版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)能力測(cè)評(píng)試題及答案解析一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)
1.以下哪項(xiàng)不是籃球比賽中常見(jiàn)的戰(zhàn)術(shù)配合形式?
A.轉(zhuǎn)移球
B.防守聯(lián)防
C.快攻
D.拉開(kāi)空間
2.在籃球比賽中,以下哪種情況可以視為進(jìn)攻犯規(guī)?
A.運(yùn)球時(shí)被對(duì)方犯規(guī)
B.防守時(shí)對(duì)方投籃出手
C.防守時(shí)對(duì)方持球突破
D.防守時(shí)對(duì)方帶球過(guò)線
3.以下哪項(xiàng)不是籃球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)的重要指標(biāo)?
A.速度
B.力量
C.柔韌性
D.心理素質(zhì)
4.在籃球比賽中,以下哪種戰(zhàn)術(shù)可以有效地限制對(duì)方得分?
A.防守人盯人
B.防守區(qū)域聯(lián)防
C.防守全場(chǎng)緊逼
D.防守半場(chǎng)緊逼
5.以下哪項(xiàng)不是籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的表現(xiàn)?
A.及時(shí)傳球
B.靈活調(diào)整戰(zhàn)術(shù)
C.過(guò)度依賴個(gè)人能力
D.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作
6.在籃球比賽中,以下哪種情況可以視為防守犯規(guī)?
A.防守時(shí)對(duì)方投籃出手
B.防守時(shí)對(duì)方帶球過(guò)線
C.防守時(shí)對(duì)方持球突破
D.防守時(shí)對(duì)方運(yùn)球
7.以下哪項(xiàng)不是籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的方法?
A.分組對(duì)抗
B.角色定位
C.技術(shù)訓(xùn)練
D.心理訓(xùn)練
8.在籃球比賽中,以下哪種戰(zhàn)術(shù)可以有效地突破對(duì)方防線?
A.快攻
B.拉開(kāi)空間
C.突破人盯人
D.防守人盯人
9.以下哪項(xiàng)不是籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的重要性?
A.提高比賽成績(jī)
B.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
C.豐富比賽觀賞性
D.提高運(yùn)動(dòng)員自信心
10.在籃球比賽中,以下哪種戰(zhàn)術(shù)可以有效地限制對(duì)方傳球?
A.防守人盯人
B.防守區(qū)域聯(lián)防
C.防守全場(chǎng)緊逼
D.防守半場(chǎng)緊逼
二、判斷題(每題2分,共14分)
1.籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中,傳球失誤是正?,F(xiàn)象。()
2.籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中,個(gè)人能力越高,球隊(duì)成績(jī)?cè)胶?。(?/p>
3.籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中,戰(zhàn)術(shù)意識(shí)比技術(shù)更重要。()
4.籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中,防守犯規(guī)比進(jìn)攻犯規(guī)更嚴(yán)重。()
5.籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中,身體素質(zhì)越好,越容易取得勝利。()
6.籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中,戰(zhàn)術(shù)配合越復(fù)雜,越容易取得勝利。()
7.籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中,心理素質(zhì)越好,越容易克服困難。()
8.籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中,進(jìn)攻犯規(guī)比防守犯規(guī)更嚴(yán)重。()
9.籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中,防守人盯人戰(zhàn)術(shù)比防守區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)更有效。()
10.籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中,戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練比技術(shù)訓(xùn)練更重要。()
三、簡(jiǎn)答題(每題6分,共30分)
1.簡(jiǎn)述籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的重要性。
2.簡(jiǎn)述籃球比賽中常見(jiàn)的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。
3.簡(jiǎn)述籃球比賽中常見(jiàn)的防守戰(zhàn)術(shù)。
4.簡(jiǎn)述籃球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)對(duì)比賽的影響。
5.簡(jiǎn)述籃球運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)對(duì)比賽的影響。
四、多選題(每題3分,共21分)
1.以下哪些因素會(huì)影響籃球運(yùn)動(dòng)員的投籃命中率?
A.投籃姿勢(shì)
B.心理狀態(tài)
C.運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)
D.球場(chǎng)環(huán)境
E.球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)安排
2.在籃球比賽中,以下哪些行為可能導(dǎo)致技術(shù)犯規(guī)?
A.拉人
B.推人
C.踢人
D.攔截球
E.越位
3.以下哪些是籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的基本內(nèi)容?
A.有氧耐力訓(xùn)練
B.無(wú)氧耐力訓(xùn)練
C.力量訓(xùn)練
D.柔韌性訓(xùn)練
E.靈活性訓(xùn)練
4.以下哪些是籃球戰(zhàn)術(shù)中常用的空間利用策略?
A.傳球線路多樣化
B.快攻
C.防守人盯人
D.防守區(qū)域聯(lián)防
E.拉開(kāi)空間
5.以下哪些是籃球運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練的方法?
A.模擬訓(xùn)練
B.正念訓(xùn)練
C.自我暗示
D.團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)
E.個(gè)人心理輔導(dǎo)
6.以下哪些是籃球比賽中常見(jiàn)的失誤類型?
A.傳球失誤
B.投籃失誤
C.運(yùn)球失誤
D.防守失誤
E.規(guī)則失誤
7.以下哪些是籃球教練員在比賽中的職責(zé)?
A.制定戰(zhàn)術(shù)
B.指導(dǎo)球員訓(xùn)練
C.觀察比賽情況
D.換人調(diào)整
E.管理球隊(duì)紀(jì)律
五、論述題(每題5分,共25分)
1.論述籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中如何通過(guò)提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)來(lái)提升球隊(duì)整體表現(xiàn)。
2.論述籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練中,有氧耐力訓(xùn)練和無(wú)氧耐力訓(xùn)練的區(qū)別及其對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響。
3.論述籃球比賽中,防守人盯人和防守區(qū)域聯(lián)防的優(yōu)缺點(diǎn)及適用場(chǎng)景。
4.論述籃球運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)對(duì)比賽結(jié)果的影響,并提出相應(yīng)的提升方法。
5.論述籃球教練員在培養(yǎng)年輕球員時(shí)應(yīng)注重哪些方面,以促進(jìn)其全面發(fā)展。
六、案例分析題(10分)
假設(shè)某籃球俱樂(lè)部在賽季初期的比賽中表現(xiàn)不佳,教練員發(fā)現(xiàn)球隊(duì)在進(jìn)攻和防守方面存在以下問(wèn)題:
-進(jìn)攻端:球員間配合不默契,投籃命中率低,失誤頻繁。
-防守端:球員對(duì)防守戰(zhàn)術(shù)理解不深,防守位置不固定,容易被對(duì)手突破。
請(qǐng)根據(jù)以上情況,分析球隊(duì)存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決方案。
本次試卷答案如下:
1.B解析:轉(zhuǎn)移球、快攻和拉開(kāi)空間都是籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)配合形式,而防守聯(lián)防是一種防守戰(zhàn)術(shù),不屬于戰(zhàn)術(shù)配合形式。
2.C解析:進(jìn)攻犯規(guī)是指在進(jìn)攻過(guò)程中對(duì)防守球員犯規(guī),如推人、拉人等。防守時(shí)對(duì)方投籃出手或帶球過(guò)線不構(gòu)成進(jìn)攻犯規(guī)。
3.D解析:籃球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)包括速度、力量、柔韌性和敏捷性等,心理素質(zhì)是運(yùn)動(dòng)員的心理承受能力和心理調(diào)節(jié)能力。
4.C解析:防守全場(chǎng)緊逼戰(zhàn)術(shù)可以有效地限制對(duì)方得分,因?yàn)檫@種戰(zhàn)術(shù)要求球員在全場(chǎng)范圍內(nèi)緊逼對(duì)方,使對(duì)方傳球和進(jìn)攻受到限制。
5.C解析:籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)表現(xiàn)為對(duì)比賽情況、對(duì)手特點(diǎn)、本隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)的理解和運(yùn)用,過(guò)度依賴個(gè)人能力則忽視了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
6.A解析:防守犯規(guī)是指在防守過(guò)程中對(duì)進(jìn)攻球員犯規(guī),如推人、拉人等。防守時(shí)對(duì)方投籃出手或帶球過(guò)線不構(gòu)成防守犯規(guī)。
7.C解析:籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練包括分組對(duì)抗、角色定位和戰(zhàn)術(shù)配合等,技術(shù)訓(xùn)練和心理訓(xùn)練是運(yùn)動(dòng)員個(gè)人技能和心理素質(zhì)的提升。
8.B解析:拉開(kāi)空間是籃球戰(zhàn)術(shù)中的一種進(jìn)攻策略,通過(guò)球員的移動(dòng)和站位,為隊(duì)友創(chuàng)造投籃機(jī)會(huì)。
9.D解析:籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的重要性體現(xiàn)在提高比賽成績(jī)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和豐富比賽觀賞性,而自信心是運(yùn)動(dòng)員個(gè)人心理素質(zhì)的一部分。
10.C解析:防守區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)可以有效地限制對(duì)方傳球,因?yàn)檫@種戰(zhàn)術(shù)要求球員在特定的區(qū)域進(jìn)行防守,阻止對(duì)方傳球。
(注:以上解析僅為示例,實(shí)際答案解析應(yīng)根據(jù)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行調(diào)整。)
二、判斷題
1.錯(cuò)誤解析:傳球失誤是籃球比賽中常見(jiàn)的情況,但這并不意味著是正?,F(xiàn)象,因?yàn)槭д`會(huì)影響比賽的節(jié)奏和結(jié)果。
2.錯(cuò)誤解析:個(gè)人能力是籃球運(yùn)動(dòng)員成功的重要因素之一,但球隊(duì)成績(jī)的取得更多依賴于團(tuán)隊(duì)合作和整體戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行。
3.正確解析:戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是指球員對(duì)比賽的理解和運(yùn)用能力,這對(duì)于球隊(duì)的整體表現(xiàn)至關(guān)重要。
4.正確解析:防守犯規(guī)通常被認(rèn)為是比進(jìn)攻犯規(guī)更嚴(yán)重的犯規(guī),因?yàn)樗苯佑绊懙椒朗胤降姆朗匦Ч?/p>
5.錯(cuò)誤解析:身體素質(zhì)是籃球運(yùn)動(dòng)員的基本要求,但并非身體素質(zhì)越好就越容易取得勝利,還需要戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行和心理素質(zhì)的支持。
6.錯(cuò)誤解析:戰(zhàn)術(shù)配合的復(fù)雜性并不一定直接導(dǎo)致勝利,關(guān)鍵在于戰(zhàn)術(shù)的有效性和球員的執(zhí)行力。
7.正確解析:心理素質(zhì)好的運(yùn)動(dòng)員在面對(duì)困難和壓力時(shí)更能保持冷靜,這對(duì)于克服比賽中的挑戰(zhàn)至關(guān)重要。
8.正確解析:進(jìn)攻犯規(guī)通常比防守犯規(guī)更輕微,因?yàn)檫M(jìn)攻犯規(guī)更多地涉及進(jìn)攻球員的主動(dòng)行為。
9.錯(cuò)誤解析:防守人盯人戰(zhàn)術(shù)在某些情況下可能比防守區(qū)域聯(lián)防更有效,這取決于對(duì)手的進(jìn)攻風(fēng)格和球隊(duì)的具體情況。
10.錯(cuò)誤解析:戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練都是籃球訓(xùn)練的重要組成部分,兩者缺一不可,根據(jù)不同階段和需求有所側(cè)重。
三、簡(jiǎn)答題
1.解析:籃球運(yùn)動(dòng)員通過(guò)提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)可以更好地理解教練的戰(zhàn)術(shù)布置,預(yù)測(cè)對(duì)手的行動(dòng),調(diào)整自己的位置和動(dòng)作,從而提高球隊(duì)的整體配合和進(jìn)攻效率。戰(zhàn)術(shù)意識(shí)包括對(duì)比賽節(jié)奏的把握、對(duì)對(duì)手特點(diǎn)的分析、對(duì)球隊(duì)角色的認(rèn)識(shí)等。
2.解析:有氧耐力訓(xùn)練主要針對(duì)心肺功能和耐力,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的有氧運(yùn)動(dòng)來(lái)提高;無(wú)氧耐力訓(xùn)練則側(cè)重于肌肉的快速爆發(fā)力和耐力,適合短時(shí)間高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)。兩者對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響不同,有氧耐力有助于持久作戰(zhàn),無(wú)氧耐力有助于在比賽中爆發(fā)力。
3.解析:防守人盯人戰(zhàn)術(shù)要求每個(gè)防守球員負(fù)責(zé)盯住一個(gè)特定的進(jìn)攻球員,這可以限制對(duì)手的突破和傳球,但可能因?qū)κ值膫€(gè)人能力而效果不佳。防守區(qū)域聯(lián)防則強(qiáng)調(diào)在特定區(qū)域內(nèi)防守,適用于對(duì)手有多個(gè)強(qiáng)點(diǎn)的情況,但可能容易被對(duì)方利用空位。
4.解析:心理素質(zhì)對(duì)比賽結(jié)果的影響體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員的專注力、決策力、抗壓能力等方面。提升方法包括心理訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練、正面心理暗示等,幫助運(yùn)動(dòng)員在關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜和自信。
5.解析:籃球教練員在培養(yǎng)年輕球員時(shí)應(yīng)注重技能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)理解和團(tuán)隊(duì)精神。技能訓(xùn)練包括基本技術(shù)的熟練和提升;戰(zhàn)術(shù)理解是讓球員明白比賽中的位置和職責(zé);團(tuán)隊(duì)精神則是通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和溝通來(lái)提升球隊(duì)的整體表現(xiàn)。
四、多選題
1.答案:A,B,C,D,E
解析:投籃姿勢(shì)、心理狀態(tài)、身體素質(zhì)和球場(chǎng)環(huán)境都會(huì)影響投籃命中率。傳球線路多樣化、快攻和拉開(kāi)空間都是籃球戰(zhàn)術(shù)中常用的空間利用策略。
2.答案:A,B,C
解析:拉人、推人和踢人都是可能導(dǎo)致技術(shù)犯規(guī)的行為,攔截球和越位通常導(dǎo)致其他類型的犯規(guī)。
3.答案:A,B,C,D,E
解析:有氧耐力訓(xùn)練、無(wú)氧耐力訓(xùn)練、力量訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練和靈活性訓(xùn)練都是籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。
4.答案:A,B,E
解析:傳球線路多樣化、快攻和拉開(kāi)空間都是籃球戰(zhàn)術(shù)中常用的空間利用策略。防守人盯人和防守區(qū)域聯(lián)防是防守戰(zhàn)術(shù)。
5.答案:A,B,C,D,E
解析:模擬訓(xùn)練、正念訓(xùn)練、自我暗示、團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)和個(gè)人心理輔導(dǎo)都是籃球運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練的方法。
6.答案:A,B,C,D,E
解析:傳球失誤、投籃失誤、運(yùn)球失誤、防守失誤和規(guī)則失誤都是籃球比賽中常見(jiàn)的失誤類型。
7.答案:A,B,C,D,E
解析:制定戰(zhàn)術(shù)、指導(dǎo)球員訓(xùn)練、觀察比賽情況、換人調(diào)整和管理球隊(duì)紀(jì)律都是籃球教練員在比賽中的職責(zé)。
五、論述題
1.答案:籃球運(yùn)動(dòng)員通過(guò)提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)可以更好地理解教練的戰(zhàn)術(shù)布置,預(yù)測(cè)對(duì)手的行動(dòng),調(diào)整自己的位置和動(dòng)作,從而提高球隊(duì)的整體配合和進(jìn)攻效率。戰(zhàn)術(shù)意識(shí)包括對(duì)比賽節(jié)奏的把握、對(duì)對(duì)手特點(diǎn)的分析、對(duì)球隊(duì)角色的認(rèn)識(shí)等。具體來(lái)說(shuō),提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)可以通過(guò)以下途徑實(shí)現(xiàn):
-深入學(xué)習(xí)球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)體系,理解每個(gè)戰(zhàn)術(shù)的目的和執(zhí)行方法。
-分析對(duì)手的比賽錄像,了解對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)和技術(shù)弱點(diǎn)。
-在訓(xùn)練中模擬不同戰(zhàn)術(shù)情景,提高對(duì)戰(zhàn)術(shù)的理解和執(zhí)行力。
-通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和溝通,增強(qiáng)隊(duì)員間的默契和戰(zhàn)術(shù)配合。
-保持對(duì)比賽形勢(shì)的敏銳觀察,及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行。
2.答案:籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練中的有氧耐力訓(xùn)練和無(wú)氧耐力訓(xùn)練各有側(cè)重,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響也各有不同。有氧耐力訓(xùn)練主要提高心肺功能和耐力,適用于長(zhǎng)時(shí)間、低強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),如長(zhǎng)跑、游泳等;無(wú)氧耐力訓(xùn)練則側(cè)重于肌肉的快速爆發(fā)力和耐力,適用于短時(shí)間、高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),如短跑、跳躍等。兩者對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響包括:
-有氧耐力訓(xùn)練有助于提高運(yùn)動(dòng)員的持久力,使其在比賽中能夠保持較長(zhǎng)時(shí)間的高水平表現(xiàn)。
-無(wú)氧耐力訓(xùn)練有助于提高運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力和速度,使其在比賽中能夠快速啟動(dòng)和加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防安全員理論考試卷含答案
- 環(huán)磷酰胺沖擊治療術(shù)后難治性MG方案優(yōu)化
- 深度解析(2026)《GBT 19310-2025小艇 永久性安裝的燃油系統(tǒng)》
- 客服主管面試題及服務(wù)技能考核含答案
- 通信行業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師面試題
- 年產(chǎn)xxx二極管 項(xiàng)目可行性分析報(bào)告
- 布輪建設(shè)項(xiàng)目可行性分析報(bào)告(總投資5000萬(wàn)元)
- 美容師崗位面試題及答案
- 大數(shù)據(jù)公司數(shù)據(jù)分析師日常工作及問(wèn)題解決技巧
- 深度解析(2026)《GBT 18874.1-2002起重機(jī) 供需雙方應(yīng)提供的資料 第1部分總則》
- DB21∕T 3165-2025 鋼纖維混凝土預(yù)制管片技術(shù)規(guī)程
- 廣西崇左市江州區(qū)2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第三階段素質(zhì)評(píng)價(jià)歷史試題 (含答案)
- 2025ACR指南:系統(tǒng)性紅斑狼瘡的治療課件
- 國(guó)開(kāi)2025年秋《數(shù)學(xué)思想與方法》大作業(yè)答案
- 消防安全培訓(xùn)課件
- 2025及未來(lái)5年印染布料項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- (2025年)醫(yī)學(xué)裝備管理試題(帶答案)
- 車間后備人才現(xiàn)狀匯報(bào)
- 2025四川產(chǎn)業(yè)振興基金投資集團(tuán)有限公司應(yīng)屆畢業(yè)生招聘9人筆試歷年難易錯(cuò)考點(diǎn)試卷帶答案解析2套試卷
- 《建筑設(shè)計(jì)》課程教案(2025-2026學(xué)年)
- 軟裝工程質(zhì)量管理方案有哪些
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論