山東省日照市五蓮縣第三中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期9月生物月考試題(無答案)_第1頁
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文檔簡介

第一、二章月監(jiān)測一、選擇題(60分)1.許多膾多人口的詩詞蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識。下列語句中沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是()A.稻花香里說豐年B.橫看成嶺側(cè)成峰C.草長鶯飛二月天D.一枝紅杏出墻來2.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”詩句中對“犬”的描寫,體現(xiàn)的生物基本特征是()A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能對外界刺激作出反應(yīng) C.生物能生長和繁殖D.生物都有遺傳和變異的特性3.下列選項中,屬于生物的是()A.機(jī)器人B.鐘乳石C.小麥D.汽車4.含羞草受到人手指的觸碰后,葉子會合攏,這一現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是()A.生物生命活動需要能量 B.生物能生長發(fā)育、繁殖C.生物能對外界刺激作出反應(yīng)D.生物具有遺傳變異的特性5.與“植物的向光性”體現(xiàn)出的生物特征相同的詩句是()A.柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人B.鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土C.梁上有雙燕,翩翩雄與雌D.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝6.大雨過后,菜地里爬出許多蚯蚓,幾只鴨子忙著享受“美食”。以上沒有體現(xiàn)的生物特征是()A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)7.通過觀察,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)生物的生活需要營養(yǎng),下列現(xiàn)象能體現(xiàn)這一生物共同特征的是()A.生石花能開出黃色的花朵B.羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃C.小麥從外界吸收水和無機(jī)鹽D.人可以通過出汗排出廢物8.西昌是一座春天棲息的城市,春景里會看到許多生命現(xiàn)象,下列生命現(xiàn)象與生物特征的描述,錯誤的是()A.“大魚吃小魚”——生活需要營養(yǎng)B.“驚起一灘鷗鷺”——能對外界刺激作出反應(yīng)C.“岸邊柳樹發(fā)出嫩芽”——能夠繁殖D.“一母生九子,九子各不同”——有變異現(xiàn)象9.法布爾在《昆蟲記》中栩栩如生地記錄了昆蟲的本能及習(xí)性,他研究昆蟲的方法主要是()A.觀察法 B.實驗法 C.調(diào)查法 D.模擬法10.下列有關(guān)生物基本特征的敘述,錯誤的是()A.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的B生物體能夠繁殖產(chǎn)生后代C.生物體能對外界刺激作出反應(yīng)D.生物體都有遺傳和變異特性11.西紅柿果實內(nèi)酸甜的物質(zhì)主要存儲于()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.葉綠體12.顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)視野中有氣泡,操作不當(dāng)?shù)牟襟E是()A.滴加生理鹽水B.輕刮口腔內(nèi)側(cè)壁C.蓋蓋玻片 D.滴加稀碘液13.如圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是()A.①是細(xì)胞壁,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.②是細(xì)胞質(zhì),其內(nèi)液體稱為細(xì)胞液C.③是線粒體,細(xì)胞呼吸的唯一場所D.④是液泡,溶解著多種物質(zhì)14.如圖是顯微鏡視野中人的口腔上皮細(xì)胞,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.若視野中光線過強(qiáng)則應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈B.視野中可觀察到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)C.圖中口腔上皮細(xì)胞看不完整,可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的D.據(jù)圖可知,刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的15.如圖是用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的幾個視野。下列敘述錯誤的是()A.要使視野從①變?yōu)棰冢瑧?yīng)將裝片向左上方移動B.要使視野從②變?yōu)棰?,?yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換物鏡C.要使視野從③變?yōu)棰?,?yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.若使視野從②變?yōu)棰?,觀察到的細(xì)胞數(shù)目變少16.“種瓜得瓜,種豆得豆”,從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看,這種現(xiàn)象主要決定于()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)17.大櫻桃酸甜可口,這些酸甜物質(zhì)主要存在于細(xì)胞什么結(jié)構(gòu)()A.葉綠體B.液泡C.線粒體D.細(xì)胞核18.我市某濕地公園內(nèi),一只雌野鴨帶領(lǐng)幾只小鴨正在水中覓食,看到游人接近后,雌鴨大聲鳴叫并帶領(lǐng)小鴨迅速游到湖中深水處。以上描述中,沒有體現(xiàn)的生物基本特征是()A.生物能繁殖后代B.生物能排出代謝廢物C.生物能從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)19.下面是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片中蓋蓋玻片這一步驟圖,箭頭代表蓋蓋玻片的方向,下列哪種蓋片方法可以減少氣泡產(chǎn)生?()A.B.C.D.20.如圖是某同學(xué)在生物實驗課上使用的顯微鏡及觀察到的不同視野。下列實驗操作不正確的是()A.③可以調(diào)節(jié)視野光線強(qiáng)弱B.轉(zhuǎn)動⑤使鏡筒緩慢下降時,眼睛要從側(cè)面注視物鏡C.將圖二中的物像移到視野中央,應(yīng)該向右方移動玻片D.從圖三到圖四,觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少,視野變暗21.實驗室有一張細(xì)胞臨時裝片,小華同學(xué)用顯微鏡觀察后,判斷其為植物細(xì)胞。他觀察到的下列結(jié)構(gòu)中,不能作為判斷依據(jù)的是()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.葉綠體 D.大液泡22.某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點。該同學(xué)欲利用下列方法來判斷污點出現(xiàn)的地方,下列哪種方法達(dá)不到目的()A.移動裝片B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動目鏡D.更換物鏡23.使用顯微鏡觀察時會遇到不同情況,下列采取的措施,不合理的是()A.將較暗的視野調(diào)亮——使用凹面反光鏡、大光圈對光B.將視野右側(cè)邊緣的物像移至中央——向右移動玻片標(biāo)本C.判斷視野中污點的位置——轉(zhuǎn)動反光鏡、遮光器或目鏡D.鏡筒下降時,避免物鏡壓碎玻片標(biāo)本——從側(cè)面注視物鏡24.將黑色美西螈的體細(xì)胞核移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中,形成融合細(xì)胞。在適宜的環(huán)境中,融合細(xì)胞發(fā)育成黑色美西螈個體。這說明控制美西螈皮膚顏色遺傳的是()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核25.如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)過程示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()A.正確的操作順序是④①②③⑤B.步驟①中用稀碘液進(jìn)行染色C.進(jìn)行步驟③前不需要用清水漱口D.進(jìn)行步驟④時需將蓋玻片快速放下26.動、植物細(xì)胞既有共性又有區(qū)別,下列歸納不合理的是()A.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞質(zhì)B.動物細(xì)胞有線粒體,植物細(xì)胞沒有C.細(xì)胞的生活都需要營養(yǎng)物質(zhì)D.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,動物細(xì)胞沒有27.課外活動中,某同學(xué)選用了以下材料制作動物細(xì)胞模型,其中最適合模擬細(xì)胞膜的是()A.山楂B.紅豆C.瓊脂D.塑料袋28.如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,下列敘述正確的是()A.圖甲表示植物細(xì)胞,結(jié)構(gòu)⑤中含有葉綠素B.圖乙表示動物細(xì)胞,結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用C.圖中④是細(xì)胞核,是細(xì)胞內(nèi)的“遺傳信息庫”D.圖甲、乙所示的細(xì)胞中都有葉綠體和線粒體29.綠葉海蝸牛是一種極為有趣的軟體動物,一生只進(jìn)食一次海藻大餐,將葉綠體吸入自己的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用,從此便可終生不用進(jìn)食。在光學(xué)顯微鏡下觀察綠葉海蝸牛細(xì)胞,可以分辨的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有()A.細(xì)胞核和葉綠體B.葉綠體和細(xì)胞壁C.葉綠體和大液泡D.細(xì)胞核和細(xì)胞壁30.羅華同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片,并用顯微鏡進(jìn)行了觀察。下列有關(guān)實驗操作敘述不正確的是()A.圖甲中的①是反光鏡,當(dāng)環(huán)境光線較弱時,應(yīng)選用凹面鏡對光 B.圖乙是給洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞染色,所用的液體是碘液 C.要想觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是圖丙中的②③ D.若要把圖丁中觀察到的物像移到視野中央,玻片應(yīng)向右下方移動二、非選擇題(40分)31.圖中,甲、乙表示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片或制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟;圖丙表示顯微鏡的結(jié)構(gòu);圖丁、戊分別為動物細(xì)胞、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖。回答下列問題:(1)若甲、乙表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時的相應(yīng)步驟,則甲、乙滴加的液體分別是、;若甲、乙表示制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時的相應(yīng)步驟,則甲、乙滴加的液體分別是、,滴加甲的目的是。(2)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,反光鏡應(yīng)選用(填“平面鏡”或“凹面鏡”)。(3)若戊表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[];若戊表示洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,則圖中呈現(xiàn)紫色的結(jié)構(gòu)是[];若丁表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖中含有的能量轉(zhuǎn)換器是[](“[]”內(nèi)填字母,橫線填結(jié)構(gòu)名稱)。(4)動、植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是。32.學(xué)習(xí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能后,某同學(xué)用超輕黏土等材料制作了一個植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型(如圖)。請據(jù)圖回答:(1)圖中①代表的結(jié)構(gòu)名稱是,②代表的結(jié)構(gòu)中含有的液體稱為。區(qū)別于動物細(xì)胞模型,該植物細(xì)胞模型還缺少的結(jié)構(gòu)是。(2)現(xiàn)有兩種材料可供選擇:A食品保鮮膜、B細(xì)紗網(wǎng),選擇(填“A”或“B”)材料更合適用來代表細(xì)胞膜,理由是。33.洋蔥味道辛辣,所含的蒜素具有降壓、抑菌等作用。洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉(如圖乙)。管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì)。小明制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片進(jìn)行觀察,請據(jù)圖回答:(1)圖甲中,制作臨時裝片的正確操作順序是(填序號)。(2)若視野中出現(xiàn)氣泡,最可能是圖甲中(填序號)步驟操作不規(guī)范造成的。(3)圖丙中的(填字母)最可能是小明用顯微鏡觀察到的視野圖像。(4)在顯微鏡下觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞后,小明可調(diào)節(jié)圖丁中的[](填序號)使物像更清晰。(5)

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