自考專業(yè)(學(xué)前教育)測試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）“學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化教學(xué)”這一頗具特色的幼兒園課程理論與實(shí)踐的主要代表人物是（）

A.凱洛夫、查包洛塞茲

B.贊可夫、查包洛塞茲

C.烏索娃、查包洛塞茲

D.維果斯基、福遼莉娜

正確答案：C

2、（單選題）家庭、學(xué)校、同伴群體這三個(gè)微觀系統(tǒng)的相互作用，構(gòu)成了微觀系統(tǒng)之外的（）

A.外部系統(tǒng)

B.中間系統(tǒng)

C.同伴網(wǎng)絡(luò)

D.依戀行為系統(tǒng)

正確答案：B

3、（單選題）兒童想像的萌芽是在()。

A.1歲半～2歲

B.1歲～1歲半

C.2歲～2歲半

D.2歲半～3歲

正確答案：A

4、（單選題）主題靈活開放，使課程具有一定的()。

A.預(yù)成性

B.操作性

C.生成性

D.實(shí)踐性

正確答案：C

5、（單選題）大班科學(xué)活動(dòng)《勤勞的小蜜蜂》教師制定了如下目標(biāo)：讓幼兒知道蜜蜂是人類的好朋友，要愛護(hù)蜜蜂。這一目標(biāo)屬于（）

A.知識(shí)技能目標(biāo)

B.能力培養(yǎng)目標(biāo)

C.情感態(tài)度目標(biāo)

D.發(fā)展水平目標(biāo)

正確答案：C

6、（單選題）表示集合中元素?cái)?shù)量的基本單位是（）

A.0

B.1

C.所有的自然數(shù)

D.所有的數(shù)字

正確答案：B

7、（單選題）超常兒童原本不存在障礙，但是，當(dāng)他們的需求在學(xué)習(xí)中不能得到滿足的時(shí)候，他們可能出現(xiàn)心理障礙，這是()。

A.第二障礙

B.補(bǔ)償性發(fā)展

C.發(fā)展性不利

D.支持性教育環(huán)境

正確答案：A

8、（單選題）在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于()目標(biāo)的疇。

A.智育

B.體育

C.德育

D.美育

正確答案：C

9、（單選題）教育目的、教育目標(biāo)、幼兒教育目標(biāo)、幼兒園教育目標(biāo)之間的關(guān)系是（）

A.互不相干

B.相互關(guān)聯(lián)

C.相互排斥

D.相互并列

正確答案：B

10、（單選題）保育員工作的對(duì)象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，()的學(xué)前兒童。

A.3-6歲

B.可塑性很強(qiáng)

C.0-6歲

D.比較脆弱

正確答案：B

11、（單選題）實(shí)踐中，有的教師認(rèn)為既然教育要尊重幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的主體性，那么就應(yīng)該讓幼兒自由的發(fā)展，不能進(jìn)行任何干預(yù)，否則就限制了幼兒的自由。這主要違背了我國學(xué)前教育基本理論中的()。

A.學(xué)習(xí)與發(fā)展的幼兒主體觀

B.活動(dòng)是教與學(xué)的共同基礎(chǔ)的教育途徑觀

C.發(fā)展的多因素相互作用觀

D.教育促進(jìn)和參與發(fā)展的教育作用觀

正確答案：D

12、（單選題）我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于()小時(shí)。

A.1～2

B.2～3

C.3～4

D.4～5

正確答案：B

13、（單選題）采用優(yōu)、良、中、差或好、較好、一般、較差、差等表示程度的詞語作出評(píng)定的方法稱為（）

A.程度評(píng)價(jià)法

B.數(shù)量評(píng)價(jià)法

C.綜合評(píng)價(jià)法

D.加權(quán)求和法

正確答案：A

14、（單選題）學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)的第二個(gè)層次是（）

A.總目標(biāo)

B.活動(dòng)目標(biāo)

C.年齡階段目標(biāo)

D.課程目標(biāo)

正確答案：C

15、（單選題）由父母和子女構(gòu)成的家庭結(jié)構(gòu)屬于（）

A.核心家庭

B.聯(lián)合家庭

C.擴(kuò)大的家庭

D.不完整的核心家庭

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）幼兒園保證幼兒安全的要求包括（）

A.幼教工作者要有責(zé)任心

B.環(huán)境設(shè)施要安全

C.要妥善保管藥品、有毒物品

D.建立安全檢查制度

正確答案：ABCD

2、（多選題）屬于幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)的有（）

A.作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性

B.工作任務(wù)的教育性和艱巨性

C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性

D.教育影響的示范性和感染性

正確答案：ABCD

3、（多選題）幼兒園課程容選擇的原則有（）。A.目的性原則B.基礎(chǔ)性原則C.興趣性原則D.適宜性原則正確答案：ABCD4、（多選題）下列目標(biāo)是中班年齡階段健康教育目標(biāo)的是（）

A.了解自己身體的主要器官及功能

B.樂意配合疾病的預(yù)防和治療

C.愛吃各種食物，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)

D.對(duì)危險(xiǎn)的標(biāo)志與信號(hào)能做出及時(shí)的反應(yīng)

正確答案：ABCD

5、（多選題）我國已經(jīng)制定并公布實(shí)施的教育單行法律有()。A.《中華人民共和國學(xué)位條例》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國職業(yè)教育法》正確答案：ABCD第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）1955年，教育部決定幼兒園師資由地方教育行政部門設(shè)立幼兒師范學(xué)校負(fù)責(zé)培養(yǎng)，在全國范圍內(nèi)增設(shè)中級(jí)和______幼兒師范學(xué)校。

正確答案：初級(jí)

2、（填空題）幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下，每天不少于______小時(shí);每天戶外體育活動(dòng)時(shí)間不得少于______小時(shí)。

正確答案：2、1

3、（填空題）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和______組成。正確答案：肺4、（填空題）母乳中含有豐富的___________，是促使新生兒腦細(xì)胞發(fā)育的重要物質(zhì)。

正確答案：?；撬?/p>

5、（填空題）________是所有語言障礙中出現(xiàn)率最高的一項(xiàng),占兒童語言障礙的20%

正確答案：構(gòu)音問題

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）把特殊需要兒童安置到特殊學(xué)校符合近年來學(xué)前特殊教育發(fā)展趨勢。

正確答案：

錯(cuò)誤

2、（判斷題）集體活動(dòng)是"面向全體"，小組和個(gè)別活動(dòng)是"照顧個(gè)別差異"。

正確答案：

錯(cuò)誤

3、（判斷題）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中，健康教育的目標(biāo)是喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

正確答案：

正確

4、（判斷題）新生兒出生時(shí)體重越重越好。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、（判斷題）幼兒園體育課的結(jié)構(gòu)包括準(zhǔn)備部分，課的基本部分，課的結(jié)束部分。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問答題）詳細(xì)閱讀下面的早期閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)的方案，根據(jù)早期閱讀活動(dòng)目標(biāo)的要求、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的原則等原理，對(duì)此案例進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)。

正確答案：活動(dòng)目標(biāo)：

(1)引導(dǎo)兒童掌握漢字：口、鼻、耳、眼、眉、手、腳;

(2)幫助兒童感知漢字的結(jié)構(gòu)，正確書寫漢字?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

(1)五官和漢字卡片一套;

(2)卡通人物掛圖一張。

活動(dòng)過程：

(1)請兒童觀察五官和漢字卡片，引發(fā)興趣;

(2)教師帶領(lǐng)兒童認(rèn)讀漢字;

(3)引導(dǎo)兒童初步感知漢字的結(jié)構(gòu)。告訴他們“耳、手、口”是獨(dú)立結(jié)構(gòu);“眼”是左右結(jié)構(gòu);“腳”是左中右結(jié)構(gòu);“鼻”是上中下結(jié)構(gòu)。

(4)歸納閱讀內(nèi)容：

①采用卡通人物掛圖幫助兒童鞏固已學(xué)過的漢字;

②組織兒童開展“指五官’’的游戲活動(dòng)，使兒童在愉快的游戲氣氛中進(jìn)行閱讀活動(dòng)。

答：

活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)中兒童不可能通過一次活動(dòng)“掌握”詞語的運(yùn)用;正確書寫漢字不是早期閱讀的目標(biāo)，幼兒期主要是提高兒童對(duì)書面語言的興趣，讓兒童樂意觀察各種符號(hào)，對(duì)文字有好奇感和探索欲望;活動(dòng)目標(biāo)僅關(guān)注兒童語言發(fā)展，不太全面。

活動(dòng)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備較合理。

活動(dòng)過程：教師能在一定程度上引發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣;活動(dòng)過程有些小學(xué)化，認(rèn)讀漢字、了解漢字結(jié)構(gòu)、復(fù)習(xí)鞏固漢字等不符合早期閱讀提倡的教育理念，即培養(yǎng)兒童對(duì)書面語言的興趣，幫助兒童初步認(rèn)識(shí)書面語言和口頭語言的對(duì)應(yīng)關(guān)系，掌握初步的早期閱讀技能等。

2、（問答題）名詞解釋：透明式表現(xiàn)

正確答案：把看不到的物體象X光透視一樣表現(xiàn)出來。

3、（問答題）請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓硬拍茏龅侥７蹲袷亟處熉殬I(yè)紀(jì)律?

正確答案：教師職業(yè)紀(jì)律就是教師在從事教育勞動(dòng)過程中應(yīng)遵守的規(guī)章、條例、守則等。主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(1)要有教師意識(shí)并不斷強(qiáng)化這種意識(shí);

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定;

(3)在教育勞動(dòng)中恪守教師職業(yè)紀(jì)律;

(4)從一點(diǎn)一滴做起;

(5)虛心接受批評(píng)，勇于自我批評(píng)，善于改正錯(cuò)誤。

4、（問答題）舉例說明在幼兒園運(yùn)用情景觀察法時(shí)應(yīng)該注意的要點(diǎn)。

正確答案：(1)培養(yǎng)幼兒的觀察習(xí)慣和觀察的興趣，教師可適當(dāng)布置一些觀察的任務(wù)，引導(dǎo)幼兒觀察。

(2)設(shè)置巧妙的提問，引導(dǎo)幼兒將新舊知識(shí)融合起來。

(3)引導(dǎo)幼兒掌握觀察的方法，如整體——局部——整體觀察法。

5、（問答題）聯(lián)系實(shí)際說明為什么選擇學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的內(nèi)容要注意生活性？

正確答案：選擇學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容要注意生活性，就是指數(shù)學(xué)教育內(nèi)容應(yīng)與幼兒的生活實(shí)際緊密聯(lián)系，這些內(nèi)容應(yīng)該是幼兒所熟悉的，也是他們所能理解的，讓他們感受到數(shù)學(xué)可以解決他們生活中遇到的問題。

數(shù)學(xué)反映的是客觀世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式。在豐富多彩的客觀世界中，任何物體、任何現(xiàn)象都與數(shù)學(xué)有著密切的聯(lián)系。在兒童的日常生活中，與數(shù)學(xué)有關(guān)的問題也是時(shí)時(shí)、處處都存在著。

例如，這是一朵紅花，那是二朵黃花;今天班上有3位小朋友沒有來;水碗放在桌子上面，手帕是正方形的，車轱轆是圓形的，桌子是長方形的,,幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得了許多數(shù)學(xué)感性經(jīng)驗(yàn)。在幼兒數(shù)學(xué)教育中，有好多內(nèi)容可以很好地聯(lián)系兒童的生活實(shí)際。例如幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)，教師可以引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中哪些地方、哪些物體上有數(shù)字，這些數(shù)字表示什么，像房子上的門牌號(hào)碼、書上的頁碼、汽車車牌上的數(shù)字、日歷上的日期、鐘表上的數(shù)字等等，它們分別表示不同的意義。又如學(xué)習(xí)倒著數(shù)，在實(shí)際生活中，有很多情景和場合都需要倒著數(shù)，如從電梯上下來、馬路上的紅綠燈、微波爐等都是倒著計(jì)數(shù)的。通過幼兒自己去觀察生活中眾多的倒著計(jì)數(shù)的現(xiàn)象，使他們感受到倒著計(jì)數(shù)可以讓人們了解到某一件事離發(fā)生或完成還有多長時(shí)間。

同時(shí)在此過程中，幼兒還會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)字可以順著排列，也可以倒著排列，數(shù)目倒著排列時(shí)，其中任意一個(gè)數(shù)都比前面一個(gè)數(shù)小1，比后面一個(gè)數(shù)大1。學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)教育活動(dòng)內(nèi)容如能注意與幼兒的生活實(shí)際相聯(lián)系，不僅會(huì)讓他們感到學(xué)習(xí)的內(nèi)容是熟悉的，激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)也會(huì)使他們感到數(shù)學(xué)就在他們的身邊，數(shù)學(xué)是很有用的，使他們更會(huì)注意、發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物和現(xiàn)象。我們的教育應(yīng)該增進(jìn)幼兒對(duì)他所處世界的了解，并要引起他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣和愿望。

6、（問答題）數(shù)學(xué)思維的特點(diǎn)有哪些?

正確答案：1)在于它的抽象性和邏輯性

2)具體形象思維逐漸取代直覺行動(dòng)思維

3)數(shù)學(xué)思維是一種獨(dú)特的思維方式，就是將具體的問題歸結(jié)為模式化的數(shù)學(xué)問題，并用數(shù)學(xué)的方法尋求解決

4)數(shù)學(xué)思維追求的是邏輯上的合理性，而不是事實(shí)上的合理性

7、（問答題）個(gè)案研究過程中要收集哪些方面的資料?

正確答案：具體的個(gè)案研究要收集的資料往往會(huì)隨研究的目的和內(nèi)容不同而有所不同，但一般來說，應(yīng)著重收集以下四個(gè)方面的資料：(1)反映研究對(duì)象基本情況的資料;(2)反映研究對(duì)象活動(dòng)和成長過程及發(fā)展?fàn)顩r的資料;(3)反映研究對(duì)象所在單位(或團(tuán)體)情況的資料;(4)反映研究對(duì)象的家庭與社會(huì)背景的主要資料。

8、（問答題）案例分析：某農(nóng)村一村民利用自己的一間平房辦了一個(gè)學(xué)前班，經(jīng)過幾天的狂風(fēng)暴雨之后，房子已有很大的裂縫。但該村民沒有采取及時(shí)的措施，平房倒塌，導(dǎo)致有四名受傷，一名幼兒傷亡。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請分析該案的處置方法。

正確答案：該村民明知自己的平房已有很大的裂縫，卻沒有采取及時(shí)的措施而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。由人民法院對(duì)明知園舍或者保育教育設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施或者不及時(shí)報(bào)告，致使發(fā)生重大傷亡事故的，對(duì)直接責(zé)任人，處三年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴(yán)重的，處三年以上、七年