第頁山西省2025年高中階段教育學校招生統(tǒng)一考試化學模擬試卷(五)可能用到的相對原子質量:H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5第Ⅰ卷選擇題(共20分)一、選擇題(本大題共10個小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法不正確的是()A.禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染B.燃燒法測定空氣中氧氣的含量,不能用硫代替紅磷C.空氣的成分按質量計算,氧氣大約占21%D.氮氣的化學性質不活潑,可用于食品的防腐2.化學與生活密切相關。下列說法錯誤的是()A.滌綸、塑料、合成橡膠都屬于合成有機高分子材料B.灑出的酒精在桌上燃燒起來,立刻用水撲滅C.生活中把水煮沸來降低水的硬度D.液化石油氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風3.下列實驗操作正確的是()4.對下列化學用語中數(shù)字“2”的含義描述準確的是()A.2O——“2”表示兩個氧分子B.2NO——“2”表示兩個一氧化氮分子C.Fe2+——“2”表示鐵元素的化合價為+2價D.H2SO4——“2”表示一個硫酸分子中有兩個氫元素5.下列儀器不能作為反應容器的是()A.試管 B.量筒C.燒杯 D.燒瓶6.下圖為某些粒子的結構示意圖,下列說法錯誤的是()A.①圖表示原子,其中x的值9B.化學性質相似的原子是②④C.具有穩(wěn)定結構的是原子②D.屬于同種元素的粒子是③④7.葡萄糖(化學式C6H12O6)是一種能直接吸收利用、補充熱能的碳水化合物,在酶的催化作用下緩慢氧化釋放能量,供機體活動和維持體溫的恒定。下列有關說法正確的是()A.葡萄糖中氧元素的質量分數(shù)最大B.葡萄糖含6個氫分子C.葡萄糖的相對分子質量為180gD.葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質量比為1∶2∶18.下列說法正確的是()A.氫氧化鈉、氫氧化鈣化學性質相似,是因為其溶液中都含有OH-B.生成鹽和水的反應一定是中和反應C.將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度會升高D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括:SO2、NO2、CO2、CO等9.除去下列物質中含有的少量雜質,所用試劑或方法正確的是()序號混合物(括號內為雜質)除雜試劑或方法ACO2(CO)點燃B鐵粉(銅粉)加入足量的鹽酸,過濾C氯酸鉀(氯化鉀)加入少量二氧化錳,加熱D氧化鈣(碳酸鈣)高溫煅燒10.在AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應后,過濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產生,濾液中存在的陽離子是()A.Cu2+ B.只有Fe3+C.Fe2+ D.Mg2+、Fe2+第Ⅱ卷非選擇題(共50分)二、生活、生產應用題(本大題共4個小題?；瘜W方程式每空2分,其余每空1分,共15分)【關注生活現(xiàn)象】11.碳元素是組成物質種類最多的元素,“碳家族”與我們的衣、食、住、行息息相關。(1)純棉T恤屬于天然纖維,它的優(yōu)點是(答出一點)。

(2)家用凈水裝置中含有活性炭,這是因為活性炭具有性。

(3)乙醇燃燒的化學方程式為,你認為汽車使用乙醇汽油作燃料的好處是(答出一點)。

12.十九大報告對于“精準扶貧”做出了總體安排。脫貧先治水,讓貧困地區(qū)喝上干凈安全的自來水是脫貧的基本要求。(1)自來水的生產過程中,常用活性炭去除水中異味,這是利用活性炭的性。

(2)有些村民用地下水作生活用水,人們常用。

檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可用的方法降低水的硬度。

(3)下列做法會造成水體污染的是。

①不向河中扔垃圾②生活污水直接排放③工業(yè)廢水直接排放④農業(yè)上合理使用農藥、化肥13.如圖,加熱密封錘形玻璃泡內的碘顆粒,觀察到玻璃泡內充滿紫紅色氣體。(1)該變化屬于(填“物理”或“化學”)變化。

(2)碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時,分子間的空隙(填“變大”或“變小”)。

【關注生產實際】14.溶液與人們的生產、生活密切相關。圖1為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質是(填“甲”或“乙”)。

(2)某同學按圖2所示進行實驗,得到相應溫度下的A、B、C三種溶液,在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是(填字母)。向C中再加入25g甲,充分攪拌,恢復到t2℃時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為(結果精確到0.1%)。

(3)將t2℃時的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數(shù):甲乙(填“<”“=”或“>”)。

三、科普閱讀題(本大題共1個小題?；瘜W方程式每空2分,其余每空1分,共5分)15.閱讀下面材料,回答有關問題。中國國土資源部中國地質調查局宣布,中國首次海域天然氣水合物(可燃冰)試采成功,這標志著中國成為全球第一個實現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產氣的國家?？扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體,可燃冰在低溫和高壓條件下形成,1體積可燃冰可儲載100~200倍體積的甲烷氣體,具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點,但是,可燃冰埋藏于海底的沉積物和陸地凍土的巖石中,如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中,將比二氧化碳造成的溫室效應更加嚴重。中國管轄海域和陸區(qū)蘊藏豐富的可燃冰資源,據(jù)測算,海域可燃冰資源量達幾百億噸油當量,其遠景資源量與海域和陸地油氣資源量相當,可燃冰被視為即將取代油氣的新能源。(1)可燃冰屬于(填“純凈物”或“混合物”),是即將取代油氣的新能源,你知道的新能源還有(填一種)。

(2)可燃冰主要成分甲烷燃燒的化學方程式為。

(3)作為新能源,可燃冰的優(yōu)點有(填序號)。

A.中國管轄海域和陸區(qū)蘊藏豐富的可燃冰資源B.開采中甲烷氣體泄漏,比二氧化碳氣體造成的溫室效應更加嚴重C.可燃冰可儲載100~200倍體積甲烷氣體,能量高、燃燒值大四、物質組成與變化分析題(本大題共2個小題?；瘜W方程式每空2分,其余每空1分,共10分)【微觀解釋】16.質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了巨大貢獻。(1)為驗證質量守恒定律,小華設計如圖1所示裝置進行實驗。實驗時,先將裝有藥品的裝置放在天平上,添加砝碼,移動游碼至天平平衡(如圖1所示),然后取下裝置,用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸,反應后再將裝置放置于天平上,觀察到,從而驗證了質量守恒定律。若將錐形瓶改為燒杯,則不能驗證質量守恒定律,原因是。

(2)某反應的微觀示意圖如圖2所示。①X的化學式是。

②根據(jù)上述微觀示意圖,可得出化學反應遵循質量守恒定律的本質原因是。

【物質推斷】17.A、B、C是初中化學中常見的物質,它們之間的轉化關系如圖所示:(“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質;反應條件、部分反應物和生成物已略去)(1)若A、B、C三種物質均含碳元素,其中一種物質是單質,則A物質的化學式為。

(2)請列舉三種金屬,它們的活動性由強到弱的順序與B、A、C的順序情況完全一致。①寫出元素符號:A可以是(寫一種);B可以是(寫一種);C可以是(寫一種)。

②寫出A置換C的化學方程式:。

五、實驗探究題(本大題共2個小題?；瘜W方程式每空2分,其余每空1分,共15分)【基本實驗】18.根據(jù)下圖回答有關問題。(1)若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2,鐵片應放在;檢驗裝置D氣密性的方法是:用止水夾夾緊導管口的橡膠管后,,則氣密性良好。

(2)圖中可用于固液反應制備氣體的裝置中,不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置是B,原因是反應過程中若用止水夾夾緊橡膠管后,。

(3)若用過氧化氫溶液制備O2,最好選用裝置(填序號),把F裝滿水,用排水法收集O2并測定氣體體積,應在(填“b”或“c”)端連接上一個量筒。

【科學探究】19.某興趣小組在實驗室里準備常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中,有一瓶未蓋瓶塞且標簽破損的溶液(如圖),他們決定對這瓶溶液的成分進行探究?！咎岢鰡栴}】這瓶溶液的溶質是什么?【獲得信息】(1)酸、堿、鹽的性質實驗中用到含鈉元素的物質有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。(2)實驗室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。(3)碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應;氯化鋇溶液呈中性?！咎岢霾孪搿坎孪胍?氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉;猜想三:碳酸氫鈉?！緦嶒炋骄俊?1)小軍取樣滴加稀鹽酸有產生,得出結論:該溶液的溶質是碳酸鈉或者是,可能發(fā)生的化學反應方程式:(任寫一個)。

(2)小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液,觀察到有產生,進而得出結論:該溶液的溶質是碳酸鈉。

(3)小華認為小軍的結論不完全正確,理由是,其化學方程式為。

小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:(4)取小軍第二次實驗后的上層清液,滴入無色酚酞溶液,溶液呈紅色?！緦嶒灲Y論】這瓶溶液的原溶質是。

【探究啟示】實驗中取用液體藥品時,應注意。

六、定量分析題(本大題共1個小題,共5分)20.現(xiàn)有100g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸與一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液恰好完全反應,請回答下列問題:(1)小明欲用溶質質量分數(shù)為20%的鹽酸配制上述所需濃度的稀鹽酸,則溶液配制過程中需要的玻璃儀器有。

(2)生成氯化鈉的質量是多少?答案精解精析1.CA選項中禁止燃放煙花爆竹,能減少二氧化硫等污染氣體的排放,可以減少空氣污染,正確。B選項中硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體,除去了氧氣,但增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,不能用硫代替紅磷,正確。C選項中空氣的成分按體積(而不是質量)計算,氧氣約占21%,錯誤。D選項中氮氣的化學性質不活潑,可用作保護氣,用于食品的防腐,正確。2.B滌綸、塑料、合成橡膠都屬于合成有機高分子材料,故A正確。灑出的酒精在桌上燃燒起來可用濕抹布撲蓋,使酒精隔絕氧氣而熄滅,不能用水撲滅,故B錯誤。生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度,故C正確。液化石油氣泄漏應立即關閉閥門并開窗通風,減小可燃性氣體的濃度,防止發(fā)生爆炸,故D正確。3.CA選項中給試管中的液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一,圖中所示操作錯誤。B選項中熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅,不能用嘴吹,圖中所示操作錯誤。C選項中檢驗氧氣是否收集滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,圖中所示操作正確。D選項中稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作錯誤。4.BA選項中“2”表示兩個氧原子,不符合題意。B選項中“2”表示兩個一氧化氮分子,符合題意。C選項中“2”表示每個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷,不符合題意。D選項中“2”表示一個硫酸分子中有兩個氫原子,不符合題意。5.BB選項中量筒常用于一定液體的量取,為保持量取的準確性,不可作反應容器。6.BA選項中原子整體不顯電性,在原子結構示意圖中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù),因此①圖表示原子,其中x的值9,不符合題意。B選項中元素的化學性質是由最外層電子數(shù)決定的,一般情況時,最外層電子數(shù)相等元素的化學性質相等,題中是化學性質相似的原子,而④為陰離子,所以化學性質相似的原子是①③,符合題意。C選項中最外層電子數(shù)為8(核外只有一層時,最外層電子數(shù)為2)的結構是相對穩(wěn)定結構,具有穩(wěn)定結構的原子是②,不符合題意。D選項中元素的種類是由質子數(shù)(核電荷數(shù))決定的,屬于同種元素的粒子是③④,不符合題意。7.AA選項中比較化學式中元素質量分數(shù)的大小,實際比較的是元素的相對原子質量與原子個數(shù)乘積的大小,氧元素的質量分數(shù)最大,故正確。B選項中葡萄糖是由葡萄糖分子構成的,一個葡萄糖分子中含有12個氫原子,故不正確。C選項中相對分子質量單位為“1”,省略不寫,故不正確。D選項中元素的質量比等于元素的相對原子質量乘以原子個數(shù)的比,因此葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比為6∶1∶8,故不正確。8.AA選項中氫氧化鈉、氫氧化鈣化學性質相似,是因為其溶液中都含有OH-,正確。B選項中生成鹽和水的反應不一定是中和反應,例如二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,不屬于中和反應,不正確。C選項中將硝酸銨固體溶于水時,吸熱,導致溶液溫度降低,不正確。D選項中目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體不包括二氧化碳,不正確。9.DA選項中除去二氧化碳中的一氧化碳不能用點燃的方法,這是因為會引入新的氣體雜質,且當二氧化碳(不能燃燒、不支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳不會燃燒,故錯誤。B選項中鐵粉能與足量鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不能與鹽酸反應,該方法反而會把原物質除去,故錯誤。C選項中氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反而會把原物質除去,故錯誤。D選項中碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,故正確。10.D金屬活動性由強到弱的順序為鎂>鐵>銅>銀,向溶液中加入一定量的鐵粉,鐵不能與硝酸鎂反應,故濾渣中一定不含有鎂,在濾渣中加入鹽酸有氣體產生,則一定含有鐵,說明加入的鐵粉過量,鐵能與硝酸銀反應生成銀和硝酸亞鐵,能與硝酸銅反應生成銅和硝酸亞鐵,所以濾液中一定含有硝酸亞鐵和硝酸鎂,存在的陽離子為亞鐵離子和鎂離子。11.答案(1)吸水性好(合理即可)(2)吸附(3)C2H5OH+3O22CO2+3H2O節(jié)約石油資源解析(1)純棉T恤屬于天然纖維,棉纖維的吸水性好、透氣性好、柔軟舒適。(2)活性炭具有吸附性,可用來除去水中的色素與異味。(3)乙醇與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳與水,乙醇作燃料可以節(jié)約石油資源、燃燒生成水和二氧化碳,對環(huán)境的污染小。12.答案(1)吸附(2)肥皂水煮沸(3)②③解析(1)自來水的生產過程中,常用活性炭去除水中異味,這是利用活性炭的吸附性。(2)有些村民用地下水作生活用水,人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,加入肥皂水產生泡沫少的是硬水,產生泡沫多的是軟水,生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。(3)②生活污水直接排放,會造成水體污染;③工業(yè)廢水直接排放,會造成水體污染。13.答案(1)物理(2)變大解析(1)對玻璃泡緩慢加熱,可以看到玻璃泡內固態(tài)碘顆粒變?yōu)樽霞t色的碘蒸氣,屬于升華現(xiàn)象,升華過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。(2)碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時,分子間的空隙變大了。14.答案(1)甲(2)B28.6%(3)>解析(1)通過分析溶解度曲線可知,溶解度隨溫度升高而增大的物質是甲。(2)t1℃時,甲物質的溶解度時20g,t2℃時,甲物質的溶解度是40g,所以按圖2所示進行實驗,得到相應溫度下的A、B、C三種溶液,在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是B,A、C是不飽和溶液,向C中再加入25g甲,充分攪拌,恢復到t2℃時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為40g140g×100%≈28.6%。(3)降溫,甲物質的飽和溶液會析出晶體,乙物質的飽和溶液不會析出晶體,t1℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度,所以將t2℃時的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃,甲仍為飽和溶液,乙為不飽和溶液,所得溶液中溶質的質量分數(shù)15.答案(1)混合物太陽能(合理即可)(2)CH4+2O2CO2+2H2O(3)AC解析(1)可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體,所以可燃冰屬于混合物。新能源有太陽能、地熱能、水能、風能等。(2)甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成了二氧化碳和水,反應的方化學程式是CH4+2O2CO2+2H2O。16.答案(1)天平仍平衡裝置沒有密閉,氣體逸出(2)①SO2②化學反應前后原子的質量不變,原子數(shù)目和種類不變解析(1)實驗時,先將裝有藥品的裝置放在天平上,添加砝碼,移動游碼至天平平衡,然后取下裝置,用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸,反應后再將裝置放置于天平上,由于裝置是密封的,因此觀察到天平仍平衡,從而驗證了質量守恒定律。若將錐形瓶改為燒杯,則不能驗證質量守恒定律,原因是裝置沒有密閉,氣體逸出。(2)①根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后各原子的種類、數(shù)目不變可知,X的化學式是SO2。17.答案(1)CO2或CO(2)①FeMgCu②Fe+CuCl2Cu+FeCl2(以上答案合理即可)解析(1)根據(jù)“A、B、C三種物質均含碳元素,其中一種物質是單質”,結合圖,則B為碳,A和C為CO2和CO中的一種,因此A物質的化學式為CO2或CO。(2)①滿足題中要求的金屬可以是A為鐵、B為鎂、C為銅,化學式為Fe、Mg、Cu。答案不唯一,符合題目要求即可。②鐵與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅,化學方程式為Fe+CuCl2Cu+FeCl2(合理即可)。18.答案(1)有孔塑料片上向長頸漏