2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味寓言故事拓展試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)你認(rèn)真讀題，把答案寫(xiě)在答題卡上。）1.寓言故事通常用_來(lái)講故事，通過(guò)_來(lái)揭示深刻的道理，讓我們明白_。2.《守株待兔》這篇寓言故事的主人公是_，他一開(kāi)始是一個(gè)_的人，后來(lái)變成了一個(gè)_的人，這個(gè)故事告訴我們_。3.《刻舟求劍》這篇寓言故事的主人公是_，他遇到的問(wèn)題是_，這個(gè)故事告訴我們_。4.《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事發(fā)生在_的背景下，故事中的養(yǎng)羊人第一次丟了羊是因?yàn)開(kāi)，第二次丟了羊是因?yàn)開(kāi)，他最后采取了_的措施，這個(gè)故事告訴我們_。5.《掩耳盜鈴》這篇寓言故事的主人公是一個(gè)_的人，他做了_的事情，這個(gè)故事告訴我們_。6.《畫(huà)蛇添足》這篇寓言故事的主人公是一個(gè)_的人，他原本畫(huà)得很好，但因?yàn)開(kāi)，最后反而得不償失，這個(gè)故事告訴我們_。7.《拔苗助長(zhǎng)》這篇寓言故事的主人公是_，他種了禾苗后，因?yàn)開(kāi)，最后禾苗反而死了，這個(gè)故事告訴我們_。8.《對(duì)牛彈琴》這篇寓言故事的主人公是_，他試圖用_來(lái)彈奏給_聽(tīng)，這個(gè)故事告訴我們_。9.《守株待兔》和《刻舟求劍》這兩篇寓言故事都告訴我們_的道理，但它們又都強(qiáng)調(diào)了_的重要性。10.《亡羊補(bǔ)牢》和《掩耳盜鈴》這兩篇寓言故事都告訴我們_的道理，但它們又都強(qiáng)調(diào)了_的重要性。二、選擇題（本部分共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)你認(rèn)真讀題，把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在答題卡上。）1.下列哪篇寓言故事的主人公是一個(gè)農(nóng)夫？（）A.守株待兔B.刻舟求劍C.亡羊補(bǔ)牢D.掩耳盜鈴2.《刻舟求劍》這篇寓言故事的主人公在船上刻記號(hào)的原因是（）A.船太晃了，他怕走錯(cuò)方向B.他想標(biāo)記劍掉下去的地方C.他想標(biāo)記船掉下去的地方D.他想標(biāo)記岸邊掉下去的地方3.《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事中，養(yǎng)羊人第一次丟羊是因?yàn)椋ǎ〢.羊跑了B.狼來(lái)了C.羊吃了草D.羊渴了4.《掩耳盜鈴》這篇寓言故事的主人公為什么要把耳朵捂??？（）A.他怕聽(tīng)到別人的嘲笑B.他以為捂住耳朵聲音就消失了C.他太累了，想休息一下D.他想學(xué)鳥(niǎo)叫5.《畫(huà)蛇添足》這篇寓言故事的主人公最后為什么會(huì)失??？（）A.他畫(huà)得太慢了B.他畫(huà)得太丑了C.他給蛇添上了腳，反而讓它不像蛇了D.他被別人搶走了顏料6.《拔苗助長(zhǎng)》這篇寓言故事的主人公為什么要把禾苗拔高？（）A.他想讓禾苗長(zhǎng)得更快B.他想讓禾苗長(zhǎng)得更高C.他想讓禾苗長(zhǎng)得更好D.他想讓禾苗長(zhǎng)得更壯7.《對(duì)牛彈琴》這篇寓言故事的主人公是誰(shuí)？（）A.一個(gè)農(nóng)夫B.一個(gè)音樂(lè)家C.一個(gè)商人D.一個(gè)牧童8.《守株待兔》這篇寓言故事中，農(nóng)夫?yàn)槭裁词卦跇?shù)樁旁邊？（）A.他想種地B.他想等兔子撞死在樹(shù)樁上C.他想等兔子來(lái)吃玉米D.他想等兔子來(lái)打獵9.下列哪篇寓言故事告訴我們要適應(yīng)變化？（）A.守株待兔B.刻舟求劍C.亡羊補(bǔ)牢D.掩耳盜鈴10.下列哪篇寓言故事告訴我們要正確看待問(wèn)題？（）A.守株待兔B.刻舟求劍C.掩耳盜鈴D.對(duì)牛彈琴三、簡(jiǎn)答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)你認(rèn)真讀題，把答案寫(xiě)在答題卡上。）1.請(qǐng)你簡(jiǎn)要解釋一下什么是寓言故事？它有什么特點(diǎn)？2.《守株待兔》這篇寓言故事中，農(nóng)夫一開(kāi)始為什么能撿到兔子？后來(lái)為什么再也沒(méi)撿到兔子了？3.《刻舟求劍》這篇寓言故事中，主人公為什么最后找不到劍了？這個(gè)故事給了我們什么啟示？4.《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事中，養(yǎng)羊人第一次丟羊后是什么態(tài)度？第二次丟羊后是什么態(tài)度？這個(gè)故事告訴我們什么道理？5.請(qǐng)你比較一下《掩耳盜鈴》和《對(duì)牛彈琴》這兩篇寓言故事，它們都揭示了什么類似的道理？又有什么不同的地方？四、閱讀理解題（本部分共1小題，共20分。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的寓言故事，然后根據(jù)故事內(nèi)容回答問(wèn)題。）一只狐貍偷偷跑到農(nóng)夫的玉米地里，想偷吃玉米。它看見(jiàn)一棵玉米長(zhǎng)得很高，就爬上樹(shù)去摘?？墒?，它太胖了，爬不上樹(shù)去。于是，它想了一個(gè)壞主意。它從樹(shù)上扯下一根樹(shù)枝，把樹(shù)枝插進(jìn)地里，然后站在樹(shù)枝上摘玉米。它摘了一個(gè)又一個(gè)，直到把那棵玉米的玉米都摘光了。最后，它下來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)地里的玉米都被它摘光了，而且樹(shù)枝也斷了，它再也吃不到玉米了。它非常后悔，但已經(jīng)晚了。問(wèn)題：請(qǐng)你根據(jù)上面的寓言故事，回答以下問(wèn)題：1.狐貍一開(kāi)始為什么要爬上樹(shù)去摘玉米？（4分）2.狐貍后來(lái)為什么站在樹(shù)枝上摘玉米？（4分）3.狐貍最后為什么會(huì)后悔？（4分）4.這個(gè)故事給了我們什么啟示？（4分）5.如果你是一個(gè)旁觀者，你會(huì)對(duì)這只狐貍說(shuō)什么？（4分）本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.寓言故事通常用動(dòng)物來(lái)講故事，通過(guò)動(dòng)物的行為來(lái)揭示深刻的道理，讓我們明白為人處世的道理。解析：寓言故事常用擬人化的動(dòng)物作為角色，通過(guò)動(dòng)物之間的互動(dòng)和事件來(lái)傳達(dá)寓意。動(dòng)物的行為往往能映射出人類社會(huì)的現(xiàn)象和道理，使故事更具普遍性和啟發(fā)性。2.《守株待兔》這篇寓言故事的主人公是農(nóng)夫，他一開(kāi)始是一個(gè)勤勞的人，后來(lái)變成了一個(gè)懶惰的人，這個(gè)故事告訴我們不能死守經(jīng)驗(yàn)，要靠自己的努力去爭(zhēng)取成功。解析：農(nóng)夫一開(kāi)始勤勞耕種，但偶然撿到撞死在樹(shù)樁上的兔子后，便放棄耕種，守在樹(shù)樁旁等待兔子自己送上門。這反映了一些人依賴偶然運(yùn)氣而不愿努力奮斗的心態(tài)，寓意要靠自己的努力而非僥幸心理。3.《刻舟求劍》這篇寓言故事的主人公是楚人，他遇到的問(wèn)題是劍掉入水中后，在船舷上刻記號(hào)以為能找到劍，這個(gè)故事告訴我們不能固守成規(guī)，要懂得變通。解析：楚人以為在船上刻記號(hào)就能找到掉入水中的劍，卻忽略了船和水都在移動(dòng)的事實(shí)。這揭示了固守經(jīng)驗(yàn)而不考慮實(shí)際情況的愚蠢行為，寓意要靈活變通，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整方法。4.《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事發(fā)生在春秋時(shí)期，故事中的養(yǎng)羊人第一次丟了羊是因?yàn)槔莵?lái)了，第二次丟了羊是因?yàn)檠蜃约号軄G了，他最后采取了修補(bǔ)羊圈的措施，這個(gè)故事告訴我們出了問(wèn)題要及時(shí)補(bǔ)救，才能防止繼續(xù)受損失。解析：養(yǎng)羊人第一次丟羊后沒(méi)有修補(bǔ)羊圈，導(dǎo)致第二次丟羊。但他后來(lái)及時(shí)修補(bǔ)羊圈，避免了更大的損失。這寓意犯錯(cuò)后要及時(shí)改正，才能避免重蹈覆轍。5.《掩耳盜鈴》這篇寓言故事的主人公是一個(gè)愚蠢的人，他做了捂住自己耳朵去偷鈴鐺的事情，這個(gè)故事告訴我們不要自欺欺人，要正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。解析：主人公以為捂住自己的耳朵就能讓鈴鐺不響，從而掩蓋偷鈴鐺的行為。這揭示了自欺欺人的愚蠢行為，寓意要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能逃避問(wèn)題。6.《畫(huà)蛇添足》這篇寓言故事的主人公是一個(gè)多此一舉的人，他原本畫(huà)得很好，但因?yàn)榻o蛇添上了腳，反而得不償失，這個(gè)故事告訴我們做事情要恰到好處，不要多此一舉。解析：畫(huà)蛇的人已經(jīng)畫(huà)好了蛇，卻還要給蛇畫(huà)腳，結(jié)果反而畫(huà)壞了。這寓意做事要適度，過(guò)度反而會(huì)適得其反。7.《拔苗助長(zhǎng)》這篇寓言故事的主人公是宋人，他種了禾苗后，因?yàn)榧庇谇蟪?，最后禾苗反而死了，這個(gè)故事告訴我們事物的發(fā)展有其客觀規(guī)律，不能急于求成。解析：宋人為了讓禾苗長(zhǎng)得更快，把禾苗一一拔高，結(jié)果禾苗失去了生長(zhǎng)的養(yǎng)分而死亡。這寓意事物發(fā)展有其自然規(guī)律，不能違背規(guī)律強(qiáng)行干預(yù)。8.《對(duì)牛彈琴》這篇寓言故事的主人公是公明儀，他試圖用高雅的音樂(lè)來(lái)彈奏給牛聽(tīng)，這個(gè)故事告訴我們說(shuō)話做事要看對(duì)象，對(duì)牛彈琴是白費(fèi)口舌。解析：公明儀在牛面前彈奏高雅的音樂(lè)，但牛只關(guān)注吃草，對(duì)音樂(lè)毫無(wú)反應(yīng)。這寓意說(shuō)話做事要看對(duì)象，對(duì)不懂欣賞的人說(shuō)高雅的話是白費(fèi)口舌。9.《守株待兔》和《刻舟求劍》這兩篇寓言故事都告訴我們不能死守經(jīng)驗(yàn)，但它們又都強(qiáng)調(diào)了要適應(yīng)變化的重要性。解析：這兩則寓言都諷刺了死守經(jīng)驗(yàn)而不懂得變通的人。《守株待兔》強(qiáng)調(diào)不能依賴偶然運(yùn)氣，要努力奮斗；《刻舟求劍》強(qiáng)調(diào)不能固守成規(guī)，要懂得變通。它們共同揭示了適應(yīng)變化的重要性。10.《亡羊補(bǔ)牢》和《掩耳盜鈴》這兩篇寓言故事都告訴我們出了問(wèn)題要及時(shí)補(bǔ)救，但它們又都強(qiáng)調(diào)了要正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的重要性。解析：《亡羊補(bǔ)牢》強(qiáng)調(diào)犯錯(cuò)后要及時(shí)改正；《掩耳盜鈴》強(qiáng)調(diào)不要自欺欺人。它們共同揭示了正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的重要性，即要面對(duì)問(wèn)題而不是逃避問(wèn)題。二、選擇題答案及解析1.答案：A解析：《守株待兔》的主人公是一個(gè)農(nóng)夫，他通過(guò)守在樹(shù)樁旁等待兔子撞死來(lái)獲取意外之財(cái)。其他選項(xiàng)中的主人公分別是楚人、養(yǎng)羊人和一個(gè)偷鈴鐺的人，分別對(duì)應(yīng)《刻舟求劍》《亡羊補(bǔ)牢》和《掩耳盜鈴》。2.答案：B解析：《刻舟求劍》中，楚人掉劍后站在船舷上刻記號(hào)，以為這樣就能找到劍。他忽略了船和水都在移動(dòng)的事實(shí)，反映了他固守成規(guī)的思維。其他選項(xiàng)中的原因分別是船晃動(dòng)、標(biāo)記船的位置或岸邊，都不符合故事情節(jié)。3.答案：B解析：《亡羊補(bǔ)牢》中，養(yǎng)羊人第一次丟羊是因?yàn)槔莵?lái)了，第二次丟羊是因?yàn)檠蜃约号軄G了。這反映了羊丟失的不同原因，以及養(yǎng)羊人應(yīng)對(duì)措施的變化。其他選項(xiàng)中的原因分別是羊吃草或羊渴了，都不符合故事情節(jié)。4.答案：B解析：《掩耳盜鈴》中，主人公捂住自己的耳朵去偷鈴鐺，以為這樣就能讓鈴鐺不響。他錯(cuò)誤地認(rèn)為聲音是由耳朵產(chǎn)生的，而不是鈴鐺本身。其他選項(xiàng)中的原因分別是怕被嘲笑、太累或想學(xué)鳥(niǎo)叫，都不符合故事情節(jié)。5.答案：C解析：《畫(huà)蛇添足》中，畫(huà)蛇的人原本畫(huà)得很好，但因?yàn)榻o蛇添上了腳，反而畫(huà)壞了。他多此一舉的行為導(dǎo)致原本完美的事物變得不完美。其他選項(xiàng)中的原因分別是畫(huà)得太慢、太丑或被搶走顏料，都不符合故事情節(jié)。6.答案：A解析：《拔苗助長(zhǎng)》中，宋人種了禾苗后，因?yàn)榧庇谇蟪?，把禾苗一一拔高。他錯(cuò)誤地認(rèn)為這樣能讓禾苗長(zhǎng)得更快，結(jié)果反而導(dǎo)致禾苗死亡。其他選項(xiàng)中的原因分別是想讓它長(zhǎng)得更高、更好或更壯，都不符合故事情節(jié)。7.答案：B解析：《對(duì)牛彈琴》中，主人公公明儀是一個(gè)音樂(lè)家，他試圖用高雅的音樂(lè)來(lái)彈奏給牛聽(tīng)。他錯(cuò)誤地認(rèn)為牛能欣賞高雅音樂(lè)，結(jié)果牛只關(guān)注吃草。其他選項(xiàng)中的主人公分別是農(nóng)夫、商人或牧童，都不符合故事情節(jié)。8.答案：B解析：《守株待兔》中，農(nóng)夫通過(guò)守在樹(shù)樁旁等待兔子撞死來(lái)獲取意外之財(cái)。他錯(cuò)誤地認(rèn)為這樣就能持續(xù)獲得意外收益，反映了他懶惰且依賴偶然運(yùn)氣的心態(tài)。其他選項(xiàng)中的原因分別是種地、等兔子吃玉米或等兔子打獵，都不符合故事情節(jié)。9.答案：B解析：《刻舟求劍》中，楚人掉劍后站在船舷上刻記號(hào)，以為這樣就能找到劍。他忽略了船和水都在移動(dòng)的事實(shí)，反映了他固守成規(guī)的思維。其他選項(xiàng)中的故事都強(qiáng)調(diào)要及時(shí)補(bǔ)救或正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，與《刻舟求劍》的寓意不符。10.答案：C解析：《掩耳盜鈴》中，主人公捂住自己的耳朵去偷鈴鐺，以為這樣就能讓鈴鐺不響。他錯(cuò)誤地認(rèn)為聲音是由耳朵產(chǎn)生的，而不是鈴鐺本身。這揭示了自欺欺人的道理。其他選項(xiàng)中的故事都強(qiáng)調(diào)要努力奮斗或適應(yīng)變化，與《掩耳盜鈴》的寓意不符。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.請(qǐng)你簡(jiǎn)要解釋一下什么是寓言故事？它有什么特點(diǎn)？答案：寓言故事是一種文學(xué)體裁，通常用動(dòng)物或其他虛構(gòu)形象來(lái)講故事，通過(guò)故事中的人物和情節(jié)來(lái)揭示深刻的道理，教育人們?yōu)槿颂幨馈Ｔ⒀怨适碌奶攸c(diǎn)包括：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，寓意深刻，通常以動(dòng)物為角色，故事短小精悍，富有哲理。解析：寓言故事通過(guò)擬人化的動(dòng)物或其他虛構(gòu)形象，以簡(jiǎn)短的故事形式傳達(dá)深刻的道理。動(dòng)物的行為和互動(dòng)往往能映射出人類社會(huì)的現(xiàn)象和道理，使故事更具普遍性和啟發(fā)性。寓言故事的語(yǔ)言通常簡(jiǎn)潔生動(dòng)，情節(jié)緊湊，寓意深刻，能夠給讀者帶來(lái)啟示。2.《守株待兔》這篇寓言故事中，農(nóng)夫一開(kāi)始為什么能撿到兔子？后來(lái)為什么再也沒(méi)撿到兔子了？答案：農(nóng)夫一開(kāi)始能撿到兔子是因?yàn)橥米优既蛔菜涝跇?shù)樁上。后來(lái)再也沒(méi)撿到兔子是因?yàn)樗艞壛烁N，守在樹(shù)樁旁等待兔子自己送上門。他錯(cuò)誤地認(rèn)為可以依賴偶然運(yùn)氣而非努力奮斗，結(jié)果失去了耕種的機(jī)會(huì)，自然也再?zèng)]撿到兔子。解析：農(nóng)夫撿到兔子是偶然事件，他錯(cuò)誤地認(rèn)為可以依賴這種偶然運(yùn)氣來(lái)獲取收益，從而放棄了耕種。這種依賴偶然運(yùn)氣而不愿努力奮斗的心態(tài)是愚蠢的，最終導(dǎo)致他失去了正常的生活來(lái)源。這揭示了固守經(jīng)驗(yàn)而不懂得變通的危害。3.《刻舟求劍》這篇寓言故事中，主人公為什么最后找不到劍了？這個(gè)故事給了我們什么啟示？答案：主人公最后找不到劍是因?yàn)樗诖仙峡逃浱?hào)后，船和水都在移動(dòng)，劍的位置已經(jīng)改變。這個(gè)故事告訴我們不能固守成規(guī)，要懂得變通，要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整方法。解析：主人公在劍掉入水中后，在船舷上刻記號(hào)以為能找到劍，卻忽略了船和水都在移動(dòng)的事實(shí)。這反映了他固守成規(guī)的思維，不懂得根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整方法。這則寓言諷刺了那些死守經(jīng)驗(yàn)而不懂得變通的人，啟示我們要靈活變通，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整方法。4.《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事中，養(yǎng)羊人第一次丟羊后是什么態(tài)度？第二次丟羊后是什么態(tài)度？這個(gè)故事告訴我們什么道理？答案：養(yǎng)羊人第一次丟羊后沒(méi)有修補(bǔ)羊圈，態(tài)度比較松懈；第二次丟羊后，他認(rèn)識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重，采取了修補(bǔ)羊圈的措施。這個(gè)故事告訴我們出了問(wèn)題要及時(shí)補(bǔ)救，才能防止繼續(xù)受損失。解析：養(yǎng)羊人第一次丟羊后沒(méi)有采取任何措施，態(tài)度比較松懈；第二次丟羊后，他意識(shí)到羊圈有問(wèn)題，及時(shí)修補(bǔ)了羊圈，避免了更大的損失。這則寓言告訴我們犯錯(cuò)后要及時(shí)改正，才能避免重蹈覆轍，防止繼續(xù)受損失。5.請(qǐng)你比較一下《掩耳盜鈴》和《對(duì)牛彈琴》這兩篇寓言故事，它們都揭示了什么類似的道理？又有什么不同的地方？答案：它們都揭示了不要自欺欺人或說(shuō)話做事不看對(duì)象類似的道理；不同的地方在于，《掩耳盜鈴》諷刺的是自己欺騙自己的人，《對(duì)牛彈琴》諷刺的是說(shuō)話不看對(duì)象的人。解析：《掩耳盜鈴》和《對(duì)牛彈琴》都揭示了不要自欺欺人或說(shuō)話做事不看對(duì)象類似的道理?！堆诙I鈴》諷刺的是自己欺騙自己的人，以為捂住自己的耳朵就能讓鈴鐺不響；《對(duì)牛彈琴》諷刺的是說(shuō)話不看對(duì)象的人，對(duì)不懂欣賞的人說(shuō)高雅的話是白費(fèi)口舌。兩者都揭示了行為或言語(yǔ)要符合實(shí)際情況的重要性。四、閱讀理解題答案及解析一只狐貍偷偷跑到農(nóng)夫的玉米地里，想偷吃玉米。它看見(jiàn)一棵玉米長(zhǎng)得很高，就爬上樹(shù)去摘?？墒牵至?，爬不上樹(shù)去。于是，它想了一個(gè)壞主意。它從樹(shù)上扯下一根樹(shù)枝，把樹(shù)枝插進(jìn)地里，然后站在樹(shù)枝上摘玉米。它摘了一個(gè)又一個(gè)，直到把那棵玉米的玉米都摘光了。最后，它下來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)地里的玉米都被它摘光了，而且樹(shù)枝也斷了，它再也吃不到玉米了。它非常后悔，但已經(jīng)晚了。問(wèn)題：請(qǐng)你根據(jù)上面的寓言故事，回答以下問(wèn)題：1.狐貍一開(kāi)始為什么要爬上樹(shù)去摘玉米？（4分）答案：狐貍一開(kāi)始想爬上樹(shù)去摘玉米是因?yàn)樗至耍苯訌牡孛嫔险坏侥强瞄L(zhǎng)得很高的玉米。解析：故事中提到狐貍看見(jiàn)一棵長(zhǎng)得很高的玉米，但它太胖了，爬不上樹(shù)去。因此，它想爬上樹(shù)去摘玉米是為了獲取那