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第三課八合.......................................................................2

第四課...................................................................7

第六課大學(xué)CD生活................................................................10

第七課目曜日....................................................................15

第八課年月日....................................................................20

第九課家族......................................................................25

第一課夏休辦....................................................................29

第一一課趣味....................................................................33

第一二課....................................................................38

第一三課希望....................................................................44

第一四課言集.........................................................49

第一五課54

第一六課DUX7X...........................................................................................................................57

第一七課元旦....................................................................66

第一八課料理....................................................................72

第一九課彳^夕^。一...........................................................79

第二十課冬休否..................................................................84

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第三課

1、xxii**tcfey^-t/L'^-ro

該句型表示、'xx（什么東西）在**（某處）?！?/p>

e.g：部屋（3）城一醋9t?（我的房間在一樓。）

e.g：彼（力、ti）d:部屋殺寸。（他在房間里面。）

2、**|cxxZ）＜&y

該句型表示''**（某處）有xx（什么東西）。〃

e.g：部屋仁床力殺于。（房間里面有床。）

初看大家也許會(huì)有些和上面的混淆，但是只要注意到一點(diǎn)，就可以很好的區(qū)分開來(lái)了。這個(gè)關(guān)鍵就在于

格助詞仁，仁通常表示的是地點(diǎn)，所以前面的就一定會(huì)是**（某處）。所以這個(gè)句型只是把前面那個(gè)句

型口的''**y〃提到了句前，而力M乍為格助詞，根據(jù)''力；前Gt后〃的口訣，力;強(qiáng)調(diào)的是前面的部分，所以該

句型和句型?幾乎可以說(shuō)是描述同一個(gè)事情，但是區(qū)別就在于這個(gè)句型是在說(shuō)明：這個(gè)地方有xx,別的

東西也許也有，但是說(shuō)話人不打算提其它的。

補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：

3、**fix

該句型表示的是，“**有xX。"

該句型和上面的句型二相比，只是把仁換成了I盤雖然意思可以翻譯成是**有xx（什么東西）。但是*

*不僅僅只是表示地點(diǎn)的詞，也可以是其它的。

e.g:上新編日語(yǔ)占言5本力〈亦殺寸。（我有新編日語(yǔ)這書。）

若是；二/而^二l±x？來(lái)寸八、殺寸。則相當(dāng)于英語(yǔ)的‘Here/thereisxx。"

所以可以看出，該雖然依然可以翻譯成“秫有xx（什么東西）”，但更多的是在表示“擁有”的意思，

強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作，而不是句型一和二所表示的客觀存在著“有”。

在該句型中，還要注意一點(diǎn)，若是要表示，“某人有兄弟姐妹”之類的意思，那么是用而D來(lái)寸。這也

是布1J殺小唯一可以表示生命體的時(shí)候。

e.g：彼8、4x）I士妹力\一人存D殺寸。（他有個(gè)妹妹，）

從上面這個(gè)例句我們一可以看到，要加入數(shù)詞，表示有幾個(gè)xx的時(shí)候，數(shù)詞是用在殺f八、殺守前

面的。

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由于句型一中強(qiáng)調(diào)的是地點(diǎn)：即該物不是在別的地方，而是在木，所以很少在這句型中用到數(shù)詞來(lái)表示

物品的數(shù)量。要表達(dá)的話，常常是隹句型二的來(lái)表示：

e.g:部屋仁床力;二^9來(lái)寸。（房間里面有兩個(gè)床。）

上節(jié)課我們講了關(guān)于存在句的三個(gè)句型，不過(guò)都是陳述句型，今天我們?cè)賮?lái)講解這三個(gè)句型的否定句和

疑問(wèn)句型。

否定句型的轉(zhuǎn)變其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是將最后的結(jié)句詞改變一下，在目前的初級(jí)日語(yǔ)狀態(tài)下，一般都是敬體

句，而敬體句在現(xiàn)在時(shí)態(tài)中的結(jié)句一般是……興寸或者……Vt（動(dòng)詞結(jié)尾是殺寸，其他是T?寸）。在

第二課中我們知道^的否定是寫■?（士方4殺過(guò)Az,那么今天我們來(lái)看看以興守結(jié)句的話應(yīng)該改成什么,

嗯，你說(shuō)對(duì)了，就是把來(lái)守改成殺世人即是否定時(shí)態(tài)了。

當(dāng)然，這里說(shuō)的都是初級(jí)中用到最多的敬體句的現(xiàn)在時(shí)態(tài)的否定句，至于其他時(shí)態(tài)的，簡(jiǎn)體句的變化，

我將會(huì)在未來(lái)的課程進(jìn)展中陸續(xù)教給大家。

那么，上次我們教的三種存在句型的否定句就是：

1、x

該句型表示"XX（什么）不在**（某處）?！?/p>

2、**|zxx

該句型表示"**（某處）沒有xx（什么）。”

3、**1±xxU

該句型表示的是，'、**沒有xx。”

例句：

e.g：彼（力九）I士部屋kI、殺過(guò)/U（他不在房間里面。）

e.g：部屋仁7、：/卜力殺過(guò)人。（房間里面沒有床。）

e.g：I?/?二U士新編日語(yǔ)占本講而叮興（我沒有新編日語(yǔ)這書。）

比較簡(jiǎn)單吧？那我們來(lái)看看疑問(wèn)句怎么表達(dá)。

首允，該三個(gè)句型的一般疑問(wèn)句的表達(dá)形式是：

1、xxii**（ciF>y

該句型表示“xX（什么）在**（某處）嗎?！?/p>

2、**（zxx力s上）ij殺寸■力'八'興寸■力。

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該句型表示“**（杲處）有XX（什么）嗎。”

3、**lixxU

該句型表示的是，“**有xx嗎?！?/p>

這和直接在二tb/干xi?寸（這個(gè)/那個(gè)是XX）后面加上個(gè)疑問(wèn)助詞力來(lái)表示''這個(gè)/那個(gè)是x

x嗎〃是一致的。

例句：

e.g.彼（力、tt）1上部屋U口來(lái)寸力°（他在房間里面嗎？）

e.g:部屋仁7':/（房間里面有床嗎？）

e.g：^新編日語(yǔ)5本f力'。（我有新編日語(yǔ)這書嗎？）

但是，我們要想對(duì)其中一個(gè)部分進(jìn)行提問(wèn)，就需要用到疑問(wèn)詞了。這三個(gè)句型所涉及到的疑問(wèn)詞有：對(duì)

地點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)的疑問(wèn)詞是^二，時(shí)人進(jìn)行提問(wèn)的疑問(wèn)詞是/對(duì)物品進(jìn)行提問(wèn)的疑問(wèn)詞是玄仁，對(duì)數(shù)

量句型提問(wèn)的疑問(wèn)詞就比較多了，規(guī)律是原來(lái)的數(shù)詞是什么結(jié)尾的，則疑問(wèn)詞就是''何+最后?個(gè)結(jié)尾字〃,

如對(duì)數(shù)量詞是''一-人、三人"等提問(wèn)的疑問(wèn)詞是''何人（玄A/仁人）"，對(duì)''?匹、三匹〃（一只、三只）等提

問(wèn)的是''何匹（玄人（；豈）〃，等等，稍微例外的是對(duì)''一0、二對(duì)應(yīng)的疑問(wèn)詞是l'<O。當(dāng)我們?cè)谝獙?duì)

某部分進(jìn)行提問(wèn)的時(shí)候就可以把該部分換成相應(yīng)的疑問(wèn)，并在句末加疑問(wèn)助詞力、就可以了。

比如:

1、陳述句：彼（力'孔）I士部屋1二1'來(lái)寸。（他在房間里面。）

疑問(wèn)句：k；HJ上部屋仁口殺寸力.（誰(shuí)在房間里面?。浚?/p>

彼（力、4x）（他在哪里啊？）

2、陳述句：部屋I二床力來(lái)寸。（房間里面有床。）

疑問(wèn)句：二床力寸力。（哪里有床啊？）

部屋仁玄仁力殺寸力'。（房間里面有什么啊？）

3、陳述句;btzU上新編日語(yǔ)上本力9而9來(lái)寸。（我有新編日語(yǔ)這書。）

疑問(wèn)句.新編日語(yǔ)（誰(shuí)有新編曰語(yǔ)達(dá)書??？）

（我有什么??？一感覺似乎在抱怨自己已經(jīng)一無(wú)所有了，呵呵。）

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陳述句：彼（力I工妹占）力＜一人^t。（他有個(gè)妹妹。）

疑問(wèn)句妹力,一人殺寸力。（誰(shuí)有個(gè)妹妹??？）

彼S、4x）^妹力弋何人（玄兒仁人）（他有幾個(gè)妹妹？）

陳述句：二陷（12^1'）（二樓有兩間房間）

疑問(wèn)句：二陷（1"'卬I：：?^力殺寸力。（二樓有幾間房間啊？）

ok,不知道大家理解了沒有。請(qǐng)大家仔細(xì)看看，也許今天涉及的部分多了一些，但是都是很有規(guī)律的。

應(yīng)該看過(guò)幾遍以后就會(huì)很容易理解了。

本課還有一些其他的小語(yǔ)法，如…………位（表示列舉，意思是葉么呀什么的等等），ZZ,^二、

（這里，那里，哪里）；還有一些語(yǔ)法是在第二課我就提過(guò)了，比如……1上……-ClifcU

（xx不是xx）。|上i、、12、N、3力”、殺寸（對(duì)一般疑問(wèn)句的回答）。這些大家

可以看看下面的課文原文，由于比較淺顯，相信大家都可以理解，我在這里就不多講了。

好！我們?cè)倏偨Y(jié)下今天這課所講的知識(shí)：

1、陳述句：xx（i**|zfey^-t/i\^t-o

該句型表示“XX（什么）在**（某處）?！?/p>

否定句：X

該句型表示“xx（什么）不在**（某處）?！?/p>

一般疑問(wèn)句：xx|J**|cfc（J

該句型表示“XX（什么）在**（某處）嗎？”

特殊疑問(wèn)句：右:仁二而叮殺寸力、八'殺守力。

該句型表示“xx（什么,誰(shuí)）在**（某處）??？”

該句型表示“XX（什么,某人）在哪里啊？”

2、陳述句：**icx

該句型表示4?**（某處）有XX（什么東西）?！?/p>

否定句：**12XXU^1±A//l^-t±A/o

該句型表示“**（某處）沒有xx1什么，某人）?！?/p>

一般疑問(wèn)句：**lzx

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該句更表示“**（杲處）有XX（什么，某人）嗎?！?/p>

U興寸力'八'殺寸力'。

該句型表示“XX（什么，譙）在**（某處）嗎？”

XX（什么，某人）二方親寸力、八'興寸■力'。

該句型表示“XX（什么，某人）在哪里？”

3、陳述句：**（jx

該句型表示的是，“林有XX。”

否定句：**lix

該句型表示的是，“**沒有XX?！?/p>

一般疑問(wèn)句：**lixX力9存來(lái)寸力'兒'殺寸力。

該句型表示的是，“**有XX嗎？”

特殊疑問(wèn)句：**|士玄仁/^tl力來(lái)守力、八'來(lái)守力。

該句型表示的是，“科有XX（什么，誰(shuí)）嗎？”

該句型表示的是，“哪里,誰(shuí)有XX（什么，某人）嗎？”

可能這些太多了，容易混淆，不過(guò)我覺得還是列出來(lái)更方便大家對(duì)照，再明白上面所講的變化精髓以后

就很容易分開了。另外請(qǐng)大家放心，本課也是在我學(xué)習(xí)中覺得最容易暈的一課，以后不會(huì)再遇到這樣多

相似句型的課了。

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第四課稻/、力;<

一.形容詞作謂語(yǔ)和定語(yǔ)

日語(yǔ)形容詞都以「「、」接尾。形容詞的詞尾可以變化，一般稱這種變化為活用。形容詞作謂語(yǔ)時(shí)的形態(tài)

叫終止形。由終止形后續(xù)「"Ct」構(gòu)成敬體句。日語(yǔ)形容詞還可以直接修飾名詞作定語(yǔ)。形容詞修飾名

詞時(shí)的語(yǔ)態(tài)叫連體形。形容詞的連體形和終止形相同。

二.形容動(dòng)詞作謂語(yǔ)和定語(yǔ)

形容動(dòng)詞都以「k'」為詞尾。形容動(dòng)詞作做體句謂語(yǔ)時(shí)，W要變成r-cTj。形容動(dòng)詞作定語(yǔ)時(shí)，

「Zf」變成「玄」，這種形態(tài)叫形容動(dòng)詞的連體形。

第四課主要的語(yǔ)法素嘛捏？其實(shí)，很簡(jiǎn)單，就兩個(gè)，一個(gè)是形容詞，一個(gè)是形容動(dòng)詞。形容詞大家都知

道，那么什么是形容動(dòng)詞呢？他們的區(qū)別又是什么呢？這個(gè)這個(gè)……

區(qū)別其實(shí)很簡(jiǎn)單，形容詞是三個(gè)字，形容動(dòng)詞是四個(gè)字，三個(gè)字和四個(gè)字的差距就大了……（哎呀！誰(shuí)

扔的鉛筆頭？）呵呵，不開玩笑了。我來(lái)解釋一下：

形容詞，說(shuō)明事物的性質(zhì)或狀態(tài)，有詞尾變化。如：赤（而力）酷（U^）I'

形容動(dòng)詞，說(shuō)明事物的性質(zhì)或狀態(tài)，從意義上說(shuō)屬于形容詞，但詞尾變化不同。如：聰（iz^）^力、

立派

一般來(lái)說(shuō)，以I、結(jié)尾的是形容詞，其他說(shuō)明事物的性質(zhì)或狀態(tài)的詞為形容動(dòng)詞。（例外：崎鹿

為形容動(dòng)詞）。

在接被修飾的體言的時(shí)候,形容詞可以直接接體言，如：赤口花（紅色的花）；但是形容動(dòng)詞要接動(dòng)詞

的話，就需要有個(gè)變化，在形容動(dòng)詞的后面加上玄再接體言，如：立派玄（雄偉的建筑）。

注形容詞、形容動(dòng)詞、動(dòng)詞并稱為用百.可以單獨(dú)接助動(dòng)詞做謂語(yǔ)，其中形容詞和形容動(dòng)詞所接的助

動(dòng)詞為"C寸。

經(jīng)過(guò)以上基礎(chǔ)知識(shí)的說(shuō)明.我們就來(lái)學(xué)今天這節(jié)課的第一個(gè)句型：

XXI主形容詞/形容動(dòng)詞"C'T。

意思：什么東西怎么樣。e.g:二（0花（1點(diǎn)玄）I士赤

這炎花是紅色的。

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這建筑物好雄偉啊!

不過(guò)一般來(lái)說(shuō)，形容詞和形容動(dòng)詞都是用來(lái)修飾事物性質(zhì)和狀態(tài)的，所以在更地道的日語(yǔ)場(chǎng)合，會(huì)把形

容詞更多的和被修飾的體言連在一趨。比如，天氣真好??！這句話，說(shuō)成天!沒有語(yǔ)法

錯(cuò)誤，但是真正地道的說(shuō)法是：天氣T!

很簡(jiǎn)單吧。

那么，我們來(lái)根據(jù)上兩課的知識(shí)，來(lái)試著變化一下成否定句和疑問(wèn)句吧。

嘿嘿，要是你覺得否定句就是將句尾的7?寸變化成■eCt布叮殺過(guò)Az,那你就錯(cuò)咯！來(lái)，罰抄100遍：

XX形容詞去詞尾+＜feu殺過(guò)人/形容動(dòng)詞

e.g：律花（1±笈）^赤

一一＞二0花（I上玄）^赤＜^＞叮親土A/。

這矣花不是紅色的。

二g建物⑴rmItU

一一＞二0建物

這建筑物不雄偉。

疑問(wèn)句的變化就是和以前學(xué)的一樣了。

一般疑問(wèn)句：

*花（1點(diǎn)笈）I士赤

二0）花（I士玄）?士赤力「

這尖花是紅色的嗎。

二g建物書G）

一一〉二（D建物^力。

這犯筑物雄偉嗎？

要是特殊疑問(wèn)句的話，一般只會(huì)對(duì)修飾語(yǔ)部分提問(wèn)，問(wèn)這個(gè)東西怎么樣，但是由于形容詞和形容動(dòng)詞K

會(huì)專門的修飾某個(gè)特定的東西，所以問(wèn)''什么東西是紅色的？”這樣的問(wèn)句很少，也顯得很那啥。

不過(guò)要是對(duì)修飾語(yǔ)部分提問(wèn)，這個(gè)疑問(wèn)的詞是什么呢？對(duì)，就是

e.g：二0）花（I士玄）力'＜：.

譯花（1±笈）I士赤

這花如何？

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這花是紅色的。

（其實(shí)上面這個(gè)造句有些牽強(qiáng)，不過(guò)為了讓大家明白這個(gè)用法，就姑且這么造個(gè)句子吧。）

二G建物力。

二G建物

這建筑物怎么樣??？

這建筑物很雄偉。

以上就是笫四課最主要的語(yǔ)法。

然后就是一個(gè)小的，但是也很重要的語(yǔ)法：

格助詞'這個(gè)A平時(shí)發(fā)he音，但是在用作格助詞的時(shí)候，讀e,表示離開一個(gè)地方，向另外一個(gè)地方移

動(dòng)這個(gè)狀態(tài)。

e.g：；b/iU士學(xué)校（力^0二5）入行豈興寸。

我云學(xué)校。（表示我向?qū)W校這個(gè)地方移動(dòng)。）

第四課還有?些語(yǔ)法，不過(guò)都比較簡(jiǎn)單或者在前面的課程提到的，想必大家存看課文和語(yǔ)法說(shuō)明就能明

白。我在這里就不在這里說(shuō)了，要是大家有不明白的歡迎提出來(lái)?

ok!總結(jié)一下今天所講的句型：

陳述句：xx1主形容詞/形容動(dòng)詞

否定句：xx形容詞去詞尾+<人/形容動(dòng)詞■ci上必M殺七人。

一般疑問(wèn)句：xxi3;形容詞/形容動(dòng)詞"ct力、。

特殊疑問(wèn)句：x

格助詞'接在地點(diǎn)后，再以表示移動(dòng)的動(dòng)詞（行舌興寸、來(lái)殺寸、案內(nèi)L來(lái)寸，etc）結(jié)尾，表示從一個(gè)

去向某地。

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第六課大學(xué)生活

在上一個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們可以看到，所遇到的句型中基本都是以?Uf、殺寸結(jié)尾的。其中體言和形

容詞，形容動(dòng)詞作謂語(yǔ)的時(shí)候，是以飛寸結(jié)尾，若是動(dòng)詞作結(jié)尾的謂語(yǔ)的話（即動(dòng)詞謂語(yǔ)句），則是以

殺于結(jié)尾。那么，日語(yǔ)的動(dòng)詞都是這么有規(guī)律，全部都是XX殺寸么？明顯是不可能D?

今天我就來(lái)教給大家關(guān)于動(dòng)詞的基本概念和變化的概念。

動(dòng)詞，是表示主體（人或事物）的存在、行為、動(dòng)作或者狀態(tài)的詞。日語(yǔ)動(dòng)詞可以分為詞干和詞尾兩部

分，動(dòng)詞的最后一個(gè)詞都是以u(píng)段假名結(jié)尾的，這就是詞尾，即■）、＜、＜。、寸、1、G總、3、、X：、

,￡、€;、6.而詞尾常常會(huì)有一些變化（包括未然形、連用形、終止形、連體形、假定形和命令形，具

體大同的變化我們將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中逐漸接觸到），而我們就把這里變化稱為''活用〃。動(dòng)詞有六個(gè)活

用形，即［未然形］，［連用形］，［終止形］,［連體形］，［假定形］，［命令形］。

動(dòng)詞按照其形態(tài)和活用規(guī)律可以分為''五段動(dòng)詞〃、''一段動(dòng)詞"、變動(dòng)詞〃、''力變動(dòng)詞〃。不同類動(dòng)詞的

變化是不一樣的。其中，一段動(dòng)詞的詞尾是兩個(gè)假名（足（^）馬例外，因?yàn)橐还膊艂z假名），一段動(dòng)

詞的最后一個(gè)假名都是馬、馬前面的一個(gè)詞常常是口段假名或者完段假名，比如見（否）馬、起（5S）

食g7馬、寢（；b）馬，不過(guò)入馬是五段動(dòng)詞。?變動(dòng)詞只有一個(gè)：力變動(dòng)詞也只有

?人：來(lái)（＜）馬。除此以外都是五段動(dòng)詞。在動(dòng)詞中，五段動(dòng)詞的數(shù)量是最龐大的。

動(dòng)詞的原形我們稱為‘'基本形"，而動(dòng)詞在接來(lái)寸時(shí)詞尾發(fā)生的變化，我們稱之為連用形。

1、I段動(dòng)詞的連用形:

將詞尾假名變成該行段假名的形態(tài)即為五段動(dòng)詞的連用形。

e.g：?（力）＜-＞B^

入（I亂、）馬一》入9

2、一段動(dòng)詞的連用形：

詞尾去掉馬就成了連用形。

e.g:C'-S-----＞L'

起舌馬一＞起舌

食一一＞食7

寸變動(dòng)詞和力變動(dòng)詞都只有一個(gè)動(dòng)詞，所以變化也就這一個(gè)，大家死記硬背就可以了。

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3、寸變動(dòng)詞的連用形：

寸"--->L

4、力變動(dòng)詞的連用形：

來(lái)馬>豈

在第六課剩下的語(yǔ)法點(diǎn)中，絕大多數(shù)都是關(guān)于助詞。那么今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)其中的一部分：用于時(shí)間、

數(shù)曼的助詞。

1、格助詞仁

第一個(gè)用法：在接在具體的時(shí)間后面，再接動(dòng)詞謂語(yǔ)，表示在某一時(shí)訶進(jìn)行某動(dòng)作。

e.g：（親口^^）八侍（l上^C）仁起豈興守。

我每天八點(diǎn)起床。

每日何疇起豈興寸力'。

你每天幾點(diǎn)起床啊。

補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：在地道的日語(yǔ)里而，在表達(dá)我怎么樣、你怎么樣、他怎么樣的時(shí)候，只要對(duì)象比較明確，

對(duì)方明白自己所指的是誰(shuí)的時(shí)候，是很少使用;b/iL、粉笈舌否等等人稱代詞的。比如，上面若說(shuō)

成布笈上每日何疇（^IZD）起豈興寸力'。語(yǔ)法是沒有任何錯(cuò)誤，但是感覺就像是中式日語(yǔ)，何況反

正的日語(yǔ)都是說(shuō)''你〃的時(shí)候，都是直接用**來(lái)代替‘'你"。

第二個(gè)用法：仁表示比例、分配基準(zhǔn)，用于表示數(shù)量含意的詞之間。

e.g：一日^仁八畤寢（^）殺寸。

我每天睡8個(gè)小時(shí)。

書上的例句：林檎（ijA/0）^一人iz-o（,s^o）

蘋昊一人兩個(gè)。

2、接尾詞0^5、CbL'

用法：接在時(shí)間的后面表示大約的時(shí)間。區(qū)別在于二?馬表示的是時(shí)刻、而后者表示的是時(shí)間段。

引月書上的例句：

e.g：每晚八畤;寢來(lái)寸。

每晚八點(diǎn)左右睡。

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每日八疇JL、寢親t。

明天睡八個(gè)小時(shí)左右。

補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：＜，三（、可以接的詞語(yǔ)并非只有上面的時(shí)間段，相反可以接在一些數(shù)量詞或者更為活用的詞

后面，以表示大約，類似，左右的意思，大家來(lái)看看下面的兩個(gè)句子就會(huì)明白了：

e.g：十萬(wàn)人（I：助5二A/）Cbl'rfo

游行隊(duì)伍大約有10萬(wàn)人左右。

昨日暑I(lǐng)、（fco）

沒有像昨天那么熱的天咯?。ㄗ蛱煺鏌幔。?/p>

3、格助詞力、三、興"C表示起點(diǎn)和終點(diǎn)。

我們來(lái)看看他們的中文意思就能明白其用法：從……到……

不錯(cuò)，用法就是用在體言后面表示時(shí)間或者空間的起點(diǎn)和終點(diǎn)。兩者常常用于一個(gè)句子，但是也可以分

開迎獨(dú)使用。我們完全可以理解為英語(yǔ)的from和to

e.g：家?、丸）（x.^）興"C三十分京A/）

從家到車站大約要花30分鐘。

何疇力、三建勤

幾點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)??？

IR±"C迎x.^ro

我到車站來(lái)接你。

注：上面這個(gè)例句中使用殺^是為了強(qiáng)調(diào)終點(diǎn)，說(shuō)明我會(huì)到車站來(lái)接你（雖然我可以在家里等你）。若

是將殺7?用表不地點(diǎn)的仁或者7?來(lái)代替，也是沒有問(wèn)題的，但是所表達(dá)的只是平泛的意思.至十表本地

點(diǎn)的的用法和其他的語(yǔ)法，我們下節(jié)課再講?

ok!來(lái)總結(jié)一下剛才的知識(shí)點(diǎn)：

1、格助詞仁

第一個(gè)用法：在接在具體的時(shí)間后面，再接動(dòng)詞謂語(yǔ)，表示在某一時(shí)訶進(jìn)行某動(dòng)作。

第二個(gè)用法：仁表示比例、分配基準(zhǔn)，用于表示數(shù)量含意的詞之間。

2、接尾說(shuō)馬、61*

用法：接在時(shí)間的后面表示大約的時(shí)間。區(qū)別在于馬表示的是時(shí)刻、而后者表示的是時(shí)間段。

3、格助詞力三、表示起點(diǎn)和終點(diǎn)。

請(qǐng)大家根據(jù)上面的語(yǔ)法點(diǎn)自由造句，凡參加者獎(jiǎng)勵(lì)50滬元！

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這次我來(lái)為大家講解《新編FI語(yǔ)第一冊(cè)》第六課的最后一些語(yǔ)法。

1、格助詞在

在講解這個(gè)詞用法之前，大家想想英語(yǔ)的動(dòng)詞的分類，是不是有及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞的分類？大家都

知道，及物動(dòng)詞是有賓語(yǔ)，而不及物動(dòng)詞是沒有賓語(yǔ)的。

在英語(yǔ)的及物動(dòng)詞接賓語(yǔ)的時(shí)候，都是直接在動(dòng)詞后面放上名詞做賓語(yǔ)：不過(guò)日語(yǔ)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和英語(yǔ)甚

至口文是不樣的。他是主賓謂結(jié)構(gòu)，是賓語(yǔ)放在動(dòng)詞之前，再考慮下口本人說(shuō)話不加助詞就不爽的客

觀目實(shí)，我們就可以想像到，日語(yǔ)的動(dòng)詞接賓語(yǔ)就會(huì)是''體言+格助詞+動(dòng)詞”的形式了。不錯(cuò)！這個(gè)格

助詞就是在。那么，格助詞在的用法大家也就知道了吧?

e.g：(li/v)在食g7殺寸。

吃飯。

服(，$、<)在洗(2)

洗衣服。

家事(力'I：)L^-To

做家務(wù)。

2、格助詞

在這節(jié)課里面我們所接觸到的用法是格助詞7?表示動(dòng)作的場(chǎng)合、手段、方法和材料。我們可以先簡(jiǎn)單得

把這個(gè)詞理解成''用、在"的意思。我們看看書后面的這幾個(gè)例句：

e.g：才"C日本^(IZISA/^)在勉強(qiáng)(7人舌上5)L^r<,

用收音機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

教室(^<^9LO)"C宿題(L^<t￡L')

在教室做作業(yè)。

補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：在地點(diǎn)后面常用的助詞除了以外還有個(gè)G：。兩者很容易混淆。也常常是考試的選擇項(xiàng)。

其實(shí)只要明白了一點(diǎn)那就可以把兩者區(qū)別開了。7?更強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作，比如在那個(gè)地方做什么；而仁則更

強(qiáng)調(diào)狀態(tài)，比如在那個(gè)地方放著什么東西?或者表示到達(dá)的地點(diǎn)，如上海仁著(^)<：抵達(dá)上海。更

具體的東西我們可以在講仁的時(shí)候大家再來(lái)體會(huì)

3、4-^1'

副詞必殺后接謂語(yǔ)的否定。表示"不太……〃的意思

e.g:

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不太高興。

必點(diǎn)D勉強(qiáng)Iz^過(guò)4/。

不怎么學(xué)習(xí)。

補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：在學(xué)習(xí)H語(yǔ)的前一年內(nèi)，我們可以把存殺理解成，只要出現(xiàn)必來(lái)后面一定就會(huì)是否

定結(jié)句。但等我們接觸到中級(jí)以上的語(yǔ)法以后，就會(huì)知道上）殺*9的含義是剩余，過(guò)分，所以其實(shí)它還是

有肯定的用法：必親《J（D嬉（510（笈分花）在出L來(lái)L/i。太高興得流淚了。在這里講這

個(gè)，是方便大家理解方）殺*9這個(gè)詞匯。不過(guò)在初級(jí)FI語(yǔ)的地步，我們是可以s記這個(gè)而殺9接否定結(jié)句

的句型的。

剩下的中頓形7?和賓語(yǔ)提示娃的用法都很簡(jiǎn)單，直接看都可以明白。我在這里就不說(shuō)了。要是大家有不

明白的地方，歡迎提出來(lái)。

4、賓語(yǔ)提示

提示助詞^和吞可以替代在提示賓語(yǔ)。用^提示的賓語(yǔ)往往表示對(duì)比，用吞提示的賓語(yǔ)往往表示類推其

他。

e.g.肉鰻J；＜食7來(lái)寸。9if/U士亦殺10食殺過(guò)-人。

日不言吾。）雉畤々

ok!總結(jié)一下：

1、體言+格助詞在+動(dòng)詞

2、格助詞I?表示動(dòng)作的場(chǎng)合、手段、方法和材料。

3、必興1J+玄I':不太...

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第七課日曜日

關(guān)『這節(jié)課的語(yǔ)法，比較大型的有跖個(gè)。一個(gè)是過(guò)去時(shí)態(tài)，一個(gè)是形容詞和形容動(dòng)詞的否定形式。

由『后者我已經(jīng)在新編日語(yǔ)第六講中提到了，所以在這里我就不再說(shuō)了。那么這切課我們就來(lái)看看過(guò)去

時(shí)態(tài)。

一般來(lái)說(shuō)，謂語(yǔ)句中一般結(jié)尾的是：體言+形容詞+飛寸，形容動(dòng)詞+7?寸，動(dòng)詞+殺寸。其中,

后三個(gè)都是用言，不過(guò)在《新編日語(yǔ)》的教材中，只提到了體言和動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)態(tài)。其實(shí)形容動(dòng)詞+飛

寸的過(guò)去時(shí)態(tài)和體言的變化是一樣的：

1、體言、形容動(dòng)詞謂語(yǔ)句的過(guò)去式：

I、過(guò)去肯定：

將忑寸變成TL/i。

e.g：

體自；

二二I主食堂（L上<<^5）這里是食堂。

五年（^^兒）前（殺完）二;II士食堂五年前這里是食堂。

形容動(dòng)詞：

二（D町（興t>）I士|辰（仁^9力）Vt0這條街很熱鬧。

先遇（i±A/U^9）（D日曜日上51/）二（D町^^（上周日這條街很熱鬧。）

H、過(guò)去否定

■C寸-------UA/（否定）--------------->TI上^>D（過(guò)去否定）

體言：

二CJ士食堂（L上<if5）riifeU^-t±?vo這里不是食堂。

五年前（殺丸）二二I士食堂■^士而叮殺五年前這里不是食堂。

形容動(dòng)詞：

二G町（殺t））1上聰9力力'）TH上必LJ殺過(guò)人。這條街不熱鬧。

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先遇（-t+AyL^d）（D日曜日（仁二（D町^賑（上周F1這條街

不熱鬧。〉

2、形容詞謂語(yǔ)句的過(guò)去式：

這人很特殊啦！注意！大家看著我！我要變形拉！

I、過(guò)去肯定：

形容詞都是以Iz、結(jié)尾的，我們需要把Iz、變成力再加"C寸。這就是形容詞的過(guò)去時(shí)態(tài)了。

e.g：士暑（上＞n）好熱啕?

豈暑力昨天真熱?。。ㄟ@里在昨天后面有個(gè)'工是表示對(duì)比的含義，我記得這

在新編日語(yǔ)前面幾課的課本上提到過(guò)，不過(guò)我沒講。偶就偷個(gè)懶，大家去翻翻課文看看吧?呼呼。在這

里表示對(duì)比，暗示''昨天很熱（不過(guò)今天就未必了），）

II.過(guò)去否定：

在以前的講座中，我們學(xué)會(huì)了形容詞的否定是將Iz'變成＜,再加存來(lái)世人。我們?cè)冢加H也■人后面

加上就成了形容詞的過(guò)去否定了。

e.g：布，來(lái)叮暑＜^9殺世兒。（也可以是而來(lái)叮暑＜女^'^^）不太熱入

豈D暑＜（也可以是而殺《^署＜右:力?□趙注意由于玄I、本身就是

否定用意的詞語(yǔ)，所以看上去這句話是使用了過(guò)去肯定句的變化方式，但是其實(shí)是否定句）昨天不太熱。

（形容詞的變化請(qǐng)大家一定要多多體會(huì)！尤其是過(guò)去否定式的相同含義的不同表達(dá)方式的變化。）

3、動(dòng)詞謂語(yǔ)句的過(guò)去式

I、過(guò)去肯定：

將興守改成來(lái)L/i。（占L上力兒）'行?'）我去圖書館。

豈區(qū)1害ft'行豈興L/i:。剛才我去了圖書館。

II、過(guò)去否定：

在動(dòng)詞的否定式：殺1±人后面加?CLf二

（tL上力兒）入行（I、）舌殺過(guò)人。我不去圖書館。

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o色因善篦入行自來(lái)過(guò)人7?剛才我沒去圖書館。

III、肯定的過(guò)去時(shí)作文句時(shí)，還可以詢問(wèn)某種動(dòng)作，作用現(xiàn)在是否完了或?qū)崿F(xiàn)。這種問(wèn)句常和副詞1L5

呼應(yīng)使用?；卮疬@種問(wèn)句時(shí)，如果對(duì)問(wèn)句的回答是肯定的，要用過(guò)去時(shí)，對(duì)問(wèn)句的回答是否定的，用傳

否定現(xiàn)在時(shí)］的形式，并可簡(jiǎn)化為意］。

今天我們接著來(lái)講《新編日語(yǔ)》第一冊(cè)第七課剩下的用法。

一、格助詞^表示范圍及動(dòng)作，作生的狀態(tài)或者條件

此時(shí)，f常常是跟在體言的后面。

e.g：人^1?一番背（過(guò)）力〈高（t?。┤??寸。

那人人是我們班第一高個(gè)子。

^在這里表示的是比較的范圍。

可哀相（力?一人（。占《J）泣L、TL、殺寸。

好可憐呢^-一個(gè)人在哭。

這旦的T是表示動(dòng)作的狀態(tài)。

二、格助詞仁表示動(dòng)作、作用的方向、著落點(diǎn)、對(duì)象

這旦的仁的用法有些類似于入，因?yàn)槎际潜硎緞?dòng)作，作用的方向。只是C：表示的是狀態(tài)，去到那里；，、

強(qiáng)調(diào)的是方向，朝著那里去。

e.g：先月（過(guò)/U于O）青島（汗,我不知道怎么讀,可能是占5）仁出弓辰L^L

tzo

上八月我去青島出差了。

青島~行豈來(lái)寸。

去青島（強(qiáng)調(diào)的是朝著青島的方向前進(jìn)）。

在這個(gè)例句中，用出張似乎不是很妥當(dāng)，由于旅游這個(gè)事情是在青島這個(gè)地方發(fā)生的，而在到青島之前

只乃個(gè)前往的過(guò)程，所以我就在這里單純使用了行3。

彼女（力上）1二告白（二<l±<）0

我向她告白了，但是……

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這縣的仁就是表示動(dòng)作的對(duì)象，大家可以埋解成英語(yǔ)的to,telltosb中的to的用法。這樣可能會(huì)方便

大家記憶。

上面的兩個(gè)用法是考試經(jīng)常會(huì)考到的。大家一定要細(xì)心體會(huì)，多看下而給出的新編日語(yǔ)的電子書中的例

句和課文。

接下來(lái)我們看一下另外兩個(gè)較為簡(jiǎn)單的用法。

三、格助詞占表示''和"

占在這里用于體言的后面，表示英語(yǔ)and的用法，只是英語(yǔ)和中文一樣，都是and（和）+sb、sth（什

么），而U語(yǔ)則是體言+占來(lái)表示。

e.g（1^0占一緒R'oL上）I：：食事（L上<I：）!

和我一起吃飯吧?

四、疑問(wèn)詞+副助詞力表示不確定

這旦的用法就像是我們中文泛泛提到的''什么〃，比如我們四川話說(shuō)“你娃兒是不是跑到那堂瓜兒即耍兒拉

半天回來(lái)哦?看你黑的類個(gè)樣子哦！〃翻譯成（汗……居然是用翻譯一詞）北京話就是，''你丫是不是竄哪

兒happy半天去了阿？瞧丫黑的這song（三聲）樣??！斑@里，所提至ij的''明B兒"并不是表示在詢問(wèn)對(duì)

方具體是去哪里了，而是在表示不確定的指出是在某個(gè)地方玩過(guò)了這個(gè)事實(shí)。這里的疑問(wèn)詞+副助詞力

用法就是這個(gè)意思了。ok!我們來(lái)看看這個(gè)例句：

e.g：!

這就是剛才提到的那句話的FI語(yǔ)。

由^并不是要對(duì)方具體回答是去了哪里，所以注意！這時(shí)的回答只用表示肯定，或者否定就可以了。（考

試的重點(diǎn)哦?）當(dāng)然，你不打自招，要回答完是或者不是以后再補(bǔ)充你去了哪里也是可以的。

是喲，我去xx玩了。

避IX興A/上!沒有！我沒有去玩！

ok!總結(jié)一下今天的語(yǔ)法：

一、格助詞表示范圍及動(dòng)作，作用的狀態(tài)或者條件

二、格助詞仁表示動(dòng)作、作用的方向、著落點(diǎn)、對(duì)象。

三、格助詞占表示”和“

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四、疑問(wèn)詞十副助詞力表示不確定。

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第八課年月日

一、形容詞的連接形式

形容詞的連接形式是在該詞和其它用言并列，共同說(shuō)明一個(gè)事物的狀況時(shí)候所用，通常由形容詞連接起

來(lái)的兩個(gè)詞或者兩個(gè)句子，表示并列、因果等關(guān)系。

形容詞的連接形式由形容詞詞尾I'變成＜+接續(xù)助詞"C構(gòu)成，比如暑（才）0）的接續(xù)形式是暑＜

例外：1八、的接續(xù)形式不是I、＜而是上＜Toe.g:女大豈＜T美味Ul'r-To

這人蘋果又大又好吃。（表示并列）

忙干力"lz＜T彼（力'九）占公圃（Z9X.X/）入避（fe＜）工行"'）舌來(lái)二。

由于忙，就沒有和他去公園玩。（表示較弱的因果關(guān)系）

二、形容動(dòng)詞的連接形式：

將詞尾的Zf變成連用形7?,后接用言或者句子，表示并列、因果、中頓等關(guān)系。

e.g：（tz（D）IA'活勤（^0^-5）rL/io

又熱鬧又開心的活動(dòng)。（表示并列）

這件和服很漂亮，誰(shuí)都想要。（表示因果）注意：豈九是形容動(dòng)詞噢！

三、形容詞的過(guò)去時(shí)態(tài)

我們來(lái)回憶?下以前說(shuō)過(guò)的動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)變化。不錯(cuò)！就是把殺寸變成殺Lk。其實(shí)這個(gè)就是過(guò)去時(shí)

態(tài)的?個(gè)標(biāo)致，形容詞、形容動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)態(tài)里.面都有它。

那么我們來(lái)看看形容詞的過(guò)去時(shí)態(tài)是怎么變化的。

I、形容詞的過(guò)去肯定時(shí)：

由詞尾的I'變成連用形'F、n〃后續(xù)過(guò)去助動(dòng)詞Z:。所以我們可以直接吧憶成將I、變成力、n/i。

e.g：暑--------＞暑力'■o/i

熱--------＞（過(guò)去）熱

形容詞過(guò)去式也可以表示感嘆。

（那倒不錯(cuò)啊。）

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I、形容詞的過(guò)去否定時(shí)：

將詞尾的變成<再加上（其中而*9來(lái)是由而4殺過(guò)人和過(guò)去時(shí)態(tài)TL

構(gòu)成的，而存0殺it/u是存殺守的否定形式，這樣一拆分出來(lái)分析是為了方便大家記憶，若覺得更

復(fù)雜了，那就直接記憶<而？來(lái)二也可以）

e.g：暑L'------->暑<UL/c

熱-------->（過(guò)去）不熱

四、形容動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)態(tài)

由亍形容動(dòng)詞的結(jié)尾詞是Zf,而^是"C寸的簡(jiǎn)體形式，所以形容動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)態(tài)其實(shí)也就是■的過(guò)去

時(shí)態(tài)。

I、形容動(dòng)詞的過(guò)去肯定時(shí)：

將改成

e.g：-------

熱鬧-------->（過(guò)去）熱鬧

II、形容動(dòng)詞的過(guò)去否定時(shí)：

將^改成Lt;。其中，可以將"CI士口語(yǔ)化為C形成而《J^過(guò)A/。（我在以前

已經(jīng)講過(guò)叮殺過(guò)人的構(gòu)成，而飛L就只是過(guò)去時(shí)的一個(gè)表現(xiàn)）

美麗-------->（過(guò)去）不美麗

今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新編日語(yǔ)第八課《年月日》的最后?些語(yǔ)法，下面我們就按語(yǔ)法的重要程度來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

一、力;的幾個(gè)用法：

1、接續(xù)助詞力;表示轉(zhuǎn)折和接續(xù)。

在新編日語(yǔ)書上的原話是：接續(xù)助詞力:接在句末，用于連接兩個(gè)相反的，不協(xié)調(diào)的事項(xiàng)，也可以連接沒

有轉(zhuǎn)折意義的前后兩個(gè)句子（此時(shí)力?:沒有具體的意思），只是作連接作用，前句大多是交待后句所需的

前提和情況。

我又對(duì)上面所說(shuō)的這些解釋一下：這里教授了力;的兩個(gè)用法，一個(gè)是表示轉(zhuǎn)折，即英語(yǔ)的but,自然，

我們就可以將其翻譯成''但是J另外一個(gè)用法力;的意思是沒有的，只是在表示接續(xù)，而這個(gè)接續(xù)的用意

是在引出表示前句一個(gè)結(jié)果的后句。不知道大家是否理解了？沒有理解也沒關(guān)系，我們來(lái)看看下面的例

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句，問(wèn)時(shí)我再結(jié)合例句進(jìn)行說(shuō)明。

e.g：

I、二（D料理I上高力Iz、）口^^力"美味（出I、）L<

這道菜價(jià)格貴，但是不好吃。

前面說(shuō)菜價(jià)格高，然后通過(guò)力;來(lái)表示后文有所轉(zhuǎn)折，果然下句就是不好吃。

書上所使用的例句是''蘋果便宜，但不怎么好吃”。關(guān)于這個(gè)句子，可能有些朋友會(huì)有想法，覺得便宜的

東西自然不好，所以下文表示不好吃是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模敲词遣皇蔷筒惶m合表示轉(zhuǎn)折呢？其實(shí)大家想想

物美價(jià)廉這個(gè)成語(yǔ)，也就該知道其實(shí)書上的這個(gè)例子也的確可以適用于轉(zhuǎn)折句了。

11、寸書■殺力L

不好意思，這個(gè)多少錢？

這句話就是一個(gè)表示接續(xù)的句子，我說(shuō)對(duì)不起，然后我接了一個(gè)力：，引出了下旬我要打擾你的具體事項(xiàng)。

其實(shí)我們可以將前面半句話作為一個(gè)固定的搭配，來(lái)表示我要打擾到某人什么事情了。比如：

A林、力"（不好意思，我有件事情要拜托你。）或者接更具體的事情，

比如：濟(jì)否殺A/力*（可以直接說(shuō)成^上?□占出親守力=），不好意思

我問(wèn)個(gè)道。

2、格助詞力;用于客觀描述

當(dāng)被描述的事物在句中成為主語(yǔ)的時(shí)候用^來(lái)表示。

e.g：人（tbi：）檸多（扮js）

人好多阿！

關(guān)一這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，大家了解?下就可以了，其實(shí)這里把力、換成依然不錯(cuò)，只是使用力;相對(duì)是在強(qiáng)調(diào)前

者（主語(yǔ)）。

3、疑問(wèn)詞+力9

這人語(yǔ)法點(diǎn)是和上面相關(guān)聯(lián)的。

疑問(wèn)詞作主語(yǔ)的時(shí)候，要強(qiáng)調(diào)的自然就是這個(gè)作主語(yǔ)的疑問(wèn)詞r,所以此時(shí)不能用，力’，而是用力;來(lái)表

示蘭語(yǔ)，回答也是用力;。

e.g：it（tzM力，行舌殺寸力。

王（出5）太人力9行豈興寸。

誰(shuí)云？小王去。

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二、提示助詞（上、t

當(dāng)提示格助詞仁、力三、趣、X?等構(gòu)成的句子成分時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)助詞重疊的現(xiàn)象。提示“在”，“力<”

構(gòu)成句子成分時(shí)，則是用"，‘、‘書"代替“孝，。

以上是書上對(duì)該語(yǔ)法點(diǎn)的解釋。說(shuō)老實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒有看懂。其實(shí)只要記住一點(diǎn)：|上、右可以接在

I二、力三、泣、7?后面表示提示，至于提示的具體成分，就需要根據(jù)具體的情況來(lái)分析。

e.g：

學(xué)校（力^^二^）（xt）殺"Cl點(diǎn)八入"U行^?來(lái)二。

從學(xué)校到車站，我們是坐bus去的。

提示這段路程，我們所利用的方式是bus。

上海^1上二（0建物力〈一番高

在上海，這個(gè)建筑物是最高的。（東方明珠？）

提示的是上海的這個(gè)范圍內(nèi)進(jìn)行的比較。

有?點(diǎn)需要引起注意的是：ci除了提示主題外，還能表示對(duì)比或加強(qiáng)語(yǔ)氣引山的否定，這時(shí)候要么不去

提示，要用助詞來(lái)提示就?定是ti。

e.g:

二G料理I士美味L<li^>U

這道菜不好吃。

是K是大家感覺這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)和力:的第二個(gè)語(yǔ)法都有些不太好掌握的樣子？說(shuō)通俗一點(diǎn)，是不是覺得比較

''虛〃？其實(shí)有這種感覺是很正常的，這兩個(gè)詞又沒有具體的意思，而J1U:和力:一直以來(lái)，即使是日本人,

也K是很多人能說(shuō)清楚他們的用法，至于他們之間的區(qū)別，也是語(yǔ)言學(xué)家的攻關(guān)項(xiàng)目之一。而日本人自

己曰于是生活語(yǔ)言，所以他們自己不必去具體分析，只要明白在這個(gè)時(shí)候就這么用。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，要作

的就是像日本人那樣，多看一些日語(yǔ)文章，多使用語(yǔ)法，關(guān)鍵還是自己要培養(yǎng)起語(yǔ)感，上面我的那些分

析看看就是了，不必花太多時(shí)間去研究。

三、接頭詞扮、r

這兩個(gè)假名一般是用在名詞前面表示尊敬。

至三那些詞前面是用扮，那些是用二'，其實(shí)都已經(jīng)固定了，很少可以互換。其規(guī)則一般來(lái)講，其當(dāng)用漢

字和我們的繁體中文是一樣的，就使用其余為相（當(dāng)然也有一些例外，這就需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)

中逐漸積累了）。

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e.g：O敲、扮天矢，（氣字和中文不一樣，所以是扮），扮荷物

fcliS（這個(gè)是例外）。

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第九課家族

一、動(dòng)詞的持續(xù)體

今天我們要接觸到的一個(gè)重要語(yǔ)法是動(dòng)詞的持續(xù)體。什么是持續(xù)體?。烤褪怯⒄Z(yǔ)的進(jìn)行時(shí)咯?我們來(lái)看

看專業(yè)的解釋：動(dòng)詞持續(xù)體一般表示的是正在進(jìn)行的動(dòng)作，或者經(jīng)常、反復(fù)的動(dòng)作。

動(dòng)訶的持續(xù)體的格式是由動(dòng)訶連用形后續(xù)助訶T再加上補(bǔ)助訶（X、定寸（筒體句中為1、馬）0即功訶T音

便一Tlz'來(lái)守。但是不同的動(dòng)詞音便不一樣：

1、五段動(dòng)詞最后一個(gè)假名為力行、力《行動(dòng)詞的，發(fā)I'音便.如害（力）＜一一來(lái)寸；玄行、

^行、興行的，發(fā)撥音便.如：逋（I士二）位一一〉：建。上二）5行、行、三行的，發(fā)

促音便，如（力'）9一一另外，需要注意的地方是.發(fā)撥音便和力《行發(fā)I、音便時(shí)，需要

將t濁化為興寸，如：（上）C--＞o來(lái)寸、嗅（力）＜‘一一）嗅來(lái)守。

2、一段動(dòng)詞：去馬加fix'來(lái)寸。如：—o

3、廿變動(dòng)詞：r-5一一＞u-ci^to

4、力變動(dòng)詞：來(lái)（＜）馬一一＞來(lái)7^'興守。

我們來(lái)看看下面的例句，進(jìn)一步明白動(dòng)詞持續(xù)體的含意：

力）7二U士教室T?勉強(qiáng)來(lái)寸。我正在教室學(xué)習(xí)。

持續(xù)體的否定型：將L'殺守變?yōu)镮'來(lái)過(guò)人。（簡(jiǎn)體句為盲變?yōu)镮'玄I、）

持續(xù)體的過(guò)去型：將I'來(lái)守變?yōu)镮'來(lái)L/co（簡(jiǎn)體句為盲變?yōu)?/p>

持續(xù)體的過(guò)去否定型：將I'來(lái)寸變?yōu)镮'殺L/i。（簡(jiǎn)體句為變?yōu)镮'玄力、n/i）

注意一點(diǎn)：動(dòng)詞的持續(xù)體還可以表示動(dòng)作結(jié)果的存續(xù)。

e.g:二（D本^^我還沒有看這書。

二、動(dòng)詞持續(xù)體作定語(yǔ)

動(dòng)詞持續(xù)體最多的使用是在作謂語(yǔ)，但是也可以作定語(yǔ)，就像英語(yǔ)的進(jìn)行時(shí)也可以修飾名詞，作名詞的

定語(yǔ)。

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持續(xù)體作定語(yǔ)的時(shí)候必須是簡(jiǎn)體形式。

e.g：本在盲人I上田中

正在看書的人是山中。

若是一句完整持續(xù)體句作定語(yǔ)（即定語(yǔ)從句）的時(shí)候，從句中的主語(yǔ)后面格助詞不用（J：,而是用力

e.g：二孔力力本

這是我在看的書。

三、動(dòng)詞連接式

即動(dòng)詞+動(dòng)詞或句子的形式。由前一個(gè)動(dòng)詞+T,再+下一個(gè)動(dòng)詞或句子。在接句子的時(shí)候，常常T后

面再用頓號(hào)分隔一下。

動(dòng)詞+7：的音便同第一點(diǎn)所說(shuō)的。

e.g：（松石）L'T行豈興L上5!

走者去吧。

今日I士上＜晴（【士）4TT、公圉【二行吉至/力乂

今天天氣很好?，我們?nèi)ス珗@吧。（日語(yǔ)用否定疑問(wèn)來(lái)表示否定的否定，即強(qiáng)烈的肯定。）

四、數(shù)詞

［泛是副詞，接在數(shù)詞后面表示大約的概數(shù)。接在數(shù)詞后面的［泛占'］與［＜，邑1'］相近，但口表示大

約的幅度，而是表示大約的基準(zhǔn)。

新編日語(yǔ)第九課的最后一講。

一、動(dòng)詞連用形+我力t三

注意玄力〈三的寫法，不要記錯(cuò)了。我記得當(dāng)初我們初學(xué)的時(shí)候，老是記錯(cuò)