2025年成人高考《語文》得體表達：論文修改試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.小明同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在邏輯跳躍，修改如下：“原句：張老師不僅教學水平高，而且經常幫助同學解決生活困難。修改后：張老師教學水平高，并且經常幫助同學解決生活困難?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.邏輯更加嚴謹，表達更加準確B.邏輯更加嚴謹，但表達略顯平淡C.邏輯跳躍問題依然存在，表達更加啰嗦D.邏輯跳躍問題依然存在，但表達更加簡潔2.小紅同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在語病，修改如下：“原句：由于他的努力，最終項目成功完成了。修改后：因為他的努力，項目最終成功完成了?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.語病依然存在，但表達更加流暢B.語病依然存在，但表達更加正式C.語病已經消除，表達更加準確D.語病已經消除，但表達更加口語化3.小剛同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在重復累贅的問題，修改如下：“原句：他多次強調了這個問題的重要性，并且反復說明了這個問題的重要性。修改后：他強調了這個問題的重要性?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.重復累贅問題依然存在，但表達更加簡潔B.重復累贅問題依然存在，但表達更加正式C.重復累贅問題已經消除，表達更加準確D.重復累贅問題已經消除，但表達更加口語化4.小麗同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在用詞不當?shù)膯栴}，修改如下：“原句：他對這個問題進行了深入的分析和討論。修改后：他對這個問題進行了深入的研究和探討?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.用詞不當問題依然存在，但表達更加流暢B.用詞不當問題依然存在，但表達更加正式C.用詞不當問題已經消除，表達更加準確D.用詞不當問題已經消除，但表達更加口語化5.小華同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在句式雜糅的問題，修改如下：“原句：他不僅完成了任務，而且超額完成了任務。修改后：他不僅完成了任務，還超額完成了任務?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.句式雜糅問題依然存在，但表達更加流暢B.句式雜糅問題依然存在，但表達更加正式C.句式雜糅問題已經消除，表達更加準確D.句式雜糅問題已經消除，但表達更加口語化6.小強同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在搭配不當?shù)膯栴}，修改如下：“原句：他的演講非常生動形象，而且具有很強的說服力。修改后：他的演講非常生動形象，而且很有說服力?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.搭配不當問題依然存在，但表達更加流暢B.搭配不當問題依然存在，但表達更加正式C.搭配不當問題已經消除，表達更加準確D.搭配不當問題已經消除，但表達更加口語化7.小敏同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在表意不明的問題，修改如下：“原句：他明天要去北京，但是不知道具體時間。修改后：他明天要去北京，但具體時間還不確定?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.表意不明問題依然存在，但表達更加流暢B.表意不明問題依然存在，但表達更加正式C.表意不明問題已經消除，表達更加準確D.表意不明問題已經消除，但表達更加口語化8.小杰同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在成分殘缺的問題，修改如下：“原句：他提出了很多建議，但是沒有具體說明。修改后：他提出了很多建議，但沒有具體說明?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.成分殘缺問題依然存在，但表達更加流暢B.成分殘缺問題依然存在，但表達更加正式C.成分殘缺問題已經消除，表達更加準確D.成分殘缺問題已經消除，但表達更加口語化9.小芳同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在語序不當?shù)膯栴}，修改如下：“原句：他不僅學習好，而且身體好。修改后：他不僅身體好，而且學習好?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.語序不當問題依然存在，但表達更加流暢B.語序不當問題依然存在，但表達更加正式C.語序不當問題已經消除，表達更加準確D.語序不當問題已經消除，但表達更加口語化10.小明同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在指代不明的問題，修改如下：“原句：他看到了自己的進步，但是覺得還不夠。修改后：他看到了自己的進步，但是覺得自己還有提升的空間?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.指代不明問題依然存在，但表達更加流暢B.指代不明問題依然存在，但表達更加正式C.指代不明問題已經消除，表達更加準確D.指代不明問題已經消除，但表達更加口語化11.小紅同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在邏輯矛盾的問題，修改如下：“原句：他既喜歡運動，又不喜歡運動。修改后：他喜歡運動?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.邏輯矛盾問題依然存在，但表達更加流暢B.邏輯矛盾問題依然存在，但表達更加正式C.邏輯矛盾問題已經消除，表達更加準確D.邏輯矛盾問題已經消除，但表達更加口語化12.小剛同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在語義重復的問題，修改如下：“原句：他多次強調了這個問題的重要性，并且反復說明了這個問題的重要性。修改后：他強調了這個問題的重要性?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.語義重復問題依然存在，但表達更加流暢B.語義重復問題依然存在，但表達更加正式C.語義重復問題已經消除，表達更加準確D.語義重復問題已經消除，但表達更加口語化13.小麗同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在用詞不當?shù)膯栴}，修改如下：“原句：他對這個問題進行了深入的分析和討論。修改后：他對這個問題進行了深入的研究和探討。”請問修改后的句子（）A.用詞不當問題依然存在，但表達更加流暢B.用詞不當問題依然存在，但表達更加正式C.用詞不當問題已經消除，表達更加準確D.用詞不當問題已經消除，但表達更加口語化14.小華同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在句式雜糅的問題，修改如下：“原句：他不僅完成了任務，而且超額完成了任務。修改后：他不僅完成了任務，還超額完成了任務?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.句式雜糅問題依然存在，但表達更加流暢B.句式雜糅問題依然存在，但表達更加正式C.句式雜糅問題已經消除，表達更加準確D.句式雜糅問題已經消除，但表達更加口語化15.小強同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在搭配不當?shù)膯栴}，修改如下：“原句：他的演講非常生動形象，而且具有很強的說服力。修改后：他的演講非常生動形象，而且很有說服力。”請問修改后的句子（）A.搭配不當問題依然存在，但表達更加流暢B.搭配不當問題依然存在，但表達更加正式C.搭配不當問題已經消除，表達更加準確D.搭配不當問題已經消除，但表達更加口語化16.小敏同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在表意不明的問題，修改如下：“原句：他明天要去北京，但是不知道具體時間。修改后：他明天要去北京，但具體時間還不確定?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.表意不明問題依然存在，但表達更加流暢B.表意不明問題依然存在，但表達更加正式C.表意不明問題已經消除，表達更加準確D.表意不明問題已經消除，但表達更加口語化17.小杰同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在成分殘缺的問題，修改如下：“原句：他提出了很多建議，但是沒有具體說明。修改后：他提出了很多建議，但沒有具體說明?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.成分殘缺問題依然存在，但表達更加流暢B.成分殘缺問題依然存在，但表達更加正式C.成分殘缺問題已經消除，表達更加準確D.成分殘缺問題已經消除，但表達更加口語化18.小芳同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在語序不當?shù)膯栴}，修改如下：“原句：他不僅學習好，而且身體好。修改后：他不僅身體好，而且學習好。”請問修改后的句子（）A.語序不當問題依然存在，但表達更加流暢B.語序不當問題依然存在，但表達更加正式C.語序不當問題已經消除，表達更加準確D.語序不當問題已經消除，但表達更加口語化19.小明同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在指代不明的問題，修改如下：“原句：他看到了自己的進步，但是覺得還不夠。修改后：他看到了自己的進步，但是覺得自己還有提升的空間?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.指代不明問題依然存在，但表達更加流暢B.指代不明問題依然存在，但表達更加正式C.指代不明問題已經消除，表達更加準確D.指代不明問題已經消除，但表達更加口語化20.小紅同學在修改論文時，發(fā)現(xiàn)其中一段話存在邏輯矛盾的問題，修改如下：“原句：他既喜歡運動，又不喜歡運動。修改后：他喜歡運動?！闭垎栃薷暮蟮木渥樱ǎ〢.邏輯矛盾問題依然存在，但表達更加流暢B.邏輯矛盾問題依然存在，但表達更加正式C.邏輯矛盾問題已經消除，表達更加準確D.邏輯矛盾問題已經消除，但表達更加口語化二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案寫在答題卡上對應的位置。）21.在修改論文時，要注意語言的________和________，確保表達清晰、準確。22.修改論文時，要注意避免________和________，確保邏輯嚴謹、流暢。23.修改論文時，要注意用詞的________和________，確保表達準確、得體。24.修改論文時，要注意句式的________和________，確保表達流暢、自然。25.修改論文時，要注意語義的________和________，確保表達清晰、準確。26.修改論文時，要注意邏輯的________和________，確保論證有力、嚴密。27.修改論文時，要注意指代的________和________，確保表達明確、無誤。28.修改論文時，要注意成分的________和________，確保表達完整、準確。29.修改論文時，要注意語序的________和________，確保表達自然、流暢。30.修改論文時，要注意表意的________和________，確保表達清晰、準確。三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請將答案寫在答題卡上對應的位置。）31.在修改論文時，如何確保語言表達的準確性？請結合具體例子說明。32.在修改論文時，如何避免邏輯跳躍的問題？請結合具體例子說明。33.在修改論文時，如何確保用詞的得體性？請結合具體例子說明。34.在修改論文時，如何避免句式雜糅的問題？請結合具體例子說明。35.在修改論文時，如何確保語義的清晰性？請結合具體例子說明。四、論述題（本大題共1小題，共20分。請將答案寫在答題卡上對應的位置。）36.請結合具體例子，論述修改論文時需要注意的幾個關鍵方面，并分析其重要性。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.A解析：修改后的句子將“不僅...而且...”的關聯(lián)詞改為“不僅...而且...”的并列結構“不僅...而且...”，邏輯關系更加清晰，避免了原句中可能存在的遞進關系不明確的問題，表達更加準確。2.C解析：修改后的句子將“由于”改為“因為”，將“最終”改為“”，使句子的因果關系更加明確，邏輯更加嚴謹，同時消除了原句中可能存在的語義重復問題，表達更加準確。3.C解析：修改后的句子去掉了重復的“多次”和“反復”，保留了核心意思，即“他強調了這個問題的重要性”，消除了重復累贅的問題，表達更加簡潔、準確。4.C解析：修改后的句子將“分析和討論”改為“研究和探討”，更符合學術論文的語境，用詞更加準確，避免了原句中可能存在的用詞不當問題。5.C解析：修改后的句子將“而且”改為“還”，避免了原句中可能存在的句式雜糅問題，使句式更加簡潔、流暢，表達更加準確。6.C解析：修改后的句子將“具有很強的說服力”改為“很有說服力”，避免了原句中可能存在的搭配不當問題，使表達更加自然、準確。7.C解析：修改后的句子將“但是不知道具體時間”改為“但具體時間還不確定”，明確了指代對象，消除了原句中可能存在的表意不明問題，表達更加準確。8.C解析：修改后的句子補充了“具體說明”作為“提出了很多建議”的補充成分，消除了原句中可能存在的成分殘缺問題，使表達更加完整、準確。9.C解析：修改后的句子將“學習好”和“身體好”的順序調換，避免了原句中可能存在的語序不當問題，使表達更加自然、流暢。10.C解析：修改后的句子將“覺得還不夠”改為“覺得自己還有提升的空間”，明確了指代對象，消除了原句中可能存在的指代不明問題，表達更加準確。11.C解析：修改后的句子去掉了邏輯矛盾的表述“既喜歡運動，又不喜歡運動”，保留了符合邏輯的表述“他喜歡運動”，消除了原句中可能存在的邏輯矛盾問題，表達更加準確。12.C解析：修改后的句子去掉了重復的“多次”和“反復”，保留了核心意思，即“他強調了這個問題的重要性”，消除了語義重復的問題，表達更加簡潔、準確。13.C解析：修改后的句子將“分析和討論”改為“研究和探討”，更符合學術論文的語境，用詞更加準確，避免了原句中可能存在的用詞不當問題。14.C解析：修改后的句子將“而且”改為“還”，避免了原句中可能存在的句式雜糅問題，使句式更加簡潔、流暢，表達更加準確。15.C解析：修改后的句子將“具有很強的說服力”改為“很有說服力”，避免了原句中可能存在的搭配不當問題，使表達更加自然、準確。16.C解析：修改后的句子將“但是不知道具體時間”改為“但具體時間還不確定”，明確了指代對象，消除了原句中可能存在的表意不明問題，表達更加準確。17.C解析：修改后的句子補充了“具體說明”作為“提出了很多建議”的補充成分，消除了原句中可能存在的成分殘缺問題，使表達更加完整、準確。18.C解析：修改后的句子將“學習好”和“身體好”的順序調換，避免了原句中可能存在的語序不當問題，使表達更加自然、流暢。19.C解析：修改后的句子將“覺得還不夠”改為“覺得自己還有提升的空間”，明確了指代對象，消除了原句中可能存在的指代不明問題，表達更加準確。20.C解析：修改后的句子去掉了邏輯矛盾的表述“既喜歡運動，又不喜歡運動”，保留了符合邏輯的表述“他喜歡運動”，消除了原句中可能存在的邏輯矛盾問題，表達更加準確。二、填空題答案及解析21.準確性；得體性解析：在修改論文時，首先要確保語言表達的準確性，即用詞要準確，句子要通順，語義要清晰。其次，要注意語言的得體性，即根據(jù)不同的語境和讀者群體，選擇合適的表達方式，避免使用過于口語化或過于正式的語言。22.重復；累贅解析：修改論文時，要注意避免語言的重復和累贅，即避免使用相同的詞語或句式多次表達相同的意思，這樣可以使文章更加簡潔、流暢，提高閱讀體驗。23.準確；得體解析：在修改論文時，要注意用詞的準確性和得體性，即用詞要準確，符合學術規(guī)范，同時要根據(jù)不同的語境和讀者群體，選擇合適的表達方式，避免使用過于口語化或過于正式的語言。24.簡潔；流暢解析：修改論文時，要注意句式的簡潔性和流暢性，即句子要簡潔明了，避免使用過于復雜的句式，同時要注意句子的銜接和過渡，使文章更加流暢自然。25.清晰；準確解析：在修改論文時，要注意語義的清晰性和準確性，即語義要明確，避免使用模糊不清的詞語或句式，同時要注意語義的邏輯性，使文章的論證更加有力。26.嚴謹；嚴密解析：修改論文時，要注意邏輯的嚴謹性和嚴密性，即論證要符合邏輯，避免出現(xiàn)邏輯跳躍或邏輯矛盾的問題，同時要注意論證的完整性，使文章的論證更加有力。27.明確；無誤解析：在修改論文時，要注意指代的明確性和無誤性，即指代要清晰，避免出現(xiàn)指代不明或指代錯誤的問題，同時要注意指代的連貫性，使文章的敘述更加清晰。28.完整；準確解析：修改論文時，要注意成分的完整性和準確性，即句子要完整，避免出現(xiàn)成分殘缺的問題，同時要注意成分的搭配，使文章的語法更加正確。29.自然；流暢解析：在修改論文時，要注意語序的自然性和流暢性，即語序要符合語法規(guī)范，同時要使文章的閱讀更加流暢自然，避免出現(xiàn)語序不當?shù)膯栴}。30.清晰；準確解析：修改論文時，要注意表意的清晰性和準確性，即語義要明確，避免使用模糊不清的詞語或句式，同時要注意表意的邏輯性，使文章的論證更加有力。三、簡答題答案及解析31.在修改論文時，確保語言表達的準確性需要注意以下幾點：首先，要仔細檢查文章中的每一個詞語，確保用詞準確，符合學術規(guī)范。其次，要注意句子的結構和語法，確保句子通順，沒有語法錯誤。最后，要注意語義的清晰性，確保每一句話都能夠準確地表達作者的意思。例如，原句“他對這個問題進行了深入的分析”，修改后為“他對這個問題進行了深入的研究”，更加準確地表達了作者的研究過程。32.在修改論文時，避免邏輯跳躍的問題需要注意以下幾點：首先，要確保文章的論證邏輯清晰，每一句話都能夠前后呼應，邏輯嚴密。其次，要注意段落之間的銜接，確保段落之間的過渡自然，邏輯連貫。最后，要仔細檢查文章中的每一個邏輯關系，確保邏輯關系正確，沒有邏輯跳躍。例如，原句“他完成了任務，但是項目失敗了”，修改后為“他完成了任務，但是項目因為其他原因失敗了”，明確了項目失敗的原因，避免了邏輯跳躍。33.在修改論文時，確保用詞的得體性需要注意以下幾點：首先，要根據(jù)不同的語境和讀者群體，選擇合適的表達方式，避免使用過于口語化或過于正式的語言。其次，要注意用詞的準確性，確保用詞符合學術規(guī)范。最后，要注意用詞的多樣性，避免使用過于單一的詞語，使文章更加生動有趣。例如，原句“這個方法很有效”，修改后為“這個方法具有較高的有效性”，更加符合學術論文的語境，用詞更加得體。34.在修改論文時，避免句式雜糅的問題需要注意以下幾點：首先，要確保每一