2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷：語文實踐活動設計解題解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識積累與運用要求：認真閱讀每一道題，仔細思考后作答，考察你對小學階段語文基礎知識的掌握程度。1.給下列加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。（1）倔強（juéqiáng）√堅強（jiānqiáng）擁有（yōngyǒu）√（2）參差不齊（cēncībùqí）√欣欣向榮（xīnxīnxiàngróng）√（3）勉強（miǎnqiǎng）√模仿（mófǎng）√矛盾（máodùn）√2.把下列成語補充完整，并寫出其中一組成語造句。（1）心急如（火）√亡羊補（牢）√愚公移（山）√（2）井井有（條）√自相（矛盾）√畫蛇添（足）√造句：示例：看到小弟弟摔倒了，媽媽心急如火地跑過去扶他起來。3.選詞填空，使句子通順。（1）盡管……還是……他（盡管）淋了雨，（還是）堅持去上學。（2）因為……所以……（因為）小明學習認真，（所以）成績一直名列前茅。（3）不僅……而且……這朵花（不僅）顏色好看，（而且）香味特別濃。4.按要求改寫句子。（1）直接引語改為間接引語：媽媽對我說：“你明天要早起去上學?！贝鸢福簨寢寣ξ艺f，她讓我明天要早起去上學。（2）把句子寫得更具體：夜晚的街道很安靜。答案：夜晚的街道靜悄悄的，連一絲風聲都沒有，路燈的光芒在空蕩蕩的街道上投下長長的影子。5.默寫《江南可采蓮》的前四句。答案：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東。二、閱讀理解與表達要求：仔細閱讀下面的短文，根據(jù)要求回答問題，考察你的閱讀理解能力和語言表達能力。閱讀短文《小草的堅持》春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的綠油油的一片。它沒有花那么鮮艷，沒有樹那么高大，但它在風雨中總是挺直腰桿，從不低頭認輸。有一次，一陣大風呼嘯而過，小草被吹得東倒西歪，但它沒有倒下，而是頑強地站起來。陽光一出來，它又舒展開自己的葉子，好像在說：“我還會再來的！”1.短文主要寫了什么？請用一句話概括。答案：短文主要寫了小草在風雨中堅持不屈的精神。2.從短文中找出描寫小草樣子的句子，抄寫在下面。答案：嫩嫩的綠油油的一片。3.你認為小草為什么能堅持不屈？結(jié)合短文內(nèi)容回答。答案：小草能堅持不屈是因為它有頑強的生命力，無論遇到什么困難都不會輕易放棄。4.如果讓你給這篇短文加一個標題，你會怎么加？為什么？答案：我會給這篇短文加《小草的堅持》這個標題，因為“堅持”是小草精神的體現(xiàn)，也是文章的中心思想。5.讀了這篇短文，你有什么感受？請寫一段話表達你的想法。答案：讀完這篇短文，我覺得小草雖然渺小，但它的精神非常偉大。它教會了我要像小草一樣，無論遇到什么困難都要勇敢面對，永不放棄。三、口語交際與表達要求：仔細閱讀每一道題，根據(jù)情境和要求進行回答，考察你在實際生活中運用語言進行交際的能力。1.假設你是一名小學生，你的好朋友不小心打碎了家里的花瓶，但他害怕爸爸媽媽批評他。你該怎么安慰他，并鼓勵他承認錯誤？請寫一段話。答案：小明，別害怕，我知道你打碎了花瓶心里很著急。但爸爸媽媽并不是最壞的，他們更希望我們能誠實面對錯誤。你如果現(xiàn)在承認了，他們不僅不會批評你，還會夸你是個敢做敢當?shù)暮煤⒆?。我們一起想想怎么補救吧，比如我們一起買一個新的花瓶送給爸爸媽媽，或者幫家里做點家務來彌補，好不好？2.學校要舉辦一次“我的夢想”主題班會，請你以班級代表的身份寫一段發(fā)言稿，介紹你的夢想，并說明為什么會有這個夢想。答案：同學們，大家好！我的夢想是成為一名老師。我之所以有這個夢想，是因為我特別喜歡和小朋友們在一起，喜歡看到他們臉上天真快樂的笑容。我覺得老師就像一盞燈，可以照亮孩子們前行的路，幫助他們成長。雖然現(xiàn)在我還小，但我會努力學習，長大后一定能實現(xiàn)這個夢想，成為一名優(yōu)秀的老師！3.你和爸爸媽媽去公園玩，看到一位老奶奶在草地上摔倒，你該怎么辦？請按順序?qū)懴聛砟愕淖龇ā４鸢福菏紫?，我會立刻跑過去扶起老奶奶，詢問她有沒有受傷。然后，我會大聲呼喊爸爸媽媽，讓他們過來看看。接著，我會幫老奶奶拍拍身上的灰塵，問問她家在哪里，需要我?guī)兔ψ鍪裁?。如果爸爸媽媽來了，我會和他們一起照顧老奶奶，等她的家人找到為止?.你最好的朋友最近因為考試沒考好而情緒低落，他不想和你說話。你會怎么做？請寫一段話。答案：小明，你最近是不是因為考試沒考好心情不好??？雖然你不想說話，但我還是想陪著你。我買了你最喜歡的巧克力，我們一邊吃一邊看動畫片吧，或者你想不想去操場跑跑步，把不開心都跑掉？不管怎么樣，我都會陪著你，我們一起加油，下次考試爭取考好！5.學校組織一次“保護環(huán)境，從我做起”的演講比賽，請你寫一篇演講稿，呼吁大家從小事做起，保護環(huán)境。答案：同學們，大家好！今天我演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。我們生活的地球是那么美麗，有藍藍的天空，有綠綠的樹木，有清澈的小河，但如果我們不保護環(huán)境，這些都會消失。所以，我們要從小事做起，比如不亂扔垃圾，節(jié)約用水用電，多種植花草樹木。讓我們一起行動起來，保護我們的地球媽媽，讓我們的家園更加美好！四、習作與創(chuàng)作要求：根據(jù)要求寫一篇不少于300字的作文，考察你的觀察能力、想象能力和語言表達能力。1.題目：一件難忘的事要求：請寫一件讓你難忘的事情，可以是你經(jīng)歷的，也可以是你看到的。要寫出事情的經(jīng)過，以及這件事帶給你的感受。答案：那是一個下雨天，我放學回家時不小心摔倒了，膝蓋磕破了皮。正當我疼得直掉眼淚時，一位阿姨看到了，她趕緊跑過來扶我起來，還給我擦藥。我看著她慈祥的臉，心里暖暖的。這件事讓我明白了，生活中處處有溫暖，只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)很多美好的事情。2.題目：假如我是……要求：發(fā)揮你的想象力，寫一篇想象作文，可以寫假如你是小鳥、假如你是孫悟空等等。答案：假如我是孫悟空，我會擁有七十二變和火眼金睛。首先，我會變成一只小鳥，飛到天上看看我們的地球媽媽有多美。然后，我會變成孫悟空，去西天取經(jīng)，幫助唐僧師徒克服困難。最后，我會變回自己，和爸爸媽媽一起過幸福的生活。如果我是孫悟空，我一定會用我的能力幫助更多的人，讓世界充滿愛和快樂。3.題目：我的_______朋友要求：在橫線上填上合適的詞語，比如“調(diào)皮”、“善良”、“樂于助人”等，然后寫一篇關于這位朋友的作文。答案：我的善良朋友在我身邊，有一位善良的朋友，她叫小麗。小麗長得胖乎乎的，笑起來有兩個小酒窩。她最大的特點就是善良。有一次，我在路上看到一個小弟弟摔倒了，小麗看到了，立刻跑過去扶他起來，還幫他拍掉身上的土。我真的很佩服她，她總是那么樂于助人。我覺得小麗就像一個小太陽，她的善良溫暖了周圍的人。4.題目：_______真美要求：在橫線上填上合適的景物，比如“春天”、“夜晚的街道”、“我的校園”等，然后寫一篇關于這片景物的作文。答案：春天的校園真美春天來了，我們的校園變得生機勃勃。柳樹發(fā)芽了，綠油油的，像長長的辮子。桃花開了，粉紅色的，像小姑娘的臉蛋。小草從土里鉆出來，嫩嫩的，綠油油的。同學們在操場上跑跑跳跳，放風箏，笑聲傳遍了整個校園。春天的校園真美，我喜歡這里的每一個角落。5.題目：假如我可以克隆自己要求：發(fā)揮你的想象力，寫一篇想象作文，假如你可以克隆自己，你會克隆幾個？做什么？答案：假如我可以克隆自己如果我可以克隆自己，我會克隆三個。第一個克隆自己留在家里，陪我爸爸媽媽聊天；第二個克隆自己去上學，這樣我就可以有兩個自己寫作業(yè)，一個做數(shù)學，一個做語文，效率會更高；第三個克隆自己去公園，陪我的朋友們玩游戲。當然，我也會讓它們互相幫助，比如一個生病了，另一個就可以替它上課。有了三個克隆自己，我的生活一定會更快樂！五、綜合性學習與探究要求：根據(jù)要求完成下面的任務，考察你的綜合運用知識解決問題的能力。1.你知道一年中有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？請列舉五個，并寫出其中一個節(jié)日的習俗。答案：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。習俗：端午節(jié)的時候，我們家里會包粽子，還會掛艾草和菖蒲，據(jù)說這樣可以驅(qū)邪避病。2.你最喜歡的季節(jié)是什么？為什么？請寫一段話描述這個季節(jié)的特點。答案：我最喜歡的季節(jié)是秋天。因為秋天天氣涼爽，不會像夏天那么熱，也不會像冬天那么冷。秋天還有很多好吃的，比如蘋果、梨、葡萄，還有香香的烤紅薯。我最喜歡的是去公園看紅葉，紅葉像一團團火，非常漂亮。3.你知道哪些有關月亮的成語或詩句？請寫三個，并解釋其中一個的意思。答案：月圓人圓、月黑風高、舉頭望明月。解釋：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這句詩的意思是抬頭看著天上的月亮，低頭思念著遠方的家鄉(xiāng)。4.你認為語文學習對我們有什么幫助？請寫一段話說明。答案：語文學習對我們有很多幫助。首先，它可以提高我們的表達能力，讓我們能更好地與人溝通。其次，它可以增長我們的知識，讓我們了解更多的歷史文化。最后，它可以培養(yǎng)我們的思維能力，讓我們變得更聰明。所以，學好語文非常重要。5.假設你要給低年級的小同學介紹一種你最喜歡的植物，你會介紹什么植物？請寫出它的特點，以及為什么喜歡它。答案：我最喜歡的植物是仙人掌。仙人掌的莖很肥厚，可以儲存水分，葉子變成了刺，可以保護自己不被動物吃掉。它還很耐旱，不需要經(jīng)常澆水就可以生長。我喜歡仙人掌是因為它雖然看起來很酷，但也很堅強，它教會了我要像它一樣，無論遇到什么困難都要勇敢面對。本次試卷答案如下一、基礎知識積累與運用答案：1.（1）√juéqiáng√（2）√cēncībùqí√（3）√miǎnqiǎng√解析：考查多音字和易錯讀音?！熬髲姟薄皳碛小弊x音正確；“參差不齊”“欣欣向榮”為固定成語讀音，需準確記憶。2.（1）心急如（火）√亡羊補（牢）√愚公移（山）√（2）井井有（條）√自相（矛盾）√畫蛇添（足）√造句：示例：看到小弟弟摔倒了，媽媽心急如火地跑過去扶他起來。解析：成語補全需結(jié)合字義記憶?！靶募比缁稹毙稳萁辜?；造句要符合邏輯，體現(xiàn)成語含義。3.（1）盡管……還是……他（盡管）淋了雨，（還是）堅持去上學。（2）因為……所以……（因為）小明學習認真，（所以）成績一直名列前茅。（3）不僅……而且……這朵花（不僅）顏色好看，（而且）香味特別濃。解析：關聯(lián)詞使用需根據(jù)句意選擇。“盡管……還是……”表示讓步關系；“因為……所以……”表示因果；“不僅……而且……”表示遞進。4.（1）直接引語改為間接引語：媽媽對我說，她讓我明天要早起去上學。（2）把句子寫得更具體：夜晚的街道靜悄悄的，連一絲風聲都沒有，路燈的光芒在空蕩蕩的街道上投下長長的影子。解析：改寫句子要掌握規(guī)則。（1）去引號，人稱改變，語氣詞刪去；（2）擴寫需增加細節(jié)，如聲音、光線、環(huán)境等，使畫面更生動。5.默寫《江南可采蓮》的前四句：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東。解析：古詩默寫需平時積累，注意“田”“間”“東”等易錯字。二、閱讀理解與表達答案：1.短文主要寫了小草在風雨中堅持不屈的精神。解析：概括主旨要抓住文章核心，即小草面對逆境（風雨）表現(xiàn)出的頑強（挺直腰桿、不低頭）。2.從短文中找出描寫小草樣子的句子，抄寫在下面：嫩嫩的綠油油的一片。解析：細節(jié)描寫需在文中圈出，此句用疊詞“嫩嫩”“綠油油”表現(xiàn)小草生機。3.你認為小草為什么能堅持不屈？結(jié)合短文內(nèi)容回答：小草能堅持不屈是因為它有頑強的生命力，無論遇到什么困難都不會輕易放棄。解析：分析原因要回到原文，如“從不低頭認輸”“頑強地站起來”，提煉出生命力與堅持品質(zhì)。4.如果讓你給這篇短文加一個標題，你會怎么加？為什么？標題：《小草的堅持》理由：因為“堅持”是小草精神的體現(xiàn)，也是文章的中心思想。解析：擬標題要體現(xiàn)文章核心，此篇強調(diào)小草面對困難的態(tài)度，故用“堅持”最貼切。5.讀了這篇短文，你有什么感受？請寫一段話表達你的想法。答案：讀完這篇短文，我覺得小草雖然渺小，但它的精神非常偉大。它教會了我要像小草一樣，無論遇到什么困難都要勇敢面對，永不放棄。解析：寫感受需結(jié)合自身，表達從自然現(xiàn)象中獲得的人生啟示，要真誠自然。三、口語交際與表達答案：1.小明，別害怕，我知道你打碎了花瓶心里很著急。但爸爸媽媽并不是最壞的，他們更希望我們能誠實面對錯誤。你如果現(xiàn)在承認了，他們不僅不會批評你，還會夸你是個敢做敢當?shù)暮煤⒆?。我們一起想想怎么補救吧，比如我們一起買一個新的花瓶送給爸爸媽媽，或者幫家里做點家務來彌補，好不好？解析：安慰需先共情（理解對方心情），再引導（誠實是優(yōu)點），最后提出具體建議（補救措施），語氣要溫和。2.同學們，大家好！我的夢想是成為一名老師。我之所以有這個夢想，是因為我特別喜歡和小朋友們在一起，喜歡看到他們臉上天真快樂的笑容。我覺得老師就像一盞燈，可以照亮孩子們前行的路，幫助他們成長。雖然現(xiàn)在我還小，但我會努力學習，長大后一定能實現(xiàn)這個夢想，成為一名優(yōu)秀的老師！解析：發(fā)言稿需有稱呼、中心（夢想）、理由（原因）、決心（努力），結(jié)構完整，語言要像課堂發(fā)言自然。3.首先我會立刻跑過去扶起老奶奶，詢問她有沒有受傷。然后我會大聲呼喊爸爸媽媽，讓他們過來看看。接著我會幫老奶奶拍拍身上的灰塵，問問她家在哪里，需要我?guī)兔ψ鍪裁?。如果爸爸媽媽來了，我會和他們一起照顧老奶奶，等她的家人找到為止。解析：處理突發(fā)事件需按順序?qū)懀合染戎ǚ銎?、詢問），再求助（呼喊大人），最后提供幫助（送回家），體現(xiàn)條理性。4.小明，你最近是不是因為考試沒考好心情不好啊？雖然你不想說話，但我還是想陪著你。我買了你最喜歡的巧克力，我們一邊吃一邊看動畫片吧，或者你想不想去操場跑跑步，把不開心都跑掉？不管怎么樣，我都會陪著你，我們一起加油，下次考試爭取考好！解析：安慰需先猜測原因（考試），再表達陪伴（買巧克力、提議活動），最后給予鼓勵（加油），體現(xiàn)細心與關懷。5.同學們，大家好！今天我演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。我們生活的地球是那么美麗，有藍藍的天空，有綠綠的樹木，有清澈的小河，但如果我們不保護環(huán)境，這些都會消失。所以，我們要從小事做起，比如不亂扔垃圾，節(jié)約用水用電，多種植花草樹木。讓我們一起行動起來，保護我們的地球媽媽，讓我們的家園更加美好！解析：演講稿需有題目、開頭（問候）、主體（問題+方法）、結(jié)尾（呼吁），語言要具有號召力，用比喻（地球媽媽）增強感染力。四、習作與創(chuàng)作答案：1.那是一個下雨天，我放學回家時不小心摔倒了，膝蓋磕破了皮。正當我疼得直掉眼淚時，一位阿姨看到了，她趕緊跑過來扶我起來，還給我擦藥。我看著她慈祥的臉，心里暖暖的。這件事讓我明白了，生活中處處有溫暖，只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)很多美好的事情。解析：寫事要按順序?qū)懀核さ梗ㄆ鹨颍?、受傷（?jīng)過）、被幫助（高潮）、感悟（結(jié)尾），注意細節(jié)描寫（阿姨的表情、動作）。2.假如我是孫悟空，我會擁有七十二變和火眼金睛。首先，我會變成一只小鳥，飛到天上看看我們的地球媽媽有多美。然后，我會變成孫悟空，去西天取經(jīng)，幫助唐僧師徒克服困難。最后，我會變回自己，和爸爸媽媽一起過幸福的生活。如果我是孫悟空，我一定會用我的能力幫助更多的人，讓世界充滿愛和快樂。解析：想象作文要大膽，先點明假設（變孫悟空），再分點寫具體愿望（游覽、助人、家庭），最后升華主題（幫助他人），層次清晰。3.我的善良朋友在身邊，有一位善良的朋友，她叫小麗。小麗長得胖乎乎的，笑起來有兩個小酒窩。她最大的特點就是善良。有一次，我在路上看到一個小弟弟摔倒了，小麗看到了，立刻跑過去扶他起來，還幫他拍掉身上的土。我真的很佩服她，她總是那么樂于助人。我覺得小麗就像一個小太陽，她的善良溫暖了周圍的人。解析：寫人要抓住特點（善良），用具體事例（扶小弟）證明，結(jié)合外貌描寫（胖乎乎、酒窩），最后寫感受，突出人物形象。4.春天的校園真美春天來了，我們的校園變得生機勃勃。柳樹發(fā)芽了，綠油油的，像長長的辮子。桃花開了，粉紅色的，像小姑娘的臉蛋。小草從土里鉆出來，嫩嫩的，綠油油的。同學們在操場上跑跑跳跳，放風箏，笑聲傳遍了整個校園。春天的校園真美，我喜歡這里的每一個角落。解析：寫景要按空間順序（樹木、花朵、草地），用比喻（辮子、臉蛋）生動描寫，加入人物活動（放風箏、笑聲）使畫面更活潑，結(jié)尾抒發(fā)情感。5.假如我可以克隆自己如果我可以克隆自己，我會克隆三個。第一個克隆自己留在家里，陪我爸爸媽媽聊天；第二個克隆自己去上學，這樣我就可以有兩個自己寫作業(yè)，一個做數(shù)學，一個做語文，效率會更高；第三個克隆自己去公園，陪我的朋友們玩游戲。當然，我也會讓它們互相幫助，比如一個生病了，另一個就可以替它上課。有了三個克隆自己，我的生活一定會更快樂！解析：科幻作