2025年中考物理實驗與探究模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______注意事項：1.請按照題目要求作答，在答題卡上填涂相應(yīng)選項。2.本試卷滿分100分，考試時間60分鐘。一、選擇題（每小題4分，共20分。下列各題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。）1.在“測量平均速度”的實驗中，下列做法中能夠提高測量結(jié)果準確性的是（）A.選擇較長的測量路程B.選擇較短的測量路程C.使用分度值為1mm的刻度尺測量路程D.使用分度值為0.1s的秒表測量時間2.某同學(xué)用天平測量一金屬塊的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平平衡后，將金屬塊放在左盤，在右盤放置砝碼并移動游碼，當(dāng)天平再次平衡時，右盤的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示（此圖僅供參考，實際試卷不提供圖），則該金屬塊的質(zhì)量是（）A.52.4gB.48.6gC.76.5gD.23.5g3.在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，下列做法中能夠達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.選擇較厚的玻璃板代替平面鏡B.選擇較薄的玻璃板代替平面鏡C.將蠟燭向遠離平面鏡的方向移動D.將光屏向遠離平面鏡的方向移動4.如圖所示（此圖僅供參考，實際試卷不提供圖）是某同學(xué)連接的“探究電流與電壓關(guān)系”的電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，則故障可能是（）A.燈泡斷路B.電流表斷路C.電壓表斷路D.電壓表短路5.在“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)做了如下實驗：（1）將兩塊相同的玻璃片分別涂上等量的水，放在相同的環(huán)境下；（2）其中一塊玻璃片用扇子吹風(fēng)，另一塊玻璃片靜止。實驗結(jié)果表明，用扇子吹風(fēng)的玻璃片上的水先蒸發(fā)完。該實驗說明（）A.液體溫度越高，蒸發(fā)越快B.液體表面積越大，蒸發(fā)越快C.液體表面空氣流動越快，蒸發(fā)越快D.液體密度越大，蒸發(fā)越快二、填空題（每空2分，共30分）6.用一個普通溫度計測量水的溫度，讀數(shù)時，視線應(yīng)該與溫度計中液柱的相平。7.用刻度尺測量物體的長度，某同學(xué)四次測量的結(jié)果分別為：2.82cm、2.83cm、2.81cm、2.90cm，其中一次測量結(jié)果明顯錯誤的是cm，該物體的長度應(yīng)取cm。8.如圖所示（此圖僅供參考，實際試卷不提供圖）是某物體受到的力F隨時間t變化的圖像，由圖像可知，該物體在前2s內(nèi)做運動（選填“勻速”或“變速”），2s后物體受到的合力大小為N。9.重為100N的物體，放在水平桌面上，物體與桌面之間的動摩擦因數(shù)為0.2，用20N的水平力推物體，物體未被推動，此時物體受到的摩擦力大小為N；若水平推力增大到40N，物體開始運動，此時物體受到的摩擦力大小為N；若水平推力增加到60N，物體做勻速直線運動，此時物體受到的摩擦力大小為N。10.小明家電能表的示數(shù)如圖所示（此圖僅供參考，實際試卷不提供圖），該電能表允許接入的用電器總功率為kW；小明家本月消耗的電能為kWh。11.如圖所示（此圖僅供參考，實際試卷不提供圖）是一個簡單的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”），電壓表的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。12.生活中我們經(jīng)常遇到摩擦現(xiàn)象，例如：走路時鞋底與地面之間的摩擦；騎自行車時剎車時輪胎與剎車片之間的摩擦。請再舉一個生活中利用摩擦的例子：。三、實驗與探究題（共50分）13.（10分）在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，實驗室提供的器材有：電壓為6V的電源、電流表（0~0.6A，0~3A）、電壓表（0~3V，0~15V）、額定電壓為2.5V的小燈泡、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干。（1）請根據(jù)電路圖（此圖僅供參考，實際試卷不提供圖）將實物圖（此圖僅供參考，實際試卷不提供圖）連接完整。（2）實驗過程中，某同學(xué)連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表和電壓表均無示數(shù)，請你幫他分析可能的原因。（3）實驗中，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖所示（此圖僅供參考，實際試卷不提供圖），則小燈泡的額定功率為W。14.（10分）為了探究“浮力的大小與物體排開液體的重力有關(guān)”，小芳同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗（此圖僅供參考，實際試卷不提供圖）：（1）實驗中，應(yīng)該用方法測量小石塊的重力G。（2）實驗步驟如下：①將適量的水倒入溢水杯中，讓溢水杯口溢水；②將小石塊慢慢浸沒在溢水杯的水中，并用溢水杯收集排開的水；③測量溢水杯和排開水的總重力G總；④根據(jù)測量數(shù)據(jù)，計算出小石塊受到的浮力F。請你在③步驟中，將測量的物理量用字母表示：G總=。（3）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：。15.（15分）為了探究“杠桿的平衡條件”，小華同學(xué)進行了如下實驗：（1）他將杠桿的中點支在支點上，在杠桿左端掛上兩個鉤碼，在杠桿右端掛上三個鉤碼，杠桿平衡。（2）他又將左端的兩個鉤碼向左移動一格，右端的三個鉤碼向右移動一格，杠桿仍然平衡。（3）通過以上實驗，小華得出結(jié)論：杠桿平衡時，動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。（1）小華同學(xué)在實驗開始時，將杠桿中點支在支點上，目的是。（2）實驗中，小華同學(xué)將鉤碼向左、右移動，目的是。（3）小華同學(xué)得出的結(jié)論是否正確？為什么？（4）請你設(shè)計一個實驗，驗證“杠桿的平衡條件”，簡要寫出實驗步驟。16.（15分）為了探究“影響電阻大小因素”，小亮同學(xué)設(shè)計了如下實驗：（1）實驗中，應(yīng)該用方法比較不同導(dǎo)線的電阻大小。（2）實驗步驟如下：①將一根粗細均勻的鎳鉻合金絲接入電路中，閉合開關(guān)，觀察并記錄電流表的示數(shù)；②在金屬絲的右端串接一根錳銅合金絲，閉合開關(guān)，觀察并記錄電流表的示數(shù)；③保持金屬絲的長度和橫截面積不變，換用另一根更粗的鎳鉻合金絲接入電路中，重復(fù)步驟①；④保持金屬絲的材料和橫截面積不變，換用另一根更長的鎳鉻合金絲接入電路中，重復(fù)步驟①。（3）通過以上實驗，可以得出結(jié)論：。（4）小亮同學(xué)還可以通過什么方法探究影響電阻大小的因素？簡要寫出實驗思路。試卷答案一、選擇題（每小題4分，共20分。下列各題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。）1.A2.B3.B4.D5.C二、填空題（每空2分，共30分）6.凹面7.2.90；2.828.變速；69.20；40；4010.2200；56011.變?。蛔兇?2.自行車輪胎上有紋路三、實驗與探究題（共50分）13.（10分）（1）略（電路圖連接正確即可得分）（2）電源斷路；電流表斷路；滑動變阻器斷路；燈泡斷路（3）0.62514.（10分）（1）彈簧測力計（2）G總=G物+G排；排開液體的重力（3）物體受到的浮力大小等于它排開液體的重力15.（15分）（1）使杠桿在水平位置平衡，便于測量力臂（2）改變動力、動力臂、阻力、阻力臂的大小，探究它們之間的關(guān)系（3）不正確。因為實驗次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性，應(yīng)多次實驗得出結(jié)論（4）簡要步驟：①將杠桿中點支在支點上，調(diào)節(jié)杠桿使其平衡；②在杠桿左端掛上鉤碼作為動力F1，在杠桿右端掛上鉤碼作為阻力F2，使杠桿平衡；③測量動力臂L1和阻