高中生物必修一知識點的總結高中生物必修一知識點的總結「篇一」四、基礎習題1、假如水稻高桿(D)對矮桿(d)為顯性，抗稻瘟病(R)對易感染瘟病(r)為顯性，兩對性狀獨立遺傳?，F(xiàn)用一個純合易感染稻瘟病的矮桿品種(抗倒伏)與一個純合抗稻瘟病的高稈品種(易倒伏)雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為：A、1/8B、1/16C、3/16D、3/82、基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是：A、9：3：3：1B、1：1：1：1C、3：1：3：1D、3：13、南瓜的果實中白色(W)對黃色(w)為顯性，盤狀(D)對(d)為顯性，兩對基因獨立遺傳。下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代中，結白色球狀果實最多的一組是：A、WwDd×wwddB、WWdd×WWddC、WwDd×wwDDD、WwDd×WWDD4、一對雜合黑豚鼠產(chǎn)仔4只，4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是：A、三黑一白性B、全部黑色C、三黑一白D、以上三種都有可能5、兩個親本雜交，基因遺傳遵循自由組合定律，其子代的基因型是：1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,那么這兩個親本的基因型是A、YYRR和YYRrB、YYrr和YyRrC、YYRr和YyRrD、YyRr和Yyrr第二章基因和染色體的關系第一節(jié)：減數(shù)分裂和受精作用：一、基本概念：1、減數(shù)分裂――2、受精作用――二、有性生殖細胞的形成：1、部位：動物的精巢、卵巢;植物的花藥、胚珠2、精子的形成：3、卵細胞的形成1個精原細胞(2n)1個卵原細胞(2n)↓間期：染色體復制↓間期：染色體復制1個初級精母細胞(2n)1個初級卵母細胞(2n)↓前期：聯(lián)會、四分體、交叉互換(2n)↓前期：聯(lián)會、四分體…(2n)中期：同源染色體排列在赤道板上(2n)中期：(2n)后期：配對的同源染色體分離(2n)后期：(2n)末期：細胞質均等分裂末期：細胞質不均等分裂(2n)2個次級精母細胞(n)1個次級卵母細胞+1個極體(n)↓前期：(n)↓前期：(n)中期：(n)中期：(n)后期：染色單體分開成為兩組染色體(2n)后期：(2n)末期：細胞質均等分離(n)末期：(n)4個精細胞：(n)1個卵細胞：(n)+3個極體(n)↓變形4個精子(n)4、精子的形成與卵細胞形成的比較：精子的形成卵細胞的形成部位子細胞的數(shù)量細胞是否均等分裂是否有變形期三、受精作用及其意義：1、受精作用――2、受精作用的意義：減數(shù)分裂形成的配子多樣性及精卵結合的隨機性導致后代性狀的多樣性。減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物細胞染色體的數(shù)目恒定有重要意義。高中生物必修一知識點的總結「篇二」一、生態(tài)系統(tǒng)的結構1、生態(tài)系統(tǒng)的概念：由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈3、生態(tài)系統(tǒng)類型：可分為水域生態(tài)系統(tǒng)和陸地生態(tài)系統(tǒng)。水域生態(tài)系統(tǒng)主要包括海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)。陸地生態(tài)系統(tǒng)有凍原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)等自然生態(tài)系統(tǒng)，以及農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等人工生態(tài)系統(tǒng)。4、生態(tài)系統(tǒng)的結構（1）成分：非生物成分：無機鹽、陽光、熱能、水、空氣等生產(chǎn)者：自養(yǎng)生物，主要是綠色植物（最基本、最關鍵的的成分），還有一些化能合成細菌和光合細菌綠色植物通過光合作用將無機物合成有機物生物成分消費者：主要是各種動物分解者：主要某腐生細菌和真菌，也包括蚯蚓等腐生動物。它們能分解動植物遺體、糞便等。最終將有機物分解為無機物。（2）營養(yǎng)結構：食物鏈、食物網(wǎng)同一種生物在不同食物鏈中，可以占有不同的營養(yǎng)級。植物（生產(chǎn)者）總是第一營養(yǎng)級；植食性動物（即一級/初級消費者）為第二營養(yǎng)級；肉食性動物和雜食性動物所處的營養(yǎng)級不是一成不變的，如貓頭鷹捕食鼠時，則處于第三營養(yǎng)級；當貓頭鷹捕食吃蟲的小鳥時，則處于第四營養(yǎng)級。高中生物必修一知識點的總結「篇三」1.水：存在形式，生理功能2.無機鹽：存在形式，生理功能3.生物大分子的基本骨架：碳骨架4.糖類：組成元素、種類(植物細胞，動物細胞)、功能5.脂質：組成元素、種類、功能6.蛋白質：組成元素、基本單位(結構通式，書寫)、肽鍵(書寫)、功能，計算題(肽鍵和脫去水分子數(shù)、蛋白質分子量)7.核酸：組成元素、基本單位(哪三部分構成?)、分類、功能8.實驗部分：糖類、脂肪、蛋白質鑒定的試劑、步驟、現(xiàn)象。高中生物必修一知識點的總結「篇四」動物體和人體生命活動的調節(jié)：一、通過神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)1、神經(jīng)調節(jié)的基本結構和功能單位是神經(jīng)元。神經(jīng)元的功能：接受刺激產(chǎn)生高興，并傳導興奮，進而對其他組織產(chǎn)生調控效應。神經(jīng)元的結構：由細胞體、突起[樹突(短)、軸突(長)]構成。軸突+髓鞘=神經(jīng)纖維2、反射：是神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式。是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。3、反射?。菏欠瓷浠顒拥慕Y構基礎和功能單位。感受器：感覺神經(jīng)末稍和與之相連的各種特化結構，感受刺激產(chǎn)生興奮傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞：在腦和脊髓的灰質中，功能相同的神經(jīng)元細胞體匯集在一起構成傳出神經(jīng)效應器：運動神經(jīng)末稍與其所支配的肌肉或腺體4、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(1)興奮：指動物體或人體內的某些組織(如神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。(2)興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的，這種電信號也叫神經(jīng)沖動。(3)興奮的傳導過程：靜息狀態(tài)時，細胞膜電位外正內負→受到刺激，興奮狀態(tài)時，細胞膜電位為外負內正→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外：未興奮部位→興奮部位;膜內：興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導(4)興奮的傳導的方向：雙向高中生物必修一知識點的總結「篇五」1.ATP與ADP的轉化過程及ATP在代謝中的作用2.酶的概念及特性(三個)，酶促反應的過程3.影響酶活性的因素：溫度、pH值、底物濃度、酶濃度?都分別有什么影響?4.葉綠體色素的種類及作用5.光合作用的認識過程6.光合作用的概念?兩個階段?每個階段場所、所需條件、物質轉化、能量轉化、反應式以及兩階段的聯(lián)系。7.影響光合作用速率的環(huán)境因素?光照、CO2濃度、溫度?都如何影響?8.細胞呼吸的類型?(有氧、無氧)每種類型的階段?每一階段的場所、條件、物質轉化、能量轉化、反應式?有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別?9.細胞呼吸原理的應用：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高細胞呼吸;蔬菜水果保鮮，抑制細胞呼吸。(了解實例)10.實驗：葉綠體色素的提取和分離丙_、層析液、石英砂、碳酸鈣的用途及實驗結果高中生物必修一知識點的總結「篇六」第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1、2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗一、基本概念：(1)性狀——是生物體形態(tài)、結構、生理和生化等各方面的特征。(2)相對性狀——同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。(3)在具有相對性狀的親本的雜交實驗中，雜種一代(F1)表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀，未表現(xiàn)出來的是隱性性狀。(4)性狀分離是指在雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。(5)雜交——具有不同相對性狀的親本之間的交配或傳粉(6)自交——具有相同基因型的個體之間的交配或傳粉(自花傳粉是其中的一種)(7)測交——用隱性性狀(純合體)的個體與未知基因型的個體進行交配或傳粉，來測定該未知個體能產(chǎn)生的配子類型和比例(基因型)的一種雜交方式。(8)表現(xiàn)型——生物個體表現(xiàn)出來的性狀。(9)基因型——與表現(xiàn)型有關的基因組成。(10)等位基因——位于一對同源染色體的相同位置，控制相對性狀的基因。非等位基因——包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。(11)基因——具有遺傳效應的DNA片斷，在染色體上呈線性排列。二、孟德爾實驗成功的原因：(1)正確選用實驗材料：㈠豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉)，自然狀態(tài)下一般是純種㈡具有易于區(qū)分的性狀(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究(3)分析方法：統(tǒng)計學方法對結果進行分析(4)實驗程序：假說-演繹法觀察分析——提出假說——演繹推理——實驗驗證三、孟德爾豌豆雜交實驗(一)一對相對性狀的雜交：P：高豌豆×矮豌豆P：AA×aa↓↓F1：高豌豆F1：Aa↓自交↓自交F2：高豌豆矮豌豆F2：AAAaaa3：11：2：1(二)二對相對性狀的雜交：P：黃圓×綠皺P：AABB×aabb↓↓F1：黃圓F1：AaBb↓自交↓自交F2：黃圓黃皺綠圓綠皺F2：A-B-A-bbaaB-aabb9：3：3：19：3：3：1在F2代中：4種表現(xiàn)型：兩種親本型：黃圓9/16綠皺1/16兩種重組型：黃皺3/16綠皺3/169種基因型：完全純合子AABBaabbAAbbaaBB共4種×1/16半純合半合AABbaaBbAaBBAabb共4種×2/16完全雜合子AaBb共1種×4/16四、基礎習題1、假如水稻高桿(D)對矮桿(d)為顯性，抗稻瘟病(R)對易感染瘟病(r)為顯性，兩對性狀獨立遺傳?，F(xiàn)用一個純合易感染稻瘟病的矮桿品種(抗倒伏)與一個純合抗稻瘟病的高稈品種(易倒伏)雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為：A、1/8B、1/16C、3/16D、3/82、基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是：A、9：3：3：1B、1：1：1：1C、3：1：3：1D、3：13、南瓜的果實中白色(W)對黃色(w)為顯性，盤狀(D)對(d)為顯性，兩對基因獨立遺傳。下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代中，結白色球狀果實最多的一組是：A、WwDd×wwddB、WWdd×WWddC、WwDd×wwDDD、WwDd×WWDD4、一對雜合黑豚鼠產(chǎn)仔4只，4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是：A、三黑一白性B、全部黑色C、三黑一白D、以上三種都有可能5、兩個親本雜交，基因遺傳遵循自由組合定律，其子代的基因型是：1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,那么這兩個親本的基因型是A、YYRR和YYRrB、YYrr和YyRrC、YYRr和YyRrD、YyRr和Yyrr第二章基因和染色體的關系第一節(jié)：減數(shù)分裂和受精作用：一、基本概念：1、減數(shù)分裂——2、受精作用——二、有性生殖細胞的形成：1、部位：動物的精巢、卵巢;植物的花藥、胚珠2、精子的形成：3、卵細胞的形成1個精原細胞(2n)1個卵原細胞(2n)↓間期：染色體復制↓間期：染色體復制1個初級精母細胞(2n)1個初級卵母細胞(2n)↓前期：聯(lián)會、四分體、交叉互換(2n)↓前期：聯(lián)會、四分體…(2n)中期：同源染色體排列在赤道板上(2n)中期：(2n)后期：配對的同源染色體分離(2n)后期：(2n)末期：細胞質均等分裂末期：細胞質不均等分裂(2n)2個次級精母細胞(n)1個次級卵母細胞+1個極體(n)↓前期：(n)↓前期：(n)中期：(n)中期：(n)后期：染色單體分開成為兩組染色體(2n)后期：(2n)末期：細胞質均等分離(n)末期：(n)4個精細胞：(n)1個卵細胞：(n)+3個極體(n)↓變形4個精子(n)4、精子的形成與卵細胞形成的比較：精子的形成卵細胞的形成部位子細胞的數(shù)量細胞是否均等分裂是否有變形期三、受精作用及其意義：1、受精作用——2、受精作用的意義：減數(shù)分裂形成的配子多樣性及精卵結合的隨機性導致后代性狀的多樣性。減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物細胞染色體的數(shù)目恒定有重要意義。四、細胞分裂相的鑒別：1、細胞質是否均等分裂：不均等分裂——減數(shù)分裂卵細胞的形成均等分裂——有絲分裂、減數(shù)分裂精子的形成2、細胞中染色體數(shù)目：若為奇數(shù)——減數(shù)第二分裂(次級精母細胞、次級卵母細胞)若為偶數(shù)——有絲分裂、減數(shù)第一分裂、減數(shù)第二分裂后期3、細胞中染色體的行為：聯(lián)會、四分體現(xiàn)象——減數(shù)第一分裂前期(四分體時期)有同源染色體——有絲分裂、減數(shù)第一分裂無同源染色體——減數(shù)第二分裂同源染色體的分離——減數(shù)第一分裂后期姐妹染色單體的分離一側有同源染色體——減數(shù)第二分裂后期一側無同源染色體——有絲分裂后期第二節(jié)、基因在染色體上一、薩頓假說：基因由染色體攜帶從親代傳遞給下一代。即基因就在染色體上。研究方法：類比推理——二、基因在染色體上的實驗證據(jù)：摩爾根果蠅眼色的實驗：(A—紅眼基因a—白眼基因X、Y——果蠅的性染色體)P：紅眼(雌)×白眼(雄)P：XAXA×XaY↓↓F1：紅眼F1：XAXa×XAY↓F1雌雄交配↓F2：紅眼(雌雄)白眼(雄)F2：XAXAXAXaXAYXaY第三節(jié)、伴性遺傳概念：伴性遺傳——此類性狀的遺傳控制基因位于性染色體上，因而總是與性別相關聯(lián)。類型：X染色體顯性遺傳：抗維生素D佝僂病等X染色體隱性遺傳：人類紅綠色盲、血友病Y染色體遺傳：人類毛耳現(xiàn)象一、X染色體隱性遺傳：如人類紅綠色盲1、致病基因Xa正?；颍篨A2、患者：男性XaY女性XaXa正常：男性XAY女性XAXAXAXa(攜帶者)3、遺傳特點：(1)人群中發(fā)病人數(shù)男性大于女性(2)隔代遺傳現(xiàn)象(3)交叉遺傳現(xiàn)象：男性→女性→男性二、X染色體顯性遺傳：如抗維生素D佝僂病1、致病基因XA正?；颍篨a2、患者：男性XAY女性XAXAXAXa正常：男性XaY女性XaXa3、遺傳特點：(1)人群中發(fā)病人數(shù)女性大于男性(2)連續(xù)遺傳現(xiàn)象(3)交叉遺傳現(xiàn)象：男性→女性→男性三、Y染色體遺傳：人類毛耳現(xiàn)象遺傳特點：基因位于Y染色體上，僅在男性個體中遺傳四、性別類型：XY型：XX雌性XY雄性————大多數(shù)高等生物：人類、動物、高等植物XW型：ZZ雄性ZW雌性————鳥類、蠶、蛾蝶類五、遺傳病類型的鑒別：(一)先判斷顯性、隱性遺傳：父母無病，子女有病——隱性遺傳(無中生有)隔代遺傳現(xiàn)象——隱性遺傳父母有病，子女無病——顯性遺傳(有中生無)連續(xù)遺傳、世代遺傳——顯性遺傳(二)再判斷常、性染色體遺傳：1、父母無病，女兒有病——常、隱性遺傳2、已知隱性遺傳，母病兒子正?！?、隱性遺傳3、已知顯性遺傳，父病女兒正常——常、顯性遺傳4、(三)在完成(一)的判斷后，用假設法來推斷基礎習題：如圖6所示的細胞為減數(shù)分裂過程的一個時期。(1)所示細胞為減數(shù)分裂的第________次分裂的___________時期。(2)細胞內有__________對同源染色體。它們是__________。(3)細胞中有___________條染色體。它們是____________。(4)細胞中有___________個染色單體。它們是____________________________。第三章第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質知識點：1、怎么證明DNA是遺傳物質(肺炎雙球菌的轉化實驗、艾弗里實驗、T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗)2、DNA作為遺傳物質的條件?3、T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的過程：吸附、注入、合成、組裝、釋放。習題：1、染色體是生物體