第1頁（共1頁）2025年江蘇省揚州市高郵市、寶應(yīng)縣中考語文三模試卷一、積累運用（26分）1．（16分）學校開展“以青春之名赴時代之約”活動，請閱讀下列文字，完成下列各題。①青春的秘jué是奮斗。回望【甲】波斕壯闊的歷史長河，正因為一代又一代青年的持續(xù)奮斗，才有今日“此生無悔入華夏”的深情告白，才有今時“平視世界”的【乙】_____。②奮斗需有劉禹錫“①晴空一鶴排云上，_____”的昂揚斗志；需有杜甫“②_____，一覽眾山小”的勇于攀登；需有王安石“不畏浮云遮望眼，③_____”的高瞻遠矚。奮斗是曹操筆下“④_____，志在千里”的不服老；是李賀筆下“報君黃金臺上意，⑤_____”的赤膽忠心，是李白《行路難》中“⑥_____，_____”的執(zhí)著追求，是龔自珍《己亥雜詩（其五）》中“⑦____，____”的無私奉獻。③青春應(yīng)有志，青年應(yīng)有為。青春的我們應(yīng)弘揚奮斗精神，踐行青春誓言，用青春的能動力和創(chuàng)造力激蕩起民族復(fù)興的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出更加美好的中國！根據(jù)語境，完成下列各題。（1）根據(jù)拼音寫漢字：秘jué（2）指出第①段【甲】處畫橫線短語中的錯別字并修改：“”應(yīng)改為“”。（3）填入第①段【乙】處橫線的成語，正確的一項是A.振聾發(fā)聵B.胸有成竹C.隨機應(yīng)變D.一鼓作氣（4）修改第③段中畫浪線的句子，寫出修改意見即可。（5）根據(jù)情境，在第②段畫橫線處，填寫相應(yīng)的古詩文名句。2．（10分）揚州屬于里下河地區(qū)，又是歷史文化名城，學校擬開展“水潤揚州，流動文明——身邊的文化遺產(chǎn)”主題實踐活動，邀你參加。材料一：兩岸花柳全依水，一路樓臺直到山——第六章?明清時期鹽漕鑄輝煌水匯龍川連海平，樓擁皓月共潮生——第九章?歷史悠久的江都眼前不到五蒼翠，偷得鐘山隔水香——第十章?揚譽古今的儀征（節(jié)選自《揚州歷史》）材料二：材料三：高郵湖中，曾有神珠。沈括《夢溪筆談》載：嘉祐中，揚州有一珠甚大，天晦多見。初出于天長縣陂澤中后轉(zhuǎn)入甓社湖，又后乃在新開湖中，凡十余年，居民行人，常常見之。予友人書齋在湖上，一夜忽見其珠甚近，初微開其房，光自吻中出，如橫一金線，俄頃忽張殼，其大如半席，殼中白光如銀，珠大如拳，爛然不可正視，十余里間林木皆有影，如初日所照，遠處但見天赤如野火；倏然遠去，其行如飛，浮于波中，杳杳如日。（節(jié)選自汪曾祺《我的家鄉(xiāng)》）（1）【任務(wù)一：我做解說員】請你模仿材料一的句式，結(jié)合材料二的圖片，給揚州瘦西湖的五亭橋擬一個跟水有關(guān)的解說詞。（2）【任務(wù)二：我做志愿者】每逢五一、國慶之類小長假，來揚的游客數(shù)量激增，今年國慶期間，為了保證游客玩好吃好，揚州市政府在國慶假期開門納客近5000人次，得到游客一致好評。你若是餐廳的一名公益志愿者，你最想推薦揚州的哪道菜給游客？請結(jié)合菜肴的制作過程和口感寫好推薦語。（3）【任務(wù)三：我做小導(dǎo)游】揚州因水而生，水網(wǎng)縱橫密布，假如你是一名導(dǎo)游，你最想給游客介紹我們揚州的哪條河或哪個湖泊？材料三可以給你一點借鑒吧，請你將介紹寫在下面。二、閱讀理解（61分）3．（2分）下列關(guān)于文學作品中人物“善變”的說法，正確的一項是（）A．《范進中舉》中胡屠戶面對中舉發(fā)瘋的范進，從尖嘴猴腮的教訓辱罵變成了“天上的星宿”的低眉奉承，最終下不去手打，可見他是一位道貌岸然、趨炎附勢的人。 B．《唐雎不辱使命》中秦王面對要血流千里、伏尸百萬、不卑不亢的唐雎時，從態(tài)度強硬變成求饒，可見他是一位色厲內(nèi)荏的人。 C．《我的叔叔于勒》中菲利普夫婦面對淪落為水手的于勒，他們從期盼變成了大聲呵斥，最終乘著原來的船原路返回，可見他們是欺上媚下的人。 D．《駱駝祥子》中楊太太面對客人的離開主動要求付車費，卻哆嗦地遞給祥子一毛錢的賞錢，可見楊太太是一位既愛面子又吝嗇的人。4．（4分）學校開展“責任與擔當”讀書匯報會，瀟瀟同學寫了一段文字，請從備選名著中，選擇一項，將它補充完整。名著中的很多人物有擔當精神?！度辶滞馐贰分猩颦傊Φ膿斒窃谠馐茯_婚時，逃離家庭，獨自謀生，啟示我們在面對壓迫時，要敢于反抗，追求獨立。備選名著：保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）阿長（《朝花夕拾》）江姐（《紅巖》）5．（4分）瀟瀟同學在讀書匯報會上，分享了自己閱讀名著的提取關(guān)鍵詞法，請從下列名著中選擇一個，結(jié)合具體內(nèi)容，對關(guān)鍵詞加以闡述。A.《昆蟲記》弱小與強大B.《駱駝祥子》奮斗與墮落C.《朝花夕拾》贊美與批判6．（4分）“一個人有時選擇放棄是為了更好地堅守”，請從下列備選名著中選擇一個，結(jié)合具體情節(jié)，談?wù)勀銓@句話的理解。備選名著：王冕（《儒林外史》）簡?愛（《簡?愛》）孫少安（《平凡的世界》）7．（6分）客游唐?李賀悲滿千里心，日暖南山①石。不謁承明廬②，老作平原客③。四時別家廟，三年去鄉(xiāng)國。旅歌屢彈鋏④，歸問時裂帛⑤?！咀ⅰ竣倌仙剑褐咐钯R家鄉(xiāng)的山。②承明廬：漢代著名宮殿承用殿的旁屋。③平原客：“平原”指平原君趙勝。李賀作客潞州，是舊趙地，故稱“平原客”。④彈鋏：《戰(zhàn)國策》載馮諼才華出眾，在孟嘗君門下不甘做下客，因而彈鋏而歌。⑤裂帛：指寫家信。（1）說說首聯(lián)有什么作用。（2）杜甫《春望》中有：“烽火連三月，家書抵萬金?！倍旁娭械摹皶敝感牛钤娢猜?lián)中的“裂帛”指寫家信，請簡要分析兩者表達的情感的異同。8．（14分）閱讀下文，完成各題。陳禾，字秀實，明州鄞縣人。舉元符三年進士。（時）天下久平武備寬弛東南尤甚。禾請增戍①、繕城壁，以戒不虞?；蛑笧樯拢瘼诓幌隆Ｆ浜蟊I起，人服其先見。時童貫權(quán)益張，與黃經(jīng)臣等表里為奸③，搢紳④側(cè)目。禾曰：“此國家安危之本也。吾位言責，此而不言，一遷給舍⑤，則非其職矣。”首抗疏⑥劾貫。復(fù)劾經(jīng)臣：“怙寵弄權(quán)，夸炫朝列。每云詔令皆出其手，言上將用某人，舉某事，已而詔下，悉如其言。夫發(fā)號施令，國之重事，黜幽陟明，天子大權(quán)，奈何使宦寺⑦得與？”論奏未終，上拂衣起。禾引上衣，請畢其說。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣?！焙萄裕骸氨菹虏幌橐拢钾M惜碎首以報陛下？此曹⑧今日受富貴之利，陛下他日受危亡之禍?！毖杂校献兩唬骸扒淠苋绱?，朕復(fù)何憂？”內(nèi)侍請上易衣，上卻之曰：“留以旌直臣。”（節(jié)選自《宋史》，有刪改）【注】①增戍：增加防守兵力。②格：擱置。③表里為奸：內(nèi)外呼應(yīng)做壞事。④搢紳：同“縉紳”，士大夫的代稱。⑤遷給舍：指陳禾將改任給事中的職位。⑥抗疏：上書直言。⑦宦寺：宦官。⑧曹：輩，等。（1）解釋下列句中加點的詞。①或指為生事②禾引上衣③碎朕衣矣④內(nèi)侍請上易衣（2）用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（限兩處）天下久平武備寬弛東南尤甚（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①此國家安危之本也。②陛下不惜碎衣，臣豈惜碎首以報陛下？（4）結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析陳禾與《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌的進諫方式有何不同。9．（11分）閱讀下文，完成各題?！静牧弦弧?6日晚，現(xiàn)代奧運會開幕式首次從體育場搬到城市空間舉辦，在法國巴黎拉開序幕。以整個城市為背景、河流取代跑道、碼頭充當觀眾席，法國人用特有的浪漫打造了一場穿越巴黎的盛會。故事的起點位于奧斯特里茨橋。19時38分，85艘滿載來自世界各地205個代表團約6800名運動員的游船，從這里出發(fā)，向西航行6公里，經(jīng)過巴黎圣母院、盧浮宮、協(xié)和廣場、巴黎大皇宮等標志性建筑，至埃菲爾鐵塔對岸的特羅卡德羅廣場參加開幕典禮。藍白紅的煙霧騰空而起，水幕輕撫橋梁，壁畫上的奧林匹克格言“更快、更高、更強——更團結(jié)”泛起金光。這是一座和奧運有著千絲萬縷關(guān)聯(lián)的城市。1892年，在游船行進路線左側(cè)的索邦大學大禮堂，“現(xiàn)代奧林匹克之父”顧拜旦發(fā)表演講，首次公開提出恢復(fù)奧運會。1894年6月23日，同樣在這座禮堂，國際奧委會正式成立，掀開現(xiàn)代奧林匹克運動的序章。1900年和1924年，奧運會都在這里舉辦。一個世紀后，奧運會重回巴黎。這一次，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映。（選自2024﹣07﹣27新華社，有刪改）【材料二】據(jù)預(yù)報，受“康妮”和冷空氣共同影響，未來兩天江蘇東南部、上海、浙江中東部等地有大到暴雨，局地有大暴雨，與歷史同期相比，上述地區(qū)降水具有極端性。“這次除臺風本體降水外，還有臺風與冷空氣結(jié)合帶來的降水。”中央氣象臺首席預(yù)報員孫軍說，華東東部海上的偏東風、偏南風都特別強，這些風在向岸吹的過程中加上地形作用，沿山地區(qū)容易出現(xiàn)強降水。此外，由于臺風是旋轉(zhuǎn)風，靠近內(nèi)陸的地方會出現(xiàn)東北風，攜帶水汽，在山的北側(cè)或東北側(cè)也易出現(xiàn)較強降水。（選自2024﹣11﹣04新華社，有刪改）【材料三】襄陽文脈不斷，《全唐詩》中有4000多首詩跟襄陽有關(guān)。僅僅孟浩然就為后人留下了260多首優(yōu)秀詩歌，除此之外，李白、王維、皮日休、龐德公等一大批“襄里襄外”的文學大家也書寫出不少名篇佳作。如何更好地繼承發(fā)揚詩詞文化？春眠不覺曉，處處聞啼鳥。襄陽以孟浩然詩篇為主導(dǎo)，編輯了《襄陽古詩詞100首》，系統(tǒng)梳理、挖掘詩詞文化資源。組織群眾性學習活動，將學習古詩詞納入全民閱讀重點內(nèi)容，啟動“城鄉(xiāng)領(lǐng)讀者”計劃，開展“襄陽人最喜愛的10首襄陽古詩詞”評選活動，常年面向社會常態(tài)化舉辦“講詩堂”講座，2024年安排8個專題100場，普及詩詞基礎(chǔ)知識，擴大詩詞文化的知曉度、影響力。建設(shè)詩詞文化主題公園，營造濃厚詩化環(huán)境。今年新建成開放的西灣公園，建有詩詞廣場、詩詞綠道，為市民呈現(xiàn)一幅詩詞與城市、人與自然和諧共生的幸福畫卷。鳳林古渡生態(tài)公園建有“尋詩徑”，26塊峴山原石鐫刻歷代歌詠襄陽的名篇詩句。近年來，全市新增詩詞主題公園11處，25家景區(qū)新增詩詞文化景觀體驗區(qū)，120多個廣場、公園因地制宜增設(shè)詩墻、詩廊、詩碑、詩欄等，讓大家置身詩意之中，春風化雨，潤物無聲。（選自2024年11月15日學習強國?湖北襄陽，有刪改）（1）水不僅是生命之源，也是文化的搖籃。請根據(jù)材料一說說第33屆巴黎奧運會的特色所在。（2）今年的臺風特別多，臺風后一般會緊跟著降水，請根據(jù)材料二說說臺風后為什么降水會增多？（3）水是詩人觸發(fā)靈感的源泉，揚州濱江臨海，浩浩長江從南部流過，京杭大運河縱貫?zāi)媳?，溝通白馬湖、寶應(yīng)湖、高郵湖和邵伯湖……曾讓無數(shù)文人、客商夢牽魂繞。請你學習第三則材料的介紹，結(jié)合材料一和材料二的靈感設(shè)計一份“水潤揚州，人杰地靈”的宣傳海報。溫馨提示：色彩、插圖、字體、題詞等皆用語言文字表述。10．（16分）芋葉亭亭羅芹仙①剛剛過去的夏季，餐桌被幾片芋頭葉子生動著。②芋頭是母親自己種的，今年過年前給我?guī)Я诵?，吃過幾回，還剩了十來個，一直放在塑料袋里。暮春時節(jié)拿出來一看，全都長出了粉嫩嫩的芽尖，芽根周圍伸出一些白色的根須。其中有兩個連體的芋頭，頂著朝天辮似的嫩芽，造型尤其可愛，遂裝在一個玻璃杯里，加了些水，置于窗臺。③嫩芽見了光，以肉眼可見的速度生長著。先是從芽尖冒出嫩綠的小尖角，細看能看出那是卷狀的葉苞。[A]葉柄快速長高，有時一天能長幾厘米，蓬勃的生命力簡直叫人吃驚。葉苞隨之慢慢展開，先展開一半，再展開另一半，顏色是新鮮嬌嫩的綠。沒幾天，葉柄便有幾十厘米高了，葉片也全展開來。纖長的葉柄婀娜著托起橢圓形的葉片，便有了亭亭的姿態(tài)。[B]這時候，在兩個葉柄的根部，又探頭探腦地鉆出了一個綠色的小尖角，是兩個新生的葉苞。④窗外的陽光像磁場般吸引著芋葉一點點向外傾彎，成了鞠躬的姿勢。轉(zhuǎn)天早晨，我把杯子換了個方向，想著這樣能讓它們挺直一些。到下班回家時，見葉片像向日葵一樣，竟然掉了個頭，仍然彎腰低頭朝著窗外的陽光行禮。雖然知道植物有向光性，但還是覺得驚奇，生命的執(zhí)著總是令人感動。⑤葉柄越長越高，玻璃杯已經(jīng)無法容身，找了一個玻璃花瓶給它們搬了家，并移放到餐桌上。這樣一來，我每天吃飯時，目光平視所及，就是這幾片綠意盎然的芋葉，總想說一聲：芋，你好！《說文解字》關(guān)于“芋”字是這樣記載的：“大葉實根，駭人，故謂之芋也?！贝笠馐侨藗円姷接蟮娜~子竟然這么大，忍不住驚呼。你也“吁”，我也“吁”，于是就有了“芋”的稱呼。得知這樣的解釋后，再看“芋”字，覺得多了幾分幽默的意味，忍不住想笑。⑥不過我養(yǎng)的這幾個葉片并不大，與我的手掌差不多大小。但作為水培綠植，這不大不小的葉片加上錯落有致的造型，卻是別有一番風韻。⑦人們總愛把芋葉和荷葉放在一起比較，它們的確有不少相似之處，一樣碧綠的顏色，一樣碩大的葉盤，一樣亭立的姿勢。仔細看，其實也有許多不同之處。荷葉是圓盤形的，葉脈從圓心向四周輻射；中間大都凹成碗狀，很容易蓄住水珠，珍珠般的水滴在綠綢似的葉面上滾來滾去，是一道意趣盎然的風景。而芋葉是稍顯狹長的心形，葉脈從中間往兩邊輻射；芋葉大多是前傾的姿勢，不能像荷葉那樣滾“珍珠”，但它會掛“鉆石”。前段時間，正是梅雨時節(jié)，空氣特別潮濕，一到晚上，芋葉的葉尖就掛上一顆水珠，燈光之下就像亮閃閃的鉆石。⑧盡管芋葉與荷葉有諸多相似之處，但極少進入人類的審美領(lǐng)域。古往今來贊美荷的詩文何其多，甚至連枯萎的荷葉都要“留得殘荷聽雨聲”?？蓪懹笕~的卻少之又少，我只知道一句“芋葉瓜藤綠滿田，數(shù)家煙火接平原”。看到這句詩，腦子里跳出寫荷葉的“接天蓮葉無窮碧”。同樣是廣闊的綠，一個接的是地，一個接的是天，一個連的是煙火人間，一個連的是理想天堂。⑨生活平凡如芋，或許不能如荷般開出嬌艷的花朵。但若我們用心觀察柴米油鹽的日常，塵世煙火何嘗不可以是一道別致的風景呢？就像這花瓶里的亭亭芋葉。（選自《人民日報》2024年08月14日）（1）通讀全文，概括芋葉的特點。（2）請從A、B畫線句中任選一處，進行朗讀設(shè)計。（3）文章第⑦⑧段寫荷葉有何作用？（4）從文章和鏈接材料中摘錄描繪芋葉的詞句，連綴成一首歌詠芋葉的小詩?！炬溄硬牧稀课液鋈话l(fā)現(xiàn)了一個奇跡，一棵芋頭！樓上的一側(cè)，一個很大的陽臺，陽臺上堆著一堆煤塊，煤塊里竟然長出一棵芋頭！大概不知是誰把一個不中吃的芋頭隨手扔在煤堆里，它竟然活了。沒有土壤，更沒有肥料，僅僅靠了一點雨水，它，長出了幾片碧綠肥厚的大葉子，在微風里高高興興地搖曳著。在寂寞的羈旅之中看到這幾片綠葉，我心里真是說不出的喜歡。這幾片綠葉使我欣慰，并且，不夸張地說，使我獲得一點生活的勇氣。（選自汪曾祺《芋頭》）三、寫作（60+3分）11．（63分）閱讀下面文字，按要求寫作。青春歲月里，我們行走在教室、操場、圖書館……行走在遠方的高山、原野、村莊……也行走在青春的懵懂、快樂、夢想……這些真實的經(jīng)歷使我們有許多所見所聞、所思所感。請以“行走間，我發(fā)現(xiàn)____”為題，寫一篇文章。要求：（1）將題目補充完整；（2）除詩歌外，文體不限；（3）文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的真實人名、校名、地名；（4）不少于600字；（5）書寫工整認真。

2025年江蘇省揚州市高郵市、寶應(yīng)縣中考語文三模試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共1小題）題號3答案B一、積累運用（26分）1．（16分）學校開展“以青春之名赴時代之約”活動，請閱讀下列文字，完成下列各題。①青春的秘jué是奮斗?；赝炯住坎〝虊验煹臍v史長河，正因為一代又一代青年的持續(xù)奮斗，才有今日“此生無悔入華夏”的深情告白，才有今時“平視世界”的【乙】_____。②奮斗需有劉禹錫“①晴空一鶴排云上，_____”的昂揚斗志；需有杜甫“②_____，一覽眾山小”的勇于攀登；需有王安石“不畏浮云遮望眼，③_____”的高瞻遠矚。奮斗是曹操筆下“④_____，志在千里”的不服老；是李賀筆下“報君黃金臺上意，⑤_____”的赤膽忠心，是李白《行路難》中“⑥_____，_____”的執(zhí)著追求，是龔自珍《己亥雜詩（其五）》中“⑦____，____”的無私奉獻。③青春應(yīng)有志，青年應(yīng)有為。青春的我們應(yīng)弘揚奮斗精神，踐行青春誓言，用青春的能動力和創(chuàng)造力激蕩起民族復(fù)興的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出更加美好的中國！根據(jù)語境，完成下列各題。（1）根據(jù)拼音寫漢字：秘jué訣（2）指出第①段【甲】處畫橫線短語中的錯別字并修改：“斕”應(yīng)改為“瀾”。（3）填入第①段【乙】處橫線的成語，正確的一項是BA.振聾發(fā)聵B.胸有成竹C.隨機應(yīng)變D.一鼓作氣（4）修改第③段中畫浪線的句子，寫出修改意見即可。（5）根據(jù)情境，在第②段畫橫線處，填寫相應(yīng)的古詩文名句。【解答】答案：（1）訣（2）斕—瀾（3）B（4）將“弘揚奮斗精神”和“踐行青春誓言”互換位置。（5）①便引詩情到碧霄；②會當凌絕頂；③自緣身在最高層；④老驥伏櫪；⑤提攜玉龍為君死；⑥長風破浪會有時直掛云帆濟滄海；⑦落紅不是無情物化作春泥更護花2．（10分）揚州屬于里下河地區(qū)，又是歷史文化名城，學校擬開展“水潤揚州，流動文明——身邊的文化遺產(chǎn)”主題實踐活動，邀你參加。材料一：兩岸花柳全依水，一路樓臺直到山——第六章?明清時期鹽漕鑄輝煌水匯龍川連海平，樓擁皓月共潮生——第九章?歷史悠久的江都眼前不到五蒼翠，偷得鐘山隔水香——第十章?揚譽古今的儀征（節(jié)選自《揚州歷史》）材料二：材料三：高郵湖中，曾有神珠。沈括《夢溪筆談》載：嘉祐中，揚州有一珠甚大，天晦多見。初出于天長縣陂澤中后轉(zhuǎn)入甓社湖，又后乃在新開湖中，凡十余年，居民行人，常常見之。予友人書齋在湖上，一夜忽見其珠甚近，初微開其房，光自吻中出，如橫一金線，俄頃忽張殼，其大如半席，殼中白光如銀，珠大如拳，爛然不可正視，十余里間林木皆有影，如初日所照，遠處但見天赤如野火；倏然遠去，其行如飛，浮于波中，杳杳如日。（節(jié)選自汪曾祺《我的家鄉(xiāng)》）（1）【任務(wù)一：我做解說員】請你模仿材料一的句式，結(jié)合材料二的圖片，給揚州瘦西湖的五亭橋擬一個跟水有關(guān)的解說詞。（2）【任務(wù)二：我做志愿者】每逢五一、國慶之類小長假，來揚的游客數(shù)量激增，今年國慶期間，為了保證游客玩好吃好，揚州市政府在國慶假期開門納客近5000人次，得到游客一致好評。你若是餐廳的一名公益志愿者，你最想推薦揚州的哪道菜給游客？請結(jié)合菜肴的制作過程和口感寫好推薦語。（3）【任務(wù)三：我做小導(dǎo)游】揚州因水而生，水網(wǎng)縱橫密布，假如你是一名導(dǎo)游，你最想給游客介紹我們揚州的哪條河或哪個湖泊？材料三可以給你一點借鑒吧，請你將介紹寫在下面?！窘獯稹看鸢福海?）示例：五亭臥波映水秀，一湖煙柳韻揚州。（2）示例：我推薦揚州炒飯。制作時，先將雞蛋炒熟盛出，再把蝦仁、火腿、青豆等食材炒熟，加入米飯翻炒均勻，最后放入炒好的雞蛋，加入適量調(diào)料調(diào)味。揚州炒飯口感豐富，米飯粒粒分明，蝦仁鮮嫩，火腿咸香，青豆爽脆，多種食材的味道相互交融，讓人回味無窮。（3）示例：我想給大家介紹高郵湖。高郵湖歷史悠久，風光秀美。在古代，這里就有諸多神奇?zhèn)髡f，沈括《夢溪筆談》中記載的神珠就曾出沒于此。湖水清澈，物產(chǎn)豐富。湖邊景色宜人，四季都有不同的景致。春天，湖畔柳綠花紅；夏天，蓮葉田田，荷花盛開；秋天，水天一色，漁舟唱晚；冬天，銀裝素裹，別有一番韻味。歡迎大家來感受高郵湖的獨特魅力！二、閱讀理解（61分）3．（2分）下列關(guān)于文學作品中人物“善變”的說法，正確的一項是（）A．《范進中舉》中胡屠戶面對中舉發(fā)瘋的范進，從尖嘴猴腮的教訓辱罵變成了“天上的星宿”的低眉奉承，最終下不去手打，可見他是一位道貌岸然、趨炎附勢的人。 B．《唐雎不辱使命》中秦王面對要血流千里、伏尸百萬、不卑不亢的唐雎時，從態(tài)度強硬變成求饒，可見他是一位色厲內(nèi)荏的人。 C．《我的叔叔于勒》中菲利普夫婦面對淪落為水手的于勒，他們從期盼變成了大聲呵斥，最終乘著原來的船原路返回，可見他們是欺上媚下的人。 D．《駱駝祥子》中楊太太面對客人的離開主動要求付車費，卻哆嗦地遞給祥子一毛錢的賞錢，可見楊太太是一位既愛面子又吝嗇的人。【解答】A.有誤，在《范進中舉》中，胡屠戶確實在范進中舉前后態(tài)度變化極大，中舉前對范進尖嘴猴腮地教訓辱罵，中舉后把范進捧為“天上的星宿”低眉奉承，甚至下不去手打范進，這些表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他趨炎附勢的特點。不過“道貌岸然”這個詞一般用來形容外表正經(jīng)嚴肅，實際內(nèi)心險惡的人，胡屠戶主要體現(xiàn)的是趨炎附勢，用“道貌岸然”不太準確，所以A選項不完全正確。B.正確；C.有誤，在《我的叔叔于勒》中，菲利普夫婦面對淪落為水手的于勒，是從期盼于勒歸來帶來財富，變成了嫌棄、躲避，而不是“大聲呵斥”，他們的行為體現(xiàn)的是自私、冷酷、唯利是圖，說他們“欺上瞞下”不準確，所以C選項錯誤。D.有誤，在《駱駝祥子》中，楊太太沒有主動要求付車費，而且她給祥子的也不是一毛錢的冥錢，只是給得非常吝嗇，所以D選項錯誤。故選：B。4．（4分）學校開展“責任與擔當”讀書匯報會，瀟瀟同學寫了一段文字，請從備選名著中，選擇一項，將它補充完整。名著中的很多人物有擔當精神?！度辶滞馐贰分猩颦傊Φ膿斒窃谠馐茯_婚時，逃離家庭，獨自謀生，啟示我們在面對壓迫時，要敢于反抗，追求獨立。備選名著：保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）阿長（《朝花夕拾》）江姐（《紅巖》）【解答】本題考查對名著人物的把握。從備選名著中，選擇一項，進行分析即可。示例：阿長是魯迅《朝花夕拾》中的保姆形象。雖然她在文化和教育方面有所欠缺，但她對魯迅的關(guān)愛和照顧體現(xiàn)了她的擔當精神。與其他三位人物相比，阿長的擔當精神更多體現(xiàn)在日常生活中的關(guān)心和照顧上，而不是在面對重大挑戰(zhàn)時的勇敢和堅持。她提醒我們要在日常生活中關(guān)心他人、盡自己所能去幫助他人。答案：示例一：保爾是一個具有堅定信仰和頑強意志的革命者。他在遭受疾病的折磨、工作和生活中的困難時，始終堅持自己的信念和事業(yè)，為革命事業(yè)做出了巨大貢獻。他的擔當精神體現(xiàn)在對革命事業(yè)的忠誠和奉獻上。這種精神啟示我，在面對困難和挑戰(zhàn)時，要有堅定的信仰和頑強的意志，為實現(xiàn)自己的理想和信念不懈努力。示例二：江姐是一位政治上成熟的共產(chǎn)黨員，具有穩(wěn)重、精細、安詳、深沉和堅強的性格特點。江姐的形象體現(xiàn)了純潔的黨性和對革命事業(yè)的無比忠貞。她不僅在工作中兢兢業(yè)業(yè)、積極開拓，而且在被捕后堅貞不屈、頑強地與敵人斗爭，直至壯烈犧牲。5．（4分）瀟瀟同學在讀書匯報會上，分享了自己閱讀名著的提取關(guān)鍵詞法，請從下列名著中選擇一個，結(jié)合具體內(nèi)容，對關(guān)鍵詞加以闡述。A.《昆蟲記》弱小與強大B.《駱駝祥子》奮斗與墮落C.《朝花夕拾》贊美與批判【解答】本題考查理解名著的主題。A.在《昆蟲記》中，昆蟲們看似弱小，卻展現(xiàn)出了令人驚嘆的強大之處。例如螳螂，它身形纖細，在昆蟲世界里看似柔弱。然而，當它捕食時，卻有著極其兇猛的一面。它會靜靜地潛伏，一旦獵物靠近，便以迅雷不及掩耳之勢伸出那對帶有鋸齒的前臂，緊緊抓住獵物，其力量之強大足以制服比它體型大很多的昆蟲。再如蟬，它在地下蟄伏數(shù)年，只為在短暫的夏天破土而出、引吭高歌。在面對外界的種種危險，如螞蟻的侵擾等，蟬依然努力生存，用自己獨特的方式完成生命的歷程，體現(xiàn)出強大的生命力。而像螞蟻，雖然個體微小，但它們團結(jié)協(xié)作，能夠搬運比自身重很多倍的食物，建立起龐大而有序的蟻巢，展現(xiàn)出強大的群體力量。這些昆蟲以各自的方式詮釋著弱小身軀下蘊含的強大能量。B.祥子初到城市時，懷揣著美好的夢想，他勤勞、堅韌，一心想要通過自己的努力買一輛屬于自己的車，過上獨立自主的生活。他不怕吃苦，每天拼命拉車，省吃儉用，經(jīng)過三年的奮斗，終于買下了第一輛車。這時的祥子是充滿希望、積極向上的，他的奮斗精神令人敬佩。然而，命運卻一次次地捉弄他。他的車被大兵搶走，積蓄被孫偵探敲詐，后來為了埋葬虎妞又不得不賣掉車。在經(jīng)歷了一系列的打擊后，祥子逐漸失去了對生活的信心，他開始變得懶惰、自私、狡猾，甚至為了錢出賣朋友，最終淪為一個行尸走肉般的無業(yè)游民，徹底墮落。C.在《朝花夕拾》中，魯迅既有對美好事物的贊美，也有對丑惡現(xiàn)象的批判。例如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅用細膩的筆觸描繪了百草園的美麗景色和有趣的童年生活，表達了對童年自由快樂時光的贊美和懷念之情。百草園里的花草樹木、昆蟲動物，都充滿了生機與樂趣，成為魯迅心中美好的回憶。但在《藤野先生》中，魯迅則批判了當時中國留學生的丑態(tài)，他們在國外不思進取，只顧玩樂，這種行為讓魯迅感到痛心和失望。同時，魯迅也通過文章批判了封建社會的種種陋習和腐朽思想，如《二十四孝圖》中對封建孝道的虛偽和殘酷進行了深刻的揭露和批判。答案：示例1：《昆蟲記》中，螳螂看似柔弱卻捕食兇猛，蟬地下蟄伏數(shù)年努力生存，螞蟻個體微小卻團結(jié)協(xié)作力量強大，體現(xiàn)了弱小與強大的并存。示例2：《駱駝祥子》里祥子起初勤勞堅韌，想通過奮斗買車過上好生活，但經(jīng)歷多次打擊后失去信心，變得懶惰自私，走向墮落。示例3：《朝花夕拾》中，魯迅在《從百草園到三味書屋》贊美童年美好時光，在《藤野先生》等文中批判中國留學生丑態(tài)和封建社會陋習。6．（4分）“一個人有時選擇放棄是為了更好地堅守”，請從下列備選名著中選擇一個，結(jié)合具體情節(jié)，談?wù)勀銓@句話的理解。備選名著：王冕（《儒林外史》）簡?愛（《簡?愛》）孫少安（《平凡的世界》）【解答】本題考查名著故事情節(jié)。根據(jù)“人的一生，有時選擇放棄也是為了堅守”，再結(jié)合名著人物的故事情節(jié)來闡述對這句話的理解。如：王冕堅守高潔的追求，拒絕做官。7．（6分）客游唐?李賀悲滿千里心，日暖南山①石。不謁承明廬②，老作平原客③。四時別家廟，三年去鄉(xiāng)國。旅歌屢彈鋏④，歸問時裂帛⑤?！咀ⅰ竣倌仙剑褐咐钯R家鄉(xiāng)的山。②承明廬：漢代著名宮殿承用殿的旁屋。③平原客：“平原”指平原君趙勝。李賀作客潞州，是舊趙地，故稱“平原客”。④彈鋏：《戰(zhàn)國策》載馮諼才華出眾，在孟嘗君門下不甘做下客，因而彈鋏而歌。⑤裂帛：指寫家信。（1）說說首聯(lián)有什么作用。（2）杜甫《春望》中有：“烽火連三月，家書抵萬金?！倍旁娭械摹皶敝感?，李詩尾聯(lián)中的“裂帛”指寫家信，請簡要分析兩者表達的情感的異同。【解答】（1）本題考查詩句的作用。內(nèi)容上：“悲滿千里心”直接點明詩人內(nèi)心充滿了悲愁，這種悲愁是千里之外的游子之情?！叭张仙绞泵枥L了家鄉(xiāng)溫暖的太陽照耀在南山石頭上的景象。這里以樂景（日暖）襯哀情（悲滿），家鄉(xiāng)的溫暖美好與自己遠在千里的悲愁形成鮮明對比，更加突出了詩人內(nèi)心的孤寂和哀愁。結(jié)構(gòu)上：首聯(lián)奠定了全詩悲傷的感情基調(diào)，引出下文對自己客游經(jīng)歷和思鄉(xiāng)之情的敘述。（2）本題考查詩歌情感比較。相同點：杜詩“烽火連三月，家書抵萬金”，在戰(zhàn)火連綿的情況下，收到家書顯得無比珍貴，表達了詩人對家鄉(xiāng)、親人的思念。李詩“旅歌屢彈鋏，歸問時裂帛”，詩人想要寫家信，同樣表達了對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。所以二者都借“家信”表達了對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。不同點：杜詩創(chuàng)作于安史之亂時期，長安淪陷，“烽火連三月”描寫了淪陷后長安的蕭條零落，詩人身處逆境，“家書抵萬金”體現(xiàn)了他思家情切，同時也反映了詩人摯愛國家，眷念家人的美好情操。李詩中“不謁承明廬，老作平原客”表明詩人想入朝為官卻始終未能實現(xiàn)愿望，“旅歌屢彈鋏”以馮諼自比，渴望得到重用卻不得?！皻w問時裂帛”表示詩人想寫家信告訴親人自己就要回家了，這里表達了詩人壯志難酬的悲傷。答案：（1）內(nèi)容上以樂景襯哀情，突出詩人內(nèi)心的孤寂哀愁；結(jié)構(gòu)上奠定全詩悲傷的感情基調(diào)，引出下文。（2）同：都表達了對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。異：杜詩反映了詩人摯愛國家，眷念家人的美好情操；李詩表達了詩人壯志難酬的悲傷。譯文：千里漂泊，滿心悲愁，而家鄉(xiāng)南山的石頭正沐浴在溫暖的陽光下。沒有機會進入朝廷為官，卻長久地在異鄉(xiāng)作客。四季更迭，離開家廟已許久，離開故鄉(xiāng)也有三年了。旅途之中，多次像馮諼那樣彈鋏而歌（抒發(fā)不被重用的感慨），想寫信回家時便撕開絲帛（準備書寫思念之情）。8．（14分）閱讀下文，完成各題。陳禾，字秀實，明州鄞縣人。舉元符三年進士。（時）天下久平武備寬弛東南尤甚。禾請增戍①、繕城壁，以戒不虞?；蛑笧樯?，格②不下。其后盜起，人服其先見。時童貫權(quán)益張，與黃經(jīng)臣等表里為奸③，搢紳④側(cè)目。禾曰：“此國家安危之本也。吾位言責，此而不言，一遷給舍⑤，則非其職矣?！笔卓故琚捋镭?。復(fù)劾經(jīng)臣：“怙寵弄權(quán)，夸炫朝列。每云詔令皆出其手，言上將用某人，舉某事，已而詔下，悉如其言。夫發(fā)號施令，國之重事，黜幽陟明，天子大權(quán)，奈何使宦寺⑦得與？”論奏未終，上拂衣起。禾引上衣，請畢其說。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣?！焙萄裕骸氨菹虏幌橐?，臣豈惜碎首以報陛下？此曹⑧今日受富貴之利，陛下他日受危亡之禍?！毖杂?，上變色曰：“卿能如此，朕復(fù)何憂？”內(nèi)侍請上易衣，上卻之曰：“留以旌直臣?！保ü?jié)選自《宋史》，有刪改）【注】①增戍：增加防守兵力。②格：擱置。③表里為奸：內(nèi)外呼應(yīng)做壞事。④搢紳：同“縉紳”，士大夫的代稱。⑤遷給舍：指陳禾將改任給事中的職位。⑥抗疏：上書直言。⑦宦寺：宦官。⑧曹：輩，等。（1）解釋下列句中加點的詞。①或指為生事有人②禾引上衣拉，拽③碎朕衣矣使……碎裂④內(nèi)侍請上易衣更換（2）用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（限兩處）天下久平武備寬弛東南尤甚（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①此國家安危之本也。②陛下不惜碎衣，臣豈惜碎首以報陛下？（4）結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析陳禾與《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌的進諫方式有何不同?！窘獯稹浚?）本題考查解釋句中加點的詞。句意：有人指責這是無端生事?；颍河腥耍械娜?。句意：陳禾拉住皇上的衣服。引：拉，拽。句意：撕破我的衣服了。碎：使……破碎（撕破）。句意：內(nèi)侍請求皇上換衣服。易：更換。（2）本題考查斷句。句子意為“天下長久太平，軍事防備松弛，東南一帶尤其嚴重”?！疤煜戮闷健薄拔鋫鋵挸凇薄皷|南尤甚”分別表達三個獨立的意思，故斷開兩處。斷句為：天下久平/武備寬弛/東南尤甚（3）本題考查翻譯句子。①重點詞：此，這。本，根本，關(guān)鍵。句意為：這是國家安危的根本（關(guān)鍵）啊。②重點詞：惜，吝惜。碎首，犧牲生命（砍頭）。以，用來。句意為：陛下不吝惜撕破衣服，我難道吝惜（自己的）頭顱來報答陛下嗎？（4）本題考查內(nèi)容理解。陳禾的進諫方式，直接激烈，剛直不阿。文中陳禾針對童貫、黃經(jīng)臣等宦官弄權(quán)的問題，直接“抗疏劾貫”“復(fù)劾經(jīng)臣”，直言其危害；當皇上拂衣而起時，他甚至拉住皇上的衣服，堅持說完諫言，不惜“碎首以報陛下”，可見其進諫直接、激烈，敢于當面抗爭，堅守原則。鄒忌的進諫方式，委婉含蓄，類比說理。鄒忌以自身“比美”的經(jīng)歷為喻，由家事推及國事，委婉指出齊威王受蒙蔽的問題，讓齊威王易于接受，進而廣開言路。其進諫方式溫和，通過類比讓君主自悟，更易被采納。陳禾是直言進諫，無所畏懼；鄒忌是諷諫（類比勸諫），含蓄委婉。答案：（1）①有人②拉，拽③使……碎裂④更換（2）天下久平/武備寬弛/東南尤甚（3）①這是國家安危的根本（關(guān)鍵）啊。②陛下不吝惜撕破衣服，我難道吝惜（自己的）頭顱來報答陛下嗎？（4）陳禾是直言進諫，直接彈劾童貫、黃經(jīng)臣等人，甚至在皇帝拂衣而起時仍堅持進言，言辭激烈，無所畏懼；鄒忌是諷諫，以自身經(jīng)歷設(shè)喻，委婉地勸說齊王廣開言路，含蓄委婉，易于接受。9．（11分）閱讀下文，完成各題?！静牧弦弧?6日晚，現(xiàn)代奧運會開幕式首次從體育場搬到城市空間舉辦，在法國巴黎拉開序幕。以整個城市為背景、河流取代跑道、碼頭充當觀眾席，法國人用特有的浪漫打造了一場穿越巴黎的盛會。故事的起點位于奧斯特里茨橋。19時38分，85艘滿載來自世界各地205個代表團約6800名運動員的游船，從這里出發(fā)，向西航行6公里，經(jīng)過巴黎圣母院、盧浮宮、協(xié)和廣場、巴黎大皇宮等標志性建筑，至埃菲爾鐵塔對岸的特羅卡德羅廣場參加開幕典禮。藍白紅的煙霧騰空而起，水幕輕撫橋梁，壁畫上的奧林匹克格言“更快、更高、更強——更團結(jié)”泛起金光。這是一座和奧運有著千絲萬縷關(guān)聯(lián)的城市。1892年，在游船行進路線左側(cè)的索邦大學大禮堂，“現(xiàn)代奧林匹克之父”顧拜旦發(fā)表演講，首次公開提出恢復(fù)奧運會。1894年6月23日，同樣在這座禮堂，國際奧委會正式成立，掀開現(xiàn)代奧林匹克運動的序章。1900年和1924年，奧運會都在這里舉辦。一個世紀后，奧運會重回巴黎。這一次，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映。（選自2024﹣07﹣27新華社，有刪改）【材料二】據(jù)預(yù)報，受“康妮”和冷空氣共同影響，未來兩天江蘇東南部、上海、浙江中東部等地有大到暴雨，局地有大暴雨，與歷史同期相比，上述地區(qū)降水具有極端性?！斑@次除臺風本體降水外，還有臺風與冷空氣結(jié)合帶來的降水。”中央氣象臺首席預(yù)報員孫軍說，華東東部海上的偏東風、偏南風都特別強，這些風在向岸吹的過程中加上地形作用，沿山地區(qū)容易出現(xiàn)強降水。此外，由于臺風是旋轉(zhuǎn)風，靠近內(nèi)陸的地方會出現(xiàn)東北風，攜帶水汽，在山的北側(cè)或東北側(cè)也易出現(xiàn)較強降水。（選自2024﹣11﹣04新華社，有刪改）【材料三】襄陽文脈不斷，《全唐詩》中有4000多首詩跟襄陽有關(guān)。僅僅孟浩然就為后人留下了260多首優(yōu)秀詩歌，除此之外，李白、王維、皮日休、龐德公等一大批“襄里襄外”的文學大家也書寫出不少名篇佳作。如何更好地繼承發(fā)揚詩詞文化？春眠不覺曉，處處聞啼鳥。襄陽以孟浩然詩篇為主導(dǎo)，編輯了《襄陽古詩詞100首》，系統(tǒng)梳理、挖掘詩詞文化資源。組織群眾性學習活動，將學習古詩詞納入全民閱讀重點內(nèi)容，啟動“城鄉(xiāng)領(lǐng)讀者”計劃，開展“襄陽人最喜愛的10首襄陽古詩詞”評選活動，常年面向社會常態(tài)化舉辦“講詩堂”講座，2024年安排8個專題100場，普及詩詞基礎(chǔ)知識，擴大詩詞文化的知曉度、影響力。建設(shè)詩詞文化主題公園，營造濃厚詩化環(huán)境。今年新建成開放的西灣公園，建有詩詞廣場、詩詞綠道，為市民呈現(xiàn)一幅詩詞與城市、人與自然和諧共生的幸福畫卷。鳳林古渡生態(tài)公園建有“尋詩徑”，26塊峴山原石鐫刻歷代歌詠襄陽的名篇詩句。近年來，全市新增詩詞主題公園11處，25家景區(qū)新增詩詞文化景觀體驗區(qū)，120多個廣場、公園因地制宜增設(shè)詩墻、詩廊、詩碑、詩欄等，讓大家置身詩意之中，春風化雨，潤物無聲。（選自2024年11月15日學習強國?湖北襄陽，有刪改）（1）水不僅是生命之源，也是文化的搖籃。請根據(jù)材料一說說第33屆巴黎奧運會的特色所在。（2）今年的臺風特別多，臺風后一般會緊跟著降水，請根據(jù)材料二說說臺風后為什么降水會增多？（3）水是詩人觸發(fā)靈感的源泉，揚州濱江臨海，浩浩長江從南部流過，京杭大運河縱貫?zāi)媳保瑴贤ò遵R湖、寶應(yīng)湖、高郵湖和邵伯湖……曾讓無數(shù)文人、客商夢牽魂繞。請你學習第三則材料的介紹，結(jié)合材料一和材料二的靈感設(shè)計一份“水潤揚州，人杰地靈”的宣傳海報。溫馨提示：色彩、插圖、字體、題詞等皆用語言文字表述。【解答】（1）由材料一“現(xiàn)代奧運會開幕式首次從體育場搬到城市空間舉辦”“以整個城市為背景、河流取代跑道、碼頭充當觀眾席”可知，巴黎奧運會開幕式的場地突破傳統(tǒng)，以城市空間和河流為舞臺；由“85艘滿載……運動員的游船，從這里出發(fā)，向西航行6公里，經(jīng)過巴黎圣母院、盧浮宮……等標志性建筑”可知，運動員乘船穿越巴黎標志性建筑，展現(xiàn)城市文化；由“這一次，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映”可知，開幕式融合了巴黎的歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素。（2）由材料二“這次除臺風本體降水外，還有臺風與冷空氣結(jié)合帶來的降水”可知，臺風與冷空氣結(jié)合會增加降水；由“華東東部海上的偏東風、偏南風都特別強，這些風在向岸吹的過程中加上地形作用，沿山地區(qū)容易出現(xiàn)強降水”可知，強風攜帶水汽，結(jié)合地形作用導(dǎo)致沿山地區(qū)降水增強；由“由于臺風是旋轉(zhuǎn)風，靠近內(nèi)陸的地方會出現(xiàn)東北風，攜帶水汽，在山的北側(cè)或東北側(cè)也易出現(xiàn)較強降水”可知，臺風旋轉(zhuǎn)風攜帶水汽，在特定地形區(qū)域引發(fā)較強降水。（3）借鑒材料三的文化融合思路：突出揚州“水潤”的地理特色與“人杰地靈”的文化底蘊，結(jié)合河流、湖泊等自然元素與文人詩詞、歷史遺跡等人文元素。參考材料一的場景呈現(xiàn)方式：以揚州標志性水域（如長江、京杭大運河、高郵湖等）為背景，展現(xiàn)自然與城市的交融。結(jié)合材料二的自然特征：可融入“水”的動態(tài)感（如波光粼粼的水面、輕拂的微風），體現(xiàn)水的生機與靈動。具體設(shè)計要素：色彩：以藍綠色為主色調(diào)（象征水的清澈與生機），搭配米白色（體現(xiàn)歷史的厚重）；插圖：左側(cè)繪制京杭大運河蜿蜒穿城而過，右側(cè)勾勒高郵湖波光與岸邊古亭，中間點綴文人（如歐陽修、蘇軾）泛舟吟詩的剪影；字體：標題用古樸的書法字體（如行書），正文用清晰的楷體；題詞：上方主標題為“水潤揚州，人杰地靈”，下方副標題引用“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”等詩句，底部標注“江河湖海孕育千年文脈，詩畫揚州見證古今風流”。答案：（1）巴黎奧運會特色：①開幕式場地從體育場搬到城市空間，以河流為舞臺；②運動員乘船穿越巴黎標志性建筑；③融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素。（2）臺風后降水增多的原因：①臺風與冷空氣結(jié)合帶來降水；②強風攜帶水汽，結(jié)合地形作用導(dǎo)致沿山地區(qū)降水增強；③臺風旋轉(zhuǎn)風攜帶水汽，在特定地形區(qū)域引發(fā)較強降水。（3）宣傳海報設(shè)計：色彩以藍綠色為主，搭配米白色；插圖含大運河、高郵湖、文人泛舟剪影；字體用行書（標題）和楷體（正文）；題詞為“水潤揚州，人杰地靈”及相關(guān)詩句。10．（16分）芋葉亭亭羅芹仙①剛剛過去的夏季，餐桌被幾片芋頭葉子生動著。②芋頭是母親自己種的，今年過年前給我?guī)Я诵赃^幾回，還剩了十來個，一直放在塑料袋里。暮春時節(jié)拿出來一看，全都長出了粉嫩嫩的芽尖，芽根周圍伸出一些白色的根須。其中有兩個連體的芋頭，頂著朝天辮似的嫩芽，造型尤其可愛，遂裝在一個玻璃杯里，加了些水，置于窗臺。③嫩芽見了光，以肉眼可見的速度生長著。先是從芽尖冒出嫩綠的小尖角，細看能看出那是卷狀的葉苞。[A]葉柄快速長高，有時一天能長幾厘米，蓬勃的生命力簡直叫人吃驚。葉苞隨之慢慢展開，先展開一半，再展開另一半，顏色是新鮮嬌嫩的綠。沒幾天，葉柄便有幾十厘米高了，葉片也全展開來。纖長的葉柄婀娜著托起橢圓形的葉片，便有了亭亭的姿態(tài)。[B]這時候，在兩個葉柄的根部，又探頭探腦地鉆出了一個綠色的小尖角，是兩個新生的葉苞。④窗外的陽光像磁場般吸引著芋葉一點點向外傾彎，成了鞠躬的姿勢。轉(zhuǎn)天早晨，我把杯子換了個方向，想著這樣能讓它們挺直一些。到下班回家時，見葉片像向日葵一樣，竟然掉了個頭，仍然彎腰低頭朝著窗外的陽光行禮。雖然知道植物有向光性，但還是覺得驚奇，生命的執(zhí)著總是令人感動。⑤葉柄越長越高，玻璃杯已經(jīng)無法容身，找了一個玻璃花瓶給它們搬了家，并移放到餐桌上。這樣一來，我每天吃飯時，目光平視所及，就是這幾片綠意盎然的芋葉，總想說一聲：芋，你好！《說文解字》關(guān)于“芋”字是這樣記載的：“大葉實根，駭人，故謂之芋也?！贝笠馐侨藗円姷接蟮娜~子竟然這么大，忍不住驚呼。你也“吁”，我也“吁”，于是就有了“芋”的稱呼。得知這樣的解釋后，再看“芋”字，覺得多了幾分幽默的意味，忍不住想笑。⑥不過我養(yǎng)的這幾個葉片并不大，與我的手掌差不多大小。但作為水培綠植，這不大不小的葉片加上錯落有致的造型，卻是別有一番風韻。⑦人們總愛把芋葉和荷葉放在一起比較，它們的確有不少相似之處，一樣碧綠的顏色，一樣碩大的葉盤，一樣亭立的姿勢。仔細看，其實也有許多不同之處。荷葉是圓盤形的，葉脈從圓心向四周輻射；中間大都凹成碗狀，很容易蓄住水珠，珍珠般的水滴在綠綢似的葉面上滾來滾去，是一道意趣盎然的風景。而芋葉是稍顯狹長的心形，葉脈從中間往兩邊輻射；芋葉大多是前傾的姿勢，不能像荷葉那樣滾“珍珠”，但它會掛“鉆石”。前段時間，正是梅雨時節(jié)，空氣特別潮濕，一到晚上，芋葉的葉尖就掛上一顆水珠，燈光之下就像亮閃閃的鉆石。⑧盡管芋葉與荷葉有諸多相似之處，但極少進入人類的審美領(lǐng)域。古往今來贊美荷的詩文何其多，甚至連枯萎的荷葉都要“留得殘荷聽雨聲”?？蓪懹笕~的卻少之又少，我只知道一句“芋葉瓜藤綠滿田，數(shù)家煙火接平原”?？吹竭@句詩，腦子里跳出寫荷葉的“接天蓮葉無窮碧”。同樣是廣闊的綠，一個接的是地，一個接的是天，一個連的是煙火人間，一個連的是理想天堂。⑨生活平凡如芋，或許不能如荷般開出嬌艷的花朵。但若我們用心觀察柴米油鹽的日常，塵世煙火何嘗不可以是一道別致的風景呢？就像這花瓶里的亭亭芋葉。（選自《人民日報》2024年08月14日）（1）通讀全文，概括芋葉的特點。（2）請從A、B畫線句中任選一處，進行朗讀設(shè)計。（3）文章第⑦⑧段寫荷葉有何作用？（4）從文章和鏈接材料中摘錄描繪芋葉的詞句，連綴成一首歌詠芋葉的小詩。【鏈接材料】我忽然發(fā)現(xiàn)了一個奇跡，一棵芋頭！樓上的一側(cè)，一個很大的陽臺，陽臺上堆著一堆煤塊，煤塊里竟然長出一棵芋頭！大概不知是誰把一個不中吃的芋頭隨手扔在煤堆里，它竟然活了。沒有土壤，更沒有肥料，僅僅靠了一點雨水，它，長出了幾片碧綠肥厚的大葉子，在微風里高高興興地搖曳著。在寂寞的羈旅之中看到這幾片綠葉，我心里真是說不出的喜歡。這幾片綠葉使我欣慰，并且，不夸張地說，使我獲得一點生活的勇氣。（選自汪曾祺《芋頭》）【解答】（1）本題考查對芋葉特點的概括。從“葉柄快速長高，有時一天能長幾厘米，蓬勃的生命力簡直叫人吃驚”可知，芋葉生長速度快，生命力蓬勃。由“纖長的葉柄婀娜著托起橢圓形的葉片，便有了亭亭的姿態(tài)”能看出，芋葉姿態(tài)亭亭，葉柄纖長婀娜。文中提到“芋葉是稍顯狹長的心形，葉脈從中間往兩邊輻射”“顏色是新鮮嬌嫩的綠”，可見其葉片呈稍顯狹長的心形，顏色鮮嫩碧綠?！按巴獾年柟庀翊艌霭阄笕~一點點向外傾彎……葉片像向日葵一樣，竟然掉了個頭，仍然彎腰低頭朝著窗外的陽光行禮”體現(xiàn)出芋葉有向光性?！懊酚陼r節(jié)……芋葉的葉尖就掛上一顆水珠，燈光之下就像亮閃閃的鉆石”說明芋葉能在葉尖掛水珠，如鉆石般亮閃閃。結(jié)合“我養(yǎng)的這幾個葉片并不大……不大不小的葉片加上錯落有致的造型，卻是別有一番風韻”，可知芋葉雖葉片不大但造型錯落有致，別有風韻。（2）本題考查對語句的朗讀設(shè)計。此題是開放性題，結(jié)合自己的理解，言之成理即可。示例：選B句：朗讀時，“兩個葉柄的根部”語速平緩，交代生長位置；“又探頭探腦地鉆出”中的“探頭探腦”要讀得生動活潑，賦予新生葉苞擬人化的靈動感；“一個綠色的小尖角，是兩個新生的葉苞”語