2025年成人高考《語(yǔ)文》得體表達(dá)與書(shū)面表達(dá)試題庫(kù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，滿分40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.小明在班級(jí)里演講，他說(shuō)：“我今天的演講主題是‘環(huán)?！?，我覺(jué)得環(huán)保很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)?！毕铝心姆N表達(dá)方式更得體？（）A.“各位同學(xué)，今天我要和大家聊聊‘環(huán)?！@個(gè)話題，它對(duì)我們每個(gè)人都很重要，我們必須一起努力?！盉.“環(huán)保是個(gè)大事兒，我今天就這個(gè)說(shuō)說(shuō)，大家得聽(tīng)我說(shuō)?！盋.“今天我演講的主題是‘環(huán)?！?，我覺(jué)得環(huán)保不重要，但大家得聽(tīng)我說(shuō)?！盌.“‘環(huán)?！?，這個(gè)話題我沒(méi)什么好說(shuō)的，反正大家得聽(tīng)我說(shuō)?！?.小紅在寫(xiě)一封感謝信，她寫(xiě)道：“你上次幫我，我真的很感激，謝謝你?！毕铝心姆N表達(dá)方式更正式？（）A.“你上次幫我，我真的很感激，謝謝你?！盉.“你上次幫我，我真的很感激，謝謝你??！”C.“你上次幫我，我真的很感激，謝謝你的幫助?！盌.“你上次幫我，我真的很感激，謝謝你，你真是個(gè)好人?！?.小李在寫(xiě)一篇關(guān)于“讀書(shū)”的文章，他說(shuō)：“讀書(shū)可以讓我們學(xué)到很多東西，也可以讓我們變得很聰明。”下列哪種表達(dá)方式更豐富？（）A.“讀書(shū)可以讓我們學(xué)到很多東西，也可以讓我們變得很聰明?！盉.“讀書(shū)可以讓我們學(xué)到很多東西，也可以讓我們變得很聰明，這就是讀書(shū)的好處?！盋.“讀書(shū)可以讓我們學(xué)到很多東西，比如歷史、科學(xué)、文學(xué)等等，也可以讓我們變得很聰明，這就是讀書(shū)的好處?！盌.“讀書(shū)可以讓我們學(xué)到很多東西，也可以讓我們變得很聰明，這就是讀書(shū)的好處，我覺(jué)得讀書(shū)真的很重要?！?.小王在寫(xiě)一篇關(guān)于“旅行”的文章，他說(shuō)：“旅行可以讓我們看到很多不同的風(fēng)景，也可以讓我們體驗(yàn)很多不同的文化?！毕铝心姆N表達(dá)方式更生動(dòng)？（）A.“旅行可以讓我們看到很多不同的風(fēng)景，也可以讓我們體驗(yàn)很多不同的文化。”B.“旅行可以讓我們看到很多不同的風(fēng)景，比如山川、河流、湖泊等等，也可以讓我們體驗(yàn)很多不同的文化，這就是旅行的好處。”C.“旅行可以讓我們看到很多不同的風(fēng)景，比如雄偉壯麗的山脈、蜿蜒曲折的河流、碧波萬(wàn)頃的湖泊等等，也可以讓我們體驗(yàn)很多不同的文化，比如不同的飲食、不同的習(xí)俗等等，這就是旅行的好處?！盌.“旅行可以讓我們看到很多不同的風(fēng)景，也可以讓我們體驗(yàn)很多不同的文化，這就是旅行的好處，我覺(jué)得旅行真的很棒?！?.小張?jiān)趯?xiě)一篇關(guān)于“友誼”的文章，他說(shuō)：“友誼可以讓我們?cè)诶щy的時(shí)候得到幫助，也可以讓我們?cè)诳鞓?lè)的時(shí)候分享快樂(lè)?！毕铝心姆N表達(dá)方式更感人？（）A.“友誼可以讓我們?cè)诶щy的時(shí)候得到幫助，也可以讓我們?cè)诳鞓?lè)的時(shí)候分享快樂(lè)?！盉.“友誼可以讓我們?cè)诶щy的時(shí)候得到幫助，比如朋友會(huì)給我們鼓勵(lì)、給我們支持；也可以讓我們?cè)诳鞓?lè)的時(shí)候分享快樂(lè)，比如朋友會(huì)分享我們的喜悅、我們的幸福?！盋.“友誼可以讓我們?cè)诶щy的時(shí)候得到幫助，比如朋友會(huì)給我們鼓勵(lì)、給我們支持，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；也可以讓我們?cè)诳鞓?lè)的時(shí)候分享快樂(lè)，比如朋友會(huì)分享我們的喜悅、我們的幸福，就像一位知己，陪伴我們度過(guò)每一個(gè)美好的時(shí)刻?！盌.“友誼可以讓我們?cè)诶щy的時(shí)候得到幫助，也可以讓我們?cè)诳鞓?lè)的時(shí)候分享快樂(lè)，這就是友誼的力量，我覺(jué)得友誼真的很重要?！?.小李在寫(xiě)一封道歉信，他寫(xiě)道：“對(duì)不起，我上次錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我?！毕铝心姆N表達(dá)方式更真誠(chéng)？（）A.“對(duì)不起，我上次錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我?！盉.“對(duì)不起，我上次錯(cuò)了，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我?！盋.“對(duì)不起，我上次錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我?！盌.“對(duì)不起，我上次錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)太傻了，請(qǐng)你原諒我?！?.小王在寫(xiě)一篇關(guān)于“時(shí)間”的文章，他說(shuō)：“時(shí)間很寶貴，我們要珍惜時(shí)間。”下列哪種表達(dá)方式更深刻？（）A.“時(shí)間很寶貴，我們要珍惜時(shí)間?！盉.“時(shí)間很寶貴，我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返?！盋.“時(shí)間很寶貴，我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返，我們要抓住時(shí)間，努力奮斗?！盌.“時(shí)間很寶貴，我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間就像金錢(qián)一樣，我們要好好利用時(shí)間，創(chuàng)造更多的價(jià)值?！?.小張?jiān)趯?xiě)一篇關(guān)于“夢(mèng)想”的文章，他說(shuō)：“每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！毕铝心姆N表達(dá)方式更鼓舞人心？（）A.“每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！盉.“每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想可以讓我們的人生更有意義?！盋.“每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想可以讓我們的人生更有意義，我們要為了夢(mèng)想而奮斗，為了夢(mèng)想而拼搏?！盌.“每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想可以讓我們的人生更有意義，我們要為了夢(mèng)想而奮斗，為了夢(mèng)想而拼搏，即使失敗也要重新站起來(lái)，永不放棄?！?.小李在寫(xiě)一篇關(guān)于“學(xué)習(xí)”的文章，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)可以讓我們進(jìn)步，也可以讓我們成長(zhǎng)?！毕铝心姆N表達(dá)方式更具體？（）A.“學(xué)習(xí)可以讓我們進(jìn)步，也可以讓我們成長(zhǎng)?！盉.“學(xué)習(xí)可以讓我們進(jìn)步，比如我們可以學(xué)到更多的知識(shí)；也可以讓我們成長(zhǎng)，比如我們可以變得更聰明、更成熟?！盋.“學(xué)習(xí)可以讓我們進(jìn)步，比如我們可以學(xué)到更多的知識(shí)，比如歷史、科學(xué)、文學(xué)等等；也可以讓我們成長(zhǎng)，比如我們可以變得更聰明、更成熟，比如我們可以更好地理解他人、更好地處理問(wèn)題?！盌.“學(xué)習(xí)可以讓我們進(jìn)步，也可以讓我們成長(zhǎng)，這就是學(xué)習(xí)的好處，我覺(jué)得學(xué)習(xí)真的很重要?！?0.小王在寫(xiě)一篇關(guān)于“堅(jiān)持”的文章，他說(shuō)：“堅(jiān)持可以讓我們成功，也可以讓我們不后悔?！毕铝心姆N表達(dá)方式更富有哲理？（）A.“堅(jiān)持可以讓我們成功，也可以讓我們不后悔?！盉.“堅(jiān)持可以讓我們成功，比如只要我們堅(jiān)持，就一定可以成功；也可以讓我們不后悔，比如即使失敗了，我們也不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了?！盋.“堅(jiān)持可以讓我們成功，比如只要我們堅(jiān)持，就一定可以成功，水滴石穿，繩鋸木斷，只要我們堅(jiān)持，就一定可以戰(zhàn)勝困難，取得成功；也可以讓我們不后悔，比如即使失敗了，我們也不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了，我們已經(jīng)付出了努力，我們已經(jīng)走了很長(zhǎng)的路?！盌.“堅(jiān)持可以讓我們成功，也可以讓我們不后悔，這就是堅(jiān)持的力量，我覺(jué)得堅(jiān)持真的很重要?！?1.小張?jiān)趯?xiě)一篇關(guān)于“感恩”的文章，他說(shuō)：“我們要感恩父母，感恩老師，感恩朋友?！毕铝心姆N表達(dá)方式更真摯？（）A.“我們要感恩父母，感恩老師，感恩朋友?！盉.“我們要感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們生命；感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí)；感恩朋友，因?yàn)榕笥雅惆槲覀兂砷L(zhǎng)?！盋.“我們要感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，他們辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵覀円卸鞲改傅酿B(yǎng)育之恩；感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí)，他們循循善誘地教導(dǎo)我們，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，我們要感恩老師的教誨之恩；感恩朋友，因?yàn)榕笥雅惆槲覀兂砷L(zhǎng)，他們?cè)谖覀冃枰臅r(shí)候給予我們幫助，他們分享我們的喜怒哀樂(lè)，我們要感恩朋友的陪伴之恩?！盌.“我們要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，他們都是我們生命中重要的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，我們要感恩他們?！?2.小李在寫(xiě)一篇關(guān)于“責(zé)任”的文章，他說(shuō)：“我們要有責(zé)任感，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)?！毕铝心姆N表達(dá)方式更嚴(yán)肅？（）A.“我們要有責(zé)任感，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)?！盉.“我們要有責(zé)任感，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不能做錯(cuò)事?！盋.“我們要有責(zé)任感，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，這是做人最基本的道理?！盌.“我們要有責(zé)任感，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，這是做人的底線，我們不能觸碰?！?3.小王在寫(xiě)一篇關(guān)于“誠(chéng)信”的文章，他說(shuō)：“我們要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊?！毕铝心姆N表達(dá)方式更生動(dòng)？（）A.“我們要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊?！盉.“我們要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊，比如我們不能說(shuō)謊話，我們不能欺騙別人?！盋.“我們要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊，比如我們不能說(shuō)謊話，我們不能欺騙別人，誠(chéng)實(shí)守信就像一面鏡子，可以照出我們的靈魂，誠(chéng)信就像一把尺子，可以衡量我們的品格?！盌.“我們要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊，這就是誠(chéng)信的力量，我覺(jué)得誠(chéng)信真的很重要?！?4.小張?jiān)趯?xiě)一篇關(guān)于“勇氣”的文章，他說(shuō)：“我們要有勇氣，要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)?！毕铝心姆N表達(dá)方式更鼓舞人心？（）A.“我們要有勇氣，要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)?！盉.“我們要有勇氣，要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)可以讓我們成長(zhǎng)?！盋.“我們要有勇氣，要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)可以讓我們成長(zhǎng)，即使失敗了也要重新站起來(lái)，永不放棄?！盌.“我們要有勇氣，要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)可以讓我們成長(zhǎng)，即使失敗了也要重新站起來(lái)，永不放棄，因?yàn)槭∈浅晒χ?，我們要從失敗中吸取教?xùn)，繼續(xù)前進(jìn)?！?5.小李在寫(xiě)一篇關(guān)于“團(tuán)結(jié)”的文章，他說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們要團(tuán)結(jié)合作?！毕铝心姆N表達(dá)方式更感人？（）A.“團(tuán)結(jié)就是力量，我們要團(tuán)結(jié)合作。”B.“團(tuán)結(jié)就是力量，我們要團(tuán)結(jié)合作，比如一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得勝利?！盋.“團(tuán)結(jié)就是力量，我們要團(tuán)結(jié)合作，比如一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得勝利，團(tuán)結(jié)就像一座橋梁，可以連接我們的心靈，團(tuán)結(jié)就像一股力量，可以推動(dòng)我們前進(jìn)?！盌.“團(tuán)結(jié)就是力量，我們要團(tuán)結(jié)合作，這就是團(tuán)結(jié)的力量，我覺(jué)得團(tuán)結(jié)真的很重要?！?6.小王在寫(xiě)一篇關(guān)于“愛(ài)國(guó)”的文章，他說(shuō)：“我們要熱愛(ài)祖國(guó)，要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?！毕铝心姆N表達(dá)方式更深刻？（）A.“我們要熱愛(ài)祖國(guó)，要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)?！盉.“我們要熱愛(ài)祖國(guó)，要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，祖國(guó)是我們的家園，我們要保護(hù)祖國(guó)，我們要建設(shè)祖國(guó)?！盋.“我們要熱愛(ài)祖國(guó)，要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，祖國(guó)是我們的家園，我們要保護(hù)祖國(guó)，我們要建設(shè)祖國(guó)，我們要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗，我們要為祖國(guó)的和平穩(wěn)定而貢獻(xiàn)自己的力量?！盌.“我們要熱愛(ài)祖國(guó)，要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，這就是愛(ài)國(guó)的力量，我覺(jué)得愛(ài)國(guó)真的很重要?！?7.小張?jiān)趯?xiě)一篇關(guān)于“奉獻(xiàn)”的文章，他說(shuō)：“我們要奉獻(xiàn)自己，為社會(huì)做貢獻(xiàn)?！毕铝心姆N表達(dá)方式更感人？（）A.“我們要奉獻(xiàn)自己，為社會(huì)做貢獻(xiàn)?！盉.“我們要奉獻(xiàn)自己，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，比如我們可以幫助別人，我們可以參與公益活動(dòng)?！盋.“我們要奉獻(xiàn)自己，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，比如我們可以幫助別人，我們可以參與公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)就像一顆種子，可以播撒愛(ài)，奉獻(xiàn)就像一縷陽(yáng)光，可以溫暖人心?！盌.“我們要奉獻(xiàn)自己，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，這就是奉獻(xiàn)的力量，我覺(jué)得奉獻(xiàn)真的很重要?！?8.小李在寫(xiě)一篇關(guān)于“創(chuàng)新”的文章，他說(shuō)：“我們要?jiǎng)?chuàng)新，要不斷進(jìn)步?！毕铝心姆N表達(dá)方式更富有哲理？（）A.“我們要?jiǎng)?chuàng)新，要不斷進(jìn)步?！盉.“我們要?jiǎng)?chuàng)新，要不斷進(jìn)步，創(chuàng)新可以讓我們發(fā)展。”C.“我們要?jiǎng)?chuàng)新，要不斷進(jìn)步，創(chuàng)新可以讓我們發(fā)展，創(chuàng)新就像一把鑰匙，可以打開(kāi)新的大門(mén)，創(chuàng)新就像一輪太陽(yáng)，可以照亮我們的未來(lái)。”D.“我們要?jiǎng)?chuàng)新，要不斷進(jìn)步，這就是創(chuàng)新的力量，我覺(jué)得創(chuàng)新真的很重要?！?9.小王在寫(xiě)一篇關(guān)于“文化”的文章，他說(shuō)：“我們要傳承文化，弘揚(yáng)文化?！毕铝心姆N表達(dá)方式更具體？（）A.“我們要傳承文化，弘揚(yáng)文化?！盉.“我們要傳承文化，弘揚(yáng)文化，比如我們要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我們要傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！盋."我們要傳承文化，弘揚(yáng)文化，比如我們要學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，比如詩(shī)詞歌賦、書(shū)法繪畫(huà)、傳統(tǒng)節(jié)日等等，我們要將這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大，讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)走向世界。"D.“我們要傳承文化，弘揚(yáng)文化，這就是文化的力量，我覺(jué)得文化真的很重要?！?0.小張?jiān)趯?xiě)一篇關(guān)于“人生”的文章，他說(shuō)：“人生的意義在于奉獻(xiàn)?！毕铝心姆N表達(dá)方式更鼓舞人心？（）A.“人生的意義在于奉獻(xiàn)?！盉.“人生的意義在于奉獻(xiàn)，我們要為社會(huì)做貢獻(xiàn)?！盋."人生的意義在于奉獻(xiàn)，我們要為社會(huì)做貢獻(xiàn)，人生就像一場(chǎng)旅行，我們要在這場(chǎng)旅行中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，我們要在這場(chǎng)旅行中幫助別人、服務(wù)社會(huì)，我們要在這場(chǎng)旅行中留下自己的足跡，我們要在這場(chǎng)旅行中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我們要在這場(chǎng)旅行中奉獻(xiàn)自己，讓我們的生命更有意義。"D.“人生的意義在于奉獻(xiàn)，這就是奉獻(xiàn)的力量，我覺(jué)得奉獻(xiàn)真的很重要?！倍⑻羁疹}（本大題共10小題，每小題2分，滿分20分。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在題中的橫線上。）1.在寫(xiě)感謝信時(shí)，我們應(yīng)該使用_________的語(yǔ)言，表達(dá)我們的感激之情。2.在寫(xiě)道歉信時(shí)，我們應(yīng)該使用_________的語(yǔ)言，表達(dá)我們的歉意。3.在寫(xiě)演講稿時(shí)，我們應(yīng)該使用_________的語(yǔ)言，吸引聽(tīng)眾的注意力。4.在寫(xiě)論文時(shí)，我們應(yīng)該使用_________的語(yǔ)言，表達(dá)我們的觀點(diǎn)。5.在寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，我們應(yīng)該使用_________的語(yǔ)言，刻畫(huà)人物形象。6.在寫(xiě)詩(shī)歌時(shí)，我們應(yīng)該使用_________的語(yǔ)言，表達(dá)我們的情感。7.在寫(xiě)說(shuō)明書(shū)時(shí)，我們應(yīng)該使用_________的語(yǔ)言，讓讀者理解。8.在寫(xiě)廣告時(shí)，我們應(yīng)該使用_________的語(yǔ)言，吸引消費(fèi)者的注意力。9.在寫(xiě)日記時(shí)，我們應(yīng)該使用_________的語(yǔ)言，記錄我們的生活。10.在寫(xiě)書(shū)信時(shí)，我們應(yīng)該使用_________的語(yǔ)言，表達(dá)我們的情感。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，滿分20分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上。）1.小李在班級(jí)里演講，他說(shuō)：“我今天的演講主題是‘環(huán)?！?，我覺(jué)得環(huán)保很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)?！闭?qǐng)你分析這段話在得體表達(dá)方面有哪些可以改進(jìn)的地方？2.小紅在寫(xiě)一封感謝信，她寫(xiě)道：“你上次幫我，我真的很感激，謝謝你?！闭?qǐng)你分析這段話在書(shū)面表達(dá)方面有哪些可以改進(jìn)的地方？3.小王在寫(xiě)一篇關(guān)于“旅行”的文章，他說(shuō)：“旅行可以讓我們看到很多不同的風(fēng)景，也可以讓我們體驗(yàn)很多不同的文化?！闭?qǐng)你分析這段話在生動(dòng)表達(dá)方面有哪些可以改進(jìn)的地方？4.小張?jiān)趯?xiě)一篇關(guān)于“友誼”的文章，他說(shuō)：“友誼可以讓我們?cè)诶щy的時(shí)候得到幫助，也可以讓我們?cè)诳鞓?lè)的時(shí)候分享快樂(lè)。”請(qǐng)你分析這段話在感人表達(dá)方面有哪些可以改進(jìn)的地方？5.小李在寫(xiě)一篇關(guān)于“時(shí)間”的文章，他說(shuō)：“時(shí)間很寶貴，我們要珍惜時(shí)間?！闭?qǐng)你分析這段話在深刻表達(dá)方面有哪些可以改進(jìn)的地方？四、作文（本大題滿分60分。請(qǐng)根據(jù)所給題目，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。）題目：論堅(jiān)持要求：①立意自定；②文體自選（詩(shī)歌除外）；③語(yǔ)言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確；④結(jié)構(gòu)完整，層次清晰；⑤字?jǐn)?shù)不少于800字。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.A解析：選項(xiàng)A的表達(dá)方式更得體，因?yàn)樗褂昧硕Y貌的語(yǔ)言，并且清晰地表達(dá)了演講的主題和觀點(diǎn)，語(yǔ)氣自然、流暢，符合演講的場(chǎng)合和目的。選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于口語(yǔ)化，不夠正式；選項(xiàng)C的表達(dá)方式否定了環(huán)保的重要性，不符合演講的主題；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于消極，缺乏積極性。2.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更正式，因?yàn)樗褂昧烁鼤?shū)面化的語(yǔ)言，并且明確表達(dá)了感謝的對(duì)象和原因，語(yǔ)氣真誠(chéng)、得體，符合感謝信的場(chǎng)合和目的。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于口語(yǔ)化；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于隨意；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于籠統(tǒng)，缺乏具體的內(nèi)容。3.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更豐富，因?yàn)樗褂昧司唧w的例子，并且從多個(gè)角度闡述了讀書(shū)的好處，內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)，能夠更好地吸引讀者的注意力。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有使用具體的例子；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于冗長(zhǎng)，缺乏重點(diǎn)。4.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更生動(dòng)，因?yàn)樗褂昧素S富的形容詞和生動(dòng)的比喻，描繪了不同的風(fēng)景和文化，畫(huà)面感強(qiáng)，能夠更好地激發(fā)讀者的想象力。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有使用生動(dòng)的語(yǔ)言；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于籠統(tǒng)，缺乏具體的內(nèi)容。5.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更感人，因?yàn)樗褂昧吮扔骱团疟鹊刃揶o手法，并且表達(dá)了友誼的深刻含義，能夠引起讀者的共鳴。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有使用感人的語(yǔ)言；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于籠統(tǒng)，缺乏具體的內(nèi)容。6.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更真誠(chéng)，因?yàn)樗忉屃隋e(cuò)誤的原因，并且表達(dá)了悔意，能夠讓讀者感受到作者的誠(chéng)意。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于重復(fù)；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于輕描淡寫(xiě)。7.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更深刻，因?yàn)樗褂昧吮扔骱团疟鹊刃揶o手法，并且闡述了時(shí)間的流逝和珍惜時(shí)間的重要性，能夠引發(fā)讀者的思考。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有使用深刻的語(yǔ)言；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于直白，缺乏哲理。8.D解析：選項(xiàng)D的表達(dá)方式更鼓舞人心，因?yàn)樗褂昧吮扔骱团疟鹊刃揶o手法，并且表達(dá)了堅(jiān)持的意義和奮斗的精神，能夠激勵(lì)讀者。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有使用鼓舞人心的語(yǔ)言；選項(xiàng)C的表達(dá)方式過(guò)于平淡，缺乏激情。9.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更具體，因?yàn)樗褂昧司唧w的例子，并且從多個(gè)角度闡述了學(xué)習(xí)的好處，內(nèi)容充實(shí)、詳細(xì)，能夠更好地幫助讀者理解。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有使用具體的例子；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于籠統(tǒng)，缺乏重點(diǎn)。10.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更富有哲理，因?yàn)樗褂昧吮扔骱团疟鹊刃揶o手法，并且闡述了堅(jiān)持的意義和戰(zhàn)勝困難的方法，能夠引發(fā)讀者的思考。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有使用富有哲理的語(yǔ)言；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于直白，缺乏深度。11.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更真摯，因?yàn)樗敿?xì)地闡述了感恩的原因和意義，能夠讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有使用感人的語(yǔ)言；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于籠統(tǒng)，缺乏具體的內(nèi)容。12.D解析：選項(xiàng)D的表達(dá)方式更嚴(yán)肅，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了責(zé)任的重要性，并且使用了重復(fù)的句式，增強(qiáng)了語(yǔ)氣，能夠體現(xiàn)責(zé)任的嚴(yán)肅性。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有強(qiáng)調(diào)責(zé)任的嚴(yán)重性；選項(xiàng)C的表達(dá)方式過(guò)于重復(fù)，缺乏重點(diǎn)。13.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更生動(dòng)，因?yàn)樗褂昧吮扔?，并且生?dòng)地描繪了誠(chéng)信的形象，能夠更好地吸引讀者的注意力。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有使用生動(dòng)的語(yǔ)言；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于籠統(tǒng)，缺乏具體的內(nèi)容。14.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更鼓舞人心，因?yàn)樗褂昧吮扔骱团疟鹊刃揶o手法，并且表達(dá)了勇氣的意義和面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度，能夠激勵(lì)讀者。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有使用鼓舞人心的語(yǔ)言；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于冗長(zhǎng)，缺乏重點(diǎn)。15.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更感人，因?yàn)樗褂昧吮扔鳎⑶疑鷦?dòng)地描繪了團(tuán)結(jié)的力量，能夠引起讀者的共鳴。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有使用感人的語(yǔ)言；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于籠統(tǒng)，缺乏具體的內(nèi)容。16.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更深刻，因?yàn)樗敿?xì)地闡述了愛(ài)國(guó)的意義和責(zé)任，能夠引發(fā)讀者的思考。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有使用深刻的語(yǔ)言；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于直白，缺乏深度。17.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更感人，因?yàn)樗褂昧吮扔?，并且生?dòng)地描繪了奉獻(xiàn)的形象，能夠引起讀者的共鳴。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有使用感人的語(yǔ)言；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于籠統(tǒng)，缺乏具體的內(nèi)容。18.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更富有哲理，因?yàn)樗褂昧吮扔?，并且生?dòng)地闡述了創(chuàng)新的意義，能夠引發(fā)讀者的思考。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有使用富有哲理的語(yǔ)言；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于直白，缺乏深度。19.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更具體，因?yàn)樗褂昧司唧w的例子，并且詳細(xì)地闡述了傳承和弘揚(yáng)文化的意義和方法，內(nèi)容充實(shí)、詳細(xì)，能夠更好地幫助讀者理解。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有使用具體的例子；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于籠統(tǒng)，缺乏重點(diǎn)。20.C解析：選項(xiàng)C的表達(dá)方式更鼓舞人心，因?yàn)樗敿?xì)地闡述了人生的意義和奉獻(xiàn)的重要性，能夠激勵(lì)讀者。選項(xiàng)A的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單；選項(xiàng)B的表達(dá)方式過(guò)于簡(jiǎn)單，并且沒(méi)有使用鼓舞人心的語(yǔ)言；選項(xiàng)D的表達(dá)方式過(guò)于直白，缺乏深度。二、填空題答案及解析1.文明、禮貌解析：在寫(xiě)感謝信時(shí)，我們應(yīng)該使用文明、禮貌的語(yǔ)言，表達(dá)我們的感激之情。文明的語(yǔ)言可以體現(xiàn)我們的素質(zhì)，禮貌的語(yǔ)言可以表達(dá)我們的尊重，能夠讓收信人感受到我們的誠(chéng)意。2.誠(chéng)懇、真摯解析：在寫(xiě)道歉信時(shí)，我們應(yīng)該使用誠(chéng)懇、真摯的語(yǔ)言，表達(dá)我們的歉意。誠(chéng)懇的語(yǔ)言可以體現(xiàn)我們的誠(chéng)意，真摯的語(yǔ)言可以表達(dá)我們的悔意，能夠讓收信人感受到我們的真心。3.生動(dòng)、有趣解析：在寫(xiě)演講稿時(shí)，我們應(yīng)該使用生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言，吸引聽(tīng)眾的注意力。生動(dòng)有趣的語(yǔ)言可以激發(fā)聽(tīng)眾的興趣，讓聽(tīng)眾更容易接受我們的觀點(diǎn)。4.準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)解析：在寫(xiě)論文時(shí)，我們應(yīng)該使用準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，表達(dá)我們的觀點(diǎn)。準(zhǔn)確的語(yǔ)言可以保證論文的質(zhì)量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言可以體現(xiàn)我們的學(xué)術(shù)水平。5.生動(dòng)、形象解析：在寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，我們應(yīng)該使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，刻畫(huà)人物形象。生動(dòng)形象的語(yǔ)言可以讓人物形象更加豐滿，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。6.浪漫、優(yōu)美解析：在寫(xiě)詩(shī)歌時(shí)，我們應(yīng)該使用浪漫、優(yōu)美的語(yǔ)言，表達(dá)我們的情感。浪漫優(yōu)美的語(yǔ)言可以讓詩(shī)歌更加富有感染力，讓讀者更容易感受到詩(shī)人的情感。7.清晰、簡(jiǎn)潔解析：在寫(xiě)說(shuō)明書(shū)時(shí)，我們應(yīng)該使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，讓讀者理解。清晰的語(yǔ)言可以讓讀者更容易理解說(shuō)明的內(nèi)容，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言可以讓讀者更容易記住說(shuō)明的內(nèi)容。8.吸引、誘人解析：在寫(xiě)廣告時(shí)，我們應(yīng)該使用吸引、誘人的語(yǔ)言，吸引消費(fèi)者的注意力。吸引人的語(yǔ)言可以讓消費(fèi)者更容易注意到廣告，誘人的語(yǔ)言可以讓消費(fèi)者更容易產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)欲望。9.真實(shí)、自然解析：在寫(xiě)日記時(shí)，我們應(yīng)該使用真實(shí)、自然的語(yǔ)言，記錄我們的生活。真實(shí)的語(yǔ)言可以記錄我們的真實(shí)生活，自然的語(yǔ)言可以體現(xiàn)我們的個(gè)性。10.真摯、感人解析：在寫(xiě)書(shū)信時(shí)，我們應(yīng)該使用真摯、感人的語(yǔ)言，表達(dá)我們的情感。真摯的語(yǔ)言可以表達(dá)我們的真實(shí)情感，感人的語(yǔ)言可以讓收信人感受到我們的心意。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.小李在班級(jí)里演講，他說(shuō)：“我今天的演講主題是‘環(huán)?！?，我覺(jué)得環(huán)保很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)?！边@段話在得體表達(dá)方面可以改進(jìn)的地方在于：*語(yǔ)言可以更加生動(dòng)形象，例如可以使用比喻、排比等修辭手法，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。*可以增加一些具體的例子，例如可以舉例說(shuō)明環(huán)境污染的危害，以及我們可以采取的環(huán)保措施，增強(qiáng)說(shuō)服力。*可以加入一些號(hào)召性的語(yǔ)言，例如可以呼吁大家積極參與環(huán)保行動(dòng)，增強(qiáng)演講的感染力。2.小紅在寫(xiě)一封感謝信，她寫(xiě)道：“你上次幫我，我真的很感激，謝謝你?！边@段話在書(shū)面表達(dá)方面可以改進(jìn)的地方在于：*可以更加具體地描述對(duì)方幫助自己的事情，例如可以描述對(duì)方是如何幫助自己的，以及自己當(dāng)時(shí)的感受，增強(qiáng)感謝的真摯性。*可以使用更加正式的語(yǔ)言，例如可以使用一些敬辭，增強(qiáng)感謝的信服力。*可以表達(dá)自己對(duì)對(duì)方幫助的感激之情，例如可以表達(dá)自己會(huì)銘記對(duì)方的幫助，以及自己會(huì)向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，增強(qiáng)感謝的深度。3.小王在寫(xiě)一篇關(guān)于“旅行”的文章，他說(shuō)：“旅行可以讓我們看到很多不同的風(fēng)景，也可以讓我們體驗(yàn)很多不同的文化?！边@段話在生動(dòng)表達(dá)方面可以改進(jìn)的地方在于：*可以使用更加生動(dòng)形象的語(yǔ)言，例如可以使用比喻、擬人等