2025年貴州省貴陽市實驗三中生物高三第一學(xué)期期末監(jiān)測試題_第1頁
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2025年貴州省貴陽市實驗三中生物高三第一學(xué)期期末監(jiān)測試題_第3頁
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文檔簡介

2025年貴州省貴陽市實驗三中生物高三第一學(xué)期期末監(jiān)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程,以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時的電位變化。下列敘述正確的是()A.離子通道甲和乙都是蛋白質(zhì),空間結(jié)構(gòu)相同,接受適宜刺激后都會使空間結(jié)構(gòu)改變B.興奮從A處傳導(dǎo)到B處時,導(dǎo)致突觸2處發(fā)生了電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)化C.B處膜電位未發(fā)生變化,是因為離子通道乙處內(nèi)流的是陰離子D.突觸2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后,部分被突觸后膜吸收2.在室溫條件下,短時間內(nèi)給健康大鼠靜脈大量注射11℃、1.2%的NaCl溶液,可能會引起()A.紅細(xì)胞形態(tài)發(fā)生皺縮 B.尿量增加C.腎小管重吸收水能力增強 D.汗腺分泌活動增強3.“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!毙〔莘N子在萌發(fā)的過程中代謝速率逐漸增強,據(jù)此分析細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的相對含量變化是A. B.C. D.4.科學(xué)家提取了某人的造血干細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和漿細(xì)胞,并對這3種細(xì)胞的基因、mRNA和某些蛋白質(zhì)進(jìn)行了檢測。下列敘述錯誤的是()A.3種細(xì)胞的mRNA種類不完全相同B.3種細(xì)胞都已經(jīng)發(fā)生了細(xì)胞分化C.胰島B細(xì)胞有胰島素基因而造血干細(xì)胞和漿細(xì)胞沒有D.造血干細(xì)胞可以分裂而胰島B細(xì)胞和漿細(xì)胞不能5.有人以豌豆完整植株為材料研究植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響,進(jìn)行了以下實驗,實驗一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側(cè)芽長度,結(jié)果圖一所示;實驗二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側(cè)芽附近14C放射性強度和IAA含量,結(jié)果圖二所示。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是()A.實驗一,去頂32h時Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用B.實驗二,a、b兩組側(cè)芽附近14C放射性強度差異明顯,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增加C.去頂8h時,Ⅰ組和Ⅱ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為Ⅰ組等于Ⅱ組D.去頂8h時,Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組,可能原因是生長素濃度降低,抑制生長的效果被解除6.如圖是基因型為AABb動物體內(nèi)的細(xì)胞分裂模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.甲細(xì)胞染色體上有8個DNAB.甲細(xì)胞處于有絲分裂中期C.乙細(xì)胞中有2個染色體組D.乙細(xì)胞形成過程中因為發(fā)生了交叉互換而存在A和a7.在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。不同砍伐強度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量有一定影響。下列敘述中錯誤的是()A.可采用樣方法調(diào)查各砍伐強度下的某種落葉松的種群密度B.為了保證落葉松的生長量應(yīng)將種群數(shù)量控制在K/2左右C.適當(dāng)砍伐,可以改變某種落葉松種群的垂直結(jié)構(gòu)D.一種落葉松的分布情況屬于種群的空間特征8.(10分)新型冠狀病毒引起的肺炎疫情引起了世界的關(guān)注,國際病毒分類委員會將這種病毒正式命名為“SARS-CoV-2”,并認(rèn)定這種病毒是SARS冠狀病毒的姊妹病毒。下列對該病毒的描述中,不正確的是()A.該病毒只含有一種核酸B.該病毒只有核糖體一種細(xì)胞器C.該病毒作為抗原能引起特異性免疫反應(yīng)D.切斷傳播途徑可以有效防止疫情的擴散二、非選擇題9.(10分)圖甲表示A、B兩個品種大豆的光合速率受光照強度影響的變化曲線;圖乙表示將長勢相同、數(shù)量相等的A、B兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照強度、溫度相同的條件下培養(yǎng)相同時間,定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量所繪的曲線,請據(jù)圖回答:(1)據(jù)圖甲分析,a點時,B品種大豆葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是______________;在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受影響更顯著的大豆品種是______(填字母)。(2)據(jù)圖乙分析,30-45min期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是______________。(3)有同學(xué)分析以后判定乙圖中曲線②代表大豆A品種,曲線①代表大豆B品種,該判斷是否合理?______(填“合理”或“不合理”),理由是______________________________。(4)若將A品種大豆的某一葉片在25℃條件下暗處理1小時,該葉片質(zhì)量(以葡萄糖衡量)減少了2mg,之后光照1小時,經(jīng)稱重,光照后比暗處理前質(zhì)量增加了5mg,該葉片光照1小時合成葡萄糖的質(zhì)量為_______mg。10.(14分)2019年7月1日《上海市生活垃圾管理條例》正式實施,這意味著垃圾分類進(jìn)入了強制時代。垃圾分類是改善城市生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一項重要內(nèi)容。保護生態(tài)環(huán)境,也是當(dāng)前世界各國關(guān)注的焦點。回答下列問題:(1)城市中的垃圾經(jīng)過分解者處理可減少對環(huán)境的污染,分解者在物質(zhì)循環(huán)方面的主要功能是___________。某研究人員利用分解者處理一些生活垃圾時發(fā)現(xiàn)效果不理想,可能的原因是___________。(2)可持續(xù)發(fā)展觀念已是針對全球性生態(tài)環(huán)境等問題形成的新思維,可持續(xù)發(fā)展的含義是指____________,它追求的是自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。(3)2019年澳洲發(fā)生大火,其所過之處的環(huán)境和生態(tài)都遭受到嚴(yán)重的破壞。要恢復(fù)到大火之前的狀態(tài)將花費很長時間,這中間要用到恢復(fù)生態(tài)學(xué)?;謴?fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是___________理論,特別強調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。11.(14分)為研究胰島素和生長激素對動物細(xì)胞克隆形成率的影響。請根據(jù)提供的實驗材料,以細(xì)胞數(shù)為檢測指標(biāo),提出實驗思路,并預(yù)測實驗結(jié)果。材料與用具:未經(jīng)克隆的小鼠肝細(xì)胞系、動物細(xì)胞培養(yǎng)液、胰島素溶液、生長激素溶液、胰蛋白酶、卡氏瓶、CO2培養(yǎng)箱、滋養(yǎng)細(xì)胞、血細(xì)胞計數(shù)板等。(要求與說明:分離單細(xì)胞和細(xì)胞計數(shù)的具體操作過程不作要求;培養(yǎng)過程中不更換培養(yǎng)液;培養(yǎng)液成分變化不利于細(xì)胞生長不作要求;不考慮加入激素后的體積變化等誤差。實驗條件適宜)請回答:(1)完善實驗思路:(實驗分組用表格表示)①取卡氏瓶若干個,均分為4組,編號為A、B、C、D,每組設(shè)置多個重復(fù)樣本。②實驗分組_____(2)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論若胰島素和生長激素均能提高克隆形成率,且共同作用效果更佳,請設(shè)計一個坐標(biāo)系,并以細(xì)胞數(shù)變化曲線示意圖表示相應(yīng)結(jié)果。______(3)分析和討論:①兩種激素均能提高克隆形成率的原因是,胰島素對維持_______是不可缺少的,生長激素具有______________的作用。②本實驗所用的滋養(yǎng)細(xì)胞是使用射線處理_______的小鼠成纖維細(xì)胞。12.研究人員為探究亮紅眼果蠅突變型的形成機制,設(shè)計并進(jìn)行了以下一系列實驗。(1)亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進(jìn)行雜交實驗,F(xiàn)1均為野生型,F(xiàn)2野生型與亮紅眼的比為3:1,亮紅眼果蠅雌雄個體數(shù)相當(dāng),說明亮紅眼是一種位于____染色體上的____突變,屬于____(可遺傳/不可遺傳)的變異。(2)紅眼突變型果蠅還有朱紅眼、朱砂眼和猩紅眼等類型,朱紅眼(a)、朱砂眼(b)和猩紅眼(d)三個基因分別位于Ⅱ號、X和Ⅲ號染色體上,為探究亮紅眼突變基因(用字母E或e表示)與上述三種基因的關(guān)系,以4種突變型果蠅為親本進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如下表所示。雜交后代亮紅眼♂×朱紅眼♀亮紅眼♂×朱砂眼♀亮紅眼♂×猩紅眼♀野生型突變型野生型突變型野生型突變型F157♂∶66♀07763♂0114♂∶110♀F2116♂∶118♀90♂∶92♀75♂∶79♀110♂∶109♀0227♂∶272♀請回答問題:①根據(jù)亮紅眼與朱紅眼果蠅雜交,F(xiàn)2中野生型和突變型的比接近于9:7,可知控制果蠅亮紅眼與朱紅眼的基因位于____對同源染色體上,遵循____定律。②亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交,F(xiàn)1中雌果蠅的基因型為____。③亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1、F2中沒有出現(xiàn)野生型,則可以推測亮紅眼基因與猩紅眼基因是____(等位基因/非等位基因)。(3)果蠅的眼色與其色素合成細(xì)胞產(chǎn)生的眼黃素有關(guān),眼黃素由色氨酸經(jīng)過酶促反應(yīng)合成。研究發(fā)現(xiàn)亮紅眼果蠅的眼黃素顯著偏低,但色氨酸酶促反應(yīng)正常運行。由此推測,亮紅眼基因可能與___有關(guān)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

兩個神經(jīng)元之間或神經(jīng)元和肌肉細(xì)胞之間形成的結(jié)構(gòu),我們稱為突觸。突觸由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜形成。興奮在神經(jīng)元上以電信號的形式傳導(dǎo),在突觸間轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),與其對應(yīng)的突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使得下一個神經(jīng)元興奮或抑制。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起下一個細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制,使突觸后膜的電位發(fā)生變化,興奮后突觸后膜由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,抑制后突觸后膜仍舊為外負(fù)內(nèi)正,但電位差可能進(jìn)一步加大?!驹斀狻緼、離子通道甲和乙都是蛋白質(zhì),但結(jié)構(gòu)不同,A錯誤;B、A處的興奮無法傳導(dǎo)到B處,而且突觸2的信號轉(zhuǎn)化也不是A處的興奮導(dǎo)致的,B錯誤;C、突觸2釋放抑制性遞質(zhì),可導(dǎo)致突觸后膜陰離子內(nèi)流,抑制該處的去極化和反極化過程,C正確;D、由圖可知,突觸2釋放的遞質(zhì)部分被突觸前膜回收,而非突觸后膜,D錯誤。故選C。2、B【解析】

大鼠屬于恒溫動物,11℃的溫度對大鼠來說屬于低溫環(huán)境,會引起大鼠產(chǎn)生對低溫的體溫調(diào)節(jié)過程,因此大鼠體內(nèi)可能會發(fā)生增加產(chǎn)熱和減少散熱的各種途徑,同時1.2%的NaCl對于大鼠的正常細(xì)胞外液滲透壓來說,屬于低滲溶液,同樣會引起大鼠對滲透壓的調(diào)節(jié)過程。【詳解】A、給健康大鼠靜脈注射大量的低滲NaCl溶液,會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降,紅細(xì)胞因吸水而發(fā)生膨大現(xiàn)象,A錯誤;B、當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓降低時,由下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素含量下降,使腎小管和集合管對水的重吸收能力下降,尿量增多,B正確;C、抗利尿激素含量下降,使腎小管和集合管對水的重吸收能力下降,C錯誤;D、汗腺分泌主要與體溫調(diào)節(jié)有關(guān),與水鹽平衡調(diào)節(jié)無關(guān);但由于注射的是低溫鹽溶液,因此,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞通過有關(guān)神經(jīng)的作用,會引起皮膚血管收縮、骨骼肌顫栗、汗腺分泌活動減弱等現(xiàn)象,D錯誤。故選B。3、B【解析】

細(xì)胞中水的存在形式有自由水和結(jié)合水,自由水與結(jié)合水的比值升高,代謝加強,反之,代謝減弱。【詳解】自由水的相對含量越高,細(xì)胞代謝越強;小草種子萌發(fā)過程中細(xì)胞的新陳代謝活動逐漸增強,這表明自由水相對含量升高,結(jié)合水相對含量降低,綜上所述:ACD錯誤,B正確。故選B。本題的知識點是水的存在形式和功能,對于細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用的理解,并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生活中生物問題的能力是本題考查的重點。4、C【解析】

同一生物體內(nèi)不同的細(xì)胞都是由同一個受精卵經(jīng)過分裂和分化形成的,分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不變,所以某人的造血干細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和漿細(xì)胞中含有的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同,但是細(xì)胞中的RNA和蛋白質(zhì)不完全相同。【詳解】A、三種細(xì)胞的功能不同,是由于三種細(xì)胞表達(dá)的基因不同,所以細(xì)胞內(nèi)的mRNA種類不完全相同,A正確;B、3種細(xì)胞都已發(fā)生了細(xì)胞分化,只是分化程度不同,B正確;C、同一生物體的不同細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì),所以胰島B細(xì)胞、造血干細(xì)胞、漿細(xì)胞的細(xì)胞核中都含有胰島素基因,但胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中表達(dá),C錯誤;D、造血干細(xì)胞可以分裂,而胰島B細(xì)胞和漿細(xì)胞已高度分化,不再分裂,D正確。故選C。5、D【解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析,實驗一中,Ⅱ組與Ⅰ組相比,去頂后兩個時間的側(cè)芽都生長了;Ⅱ組與Ⅲ組相比,去頂32h時,Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,說明人工涂抹IAA后,導(dǎo)致側(cè)芽部位生長素濃度過高,起到抑制作用;實驗二中,與a組相比,去掉頂芽的b組中14C的含量明顯增加,而IAA的含量基本不變?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,實驗一,去頂32h時Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用,A正確;B、實驗二中,與a組相比,去掉頂芽的b組中14C的含量明顯增加,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增加了,B正確;C、綜合兩個實驗的數(shù)據(jù)推測,去頂8h時Ⅰ組和Ⅱ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為Ⅰ組等于Ⅱ組,C正確;D、去頂8h時Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組,據(jù)圖2可知,II組去頂后IAA的含量并沒有降低,而14C的含量明顯增加,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多,促進(jìn)了側(cè)芽的生長,D錯誤。故選D。6、D【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中含有同源染色體,且染色體的著絲粒排列在赤道板上,所以細(xì)胞處于有絲分裂中期;乙圖不含同源染色體,且著絲粒已分裂,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期?!驹斀狻緼、甲細(xì)胞含4條染色體,每條染色體上含2個DNA,共有8個DNA,A正確;B、甲細(xì)胞含有同源染色體,且染色體著絲粒都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,B正確;C、乙細(xì)胞中不含同源染色體,著絲粒已分裂,染色體暫時加倍,有2個染色體組,C正確;D、由于細(xì)胞基因型為AABb,乙細(xì)胞的基因組成為AaBB,則說明乙細(xì)胞形成過程中發(fā)生了基因突變,沒有發(fā)生交叉互換,D錯誤。故選D。本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時期,能結(jié)合兩者準(zhǔn)確判斷各選項。7、C【解析】

調(diào)查種群密度方法包括樣方法和標(biāo)志重捕法,樣方法常用于植物,后者常用于動物。群落的空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、調(diào)查植物種群密度采用樣方法,A正確;B、種群數(shù)量維持在K/2左右增長最快,B正確;C、垂直結(jié)構(gòu)是群落的特征,C錯誤;D、種群的分布狀況屬于空間特征,D正確。故選C。本題主要考查種群密度、種群數(shù)量變化和群落的結(jié)構(gòu),答題關(guān)鍵在于建立種群和群落有關(guān)知識網(wǎng)絡(luò),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。8、B【解析】

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開了這種活細(xì)胞,病毒就無法生存。傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點?!驹斀狻緼C、該病毒由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成,只含有RNA一種核酸,其中某些蛋白質(zhì)可作為抗原能引起特異性免疫反應(yīng),AC正確;B、該病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不含核糖體這種細(xì)胞器,B錯誤;D、預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,切斷傳播途徑可以有效防止疫情的擴散,D正確。故選B。二、非選擇題9、葉綠體、線粒體A植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量與光合作用消耗二氧化碳的量相等(或呼吸速率與光合速率相等,凈光合速率為0)不合理光照強度未知,當(dāng)光照強度大于甲圖c點時,曲線②代表大豆A品種,曲線①代表大豆B品種;當(dāng)光照強度小于甲圖中c點,大于b點時,曲線②代表大豆B品種,曲線①代表大豆A品種9【解析】

據(jù)圖分析:圖甲中,該實驗的自變量是光照強度和大豆的品種,因變量是光合速率,曲線表明,大豆A的呼吸速率、光補償點和光飽和點大于大豆B的。圖乙表示在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),玻璃罩內(nèi)的CO2含量的變化,開始時,由于光合速率大于呼吸速率,所以密閉容器中的二氧化碳含量不斷減少;當(dāng)光合速率等于呼吸速率時,密閉容器中的二氧化碳含量保持相對穩(wěn)定。據(jù)此分析作答?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析可知,圖甲a點為B大豆的光補償點,此時光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP,所以此時ATP的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體。由于大豆A的呼吸速率、光補償點和光飽和點大于大豆B的,所以在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受影響更顯著的大豆是A品種。(2)圖乙中30~45min期間,植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量與光合作用消耗二氧化碳的量相等,因此兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定。(3)由于光照強度未知,當(dāng)光照強度大于甲圖c點時,曲線②代表大豆A品種,曲線①代表大豆B品種;當(dāng)光照強度小于甲圖中c點,大于b點時,曲線②代表大豆B品種,曲線①代表大豆A品種。所以該同學(xué)判斷不合理。(4)根據(jù)題意可知,將A品種大豆的某一葉片在25℃溫度條件下暗處理1小時,該葉片質(zhì)量(以葡萄糖衡量)減少了2mg,該葉片的呼吸速率為2mg/小時,之后光照1小時,經(jīng)稱重,光照后比暗處理前質(zhì)量增加了5mg,該增加量表示1小時的光合作用-2小時的呼吸作用積累的葡萄糖,即光合速率-2×呼吸速率=5,光合速率=5+2×2=9mg/小時,故該葉片光照1小時合成葡萄糖的質(zhì)量為9mg。本題結(jié)合曲線圖,考查影響光合作用的外界因素及探究實驗,首先要考生掌握影響光合作用速率的環(huán)境因素,分析曲線圖,再結(jié)合題干條件“在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)”答題。10、將動植物遺體及動物排遺物分解為無機物分解者的種類與生活垃圾的性質(zhì)不適合、分解者分解垃圾的條件不適宜等在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要生物群落演替【解析】

1.分解者能把動植物遺體及動物排遺物中復(fù)雜的有機物分解成簡單的無機物(如水、無機鹽、二氧化碳等),這些物質(zhì)又可以被綠色植物吸收和利用,在生態(tài)系統(tǒng)中促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)和能量流動,所以分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。2.可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展?!驹斀狻浚?)分解者在物質(zhì)循環(huán)方面的主要功能是,將動植物遺體及動物排遺物分解為無機物,歸還給無機環(huán)境。當(dāng)分解者體內(nèi)沒有分解此類垃圾的酶,或是環(huán)境條件不適合分解者體內(nèi)的酶促反應(yīng)進(jìn)行時,會導(dǎo)致分解者處理一些生活垃圾時效果不理想。(2)由分析可知,可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。(3)恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是生物群落演替理論,特別強調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的適應(yīng)性,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,并輔以有效的人為手段(物質(zhì)、能量的投入),從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)從受損的退化狀態(tài)恢復(fù)到正常的健康狀態(tài)。本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分的作用,可持續(xù)發(fā)展的含義以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等基礎(chǔ)知識,要求能結(jié)合所學(xué)的知識,準(zhǔn)確分析作答。11、②實驗分組胰島素和生長激素對動物細(xì)胞克隆形成率的影響實驗分組記錄表說明:“+”表示添加該試劑A組B組C組D組動物細(xì)胞培養(yǎng)液++++滋養(yǎng)細(xì)胞++++胰島素溶液++生長激素溶液++③按上表情況向各組加入等量且適量的試劑。④從未經(jīng)克隆的小鼠肝細(xì)胞系中分離若干個單細(xì)胞,并分別向每個卡氏瓶中加入1個肝細(xì)胞,將各組放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。⑤每隔一段時間,從4組卡氏瓶中選取一個樣本,用胰蛋白酶處理獲得細(xì)胞懸液,并用血細(xì)胞計數(shù)板進(jìn)行細(xì)胞數(shù)量。⑥對所獲的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析細(xì)胞正常代謝和生長刺激細(xì)胞生長(或細(xì)胞增殖)失去增殖力【解析】

胰島素降低血糖的作用,可歸結(jié)為胰島素促進(jìn)肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、脂肪細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖,胰島素還抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖。生長激素能促進(jìn)骨骼、內(nèi)臟和全身生長.促進(jìn)細(xì)胞分裂,促進(jìn)蛋白質(zhì)合成,影響脂肪和礦物質(zhì)代謝,在人體生長發(fā)育中起著關(guān)鍵性作用。動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個細(xì)胞(使用胰蛋白酶或膠原蛋白酶)然后,放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖。體外細(xì)胞培養(yǎng)所需營養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同,例如,需要糖、氨基酸、無機鹽、促生長因子、微量元素等。本實驗為了研究胰島素和生長激素對提高細(xì)胞克隆形成率的作用,因變量為細(xì)胞克隆形成率,以細(xì)胞數(shù)為檢測指標(biāo)。

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