第1篇一、評(píng)估目的為確保校園消防安全，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本評(píng)估表。通過對(duì)校園消防安全進(jìn)行全面、細(xì)致的評(píng)估，找出安全隱患，提出整改措施，提高校園消防安全管理水平。二、評(píng)估范圍1.校園建筑設(shè)施：教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、食堂、圖書館、體育館、行政樓等。2.校園消防設(shè)施：消防水池、消防泵房、消防栓、滅火器、消防報(bào)警系統(tǒng)、應(yīng)急照明系統(tǒng)等。3.校園消防通道：疏散通道、安全出口、消防電梯等。4.校園用火用電：宿舍、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、食堂等用火用電情況。5.校園周邊環(huán)境：周邊建筑、道路、綠化帶等。三、評(píng)估內(nèi)容1.建筑設(shè)施消防安全（1）建筑結(jié)構(gòu)：建筑物的耐火等級(jí)、防火分區(qū)、安全出口等是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)。（2）消防設(shè)施：消防水池、消防泵房、消防栓、滅火器、消防報(bào)警系統(tǒng)、應(yīng)急照明系統(tǒng)等是否完好、有效。（3）消防通道：疏散通道、安全出口、消防電梯等是否暢通、標(biāo)識(shí)清晰。2.消防設(shè)施消防安全（1）消防水池：水位是否充足，是否定期檢查和維護(hù)。（2）消防泵房：設(shè)備運(yùn)行是否正常，是否定期檢查和維護(hù)。（3）消防栓：數(shù)量是否充足，位置是否合理，是否完好、有效。（4）滅火器：數(shù)量是否充足，位置是否合理，是否完好、有效。（5）消防報(bào)警系統(tǒng)：是否完好、有效，是否定期檢查和維護(hù)。（6）應(yīng)急照明系統(tǒng)：是否完好、有效，是否定期檢查和維護(hù)。3.消防通道消防安全（1）疏散通道：是否暢通，標(biāo)識(shí)是否清晰。（2）安全出口：數(shù)量是否充足，標(biāo)識(shí)是否清晰。（3）消防電梯：是否正常運(yùn)行，標(biāo)識(shí)是否清晰。4.用火用電消防安全（1）宿舍：是否使用大功率電器，是否違規(guī)使用明火。（2）實(shí)驗(yàn)室：實(shí)驗(yàn)操作是否符合消防安全要求，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)是否配備足夠的消防設(shè)施。（3）辦公室：用電線路是否老化，是否存在亂拉亂接電線現(xiàn)象。（4）食堂：用火用電是否符合消防安全要求，廚房內(nèi)是否配備足夠的消防設(shè)施。5.校園周邊環(huán)境消防安全（1）周邊建筑：是否違規(guī)使用易燃易爆物品，是否存在消防安全隱患。（2）道路：是否暢通，是否存在亂堆亂放現(xiàn)象。（3）綠化帶：是否定期清理，是否存在雜草叢生現(xiàn)象。四、評(píng)估方法1.文件審查：查閱校園消防安全管理制度、消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)記錄、消防演練記錄等。2.實(shí)地檢查：對(duì)校園建筑設(shè)施、消防設(shè)施、消防通道、用火用電、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行實(shí)地檢查。3.詢問調(diào)查：向校園管理人員、師生了解消防安全狀況。4.專家評(píng)審：邀請(qǐng)消防專家對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行評(píng)審。五、評(píng)估結(jié)果1.安全等級(jí)：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，將校園消防安全分為四個(gè)等級(jí)：一級(jí)（安全）、二級(jí)（基本安全）、三級(jí)（不安全）、四級(jí)（嚴(yán)重不安全）。2.整改措施：針對(duì)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問題，提出具體的整改措施，明確整改責(zé)任人和整改時(shí)限。3.評(píng)估報(bào)告：將評(píng)估結(jié)果、整改措施、評(píng)估報(bào)告等形成書面材料，上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。六、評(píng)估周期本評(píng)估表每年進(jìn)行一次，特殊情況可隨時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估。七、評(píng)估責(zé)任1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督校園消防安全評(píng)估工作。2.消防安全管理部門：負(fù)責(zé)編制評(píng)估方案，組織實(shí)施評(píng)估工作。3.評(píng)估人員：負(fù)責(zé)對(duì)校園消防安全進(jìn)行評(píng)估，提出整改意見。4.校園各部門：配合評(píng)估工作，落實(shí)整改措施。八、附則1.本評(píng)估表適用于我國各級(jí)各類學(xué)校。2.本評(píng)估表由教育部消防局負(fù)責(zé)解釋。3.本評(píng)估表自發(fā)布之日起實(shí)施。（注：本評(píng)估表僅供參考，具體評(píng)估內(nèi)容和方法可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。）第2篇一、評(píng)估目的為確保校園消防安全，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本評(píng)估表。通過對(duì)校園消防安全進(jìn)行全面、細(xì)致的評(píng)估，找出安全隱患，提出整改措施，提高校園消防安全管理水平。二、評(píng)估范圍1.校園內(nèi)所有建筑、設(shè)施、設(shè)備；2.校園內(nèi)消防設(shè)施、器材；3.校園內(nèi)消防通道、疏散指示標(biāo)志；4.校園內(nèi)消防安全管理制度及培訓(xùn)；5.校園內(nèi)消防安全應(yīng)急演練。三、評(píng)估內(nèi)容1.建筑物消防安全（1）建筑物結(jié)構(gòu)：評(píng)估建筑物結(jié)構(gòu)是否符合消防安全要求，如建筑耐火等級(jí)、防火分區(qū)、疏散通道等。（2）建筑材料：評(píng)估建筑物使用的建筑材料是否符合消防安全要求，如是否使用易燃、可燃材料。（3）電氣線路：評(píng)估建筑物內(nèi)電氣線路是否老化、破損，是否存在超負(fù)荷使用現(xiàn)象。（4）消防設(shè)施：評(píng)估建筑物內(nèi)消防設(shè)施是否完好、有效，如消防栓、滅火器、報(bào)警器等。2.消防設(shè)施、器材（1）消防設(shè)施：評(píng)估消防設(shè)施是否完好、有效，如消防栓、滅火器、報(bào)警器等。（2）消防器材：評(píng)估消防器材是否完好、有效，如滅火毯、消防水帶等。3.消防通道、疏散指示標(biāo)志（1）消防通道：評(píng)估消防通道是否暢通，是否存在占用、堵塞現(xiàn)象。（2）疏散指示標(biāo)志：評(píng)估疏散指示標(biāo)志是否清晰、醒目，是否設(shè)置在適當(dāng)位置。4.消防安全管理制度及培訓(xùn)（1）消防安全管理制度：評(píng)估校園內(nèi)是否建立健全消防安全管理制度，如消防安全責(zé)任制、消防安全操作規(guī)程等。（2）消防安全培訓(xùn)：評(píng)估校園內(nèi)是否定期開展消防安全培訓(xùn)，提高師生消防安全意識(shí)。5.消防安全應(yīng)急演練（1）應(yīng)急演練計(jì)劃：評(píng)估校園內(nèi)是否制定消防安全應(yīng)急演練計(jì)劃，并定期組織演練。（2）應(yīng)急演練效果：評(píng)估消防安全應(yīng)急演練的效果，如師生能否迅速、有序地疏散。四、評(píng)估方法1.文件審查：查閱校園消防安全相關(guān)文件，如消防安全管理制度、消防設(shè)施設(shè)備清單等。2.實(shí)地檢查：對(duì)校園內(nèi)建筑物、消防設(shè)施、器材、消防通道、疏散指示標(biāo)志等進(jìn)行實(shí)地檢查。3.問卷調(diào)查：對(duì)師生進(jìn)行消防安全知識(shí)問卷調(diào)查，了解師生消防安全意識(shí)。4.詢問訪談：與校園消防安全管理人員、師生進(jìn)行訪談，了解校園消防安全狀況。五、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)1.建筑物消防安全：符合國家相關(guān)消防安全標(biāo)準(zhǔn)，無重大安全隱患。2.消防設(shè)施、器材：完好、有效，能夠滿足消防安全需求。3.消防通道、疏散指示標(biāo)志：暢通、清晰、醒目，無占用、堵塞現(xiàn)象。4.消防安全管理制度及培訓(xùn)：建立健全，定期開展消防安全培訓(xùn)。5.消防安全應(yīng)急演練：有計(jì)劃、有組織、有成效。六、評(píng)估結(jié)果及整改措施1.評(píng)估結(jié)果：根據(jù)評(píng)估內(nèi)容，對(duì)校園消防安全進(jìn)行全面評(píng)估，形成評(píng)估報(bào)告。2.整改措施：針對(duì)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改措施，確保校園消防安全。（1）建筑物消防安全：對(duì)不符合消防安全要求的建筑物進(jìn)行整改，如更換易燃、可燃材料，整改電氣線路等。（2）消防設(shè)施、器材：對(duì)損壞、失效的消防設(shè)施、器材進(jìn)行維修、更換。（3）消防通道、疏散指示標(biāo)志：清理消防通道，確保暢通；更換、更新疏散指示標(biāo)志。（4）消防安全管理制度及培訓(xùn)：完善消防安全管理制度，定期開展消防安全培訓(xùn)。（5）消防安全應(yīng)急演練：制定消防安全應(yīng)急演練計(jì)劃，定期組織演練。七、評(píng)估時(shí)間1.評(píng)估前：收集校園消防安全相關(guān)資料，制定評(píng)估方案。2.評(píng)估中：進(jìn)行實(shí)地檢查、問卷調(diào)查、詢問訪談等。3.評(píng)估后：整理評(píng)估資料，形成評(píng)估報(bào)告。八、評(píng)估人員1.校園消防安全管理人員：負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)評(píng)估工作。2.消防安全專家：負(fù)責(zé)對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行審核、提出整改建議。3.教師代表：負(fù)責(zé)提供校園消防安全相關(guān)信息。4.學(xué)生代表：負(fù)責(zé)提供校園消防安全相關(guān)信息。九、評(píng)估報(bào)告1.評(píng)估報(bào)告內(nèi)容：包括評(píng)估范圍、評(píng)估內(nèi)容、評(píng)估方法、評(píng)估結(jié)果、整改措施等。2.評(píng)估報(bào)告格式：按照國家相關(guān)要求進(jìn)行編制。3.評(píng)估報(bào)告報(bào)送：將評(píng)估報(bào)告報(bào)送上級(jí)主管部門。十、評(píng)估總結(jié)1.總結(jié)評(píng)估工作：對(duì)評(píng)估工作進(jìn)行總結(jié)，分析評(píng)估過程中存在的問題。2.改進(jìn)評(píng)估方法：根據(jù)評(píng)估過程中發(fā)現(xiàn)的問題，改進(jìn)評(píng)估方法，提高評(píng)估質(zhì)量。3.提高校園消防安全管理水平：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，提出整改措施，提高校園消防安全管理水平。本評(píng)估表適用于各級(jí)各類學(xué)校，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。通過全面、細(xì)致的評(píng)估，確保校園消防安全，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。第3篇一、評(píng)估目的為確保校園消防安全，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本評(píng)估表。通過對(duì)校園消防安全進(jìn)行全面、細(xì)致的評(píng)估，找出安全隱患，提出整改措施，提高校園消防安全管理水平。二、評(píng)估范圍1.校園建筑物及附屬設(shè)施；2.消防設(shè)施設(shè)備；3.消防安全管理制度；4.師生消防安全意識(shí)與技能；5.應(yīng)急疏散預(yù)案及演練。三、評(píng)估內(nèi)容1.建筑物及附屬設(shè)施（1）建筑物耐火等級(jí)是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)；（2）建筑物內(nèi)部裝修材料是否符合消防安全要求；（3）建筑物疏散通道、安全出口是否暢通；（4）建筑物消防設(shè)施設(shè)備是否完好；（5）建筑物電氣線路是否老化、破損；（6）建筑物燃?xì)夤艿朗欠裥孤?；?）建筑物內(nèi)部是否存在易燃易爆物品。2.消防設(shè)施設(shè)備（1）消防水源是否充足，消防水池、消防水箱是否完好；（2）消防水泵、消防栓、消防噴淋系統(tǒng)等消防設(shè)施設(shè)備是否完好；（3）消防報(bào)警系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)是否完好；（4）消防應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志是否完好；（5）消防疏散通道、安全出口是否設(shè)置消防應(yīng)急照明；（6）消防設(shè)施設(shè)備是否定期維護(hù)保養(yǎng)。3.消防安全管理制度（1）是否制定消防安全管理制度；（2）消防安全管理制度是否完善；（3）消防安全管理人員是否具備相應(yīng)資質(zhì)；（4）消防安全培訓(xùn)、演練是否定期開展；（5）消防安全檢查是否定期進(jìn)行；（6）消防安全事故應(yīng)急預(yù)案是否完善。4.師生消防安全意識(shí)與技能（1）師生是否了解消防安全知識(shí)；（2）師生是否掌握消防器材的使用方法；（3）師生是否熟悉火災(zāi)逃生路線；（4）師生是否參與消防安全培訓(xùn)和演練；（5）師生是否主動(dòng)報(bào)告火災(zāi)隱患。5.應(yīng)急疏散預(yù)案及演練（1）是否制定應(yīng)急疏散預(yù)案；（2）應(yīng)急疏散預(yù)案是否完善；（3）應(yīng)急疏散演練是否定期開展；（4）應(yīng)急疏散演練是否覆蓋全校師生；（5）應(yīng)急疏散演練是否達(dá)到預(yù)期效果。四、評(píng)估方法1.文件審查：查閱校園消防安全相關(guān)文件，了解消防安全管理制度、消防設(shè)施設(shè)備等情況；2.實(shí)地檢查：對(duì)校園建筑物、消防設(shè)施設(shè)備、消防安全管理制度等進(jìn)行實(shí)地檢查；3.問卷調(diào)查：對(duì)師生進(jìn)行消防安全知識(shí)、技能等方面的問卷調(diào)查；4.演練評(píng)估：對(duì)應(yīng)急疏散預(yù)案及演練進(jìn)行評(píng)估。五、評(píng)估結(jié)果1.評(píng)估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)；2.優(yōu)秀：校園消防安全管理水平高，無火災(zāi)隱患；3.良好：校園消防安全管理水平較高，存在個(gè)別火災(zāi)隱患；4.合格：校園消防安全管理水平一般，存在較多火災(zāi)隱患；5.不合格：校園消防安全管理水平低，存在嚴(yán)重火災(zāi)隱患。六、整改措施1.對(duì)不合格的校園消防安全問題，責(zé)令相關(guān)部門