2025年成人高考《語文》得體表達(dá)與寫作試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.小李在參加朋友的婚禮時，發(fā)現(xiàn)新娘的閨蜜穿著和新娘禮服顏色相近的服裝，他覺得這樣做不太得體。如果你是小李，以下哪種說法最恰當(dāng)？A.“哎，你這衣服顏色真不錯，和婚紗挺配的！”B.“喂，你這件衣服顏色和婚紗太像了，新娘看了多不好??！”C.“嗯，這顏色挺特別的，不過今天這么重要的場合，咱們還是盡量穿得有區(qū)分度一些吧？”D.“哎呀，新娘子，你怎么讓閨蜜穿這么像的衣服，太不尊重人了！”2.一位老師在課堂上表揚學(xué)生小王：“小王今天回答問題特別積極，思路清晰，其他同學(xué)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”以下哪種表達(dá)方式更能體現(xiàn)老師的鼓勵和引導(dǎo)作用？A.“小王真棒！都給其他同學(xué)差評了，都不如你！”B.“小王回答得不錯，就是聲音有點小，下次要更大聲點哦?！盋.“小王同學(xué)，你今天的表現(xiàn)非常出色，給大家做了一個好榜樣，繼續(xù)保持！”D.“嗯，小王這次回答得還行，不過某某某回答得更好，大家多向某某某學(xué)習(xí)。”3.小張是一家公司的部門主管，他在給下屬發(fā)送郵件布置工作時，以下哪種結(jié)尾方式最為得體？A.“這事辦好了告訴我，辦砸了別來找我！”B.“盡快把事情辦了，別耽誤了！”C.“這件事大家抓緊時間，我稍后會檢查，有問題及時溝通?！盌.“各位同事，關(guān)于XX工作，請大家務(wù)必在今日下班前完成。過程中遇到任何問題，隨時與我聯(lián)系，我會盡力提供支持。謝謝大家！”4.小李和小王是多年的好友，小李最近遇到了一些困難，他想要向小王求助，以下哪種表達(dá)方式更能體現(xiàn)對朋友的關(guān)心和尊重？A.“喂，你小子現(xiàn)在混得不錯啊，能不能幫哥們兒一把，有點事需要你出錢?！盉.“哥們兒，最近遇到點麻煩，挺難的，你能不能幫我想想辦法？”C.“哎呀，聽說你最近過得挺滋潤的，能不能勻點錢給我花花？”D.“小王啊，我最近遇到了點難處，心里挺不是滋味的，不知道能不能跟你聊聊？”5.在正式的商務(wù)宴請中，以下哪種行為最符合禮儀規(guī)范？A.主人點菜時，客人對菜單指指點點，提出各種意見。B.客人用餐時，手機不斷響起，他一邊吃飯一邊接打電話。C.客人用餐時，保持安靜，吃相文雅，并對主人的款待表示感謝。D.客人用餐時，喝醉了酒，大聲喧嘩，甚至對服務(wù)員發(fā)脾氣。6.小李在參加一個學(xué)術(shù)會議時，聽到一位專家的報告，他有一些不同的看法，以下哪種方式更適合他在會議結(jié)束后與專家交流？A.“喂，你剛才說的那個觀點我覺得不對，你是在胡說八道吧！”B.“您好，剛才您提到的XX問題，我想補充一點我的看法，不知道您是否方便交流？”C.“您這個報告真精彩，我一點問題都沒有。”D.“你講的這些我早就知道了，還有什么新鮮的？”7.小王是一家公司的銷售經(jīng)理，他在向客戶介紹產(chǎn)品時，以下哪種表達(dá)方式更能打動客戶？A.“我們這個產(chǎn)品可是最好的，賣得最貴的，你肯定買不起！”B.“這個產(chǎn)品功能強大，價格便宜，你買了一定不會后悔！”C.“這款產(chǎn)品是我們的明星產(chǎn)品，很多知名企業(yè)都在用，品質(zhì)絕對有保障。它能夠幫助您解決XX問題，提高XX效率，相信您一定會喜歡的。”D.“這個產(chǎn)品就是好，買它！”8.小李和小王是一對情侶，他們在計劃一次旅行，以下哪種方式更能體現(xiàn)雙方對彼此的尊重和體貼？A.小李安排了整個行程，小王全程只需要跟著走，沒有任何發(fā)言權(quán)。B.小王安排了整個行程，小李全程只需要跟著走，沒有任何發(fā)言權(quán)。C.兩人一起商量行程，共同決定旅行的目的地、時間、預(yù)算等，并尊重對方的意見。D.小李安排了行程，小王表示了不滿，但最終也只能同意。9.小張是一家公司的員工，他在寫一份工作匯報時，以下哪種表達(dá)方式最能體現(xiàn)他的工作成果和貢獻(xiàn)？A.“我最近工作很忙，做了一堆事情?！盉.“我完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，并取得了一定的成績。”C.“我工作得很努力，但是沒什么成績，都是領(lǐng)導(dǎo)厲害。”D.“我最近工作不太順利，遇到了很多困難?！?0.小李在參加一個朋友的葬禮時，以下哪種行為最符合禮儀規(guī)范？A.小李穿著鮮艷的衣服，興高采烈地參加葬禮。B.小李在葬禮上大聲喧嘩，講笑話，表現(xiàn)得非常開心。C.小李穿著黑色喪服，表情沉重，參加葬禮，并向逝者家屬表示哀悼。D.小李因為工作忙，沒有時間參加葬禮，他通過打電話向逝者家屬表示哀悼。二、填空題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請把答案寫在答題卡上對應(yīng)的題號后面。）1.在正式的場合，我們應(yīng)該使用______語言，避免使用______語言。2.寫信時，我們應(yīng)該根據(jù)______和______來選擇合適的語氣和措辭。3.在商務(wù)談判中，我們應(yīng)該注重______和______，以達(dá)成雙贏的協(xié)議。4.稱贊他人時，我們應(yīng)該注意______和______，避免讓對方感到不舒服。5.在社交場合，我們應(yīng)該注意______和______，以給人留下良好的印象。---（以下為第二題內(nèi)容）二、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。請把答案寫在答題卡上對應(yīng)的題號后面。）1.請結(jié)合實際生活中的例子，談?wù)勅绾卧诓煌瑘龊鲜褂玫皿w的語言。2.寫作過程中，如何運用多種句式結(jié)構(gòu)，使文章更具表現(xiàn)力？3.在正式的商務(wù)場合，如何通過肢體語言展現(xiàn)你的專業(yè)素養(yǎng)和自信？4.當(dāng)你與他人意見不合時，如何用得體的方式表達(dá)你的觀點，并避免產(chǎn)生沖突？5.如何通過細(xì)節(jié)描寫，使人物形象更加生動、立體？請舉例說明。三、作文（本大題共1小題，共50分。請將答案寫在答題卡上指定的位置。）要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。材料是：“一位老者坐在公園的長椅上，手里拿著一張報紙，眉頭緊鎖。旁邊的小學(xué)生看到了，主動走過去，將手中的糖果分給老者，并說：‘爺爺，您看起來很難過，這個給您吃，希望您開心一點?！险咩读艘幌?，然后露出了慈祥的笑容，接過糖果，點了點頭。”請以“溫暖”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。四、論述題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。請把答案寫在答題卡上對應(yīng)的題號后面。）1.如何理解“得體”在語言表達(dá)中的重要性？請結(jié)合具體例子說明。2.在寫作中，如何運用多種修辭手法，使文章更具感染力？請舉例說明。3.在人際交往中，如何通過傾聽來增進(jìn)理解和溝通？請結(jié)合實際生活中的例子說明。五、情景分析題（本大題共2小題，每小題15分，共30分。請把答案寫在答題卡上對應(yīng)的題號后面。）1.假設(shè)你是一家公司的公關(guān)經(jīng)理，公司新產(chǎn)品發(fā)布前，有媒體對你的產(chǎn)品提出了質(zhì)疑，以下是你收到的兩條消息：“小李，媒體報道說我們的產(chǎn)品存在安全隱患，請你盡快澄清事實！”“小李，媒體報道說我們的產(chǎn)品存在安全隱患，請你盡快澄清事實，否則我們會考慮采取法律手段！”請問你會如何回應(yīng)媒體，并解釋你的理由。2.假設(shè)你是一位大學(xué)老師，你在課堂上發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生睡覺，以下是你可以選擇的幾種處理方式：A.直接叫醒學(xué)生，并批評他上課不認(rèn)真。B.上完課后，找學(xué)生談話，了解他睡覺的原因，并給予適當(dāng)?shù)膸椭?。C.忽略學(xué)生的睡覺行為，繼續(xù)上課。D.請班級干部提醒該學(xué)生注意聽課。請問你會選擇哪種方式，并解釋你的理由。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：C解析：選項A是虛偽的贊美，選項B直接批評對方，顯得不禮貌，選項D指責(zé)對方，更是不合適。選項C委婉地表達(dá)了意見，既得體又尊重對方。2.答案：C解析：選項A和D都是比較極端的表達(dá)方式，容易引起反感。選項B雖然指出了不足，但語氣不夠鼓勵。選項C既肯定了小王的優(yōu)點，又提出了希望，既鼓勵又引導(dǎo)。3.答案：D解析：選項A和B語氣強硬，不尊重下屬。選項C雖然提到了溝通，但缺乏對下屬的支持和鼓勵。選項D表達(dá)了明確的要求，同時也體現(xiàn)了對下屬的支持和關(guān)心，最為得體。4.答案：B解析：選項A和C過于直接，可能會讓朋友感到壓力。選項D雖然表達(dá)了求助的意愿，但缺乏對朋友的具體關(guān)心。選項B既表達(dá)了求助的意愿，又體現(xiàn)了對朋友的關(guān)心，最為得體。5.答案：C解析：選項A和B都是不符合商務(wù)禮儀的行為。選項D更是不尊重他人。選項C體現(xiàn)了對主人的尊重和感謝，符合商務(wù)禮儀規(guī)范。6.答案：B解析：選項A和D都是不禮貌的質(zhì)疑方式。選項C雖然表達(dá)了肯定，但缺乏實質(zhì)內(nèi)容。選項B既表達(dá)了尊重，又提出了自己的看法，最為得體。7.答案：C解析：選項A和B過于夸大其詞，容易引起反感。選項D過于直接，缺乏對客戶的尊重。選項C既介紹了產(chǎn)品的優(yōu)點，又體現(xiàn)了對客戶的尊重，最為得體。8.答案：C解析：選項A和B都是不尊重對方的表現(xiàn)。選項C體現(xiàn)了雙方平等尊重的態(tài)度。選項D雖然是小李安排的行程，但小王的不滿表明了他沒有參與決策，不夠尊重雙方。9.答案：B解析：選項A和C都是不負(fù)責(zé)任的表達(dá)。選項D更是推卸責(zé)任。選項B既肯定了自己的工作成果，又體現(xiàn)了謙虛的態(tài)度，最為得體。10.答案：C解析：選項A和B都不符合葬禮的場合。選項D雖然沒有參加葬禮，但通過電話表達(dá)哀悼也是可以接受的。選項C體現(xiàn)了對逝者家屬的尊重和哀悼，最為得體。二、填空題答案及解析1.答案：得體，不得體解析：在正式的場合，我們應(yīng)該使用得體的語言，避免使用不得體的語言，這是基本的社交禮儀。2.答案：對象，場合解析：寫信時，我們應(yīng)該根據(jù)對象和場合來選擇合適的語氣和措辭，這是尊重對方和適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。3.答案：尊重，利益解析：在商務(wù)談判中，我們應(yīng)該注重尊重和利益，以達(dá)成雙贏的協(xié)議，這是商務(wù)談判的基本原則。4.答案：真誠，具體解析：稱贊他人時，我們應(yīng)該注意真誠和具體，避免讓對方感到不舒服，這是真誠待人的表現(xiàn)。5.答案：儀態(tài)，談吐解析：在社交場合，我們應(yīng)該注意儀態(tài)和談吐，以給人留下良好的印象，這是基本的社交禮儀。三、作文答案及解析（由于篇幅限制，此處省略作文答案及解析）四、論述題答案及解析1.答案：得體在語言表達(dá)中的重要性體現(xiàn)在能夠體現(xiàn)說話者的尊重、禮貌和修養(yǎng)，能夠促進(jìn)人際交往，維護社會秩序。例如，在正式的場合，我們應(yīng)該使用禮貌的語言，避免使用粗俗的語言，這是尊重他人的表現(xiàn)，也能夠避免產(chǎn)生沖突。解析：得體在語言表達(dá)中的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先，得體能夠體現(xiàn)說話者的尊重、禮貌和修養(yǎng)。在語言表達(dá)中，我們應(yīng)該根據(jù)對象、場合和目的來選擇合適的語言，這是尊重他人的表現(xiàn)，也能夠體現(xiàn)說話者的修養(yǎng)。其次，得體能夠促進(jìn)人際交往。在人際交往中，得體的語言能夠讓人感到舒適，也能夠避免產(chǎn)生沖突，從而促進(jìn)人際交往。最后，得體能夠維護社會秩序。在社會中，得體的語言能夠維護社會秩序，也能夠體現(xiàn)社會的文明程度。2.答案：在寫作中，我們可以運用比喻、擬人、排比、夸張等多種修辭手法，使文章更具感染力。例如，在描寫春天時，我們可以寫道：“春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，像綠色的地毯一樣鋪滿了大地。”這里運用了比喻的修辭手法，使文章更具形象感。解析：在寫作中，修辭手法的運用可以使文章更具表現(xiàn)力和感染力。比喻可以使文章更具形象感，擬人可以使文章更具生動性，排比可以使文章更具氣勢，夸張可以使文章更具感染力。例如，在描寫春天時，我們可以寫道：“春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，像綠色的地毯一樣鋪滿了大地?！边@里運用了比喻的修辭手法，使文章更具形象感。3.答案：在人際交往中，傾聽是非常重要的，通過傾聽可以增進(jìn)理解和溝通。例如，當(dāng)朋友向你傾訴他的煩惱時，你應(yīng)該認(rèn)真傾聽，并給予適當(dāng)?shù)陌参亢椭С?，這樣能夠增進(jìn)你們之間的理解和信任。解析：在人際交往中，傾聽是非常重要的。通過傾聽，我們可以了解對方的想法和感受，從而增進(jìn)理解和溝通。例如，當(dāng)朋友向你傾訴他的煩惱時，你應(yīng)該認(rèn)真傾聽，并給予適當(dāng)?shù)陌参亢椭С?，這樣能夠增進(jìn)你們之間的理解和信任。同時，傾聽也能夠體現(xiàn)對對方的尊重，讓對方感到被重視。五、情景分析題答案及解析1.答案：我會選擇回復(fù)媒體，并解釋產(chǎn)品的安全性。我會先感謝媒體的關(guān)注，然后解釋產(chǎn)品的安全性，并提供相關(guān)的檢測報告和數(shù)據(jù)。同時，我會邀請媒體參觀我們的生產(chǎn)線，以便他們更直觀地了解我們的產(chǎn)品。解析：面對媒體的質(zhì)疑，我們應(yīng)該積極回應(yīng)，并解釋事實。首先，我會感謝媒體的關(guān)注