2026屆新疆阿瓦提縣第四中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題_第1頁
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2026屆新疆阿瓦提縣第四中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于植物激素的說法,正確的是()A.植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響,但含量非常少B.向日葵花向陽開,體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性C.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素不能在同一細(xì)胞中起作用D.植物沒有神經(jīng)系統(tǒng),激素調(diào)節(jié)是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的全部2.下列有關(guān)生物育性的敘述正確的是()A.兩種綠色開花植物雜交所得到的后代植株一定可育B.綠色開花植物的任一細(xì)胞離體培養(yǎng)得到的植株一定可育C.同一綠色開花植物的兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行植物細(xì)胞雜交得到的植株一定可育D.某一植物經(jīng)一定濃度秋水仙素處理后得到染色體加倍的植株一定可育3.艾弗里完成肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)后,持反對(duì)觀點(diǎn)者認(rèn)為DNA可能只是在細(xì)胞表面起化學(xué)作用形成莢膜,而不是起遺傳作用”。已知S型肺炎雙球菌中存在能抗青霉素的突變型(這種對(duì)青霉素的抗性不是莢膜產(chǎn)生的)。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路能反駁上述觀點(diǎn)的是()A.R型菌+S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型菌B.R型菌+抗青霉素的S型DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型菌C.R型菌+抗青霉素的S型DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌D.R型菌+S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌4.2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予3位美國(guó)科學(xué)家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了“調(diào)控晝夜節(jié)律的分子機(jī)制”。下圖表示人體生物鐘的部分機(jī)理,他們發(fā)現(xiàn)下丘腦SCN細(xì)胞中基因表達(dá)產(chǎn)物per蛋白的濃度呈周期性變化,在夜晚不斷積累,到了白天又會(huì)被分解,per蛋白的濃度變化與晝夜節(jié)律驚人一致。下列敘述正確的是()A.參與下丘腦SCN細(xì)胞中per基因表達(dá)的RNA有兩種類型B.①過程產(chǎn)物運(yùn)出細(xì)胞核與per蛋白運(yùn)入細(xì)胞核體現(xiàn)了核孔可自由運(yùn)輸大分子C.過程③中per蛋白抑制細(xì)胞核中per基因表達(dá)體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制D.研究成果表明per蛋白的濃度變化只受基因調(diào)控5.下列關(guān)于水稻植株相關(guān)激素的敘述正確的是()A.生長(zhǎng)期水稻植株中細(xì)胞分裂素的合成只受相應(yīng)基因的調(diào)控B.水稻植株的同一細(xì)胞膜上可能含有多種植物激素的受體C.水稻植株產(chǎn)生的乙烯對(duì)其它植物的果實(shí)沒有催熟作用D.水稻植株患惡苗病的原因是其體內(nèi)產(chǎn)生了過多的赤霉素6.下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,其中丁表示某類細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液。下列敘述正確的是()A.甲的滲透壓升高則會(huì)導(dǎo)致組織水腫B.甲中可含有抗體、激素和神經(jīng)遞質(zhì)C.丁可表示淋巴細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液D.乙、丙是毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)中國(guó)水稻研究所的科研人員對(duì)雜交稻的無融合生殖(不發(fā)生雌、雄配子的細(xì)胞核融合而產(chǎn)生種子的一種無性繁殖過程)進(jìn)行了研究,解決了雜交水稻一般需要每年制種的問題。(1)上述水稻雜交種收獲的種子種植后失去原雜交種的優(yōu)良性狀,導(dǎo)致水稻雜交種需要每年制種的原因是______。(2)有兩個(gè)基因控制水稻無融合生殖過程:含基因A的植株形成雌配子時(shí),減數(shù)第一次分裂異常,導(dǎo)致雌配子染色體數(shù)目加倍;含基因P的植株產(chǎn)生的雌配子都不經(jīng)過受精作用,直接發(fā)育成個(gè)體。雄配子的發(fā)育不受基因A、P的影響。用下圖1所示雜交方案,獲得了無融合生殖的個(gè)體。①子代中Ⅱ、Ⅲ分別自交后獲得種子,則Ⅱ上所結(jié)種子胚的基因型是_______、Ⅲ上所結(jié)種子胚的染色體組數(shù)是________個(gè)。②理論上,子代Ⅳ作為母本能使子代保持母本基因型的原因是_________。(3)我國(guó)科研人員嘗試?yán)没蚓庉嫾夹g(shù)敲除雜種水稻的4個(gè)相關(guān)基因,實(shí)現(xiàn)了雜種的無融合生殖(如圖2所示)。用基因編輯技術(shù)敲除的4個(gè)基因在實(shí)現(xiàn)無融合生殖過程中的作用是________。(4)無融合技術(shù)應(yīng)用于作物育種,可能會(huì)導(dǎo)致________多樣性降低,存在生態(tài)隱患。8.(10分)研究人員將綿羊的啟動(dòng)子和牛的生長(zhǎng)激素基因融合,獲得融合基因OMT-CGH(其中O、C分別表示綿羊和牛,MT表示啟動(dòng)子,GH表示生長(zhǎng)激素基因),并將其轉(zhuǎn)移至某種牛的體內(nèi),從而培育出能快速生長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因牛。請(qǐng)回答下列問題:(1)在生長(zhǎng)激素基因與啟動(dòng)子融合的過程中,需要用到的工具酶有____________。(2)目前,將OMT-CGH基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法有____________和精子載體法等,其中后者的做法是向去精漿的精液中加入適量OMT-CGH基因,精子主動(dòng)吸收外源基因后,再與成熟卵子進(jìn)行體外受精,獲得受精卵。由此可見,與前者相比,該方法對(duì)受精卵內(nèi)細(xì)胞核的影響____________(填大或?。?,理由是________________________________________________。(3)早期胚胎在培養(yǎng)時(shí)除了必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需要的氣體環(huán)境是____________,在培養(yǎng)過程中,應(yīng)及時(shí)更換培養(yǎng)液,目的是________________________________________________。(4)常采用PCR技術(shù)檢測(cè)早期胚胎是否含有OMT-CGH基因,該技術(shù)使用的前提是要根據(jù)____________(填OMT、CGH或OMT-CGH)的基因序列設(shè)計(jì)合成引物。9.(10分)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,而下丘腦則是參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的樞紐。下圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,其中CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。據(jù)圖回答:(1)人遇到緊急情況時(shí),下丘腦釋放的CRH增多,此過程中,下丘腦屬于反射弧中的__________。應(yīng)激狀態(tài)下,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多,該過程的調(diào)節(jié)方式為_____________________。(2)糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對(duì)葡萄糖的攝取和利用,與__________的作用相反。血液中糖皮質(zhì)激素含量增多會(huì)對(duì)下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)有抑制作用,意義是___________________________________。(3)研究表明,長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降,更容易被感染。結(jié)合圖中信息分析,可能的原因是__________________________。(4)已知河豚毒素(TTX)是一種鈉離子通道阻斷劑。若實(shí)驗(yàn)中用TTX處理突觸前神經(jīng)纖維,則突觸后膜難以興奮,推測(cè)其原因是_______________________。10.(10分)已知某種昆蟲是XY型性別決定的生物,每一對(duì)雌雄個(gè)體雜交后代有200個(gè)左右,其眼睛的顏色有紅眼、粉紅眼和白眼三種類型,且受兩對(duì)等位基因控制(相關(guān)基因用A/a、B/b表示,考慮X、Y染色體的同源區(qū)段),A和B同時(shí)存在時(shí)為紅眼,無B但有A時(shí)表現(xiàn)為粉紅眼,無A時(shí)表現(xiàn)為白眼?,F(xiàn)有兩個(gè)純合的品系甲、乙,甲表現(xiàn)為紅眼,乙表現(xiàn)為白眼,每個(gè)品系中都有雌雄。某人用一只甲品系的雌性個(gè)體與另一只乙品系的雄性個(gè)體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1無論雌雄都是紅眼,然后讓F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼:粉紅眼:白眼=9:3:4,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),粉紅眼中只有雄性個(gè)體,其他眼色雌雄個(gè)體都有?;卮鹣铝袉栴}:(1)由題中信息可知,這兩對(duì)基因的遺傳遵循________定律。(2)經(jīng)分析,對(duì)于A/a、B/b所在染色體的合理假設(shè)是________。(3)親本中甲品系雌性個(gè)體、乙品系雄性個(gè)體最可能的基因型分別是________。(4)請(qǐng)根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明A/a、B/b所在染色體的假設(shè)的合理性(要求寫出雜交方案、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論)。________11.(15分)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,水鹽平衡是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要內(nèi)容,回答下列相關(guān)問題。(1)水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞位于______________________,若飲水不足,垂體釋放的抗利尿激素增多,該激素的作用是______________________。(2)人體的排尿反射是一個(gè)復(fù)雜的過程,膀胱中尿液充盈時(shí),膀胱牽張感受器興奮,興奮在反射弧中的傳導(dǎo)方向?yàn)開____________(填“單向”或“雙向”),這是因?yàn)開___________________________________________。(3)尿崩癥臨床表現(xiàn)為排出大量低滲透壓尿,尿崩癥根據(jù)病變部位分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥,通過測(cè)定血漿抗利尿激素水平(血管加壓素)和禁水—加壓素實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)行區(qū)分。抽取患者血液檢測(cè)抗利尿激素的依據(jù)是____________________,在禁水—加壓素實(shí)驗(yàn)中,患者禁止飲水、注射抗利尿激素檢測(cè)尿液情況,患者的尿液不濃縮,尿液滲透壓仍很低,判斷該患者為腎性尿崩癥,推測(cè)其患病原因可能是___________________________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】

植物激素亦稱植物天然激素或植物內(nèi)源激素,是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的一些微量而能調(diào)節(jié)(促進(jìn)、抑制)自身生理過程的有機(jī)化合物。已知植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素有五大類,即生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)化合物,但它們的生理效應(yīng)卻非常復(fù)雜、多樣?!驹斀狻緼、植物激素是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,A正確;B、向日葵花向陽開,只體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,沒有體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性,B錯(cuò)誤;C、生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素可以在同一細(xì)胞中起作用,C錯(cuò)誤;D、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分,D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】

1、染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。2、植物組織培養(yǎng)過程是:離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽,最終形成植物體。植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。3、植物的體細(xì)胞雜交是將不同植物的細(xì)胞通過細(xì)胞融合技術(shù)形成雜種細(xì)胞,進(jìn)而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細(xì)胞培育成多倍體的雜種植株。植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性?!驹斀狻緼、兩種綠色開花植物之間具有生殖隔離,不能雜交或者雜交所得到的后代植株不育,A錯(cuò)誤;B、二倍體綠色開花植物的花粉細(xì)胞離體培養(yǎng)得到的單倍體植株不可育,B錯(cuò)誤;C、同一綠色開花植物的兩個(gè)細(xì)胞,如根細(xì)胞和花粉細(xì)胞進(jìn)行植物細(xì)胞雜交得到的植株含有三個(gè)染色體組,由于減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂不可育,C錯(cuò)誤;D、某一植物經(jīng)一定濃度秋水仙素處理后得到染色體加倍的植株一定可育,D正確。故選D。本題考查有關(guān)生物育性的知識(shí),要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng),理解植物體細(xì)胞雜交,理解染色體數(shù)目變異,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說。3、C【解析】

1、R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有英膜(菌落表現(xiàn)光滑)。由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,只有S型菌有毒,會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會(huì)使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。2、肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡?!驹斀狻緼、R型菌+S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型菌,不能反駁上述觀點(diǎn),A錯(cuò)誤;B、R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型菌,不能反駁上述觀點(diǎn),B錯(cuò)誤;C、R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌,說明抗青霉素的S型菌DNA控制其子代出現(xiàn)了相應(yīng)的性狀,DNA起遺傳作用,能反駁上述觀點(diǎn),C正確;D、R型菌+S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌,不能反駁上述觀點(diǎn),D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

依題圖可知:圖中①為轉(zhuǎn)錄過程,②為翻譯過程,③過程表示Per蛋白能進(jìn)入細(xì)胞核,調(diào)節(jié)per基因的轉(zhuǎn)錄過程,以此相關(guān)知識(shí)做出判斷?!驹斀狻緼.參與下丘腦SCN細(xì)胞中per基因表達(dá)的RNA有三種類型。A錯(cuò)誤。B.經(jīng)核孔運(yùn)輸?shù)拇蠓肿游镔|(zhì)都是有選擇性的,并不是自由進(jìn)出細(xì)胞核。B錯(cuò)誤。C.根據(jù)題干中“基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化,周期為24h”,所以③過程體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機(jī)制,因?yàn)樨?fù)反饋調(diào)節(jié)才能周期性波動(dòng)。C正確。D.根據(jù)題意“per蛋白在夜晚不斷積累,到了白天又會(huì)被分解”,說明per蛋白的濃度不僅受基因的控制,也受環(huán)境中因素如光照的影響。D錯(cuò)誤。故選C。本題重在考查學(xué)生的識(shí)圖獲取有效信息的能力。5、B【解析】【分析】激素名稱合成部位生理作用應(yīng)用赤霉素主要是未成熟的種子、幼根和幼芽促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高;促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育促進(jìn)矮生性植物莖稈伸長(zhǎng);解除種子休眠,提早用來播種細(xì)胞分裂素主要是根尖促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化蔬菜貯藏中,常用它來保持蔬菜鮮綠,延長(zhǎng)貯藏時(shí)間乙烯廣泛存在于多種植物的組織中,成熟的果實(shí)中更多促進(jìn)果實(shí)成熟促進(jìn)香蕉、鳳梨等果實(shí)成熟脫落酸根冠、萎蔫的葉片等,將要脫落的器官和組織

中含量多抑制細(xì)胞分裂,抑制植物的生長(zhǎng),也能抑制種子的萌發(fā);促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落【詳解】A、植物激素的合成也受環(huán)境因子變化的影響,A錯(cuò)誤;B、同一植物細(xì)胞上可能含有多種激素的受體,其生命活動(dòng)受多種激素的共同調(diào)節(jié),B正確;C、水稻植株產(chǎn)生的乙烯對(duì)其它植物的果實(shí)也有催熟作用,C錯(cuò)誤;D、植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物,水稻植株本身產(chǎn)生的赤霉素不會(huì)很多,D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】

據(jù)圖分析,丁表示細(xì)胞內(nèi)液,則甲表示血漿、乙表示組織液、丙表示淋巴?!驹斀狻緼、甲是血漿,血漿的滲透壓升高在短期內(nèi)會(huì)使組織液減少,不引起組織水腫,A錯(cuò)誤;B、甲是血漿,抗體、激素都可以分布于血漿中,但神經(jīng)遞質(zhì)分布于突觸間隙中,B錯(cuò)誤;C、淋巴細(xì)胞主要分布于血漿和淋巴液中,組織液中在炎癥反應(yīng)時(shí)也有淋巴細(xì)胞,故淋巴細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境可能是血漿、組織液、淋巴,故丁可表示淋巴細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液,C正確;D、毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿,即甲、乙,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、具備優(yōu)良性狀的雜交種自交,其后代會(huì)發(fā)生性狀分離aP或ap3IV作為母本,A保證產(chǎn)生雌配子的基因型為AaPp,P保證雌配子AaPp不經(jīng)過受精作用,直接發(fā)育成個(gè)體,使子代保持母本基因型AaPp配子的染色體數(shù)目加倍,受精卵中精子來源的染色體消失遺傳【解析】

雜交育種是指利用具有不同基因組成的同種(或不同種)生物個(gè)體進(jìn)行雜交,獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法,其缺點(diǎn)是后代個(gè)體可能發(fā)生性狀分離,不能保持雜種優(yōu)勢(shì)。根據(jù)題意分析可知,基因A、P影響雌配子的形成,從而可以使子代保持母本基因型。CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯技術(shù)是利用該基因表達(dá)系統(tǒng)中的引導(dǎo)RNA能識(shí)別并結(jié)合特定的DNA序列,從而引導(dǎo)Cas9蛋白結(jié)合到相應(yīng)位置并剪切DNA,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)靶基因序列的編輯?!驹斀狻浚?)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀的雜交種如顯性雜合子,自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,無法保持其雜種優(yōu)勢(shì),因此需要每年制種用于生產(chǎn);(2)①子代中Ⅱ自交,其基因型為aaPp,由于含基因P的植株產(chǎn)生的雌配子不經(jīng)過受精作用,直接發(fā)育成個(gè)體,aaPp作母本產(chǎn)生的雌配子基因型為aP或ap,直接發(fā)育成個(gè)體所結(jié)種子的胚的基因型為aP或ap。若子代Ⅲ自交,其基因型為Aapp,若作父本,產(chǎn)生雄配子的基因型為Ap、ap,Aapp作母本,由題意知,含基因A的植株形成雌配子時(shí),減數(shù)第一次分裂異常,導(dǎo)致雌配子染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生雌配子的基因型為Aapp。受精作用后所結(jié)種子的胚的染色體組數(shù)為3組。②基因型為AaPp的IV作為母本,含基因A可以保證產(chǎn)生雌配子的基因型為AaPp,含基因P保證雌配子AaPp不經(jīng)過受精作用,直接發(fā)育成個(gè)體,所以可以使子代保持母本基因型AaPp;(3)據(jù)圖分析,科研人員利用基因編輯技術(shù)敲除的4個(gè)基因在實(shí)現(xiàn)無融合生殖過程中的作用是使減數(shù)分裂變成有絲分裂(或“不出現(xiàn)基因重組、配子染色體數(shù)目加倍”);受精后,父本來源的染色體消失;(4)無融合技術(shù)應(yīng)用于作物育種,可以使雜種通過無性繁殖得以保持雜種優(yōu)勢(shì),但也會(huì)導(dǎo)致遺傳多樣性降低,藏有生態(tài)隱患。本題以科技前沿技術(shù)無融合繁殖技術(shù)和基因編輯技術(shù),考查雜交優(yōu)勢(shì)、異常減數(shù)分裂和基因工程等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)和獲取題目信息的能力,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題和探究問題的能力。8、DNA連接酶(或限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶)顯微注射法小目的基因由精子細(xì)胞核攜帶通過受精作用進(jìn)入細(xì)胞核,避免顯微注射對(duì)細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)造成損傷95%的空氣和5%的CO2防止代謝產(chǎn)物的積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害OMT-CGH【解析】

基因工程是在分子水平上對(duì)基因進(jìn)行操作的復(fù)雜技術(shù),是將外源基因通過體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),使這個(gè)基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)的操作?;蚬こ趟牟襟E包括:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá)?!驹斀狻浚?)在生長(zhǎng)激素基因與啟動(dòng)子融合的過程中,需要用到的工具酶是DNA連接酶。(2)目前,將OMT-CGH基因?qū)肱sw內(nèi)的方法有顯微注射法和精子載體法等;精子載體法對(duì)受精卵內(nèi)細(xì)胞核的影響更?。痪虞d體法不需要借助人工顯微操作,直接向去精漿的精液中加入適量OMT-CGH基因,精子主動(dòng)吸收外源目的基因后,再與成熟卵子進(jìn)行體外受精,獲得受精卵,此方法能避免顯微注射對(duì)細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)造成損傷;(3)早期胚胎在培養(yǎng)時(shí)除了必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需要95%的空氣和5%的CO2的氣體環(huán)境;為防止代謝產(chǎn)物對(duì)細(xì)胞造成危害,需要定期更換培養(yǎng)液;(4)PCR技術(shù)可確定早期胚胎是否含有OMT-CGH基因,該技術(shù)使用的前提是要根據(jù)OMT-CGH的基因序列設(shè)計(jì)合成引物。本題以轉(zhuǎn)基因牛為情境,重點(diǎn)考查基因工程的工具酶、基因工程的操作程序及動(dòng)物早期胚胎培養(yǎng)的條件等知識(shí)。要求學(xué)生理解基因工程中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)細(xì)節(jié)和操作目的,再結(jié)合題干信息回答問題。9、效應(yīng)器神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)胰島素維持血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對(duì)穩(wěn)定長(zhǎng)期焦慮和緊張引起糖皮質(zhì)激素分泌增多,抑制免疫系統(tǒng)的功能,使免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能降低由于TTX作用于鈉離子通道,阻斷了Na+內(nèi)流,導(dǎo)致突觸前神經(jīng)纖維動(dòng)作電位變化明顯減弱,進(jìn)而導(dǎo)致突觸前膜遞質(zhì)釋放減少或不能釋放,使得突觸后膜難以興奮【解析】

據(jù)圖分析:下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(CRH),使得垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH),促進(jìn)腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素;糖皮質(zhì)激素分泌增多會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的功能,這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)。細(xì)胞免疫由效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)以清除異物的作用,T細(xì)胞還能分泌淋巴因子,加強(qiáng)相關(guān)免疫細(xì)胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)?!驹斀狻浚?)在反射弧中,分泌激素的腺體下丘腦屬于效應(yīng)器。應(yīng)激狀態(tài)下,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多,該過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。(2)胰島素能促進(jìn)骨骼和脂肪組織對(duì)葡萄糖的攝取和利用,使得血糖濃度降低,糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對(duì)葡萄糖的攝取和利用,故兩者作用相反。血液中糖皮質(zhì)激素含量增多會(huì)對(duì)下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)有抑制作用,這有利于維持血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對(duì)穩(wěn)定。(3)根據(jù)圖中信息可知,長(zhǎng)期焦慮和緊張引起糖皮質(zhì)激素分泌增多,抑制免疫系統(tǒng)的功能,使免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能降低,從而導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降,更容易被感染。(4)河豚毒素(TTX)是一種鈉離子通道阻斷劑。若實(shí)驗(yàn)中用TTX處理突觸前神經(jīng)纖維,由于TTX作用于鈉離子通道,阻斷了Na+內(nèi)流,導(dǎo)致突觸前神經(jīng)纖維動(dòng)作電位變化明顯減弱,進(jìn)而導(dǎo)致突觸前膜遞質(zhì)釋放減少或不能釋放,使得突觸后膜難以興奮。本題主要考查生物體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,涉及激素調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析圖形能力,由甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)類推出糖皮質(zhì)激素的分泌。10、基因自由組合(或基因分離和基因自由組合)A/a位于常染色體上,B/b可能只位于X染色體上,也可能位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段AAXBXB、

aaXbY

或AAXBXB、aaXbYb雜交方案:選擇甲品系的雄性個(gè)體與多只乙品系的雌性個(gè)體進(jìn)行雜交,單獨(dú)統(tǒng)計(jì)每個(gè)雜交組合中子代的表現(xiàn)型。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:若部分雜交組合的子代中出現(xiàn)粉紅眼雄性個(gè)體,則B/b只位于X染色體上;若所有雜交組合的子代全部為紅眼,則B/b位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段。【解析】

由題意知;F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼:粉紅眼:白眼=9:3:4,類似于9:3:3:1,說明該昆蟲的眼色受兩對(duì)等位基因控制,遵循基因的自由組合定律,又因?yàn)榉奂t眼中只有雄性個(gè)體,說明控制眼色有一對(duì)等位基因位于性染色體上?!驹斀狻浚?)由題中信息可知,該昆蟲眼色有紅眼、粉紅眼和白眼三種類型,且受兩對(duì)等位基因控制,由F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼:粉紅眼:白眼=9:3:4,可推知這兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律。(2)根據(jù)親本的表現(xiàn)型和F2的表現(xiàn)型及比例可

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