大學(xué)生思想政治教育與李芳感人事跡心得體會人生的旅途從來都不是一帆風(fēng)順的，特別是在大學(xué)這個充滿夢想和追求的舞臺上，思想政治教育扮演著引導(dǎo)我們認(rèn)識自我、理解社會、堅守信念的重要角色。而在我心中，有一位特殊的“導(dǎo)師”，她用行動詮釋了何為堅韌、善良與責(zé)任感，她就是李芳。通過學(xué)習(xí)她的事跡，我不僅深刻體會到思想政治教育的現(xiàn)實意義，更在心底升騰起一種對人生的敬畏與感悟。這篇心得體會，試圖用細膩的筆觸，回顧李芳平凡而又偉大的事跡，結(jié)合我個人的所思所感，探討思想政治教育在當(dāng)代大學(xué)生成長中的作用與價值，以及我們應(yīng)如何以李芳為榜樣，堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀。一、李芳的感人事跡：平凡中的偉大1.1李芳的背景與成長經(jīng)歷李芳出生在一個普通的農(nóng)村家庭，從小就懂得勤儉、堅韌的道理。家境并不富裕，但她的父母一直強調(diào)“知識改變命運”，在她年幼的心中，夢想是一盞指引前行的明燈。高中時期，她憑借刻苦努力，成績優(yōu)異，順利考入一所知名大學(xué)。然而，正是這份優(yōu)異，讓她面對更廣闊的世界，也承擔(dān)起了更多的責(zé)任。1.2她在校園中的表現(xiàn)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)進入大學(xué)后，李芳積極參與各類志愿服務(wù)，無論是幫助貧困學(xué)生、組織學(xué)生活動，還是在社區(qū)開展環(huán)保宣傳，她都盡心盡力。她善于用真心去打動身邊的人，用行動去影響同學(xué)們的思想。特別是在擔(dān)任學(xué)生會干部期間，她以身作則，帶領(lǐng)團隊克服困難，贏得了師生的高度認(rèn)可。1.3她面對困難與逆境的堅韌不拔然而，命運似乎并不偏愛她。大二那年，李芳突然患上了嚴(yán)重的疾病，必須長時間住院治療。面對病魔的折磨，她沒有選擇放棄，而是用堅強的意志與積極的態(tài)度，配合治療，爭取每一天都過得有意義。在她的病床上，她還不斷鼓勵身邊的同學(xué)，傳遞正能量。這份堅韌不拔的精神，深深感染了我，也讓我明白“逆境磨煉意志”的真諦。1.4她的奉獻精神與社會責(zé)任康復(fù)后，李芳沒有選擇休息，而是投身于志愿服務(wù)的工作中。她利用課余時間，走訪社區(qū)、慰問孤寡老人、幫助貧困家庭，成為大家心中的“暖陽”。即使工作繁忙，她依然堅持學(xué)習(xí)黨的理論，提升自身思想政治素養(yǎng)，用行動踐行社會主義核心價值觀。二、李芳事跡帶給我的深刻啟示2.1以行動踐行理想信念李芳的事跡讓我明白，理想信念不是空洞的口號，而是要在日常的點滴中去實踐。她用實際行動證明了“責(zé)任在肩，使命在心”。作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)以她為鏡，堅定理想信念，把個人的夢想與國家的需要結(jié)合起來，用實際行動詮釋新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。2.2在逆境中堅持自我，不忘初心每個人都會遇到挫折與困難，但李芳用堅韌不拔的精神告訴我，只有在逆境中堅持自我，才能更好地成長。她面對疾病時的樂觀、面對挑戰(zhàn)時的堅定，讓我深刻體會到“逆境中成長”的意義。我們要學(xué)會在困境中尋找希望，用積極的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)，不忘初心，砥礪前行。2.3關(guān)愛他人，踐行社會主義核心價值觀李芳的事跡也讓我認(rèn)識到，關(guān)愛他人是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。她用善行感染身邊的人，用實際行動傳遞溫暖。作為一名大學(xué)生，我們不僅要關(guān)注個人成長，更要學(xué)會關(guān)心社會、關(guān)心他人，將“愛人如己”的理念落實到行動中，做社會主義核心價值觀的踐行者。2.4以身作則，成為青年榜樣李芳在校園和社會中的表現(xiàn)，充分體現(xiàn)了“以身作則”的重要性。她用實際行動贏得了尊重和認(rèn)可，也激勵更多同學(xué)向她學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)、生活中樹立良好的榜樣，用自己的實際行動影響和帶動身邊的人，成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。三、思想政治教育在當(dāng)代大學(xué)生成長中的作用3.1引導(dǎo)價值觀，塑造正確的世界觀思想政治教育是培養(yǎng)青年正確價值觀的重要途徑。通過學(xué)習(xí)黨的理論、國家的方針政策，大學(xué)生能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。李芳的事跡讓我體會到，只有在思想的引領(lǐng)下，才能堅定信念，明確方向。3.2提升思想素養(yǎng)，增強責(zé)任感良好的思想素養(yǎng)不僅關(guān)乎個人成長，更關(guān)系到國家與社會的未來。思想政治教育幫助我們理解社會責(zé)任，明確個人使命。李芳面對困難時展現(xiàn)的責(zé)任感，正是思想政治教育的生動體現(xiàn)，讓我認(rèn)識到，作為青年一代，我們要不斷提升自身思想修養(yǎng)，成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?.3培養(yǎng)實踐能力，促進全面發(fā)展思想政治教育不僅是理論學(xué)習(xí)，更強調(diào)實踐鍛煉。通過志愿服務(wù)、社會調(diào)研等方式，培養(yǎng)我們的實踐能力。李芳在志愿工作中的付出，激勵我積極參與社會實踐，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的能力。3.4構(gòu)建良好校園氛圍，促進和諧發(fā)展良好的思想政治教育氛圍，有助于營造團結(jié)、友愛、積極向上的校園環(huán)境。李芳的善行善舉，是校園正能量的體現(xiàn)，也讓我意識到，我們每個人都應(yīng)成為傳播正能量的使者，共同營造和諧、溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、個人實踐與思考：如何以李芳為榜樣4.1堅持學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)李芳不斷學(xué)習(xí)黨的理論，提升思想覺悟。作為大學(xué)生，我也要堅持學(xué)習(xí)，深入理解黨的方針政策，增強政治敏感性和責(zé)任感。只有不斷充實自己，才能更好地服務(wù)社會，影響身邊的人。4.2積極參與志愿服務(wù)，踐行社會責(zé)任李芳用行動踐行了“服務(wù)他人、回饋社會”的理念。我也應(yīng)當(dāng)投身于志愿服務(wù)中，從身邊的小事做起，關(guān)心幫助需要幫助的人，用實際行動傳遞正能量。4.3保持樂觀心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)面對疾病和困難，李芳用樂觀的態(tài)度面對生活。這讓我明白，無論遇到什么困難，都要保持積極向上的心態(tài)，相信未來，勇敢面對。4.4樹立良好榜樣，影響身邊的人以李芳為榜樣，我要在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己，關(guān)心他人，用實際行動影響和帶動身邊的同學(xué)，共同營造良好的校園風(fēng)氣。五、結(jié)語：傳承精神，砥礪前行李芳的感人事跡如一束溫暖的陽光，照亮了我前行的道路。在她身上，我看到了青春的力量、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和人性的善良。作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)以她為榜樣，把個人的理想融入時代的洪流中，用實際行動踐行愛國、奉獻、責(zé)任的信念，讓青春在奮斗中綻放出最燦爛的光彩?；厥走@段學(xué)習(xí)歷程，我深刻體會到，思想政治教育不僅僅是課堂上的理論灌輸，更是一場心靈的洗禮。它讓我明白，只有堅持信仰、堅守責(zé)任、關(guān)愛他人，才能在風(fēng)雨中砥礪