化學(xué)老師口語(yǔ)考試題和答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.氧氣的化學(xué)式是(）A.OB.O?C.O?答案：B2.下列屬于金屬元素的是()A.氫B.氧C.鐵答案：C3.水由什么組成()A.氫原子和氧原子B.氫氣和氧氣C.氫元素和氧元素答案：C4.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是()A.碳酸鈣和稀硫酸B.碳酸鈣和稀鹽酸C.碳酸鈉和稀鹽酸答案：B5.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.空氣B.海水C.蒸餾水答案：C6.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是()A.有顏色變化B.有氣體放出C.有新物質(zhì)生成答案：C7.相對(duì)原子質(zhì)量的單位是()A.克B.千克C.1答案：C8.下列物質(zhì)能使帶火星木條復(fù)燃的是()A.空氣B.氧氣C.二氧化碳答案：B9.地殼中含量最多的元素是()A.硅B.氧C.鋁答案：B10.氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物是()A.水B.一氧化碳C.二氧化碳答案：A二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是(）A.可燃性B.密度C.氧化性D.溶解性答案:AC2.下列儀器可用于加熱的有(）A.試管B.量筒C.燒杯D.集氣瓶答案:AC3.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有(）A.分子B.原子C.離子D.質(zhì)子答案:ABC4.下列氣體中,能污染空氣的有（）A.二氧化硫B.氮?dú)釩.一氧化碳D.二氧化氮答案:ACD5.下列屬于緩慢氧化的是(）A.動(dòng)植物呼吸B.鐵生銹C.火藥爆炸D.食物腐爛答案:ABD6.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是(）A.均一B.穩(wěn)定C.無(wú)色D.混合物答案:ABD7.下列物質(zhì)屬于酸的是(）A.HClB.NaOHC.H?SO?D.NaCl答案:AC8.下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(）A.C+2CuO$\stackrel{高溫}{=}$2Cu+CO?↑B.2H?O$\stackrel{通電}{=}$2H?↑+O?↑C.Fe+CuSO?=FeSO?+CuD.2NaOH+H?SO?=Na?SO?+2H?O答案:AC9.下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是(）A.可燃物與氧氣接觸就能燃燒B.降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火C.隔絕氧氣可以滅火D.溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)不一定燃燒答案:CD10.下列物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng)的有(）A.鋅B.氧化銅C.氫氧化鈉D.碳酸鈣答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.所有的原子都有中子。(）答案：×2.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變。()答案：×3.化合物一定是由不同種元素組成的。()答案：√4.最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體原子。()答案：×5.用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí),可將其放在紙上稱(chēng)量。()答案：×6.飽和溶液一定是濃溶液。()答案：×7.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,說(shuō)明二氧化碳顯酸性。()答案：×8.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。()答案：×9.合金的硬度一般比組成它的純金屬大。()答案：√10.有機(jī)物一定含有碳元素。()答案：√四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三種方法(用化學(xué)方程式表示）。答案：①2H?O?$\stackrel{MnO?}{=}$2H?O+O?↑②2KMnO?$\stackrel{\triangle}{=}$K?MnO?+MnO?+O?↑③2KClO?$\stackrel{MnO?、\triangle}{=}$2KCl+3O?↑2.如何鑒別氧氣、二氧化碳和空氣?答案：用燃著的木條分別伸入三種氣體中,木條燃燒更旺的是氧氣；木條熄滅的是二氧化碳；木條正常燃燒的是空氣。3.簡(jiǎn)述質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容。答案:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。4.簡(jiǎn)述影響固體物質(zhì)溶解度的因素。答案:內(nèi)因是溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì);外因主要是溫度,大多數(shù)固體物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大,少數(shù)受溫度影響不大,極少數(shù)隨溫度升高而減小。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。答案:提前講解實(shí)驗(yàn)規(guī)則和安全注意事項(xiàng),如危險(xiǎn)化學(xué)品的使用。演示規(guī)范操作,讓學(xué)生明確正確流程。實(shí)驗(yàn)中加強(qiáng)巡視指導(dǎo),及時(shí)糾正危險(xiǎn)行為。開(kāi)展事故案例分析,讓學(xué)生從教訓(xùn)中強(qiáng)化安全意識(shí)。2.討論如何幫助學(xué)生理解化學(xué)中的抽象概念,如分子、原子。答案:可以借助多媒體展示微觀粒子的圖片、動(dòng)畫(huà),將抽象概念直觀化。通過(guò)生活實(shí)例類(lèi)比,如將分子比作班級(jí)里的學(xué)生。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),像擴(kuò)散實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生從現(xiàn)象推理微觀本質(zhì),促進(jìn)理解。3.討論在化學(xué)教學(xué)中,如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。答案:提出有趣且有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生好奇心。引導(dǎo)學(xué)生做出假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生自主操作、觀察記錄。最后組織學(xué)生分析結(jié)果、得出結(jié)論,