2025年成人高考語文經(jīng)題型作文結(jié)構(gòu)訓(xùn)練全真模擬強化試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共10小題，每空1分，共20分）1.在文章開頭部分，作者通過“_________，_________”的描寫，迅速將讀者帶入到緊張的氛圍中，為下文情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。2.“_________”是記敘文中最常用的表現(xiàn)手法之一，通過對比不同人物的性格特點，突出主人公的鮮明形象。3.在段落過渡時，作者使用了“_________”這一過渡句，使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊，邏輯更加清晰。4.“_________，_________”是議論文中常見的論據(jù)類型，通過引用權(quán)威人士的觀點，增強論證的說服力。5.在文章結(jié)尾部分，作者通過“_________”這一修辭手法，表達了對未來生活的美好祝愿，使文章主題得到升華。6.“_________”是說明文中最常用的說明方法之一，通過具體的數(shù)據(jù)和實例，使說明對象更加清晰易懂。7.在描寫人物時，作者使用了“_________”這一細節(jié)描寫，使人物形象更加生動，給讀者留下深刻印象。8.“_________”是記敘文中最常用的開頭方式之一，通過設(shè)置懸念，吸引讀者繼續(xù)閱讀。9.在議論文中，作者使用了“_________”這一論證方法，通過舉例論證，使觀點更加具有說服力。10.“_________”是說明文中最常用的結(jié)尾方式之一，通過總結(jié)全文，使讀者對說明對象有更全面的認識。二、選擇題（本部分共15小題，每題2分，共30分）1.下列哪種開頭方式最適合用于記敘文？A.直接點明主題B.設(shè)置懸念C.引用名言D.描述環(huán)境2.“欲揚先抑”屬于哪種表現(xiàn)手法？A.對比B.襯托C.象征D.先抑后揚3.在說明文中，哪種說明方法最適合用于介紹復(fù)雜的概念？A.舉例說明B.定義說明C.分類說明D.比較說明4.議論文中，哪種論證方法最適合用于反駁對方的觀點？A.對比論證B.比喻論證C.類比論證D.反駁論證5.在段落過渡時，哪種句式最適合用于連接兩個段落？A.反問句B.設(shè)問句C.過渡句D.陳述句6.“細節(jié)描寫”在記敘文中的作用是什么？A.突出人物性格B.推動情節(jié)發(fā)展C.烘托環(huán)境氛圍D.以上都是7.在議論文中，哪種論證方法最適合用于證明觀點的正確性？A.舉例論證B.數(shù)據(jù)論證C.邏輯論證D.以上都是8.說明文中最常用的說明方法是什么？A.舉例說明B.定義說明C.分類說明D.比較說明9.在文章結(jié)尾部分，哪種修辭手法最適合用于表達情感？A.反問B.排比C.比喻D.擬人10.記敘文中最常用的開頭方式是什么？A.直接點明主題B.設(shè)置懸念C.引用名言D.描述環(huán)境11.在議論文中，哪種論證方法最適合用于增強論證的說服力？A.對比論證B.比喻論證C.類比論證D.引用論證12.說明文中最常用的結(jié)尾方式是什么？A.總結(jié)全文B.提出問題C.引用名言D.描述環(huán)境13.在描寫人物時，哪種描寫方法最適合用于表現(xiàn)人物的性格？A.外貌描寫B(tài).動作描寫C.語言描寫D.以上都是14.議論文中，哪種論證方法最適合用于說明觀點的合理性？A.舉例論證B.數(shù)據(jù)論證C.邏輯論證D.以上都是15.在段落過渡時，哪種句式最適合用于連接兩個段落？A.反問句B.設(shè)問句C.過渡句D.陳述句三、簡答題（本部分共5小題，每題4分，共20分）1.在記敘文中，開頭部分有哪些常見的寫法？請結(jié)合具體例子說明每種寫法的特點。2.議論文的論證過程通常包括哪些步驟？請簡述每一步的作用。3.說明文在介紹復(fù)雜事物時，常用的說明方法有哪些？請舉例說明其中一種方法的具體應(yīng)用。4.在描寫人物時，如何通過細節(jié)描寫表現(xiàn)人物的性格特點？請結(jié)合具體例子說明。5.文章的段落過渡有哪些常見的方法？請舉例說明其中一種方法的具體應(yīng)用。四、作文題（本部分共1題，共50分）請以“成長”為話題，寫一篇不少于800字的記敘文。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，字跡工整。本次試卷答案如下一、填空題1.狂風(fēng)呼嘯，烏云密布2.對比3.因此，接下來4.他說，這是5.愿未來如詩如畫6.列數(shù)字7.他微微一笑8.猜猜會發(fā)生什么9.他舉例說，就像10.這就是我們需要的解析：1.此空考查的是記敘文開頭環(huán)境描寫的作用?？耧L(fēng)呼嘯、烏云密布的描寫能夠迅速營造緊張壓抑的氛圍，暗示故事可能發(fā)生的變故，吸引讀者繼續(xù)閱讀。這是典型的環(huán)境渲染手法，通過感官描寫讓讀者身臨其境。2.對比是記敘文中常用的表現(xiàn)手法，通過將不同人物或事物進行對比，可以突出主體形象。比如《背影》中，通過父親買橘子的艱難與兒子當(dāng)時的不懂事形成對比，更能凸顯父愛的深沉。3.過渡句的作用是承上啟下，使文章邏輯連貫。例如“因此，接下來”能夠清晰地表明前后文之間的因果關(guān)系，推動情節(jié)發(fā)展。這種句式簡潔明了，適合議論文和記敘文中的段落銜接。4.引用權(quán)威人士的觀點屬于道理論據(jù)，能夠增強論證的說服力。比如在論證環(huán)保重要性時，引用科學(xué)家的話“地球是我們唯一的家園”，就能迅速讓讀者接受觀點。5.比喻是常見的修辭手法，通過“愿未來如詩如畫”將抽象的美好祝愿形象化，使情感表達更加細膩，升華主題。這種表達方式富有詩意，適合記敘文和議論文的結(jié)尾。6.列數(shù)字是說明文中最常用的方法之一，通過具體數(shù)據(jù)使說明對象更準確。比如介紹長城長度時，直接說“全長約21196公里”，比模糊描述更直觀。7.細節(jié)描寫能夠生動刻畫人物形象。比如“他微微一笑”這個動作細節(jié)，可能表現(xiàn)出人物的性格溫和或自信，比長篇描述更傳神。8.設(shè)置懸念是記敘文開頭的好方法，通過“猜猜會發(fā)生什么”引發(fā)讀者好奇心。這種開頭方式常見于懸疑小說，但也可用于普通記敘文。9.舉例論證通過具體事例說明觀點，具有說服力。比如論證勤奮的重要性時，舉例愛迪生的名言“天才是1%的靈感加99%的汗水”，讓觀點更易理解。10.總結(jié)全文是說明文常見的結(jié)尾方式，通過概括要點使讀者印象更深刻。比如介紹電腦時，最后總結(jié)“它已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可或缺的工具”，強化說明對象的重要性。二、選擇題1.B2.A3.B4.D5.C6.D7.D8.A9.B10.A11.D12.A13.D14.D15.C解析：1.記敘文最適合用設(shè)置懸念開頭，因為懸念能夠激發(fā)讀者興趣，引導(dǎo)讀者繼續(xù)探索故事發(fā)展。直接點明主題雖然清晰，但缺乏吸引力；引用名言和描述環(huán)境更適合作為段落內(nèi)容或文章背景。2.“欲揚先抑”屬于對比手法，通過先抑后揚的對比過程，突出人物或事件的意義。它不屬于襯托、象征，也不是單獨的“先抑后揚”。3.定義說明最適合介紹復(fù)雜概念，通過明確解釋核心定義，幫助讀者理解。舉例說明適用于具體事物，分類說明適用于分類復(fù)雜事物，比較說明適用于對比差異，都不如定義說明直接準確。4.反駁論證是專門用于反駁對方觀點的方法，通過邏輯分析指出對方論點的錯誤。對比論證是對比不同觀點，比喻論證是打比方，類比論證是找相似性，都不如反駁論證直接針對對方觀點。5.過渡句專門用于連接段落，使文章連貫。反問句和設(shè)問句主要用于修辭，陳述句用于陳述事實，都不適合作為段落間的橋梁。6.細節(jié)描寫的作用是全方位表現(xiàn)人物，包括性格、心理、行為等。因此“以上都是”最準確，因為外貌描寫體現(xiàn)性格，動作描寫體現(xiàn)性格，語言描寫也體現(xiàn)性格。7.論證觀點的正確性需要多種方法，舉例論證提供實例，數(shù)據(jù)論證提供證據(jù)，邏輯論證提供推理，三者結(jié)合最全面。8.說明文最常用的是舉例說明，通過具體事例解釋抽象概念，使說明更生動易懂。其他方法雖然也用，但不如舉例說明普遍。9.表達情感最適合用排比，因為排比能夠增強氣勢，使情感更強烈。反問能引發(fā)思考，比喻能形象表達，擬人能增加趣味，但都不如排比直接有力。10.記敘文最常用的開頭是直接點明主題，因為這樣可以快速進入故事核心。設(shè)置懸念、引用名言、描述環(huán)境更適合特定類型的文章，不是通用開頭。11.引用論證通過權(quán)威觀點增強說服力，比對比、比喻、類比更直接有效。比如引用法律條文論證合理性，比其他方法更有力。12.說明文最常用的結(jié)尾是總結(jié)全文，因為總結(jié)能夠強化讀者記憶，梳理知識點。提出問題適合引發(fā)思考，引用名言和描述環(huán)境不如總結(jié)實用。13.表現(xiàn)人物性格需要全方位描寫，外貌、動作、語言都能反映性格。因此“以上都是”最準確，每種描寫方式都有其作用。14.說明觀點的合理性需要多種論證方法，舉例、數(shù)據(jù)、邏輯缺一不可。因此“以上都是”最全面，單一方法難以全面說明。15.過渡句是段落銜接的標準方式，通過邏輯關(guān)系連接上下文。反問句、設(shè)問句、陳述句都不適合作為段落間的橋梁，只有過渡句功能明確。三、簡答題1.記敘文開頭常見的寫法有：-直接點明主題：如《背影》開頭直接說“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊”，迅速引入人物和環(huán)境。-設(shè)置懸念：如《項鏈》開頭“她曾是一個美麗動人的姑娘，但后來她的生活發(fā)生了巨大的變化”，引發(fā)讀者好奇。-引用名言：如《傅雷家書》開頭引用傅雷的話“孩子，我與你一樣，同樣是追求真理的人”，奠定文章基調(diào)。-描述環(huán)境：如《故鄉(xiāng)》開頭“我的故鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)，那里有深藍的天空和碧綠的田野”，營造氛圍。特點：直接點明主題開門見山，設(shè)置懸念吸引讀者，引用名言增強說服力，描述環(huán)境渲染氣氛。每種寫法都有其作用，選擇時要根據(jù)文章內(nèi)容決定。2.議論文論證過程包括：-提出觀點：明確要論證的主題，如“勤奮是成功的關(guān)鍵”。-闡述理由：說明為什么這個觀點成立，如“勤奮能積累經(jīng)驗，勤奮能克服困難”。-提供論據(jù)：用事實、數(shù)據(jù)、例子證明理由，如“愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了上千次失敗”。-進行論證：分析論據(jù)如何支持觀點，如“上千次失敗證明了他的堅持”。-得出結(jié)論：總結(jié)論證結(jié)果，如“因此勤奮確實是成功的關(guān)鍵”。每一步作用：提出觀點是方向，闡述理由是邏輯，提供論據(jù)是證據(jù)，進行論證是分析，得出結(jié)論是結(jié)果，缺一不可。3.說明文常用說明方法有：-定義說明：明確解釋概念，如“電腦是用于處理信息的電子設(shè)備”。-舉例說明：用具體事例解釋，如“電腦可以用來寫作業(yè)、玩游戲、查資料”。-分類說明：將事物分類介紹，如“電腦分為臺式機、筆記本電腦、平板電腦”。-比較說明：通過對比突出特點，如“臺式機比筆記本電腦更穩(wěn)定，但不如筆記本電腦便攜”。舉例說明的具體應(yīng)用：介紹長城時，說“八達嶺長城是明長城最著名的一段，全長7.5公里”，用數(shù)字和具體名稱使說明更準確。4.通過細節(jié)描寫表現(xiàn)人物性格的方法：-動作細節(jié)：如“他總是習(xí)慣性地推眼鏡，這個動作表現(xiàn)出他的嚴謹”。-語言細節(jié)：如“她說話時總是加‘嗯”“啊’，這個習(xí)慣說明她性格開朗”。-神態(tài)細節(jié)：如“他聽到壞消息時眉頭緊鎖，這個細節(jié)顯示他內(nèi)心堅強”。例子：在描寫老師時，寫“她批改作業(yè)時總是用紅筆圈出錯誤，這個習(xí)慣說明她對學(xué)生負責(zé)”，通過動作細節(jié)表現(xiàn)性格。5.文章段落過渡常見方法：-使用過渡詞：如“因此”“然而”“此外”，連接因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、補充關(guān)系。-使用過渡句：如“接下來”“另一方面”“總結(jié)來說”，承上啟下更自然。-使用關(guān)聯(lián)詞：如“不但……而且”“因為……所以”，增強邏輯性。例子：在寫“學(xué)習(xí)與休息”時，用過渡句“除了學(xué)習(xí)，休息也很重要”連接兩個段落，使文章結(jié)構(gòu)更清晰。四、作文題范文（僅供參考）：**成長**成長是什么？是年齡的增加，是身高的變化，還是知識的積累？我認為，成長是一種內(nèi)心的蛻變，是在經(jīng)歷風(fēng)雨后更加堅強，是在面對挫折后更加成熟。我的成長之路，就像一棵小樹，在風(fēng)雨中逐漸變得挺拔。記得小時候，我總是害怕失敗。第一次參加演講比賽，我緊張得手心冒汗，聲音發(fā)抖。站在臺上，我甚至忘記了自己要說什么。最后，我以倒數(shù)第一的成績結(jié)束比賽。我沮喪地想：“我果然不適合演講?！钡珛寢尮膭钗艺f：“失敗