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語(yǔ)法專項(xiàng)提升語(yǔ)法專題十二特殊句式英語(yǔ)2026高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)GAOZHONGZONGFUXIYOUHUASHEJI內(nèi)容索引核心考點(diǎn)?分層突破專項(xiàng)訓(xùn)練?鞏固提升核心考點(diǎn)?分層突破高考鏈接1.(2022·全國(guó)甲,完形填空)Hedidnotkneel(跪)down,nor
(do)Ineedhimto.
did句意:他沒有下跪,
我也不需要他這樣做。當(dāng)句子用so,
nor,
neither
開頭,
說(shuō)明前面一句話的情況也適用于另外一些人或事物時(shí),
要用部分倒裝語(yǔ)序。2.(2022·全國(guó)乙,七選五閱讀)Justspendface-to-facetimetogether
possible.
whenever句意:
只要有可能,就面對(duì)面地在一起??疾闋钫Z(yǔ)從句中的省略,
在由
when,
whenever,
while,
if
等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中,當(dāng)從句的主語(yǔ)是it,
謂語(yǔ)動(dòng)詞是be動(dòng)詞時(shí),可以把it
和
be一起省略。此處possible前面省略了it
is??键c(diǎn)歸納倒裝考點(diǎn)一
完全倒裝1.表示時(shí)間、地點(diǎn)、方位和動(dòng)作轉(zhuǎn)移的副詞,如當(dāng)there,here,now,then,up,down,out,in,away位于句首,句子謂語(yǔ)是go,come,run等不及物動(dòng)詞時(shí),可將謂語(yǔ)全部置于主語(yǔ)之前。但主語(yǔ)是人稱代詞時(shí),不倒裝。Upwent
the
arrowintotheair.箭射上了天。2.當(dāng)句首狀語(yǔ)為表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)時(shí),也常常用全部倒裝。Underthetreestands
a
little
boy.樹下站著個(gè)小男孩。3.such做表語(yǔ)置于句首時(shí),也常常用全部倒裝。Suchwas
Einstein,asimplemanbutagreatscientist.這就是愛因斯坦,一位樸實(shí)而又偉大的科學(xué)家。4.表語(yǔ)置于句首時(shí),倒裝結(jié)構(gòu)為“表語(yǔ)+系動(dòng)詞+主語(yǔ)”。(1)形容詞+系動(dòng)詞+主語(yǔ)Presentatthemeetingwere
some
experts.到會(huì)的是一些專家。(2)過(guò)去分詞+系動(dòng)詞+主語(yǔ)Gone
are
the
dayswhenwewalkedtowork.我們步行上班的時(shí)代一去不復(fù)返了。(3)介詞短語(yǔ)+系動(dòng)詞+主語(yǔ)Amongthegoodsare
flowers,candles
and
toys.貨物中有花、蠟燭和玩具??键c(diǎn)二
部分倒裝1.句子以never,seldom,rarely,little,hardly,scarcely等表示否定意義的副詞以及bynomeans,notuntil,notonly,onnocondition,innocase等表示否定意義的短語(yǔ)開頭,要用部分倒裝語(yǔ)序。Never
have
I
seensuchbeautifulscenery.我從來(lái)沒有看到過(guò)如此美麗的景象。Not
only
do
the
nurses
wantapayincrease,theyalsowanttoreduceworkinghours.護(hù)士們不僅想要增加報(bào)酬,而且還想減少工作時(shí)間。2.當(dāng)句子用so,nor,neither開頭,說(shuō)明前面一句話中的情況也適用于另外一些人或物時(shí),要用部分倒裝語(yǔ)序。TomlikesEnglish,andso
do
I.湯姆喜歡英語(yǔ),我也喜歡英語(yǔ)。3.在so/such...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句中,為了強(qiáng)調(diào),把so/such提到句首時(shí),要用部分倒裝語(yǔ)序。So
fast
does
he
runthatheisfaraheadofothers.他跑得那么快以至于遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他人。4.as/though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)句子要用倒裝語(yǔ)序。在as/though引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中,做表語(yǔ)的單數(shù)可數(shù)名詞前不用加任何冠詞。Child
as
he
is,heknowsalot.盡管他是個(gè)孩子,但他懂得很多。5.在省略if的虛擬條件句中,were,had或should要提到句首構(gòu)成倒裝。Had
you
comeafewminutesearlier,youwouldhaveseenhim.如果你早來(lái)幾分鐘,你就能看見他了。6.當(dāng)only所修飾的副詞、介詞短語(yǔ)或狀語(yǔ)從句位于句首時(shí),采用部分倒裝形式。要注意“only+主語(yǔ)”用在句首時(shí)不倒裝。Only
whenJohnwalkedintotheclassroomdid
he
realisethathehadlefthisbookathome.直到約翰走進(jìn)教室,他才意識(shí)到自己把書落在家里了。Only
you
can
helpme.只有你能幫助我。7.用于某些表示祝愿的句子。May
you
succeed!祝你成功!8.neither...nor...連接兩個(gè)并列分句時(shí),這兩個(gè)分句都要用倒裝形式。Neither
do
I
knowit,nor
do
I
careaboutit.我既不知道這件事,也不關(guān)心這件事。省略考點(diǎn)一
不定式中的省略1.單獨(dú)使用不定式符號(hào)to代替不定式后被省略的動(dòng)詞,常用在beafraid,expect,forget,hope,intend,like,love,mean,prefer,refuse,try,want,wish等詞后;或放在表情緒的詞后,代替被省略的動(dòng)詞,常見詞有g(shù)lad,happy,pleased等;但是,如果不定式中含有be,have,havebeen,則不應(yīng)省略。Iaskedhimtoseethefilm,buthedidn’twantto.我叫他去看電影,但他不想去。Heisnotalawyernow,butheused
to
be.他現(xiàn)在已不是律師了,但他曾經(jīng)是。Yourworkhasn’tbeenhandedin,butitoughtto
have
been.你的作業(yè)還沒交,但早該上交了。2.感官動(dòng)詞或使役動(dòng)詞(feel,notice,see,hear,let,make,have等)后接不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)常省略to。Iheardmyfathersinginthekitchen.我聽見爸爸在廚房里唱歌。3.在由and或or連接的并列不定式結(jié)構(gòu)中常省略后面的to。Iwanttofinishmyhomeworkandgohome.我想完成作業(yè)然后回家。4.在donothingbut,can’thelpbut,whynot,wouldrather...than...,hadbetter等句型中省略to。Thelittleboycoulddonothingbutcry.小男孩只能哭,別無(wú)他法??键c(diǎn)二
狀語(yǔ)從句中的省略1.在由when,while,if,asif,although/though,as,until,once,whether,where等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中,當(dāng)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)一致且從句謂語(yǔ)含有be時(shí),可省略狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和be。When(he
was)young,hehelpedhisparentsdoalotofhousework.他小的時(shí)候幫父母干了很多家務(wù)活。2.當(dāng)從句的主語(yǔ)是it,謂語(yǔ)動(dòng)詞是be動(dòng)詞時(shí),可以把it和be一起省略。此時(shí)構(gòu)成“連詞+形容詞”的結(jié)構(gòu)。Though(it
was)cold,hestillworeashirt.盡管天冷,但他仍然穿著一件襯衣。3.在ifso/not省略句式中,用so/not代替上文的內(nèi)容。Getupearlytomorrow.If
not(=Ifyoudon’tgetupearlytomorrow),youwillmisstheearlybus.明天早點(diǎn)起床,不然的話,你就會(huì)錯(cuò)過(guò)早班車。強(qiáng)調(diào)句考點(diǎn)一
強(qiáng)調(diào)句的基本構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句的基本構(gòu)成為:Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+who/that+其他成分。被強(qiáng)調(diào)部分指人時(shí),可用who或that;被強(qiáng)調(diào)部分指物時(shí),用that。如:It
wasJohnwho/thatworehisbestsuittothedancelastnight.是約翰昨晚穿著他最好的一套西裝去參加舞會(huì)。It
washisbestsuitthatJohnworetothedancelastnight.約翰昨晚是穿著他最好的一套西裝去參加舞會(huì)的??键c(diǎn)二
強(qiáng)調(diào)句的疑問(wèn)句形式強(qiáng)調(diào)句的一般疑問(wèn)句形式為
“Is/Wasit+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他成分?”;特殊疑問(wèn)句形式為“特殊疑問(wèn)詞+is/wasit+that/who+其他成分?”。Was
itinhighschoolthatyoubeganplayingbasketball?你是不是在高中的時(shí)候開始打籃球的?Where
was
it
thatyouputyourmobilephoneaftercomingback?你回來(lái)之后把手機(jī)放在什么地方了?考點(diǎn)三
not...until...結(jié)構(gòu)在強(qiáng)調(diào)句中not...until...結(jié)構(gòu)中的狀語(yǔ)成分在強(qiáng)調(diào)句型中被強(qiáng)調(diào)時(shí),not與until要放在一起。Bachdiedin1750,butit
was
not
untiltheearly19thcenturythathismusicalgiftwasfullyrecognised.巴赫于1750年去世,但直到19世紀(jì)早期他的音樂(lè)才華才受到普遍認(rèn)可。It
was
not
untilheremovedhissunglassesthatIrecognisedhim.直到他把太陽(yáng)鏡摘下來(lái)我才將他認(rèn)了出來(lái)。附加疑問(wèn)句考點(diǎn)一
陳述部分含有賓語(yǔ)從句的附加疑問(wèn)句1.當(dāng)陳述部分帶有賓語(yǔ)從句時(shí),附加疑問(wèn)部分的主語(yǔ)與謂語(yǔ)常和主句保持一致。Hesaidthattheywouldcometomybirthdayparty,didn’t
he?他說(shuō)他們要來(lái)參加我的生日聚會(huì),是嗎?2.當(dāng)陳述部分主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是think,believe,suppose,guess,expect,imagine,且主句主語(yǔ)為第一人稱時(shí),附加疑問(wèn)部分的主語(yǔ)和謂語(yǔ)與賓語(yǔ)從句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)保持一致;當(dāng)陳述部分主句的主語(yǔ)為第二、三人稱時(shí),后面的疑問(wèn)部分的主語(yǔ)和謂語(yǔ)與主句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)保持一致。Theydon’tbelievehewillsucceed,do
they?他們不相信他會(huì)成功,是嗎?考點(diǎn)二
陳述部分含有否定詞的附加疑問(wèn)句當(dāng)陳述部分帶有seldom,hardly,scarcely,never,few,little,nothing,nobody等否定詞時(shí),附加疑問(wèn)部分用肯定形式。但帶有表示否定意義的前綴構(gòu)成的詞時(shí),其附加疑問(wèn)部分用否定形式。HecouldhardlyspeakEnglish,could
he?他幾乎不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),是嗎?Hedislikesplayingthepiano,doesn’t
he?他不喜歡彈鋼琴,是嗎?祈使句考點(diǎn)一
祈使句+and+簡(jiǎn)單句“祈使句+and+簡(jiǎn)單句”表示“如果……就……”Contributeabitlove,andyouwillmaketheworldanicerplacetolivein.只要你能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,你就會(huì)使這個(gè)世界成為一個(gè)更好的居住家園??键c(diǎn)二
祈使句+or+簡(jiǎn)單句“祈使句+or+簡(jiǎn)單句”表示“……否則……”Listentotheteachercarefullyinclass,oryoucan’tcatchwhatheissaying.上課時(shí)仔細(xì)聽老師講,否則你聽不懂他在說(shuō)什么。注意有時(shí)名詞短語(yǔ)可以看作祈使句。A
few
more
minutes
and
I
will
finish
the
work.
再給我?guī)追昼娢揖蜁?huì)完成這項(xiàng)工作。感嘆句考點(diǎn)一
Whata(n)+形容詞+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事啊!Whatahappydayitis!多么快樂(lè)的一天啊!考點(diǎn)二
What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!Whatbeautifulbutterfliestheyare!多么漂亮的蝴蝶啊!考點(diǎn)三
How+形容詞+a(n)+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!Howtallaboyheis!這個(gè)男孩真高啊!考點(diǎn)四
How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!Howwellsheplays!她演奏得多好啊!專項(xiàng)訓(xùn)練?鞏固提升Ⅰ.單句語(yǔ)法填空1.Ifyourkidsarelookingforsomethingalittletrickier,why
letthemtryusingmagnetstomaketheirowncompass(指南針)?
2.Itwasyourtimelyappearance
helpedmeoutoftheembarrassingsituation.
notWhy
not
do...?為固定句型,
意為
“何不……呢?”,
常用來(lái)給別人提建議。that該句考查It
was...that...強(qiáng)調(diào)句型。
3.ItwaswhenIgotbacktomyapartment
Ifirstcameacrossmynewneighbours.
4.Itcouldbeanything—gardening,cooking,music,sports—butwhateveritis,
(make)sureit’sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.
that句意:
就在我回到公寓的時(shí)候,
我第一次遇見了我的新鄰居。強(qiáng)調(diào)句型的構(gòu)成為:
It
is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+句子其他部分。本句中被強(qiáng)調(diào)的部分是時(shí)間狀語(yǔ)從句when
I
got
back
to
my
apartment,
故用that。make前面whatever
it
is引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,
此處是一個(gè)完整句子,
因此只能用動(dòng)詞原形放句首,
構(gòu)成祈使句。5.Youarewaitingatawrongplace.Itisatthehotel
thecoachpicksuptourists.
6.Always
(keep)inmindthatyourmaintaskistogetthiscompanyrunningsmoothly.
that句意:
你等錯(cuò)地方了。長(zhǎng)途汽車在賓館接游客。強(qiáng)調(diào)句型的構(gòu)成為:
It
is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+句子其他部分。本句中at
the
hotel是被強(qiáng)調(diào)部分,
故填that。keep句意:
始終記住你的主要任務(wù)是使這個(gè)公司運(yùn)轉(zhuǎn)順利。本句為祈使句,
謂語(yǔ)動(dòng)詞用動(dòng)詞原形。7.It’snotdoingthethingswelike,butlikingthethingswehavetodo
makeslifehappy.
8.Overcomeit
wewillbeabletoachieveourgoals.
that句意:
不是做我們喜歡的事情而是喜歡我們要做的事情才使得人生幸福快樂(lè)。此處為強(qiáng)調(diào)句,
強(qiáng)調(diào)的是句子的主語(yǔ),
故填that。and此處為
“祈使句+and+陳述句”,
故用連詞
and。
9.Don’tforgettoputthetoolsbackwheretheywereafteryouhavefinishedyourwork,
you?
will句意:
干完活不要忘了把工具放回原處,
好嗎?否定祈使句的附加疑問(wèn)句用肯定形式,
故填will。10.Itwasnotuntilneartheendoftheletter
shementionedherownplan.that強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu):
It
is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+句子的其他部分。句意:
直到將近這封信的末尾她才提到自己的計(jì)劃。11.Theteacherstressedthatthestudentsshouldnotleaveoutanyimportantdetailswhile
(retell)thestory.
retelling
本句是一個(gè)省略句,
由于主句的主語(yǔ)和從句的主語(yǔ)一致,
而且從句謂語(yǔ)中含有be動(dòng)詞,
所以可省略從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞,
故填retelling。12.ItwasonlywhenIwatchedthefilmasecondtime
Ihadabetterunderstandingofwhatitwastalkingabout.
that
句意:
我再次觀看這部電影時(shí),
我才更好地理解了它討論的是什么。題干中強(qiáng)調(diào)的是only
when
I
watched
the
film
a
second
time。強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu):
It
is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+句子的其他部分。
13.
(take)adeepbreathandyouwillimmediatelyfeelthespringintheair.
Take句意:
深呼吸,
你就會(huì)立即感覺到春天的氣息。此處是句型:
祈使句+and+陳述句。
14.Atthetopofthehill
(lie)anoldcottagewhichhasawonderfulviewofthewholecity.
lies本句為表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)置于句首,
所以句子要用完全倒裝形式。主語(yǔ)是an
old
cottage,
句子是一般現(xiàn)在時(shí),
故填lies。
Ⅱ.用括號(hào)內(nèi)單詞的正確順序填空1.Undernocircumstances
(children,should,be)allowedtodrive.
2.Onlyaftermonthsofplanning
(ready,they,were)fortheconference.
shouldchildrenbe表示否定意義的詞組開頭,
要用部分倒裝語(yǔ)序,
故應(yīng)填should
children
be。weretheyreadyonly所修飾的介詞短語(yǔ)位于句首,
應(yīng)采用部分倒裝形式,
故應(yīng)填were
they
read
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