賀州市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿(mǎn)分：100分一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.祈禱（qídǎo）沮喪（jǔsàng）潛移默化（qiányímòhuà）B.拮據(jù)（jiéjū）驪歌（lígē）霧靄沉沉（wùǎichénchén）C.勻稱(chēng)（yúnchèn）嗤笑（chīxiào）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）D.糾葛（jiūgé）感慨（gǎnkǎi）鍥而不舍（qièérbùshě）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.墨守成規(guī)相形見(jiàn)絀惟妙惟肖B.莫不關(guān)心膾炙人口氣沖斗牛C.鮮為人知相得益彰歷歷在目D.欽佩不已霧渡沉沉鬼計(jì)多端3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深受教育。B.他的演講，語(yǔ)言生動(dòng)，富有感染力，給大家留下了深刻的印象。C.為了防止這類(lèi)事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.是否積極參加課外活動(dòng)，是學(xué)生能否獲得全面發(fā)展的關(guān)鍵。4.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《背影》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人。B.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，魯迅原名周樹(shù)人。C.《桃花源記》是陶淵明的代表作之一，陶淵明是東晉著名的詩(shī)人。D.《湖心亭看雪》的作者是張岱，他是明末清初的文學(xué)家。5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這幅山水畫(huà)的景色真是巧奪天工，令人嘆為觀止。B.面對(duì)老師的批評(píng)，他無(wú)地自容，低下了頭。C.他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突飛猛進(jìn)，在班級(jí)里獨(dú)占鰲頭。D.為了完成這個(gè)項(xiàng)目，他廢寢忘食，日夜兼程。6.下列句子沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A.那些天，我?guī)缀跏翘斓亻g唯一的親人了。B.你們的眼睛，好像星星，亮晶晶的。C.月光如水，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。D.沉默是今晚的康橋！7.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①深秋的夜晚，月亮升起來(lái)了。②河邊的蘆葦已經(jīng)枯黃，在風(fēng)中搖曳。③一片銀色的光輝灑在河面上。④遠(yuǎn)處的樹(shù)林也披上了一層銀霜。A.①③④②B.①②③④C.③①④②D.②①③④8.下列句子中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這次考試，他發(fā)揮得很好，幾乎無(wú)懈可擊。B.面對(duì)困難，他毫不畏懼，勇往直前。C.他的演講很精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.他做事總是三心二意，總是半途而廢。9.下列句子中，劃線的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.他做事總是輕而易舉，別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)做完了。（容易）B.面對(duì)挑戰(zhàn)，他毫不畏懼，勇往直前。（一直向前）C.這幅畫(huà)的色彩非常絢麗，令人賞心悅目。（好看）D.他的演講很精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。（拍手）10.下列句子中，劃線的詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）A.他是一個(gè)勤勞的人，總是早起晚睡。他今天很累，睡得很早。B.他是一個(gè)聰明的人，總是能很快解決問(wèn)題。他是一個(gè)聰明的人，總是能得到別人的幫助。C.他是一個(gè)勇敢的人，總是敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。他是一個(gè)勇敢的人，總是能戰(zhàn)勝困難。D.他是一個(gè)快樂(lè)的人，總是能給人帶來(lái)歡樂(lè)。他是一個(gè)快樂(lè)的人，總是能得到別人的喜愛(ài)。二、填空題（每空1分，共10分）11.“海內(nèi)存知己，________?！背鲎訽_______代詩(shī)人________的________。12.“________，不拘一格降人才?！背鲎郧宕?shī)人________的________。13.“________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！背鲎蕴拼?shī)人________的________。14.“________，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！背鲎蕴拼?shī)人________的________。15.“________，化作春泥更護(hù)花。”出自近代詩(shī)人________的________。三、默寫(xiě)題（每空1分，共10分）16.________，誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉。17.________，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。18.________，化作春泥更護(hù)花。19.海內(nèi)存知己，________。20.________，不拘一格降人才。四、文言文閱讀（共20分）閱讀下面的文言文，完成后面題目。《送東陽(yáng)馬生序》（節(jié)選）宋濂今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無(wú)凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩(shī)》《書(shū)》，無(wú)奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問(wèn)而不告，求而不得者也；凡所宜有之書(shū)皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見(jiàn)也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專(zhuān)耳，豈他人之過(guò)哉？馬生君則在太學(xué)已二年，流輩甚稱(chēng)其賢。余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余。撰長(zhǎng)書(shū)以為贄，辭甚暢達(dá)，與之論辯，言和而色夷。自謂少時(shí)用心于學(xué)甚勞，是可謂善學(xué)者矣！其將歸見(jiàn)其親也，余故道為學(xué)之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學(xué)者，余之志也；詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者，豈知余者哉？21.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（4分）(1)廩稍之供（）(2)裘葛之遺（）(3)問(wèn)而不告（）(4)假諸人而后見(jiàn)（）22.翻譯下列句子。（4分）(1)坐大廈之下而誦《詩(shī)》《書(shū)》，無(wú)奔走之勞矣。(2)其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專(zhuān)耳。23.本文作者在勸勉馬生時(shí)，列舉了哪些方面的學(xué)習(xí)條件？（4分）24.從選文中可以看出，作者認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于什么？（2分）25.你認(rèn)為作者在文中的觀點(diǎn)對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)有什么啟示？（2分）五、現(xiàn)代文閱讀（共20分）閱讀下面的文章，完成后面題目?！侗秤啊罚ü?jié)選）朱自清我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。26.文中描寫(xiě)父親爬月臺(tái)的動(dòng)作，運(yùn)用了哪些動(dòng)詞？（2分）27.文中“我的淚很快地流下來(lái)了”的原因是什么？（2分）28.本文通過(guò)描寫(xiě)父親的什么形象，表達(dá)了作者對(duì)父親的什么感情？（4分）29.這篇文章為什么以“背影”為題？（3分）30.你在生活中有沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷，請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下，并談?wù)勀愕母惺?。?分）六、作文（共30分）31.請(qǐng)以“______，我的最?lèi)?ài)”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。要求：①先將題目補(bǔ)充完整；②不得抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---簡(jiǎn)要答案：一、選擇題1.B2.C3.B4.D5.C6.D7.C8.B9.A10.C二、填空題11.天涯若比鄰；唐；王勃；送杜少府之任蜀州12.我勸天公重抖擻；龔自珍；己亥雜詩(shī)13.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)；劉禹錫；酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)14.誰(shuí)言寸草心；孟郊；游子吟15.落紅不是無(wú)情物；龔自珍；己亥雜詩(shī)三、默寫(xiě)題16.誰(shuí)言寸草心17.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)18.落紅不是無(wú)情物19.天涯若比鄰20.我勸天公重抖擻四、文言文閱讀21.(1)指米谷等糧食(2)指冬天的皮衣和夏天的葛衣(3)提問(wèn)卻不告訴他(4)借助于別人才能看到22.(1)坐在高等學(xué)府之下誦讀《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》，沒(méi)有奔波勞碌之苦了。(2)他們的學(xué)業(yè)有不成器的，不是天資低下，就是用心不如我專(zhuān)一罷了。23.縣官每天供給糧食，父母每年贈(zèng)送冬夏衣服，沒(méi)有受凍挨餓的憂患；坐在高等學(xué)府之下誦讀《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》，沒(méi)有奔波勞碌之苦；有司業(yè)、博士做老師，沒(méi)有提問(wèn)卻不告訴他，請(qǐng)求而得不到的情況；所有應(yīng)該有的書(shū)籍都集中在這里，不必像我這用手抄錄，借助于別人才能看到。24.專(zhuān)心致志25.要珍惜現(xiàn)在的學(xué)