Unit 5 Family Activities Let's Spell(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
Unit 5 Family Activities Let's Spell(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
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Unit5FamilyActivitiesLet'sSpell(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)人教新起點(diǎn)版Unit5FamilyActivities中的Let'sSpell部分,涉及家庭活動(dòng)相關(guān)的詞匯拼寫練習(xí)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系緊密。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了家庭成員的英語(yǔ)單詞,本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上,通過拼寫練習(xí),鞏固和擴(kuò)展學(xué)生對(duì)家庭活動(dòng)相關(guān)詞匯的記憶。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)聽說能力,增強(qiáng)語(yǔ)感。通過拼寫練習(xí),鍛煉學(xué)生的觀察力和記憶力,促進(jìn)學(xué)生形成正確的英語(yǔ)書寫習(xí)慣。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生了解家庭活動(dòng)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念和親情意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.家庭活動(dòng)相關(guān)詞匯的拼寫準(zhǔn)確性。

2.學(xué)生能夠正確運(yùn)用所學(xué)詞匯進(jìn)行簡(jiǎn)單的句子表達(dá)。

難點(diǎn):

1.學(xué)生對(duì)不規(guī)則動(dòng)詞的拼寫掌握不足。

2.學(xué)生在拼寫過程中容易混淆形近詞。

解決辦法:

1.通過游戲和互動(dòng)活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中練習(xí)拼寫,提高拼寫興趣。

2.制作不規(guī)則動(dòng)詞卡片,幫助學(xué)生記憶和區(qū)分。

3.設(shè)計(jì)拼寫比賽,激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高拼寫準(zhǔn)確性。

4.利用多媒體資源,如動(dòng)畫、圖片等,幫助學(xué)生理解和記憶形近詞的拼寫差異。

5.鼓勵(lì)學(xué)生課后自主復(fù)習(xí),通過家庭作業(yè)和課外閱讀,鞏固所學(xué)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料,即人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit5FamilyActivities。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,如家庭活動(dòng)場(chǎng)景圖片、家庭成員角色扮演視頻等。

3.教學(xué)工具:準(zhǔn)備拼寫練習(xí)卡、彩色筆、白板或投影儀等,以便進(jìn)行課堂互動(dòng)和展示。

4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,布置教室環(huán)境,設(shè)置分組討論區(qū),確保每個(gè)小組有足夠的空間進(jìn)行活動(dòng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(用時(shí)5分鐘)

1.創(chuàng)設(shè)情境:教師通過展示家庭照片或視頻,引導(dǎo)學(xué)生討論家庭成員和日常家庭活動(dòng)。

2.提出問題:詢問學(xué)生他們的家庭活動(dòng)有哪些,激發(fā)學(xué)生對(duì)家庭活動(dòng)的興趣。

3.導(dǎo)入新課:教師總結(jié)學(xué)生的回答,引出本節(jié)課的主題——FamilyActivities。

二、講授新課(用時(shí)10分鐘)

1.教師講解:圍繞教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn),講解家庭活動(dòng)相關(guān)詞匯的拼寫規(guī)則和例句。

2.互動(dòng)環(huán)節(jié):教師提問學(xué)生關(guān)于家庭活動(dòng)的英語(yǔ)表達(dá),鼓勵(lì)學(xué)生回答并給予反饋。

3.角色扮演:讓學(xué)生分組,模擬家庭活動(dòng)場(chǎng)景,用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。

三、鞏固練習(xí)(用時(shí)15分鐘)

1.詞匯拼寫:教師展示家庭活動(dòng)相關(guān)詞匯,學(xué)生進(jìn)行拼寫練習(xí)。

2.對(duì)話練習(xí):教師提供對(duì)話情境,學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,練習(xí)對(duì)話。

3.課堂游戲:教師設(shè)計(jì)拼寫比賽游戲,讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)。

四、課堂提問(用時(shí)5分鐘)

1.教師提問:針對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,提問學(xué)生,檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

2.學(xué)生回答:鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題,教師給予評(píng)價(jià)和反饋。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(用時(shí)5分鐘)

1.教師與學(xué)生互動(dòng):教師針對(duì)學(xué)生的回答,進(jìn)行引導(dǎo)和補(bǔ)充,確保學(xué)生理解。

2.學(xué)生與學(xué)生互動(dòng):鼓勵(lì)學(xué)生之間互相交流,共同解決問題。

六、核心素養(yǎng)能力拓展(用時(shí)5分鐘)

1.家庭作業(yè):布置與家庭活動(dòng)相關(guān)的家庭作業(yè),如詢問家人的喜好、記錄家庭活動(dòng)等。

2.課外閱讀:推薦與家庭活動(dòng)相關(guān)的英語(yǔ)繪本或文章,提高學(xué)生的閱讀興趣。

七、總結(jié)(用時(shí)5分鐘)

1.教師總結(jié):回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)家庭活動(dòng)的重要性。

2.學(xué)生反饋:詢問學(xué)生對(duì)本節(jié)課的感受,鼓勵(lì)學(xué)生提出意見和建議。

總計(jì)用時(shí):45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-家庭活動(dòng)主題的英語(yǔ)繪本:如《MyFamily》等,通過繪本閱讀,學(xué)生可以更直觀地了解家庭活動(dòng)的內(nèi)容和表達(dá)方式。

-家庭活動(dòng)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲:如《FamilyisaTreasure》等,通過歌曲學(xué)習(xí),學(xué)生可以在輕松愉快的氛圍中鞏固家庭活動(dòng)的詞匯和表達(dá)。

-家庭活動(dòng)主題的英語(yǔ)視頻:如兒童英語(yǔ)教學(xué)頻道中的家庭活動(dòng)視頻,通過觀看視頻,學(xué)生可以學(xué)習(xí)到真實(shí)的家庭活動(dòng)場(chǎng)景和對(duì)話。

2.拓展建議:

-家庭活動(dòng)主題的英語(yǔ)寫作:鼓勵(lì)學(xué)生寫一篇關(guān)于自己家庭活動(dòng)的英語(yǔ)短文,可以是日記形式,也可以是故事形式,通過寫作,學(xué)生可以深入思考家庭活動(dòng)的重要性,并提高英語(yǔ)寫作能力。

-家庭活動(dòng)主題的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí):家長(zhǎng)可以與孩子一起模擬家庭活動(dòng)場(chǎng)景,進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話練習(xí),提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

-家庭活動(dòng)主題的英語(yǔ)游戲:設(shè)計(jì)一些與家庭活動(dòng)相關(guān)的英語(yǔ)游戲,如拼寫游戲、角色扮演游戲等,通過游戲,學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí),提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

-家庭活動(dòng)主題的英語(yǔ)調(diào)查:學(xué)生可以調(diào)查自己家庭中不同成員喜歡的活動(dòng),并制作成圖表或報(bào)告,通過調(diào)查,學(xué)生可以了解家庭活動(dòng)的多樣性,并提高數(shù)據(jù)分析能力。

-家庭活動(dòng)主題的英語(yǔ)戲劇表演:鼓勵(lì)學(xué)生分組,根據(jù)教材中的家庭活動(dòng)主題,編排英語(yǔ)短劇,通過表演,學(xué)生可以提升英語(yǔ)口語(yǔ)和表演能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):

-家庭成員的英語(yǔ)詞匯:如father,mother,brother,sister,grandmother,grandfather等。

-家庭活動(dòng)相關(guān)詞匯:如eat,watchTV,playgames,goshopping,visitfriends等。

②本文重點(diǎn)詞:

-father:父親,與家庭關(guān)系緊密相關(guān)。

-mother:母親,家庭的核心人物。

-playgames:玩游戲,家庭娛樂活動(dòng)之一。

-visitfriends:拜訪朋友,家庭社交活動(dòng)。

③本文重點(diǎn)句:

-"Myfamilyisveryhappy."(我的家庭很幸福。)

-"Weeatdinnertogethereveryevening."(我們每天晚上都一起吃飯。)

-"Weoftenplaygamestogetheronweekends."(我們經(jīng)常在周末一起玩游戲。)典型例題講解1.例題:

-詞匯拼寫:請(qǐng)拼寫以下單詞:brother,sister,mother,father。

答案:brother,sister,mother,father

2.例題:

-完成句子:My__________isadoctor.

答案:father/mother

3.例題:

-選擇正確的家庭活動(dòng):Ioften__________withmyfamilyonweekends.

A.gotothepark

B.watchTV

C.playgames

答案:C.playgames

4.例題:

-造句:Myfamilyhas__________people.

答案:four/five/six(根據(jù)實(shí)際情況填寫家庭成員數(shù)量)

5.例題:

-選擇正確的家庭成員:Sheismy__________.

A.brother

B.sister

C.mother

答案:B.sister

6.例題:

-詞匯匹配:請(qǐng)將以下家庭成員與對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)詞匯匹配。

A.father1.mother

B.brother2.sister

C.mother3.grandmother

答案:A-1,B-2,C-3

7.例題:

-完成對(duì)話:A:Whatdoesyourmotherdo?

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