分，最后看總分，多的那

組獲勝。（1）我國未成年人保護法保護的對象是（B）

A、未滿16周歲的我國公民B、未滿18周歲的我國

公民C、未滿20周歲的我國公民D、未滿22周歲的我國

公民

（2）有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫

做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護法中的（A）

A、家庭保護B、學(xué)校保護C、社會保護D、司法保

護

(3)未成年人要依法自律，是指(C)

A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事

情一般不要去做

B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事

情堅決不做

C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事

情堅決不做

D、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定，不做

違反法律的事情

(4)未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的

能力，因此，需要法律給予(A)

A、特殊保護B、特殊關(guān)注C、特殊照顧D、特殊援

助

⑸人民法院是(C)

A國家權(quán)力機關(guān)B國家行政機關(guān)C國家審判機關(guān)D

公安機關(guān)

(6)我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于(B)

A名族區(qū)域自治B單一制C聯(lián)邦制D邦聯(lián)制

(7)中央軍事委員會的領(lǐng)導(dǎo)體制是(C)

A集體負責(zé)制B雙重從屬制C主席負責(zé)制D合議制

(8)據(jù)報載，洛陽市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營的電腦

游戲廳打游戲機時，因欠交元，竟被金某用刀殺害。人民法

院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(BD)

A、要加強對未成年人的社會保護

B、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會自我保護

C、我國刑法懲治犯罪，保護人民

D、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護（9）青少

年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在（AC）

A青少年的身心健康需要法律特殊保護

B青少年正處在長身體、長知識時期

C青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)

注

D目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因

素。

（10）下列事例中屬于違反學(xué)校保護規(guī)定的有（AC）

A某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績，對成績差的學(xué)生在其

課上擺上“差生”的標(biāo)牌

B貫徹國家的教育方針

C某校校長仍堅持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課

D某校校長規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進行一次體檢

4）法制小品表演

小品名稱